青春話題作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的青春話題作文,歡迎閱讀與收藏。
青春話題作文1
我常常這樣想,我年輕,所以我幸福。
青春是一座充滿希望的季節(jié)。那些如詩(shī)如歌的日子里,我不應(yīng)只把無(wú)聊掛在嘴上,不該只把憂郁寫在臉上,不能只把悲傷披在身上,不要只把空虛填在心上。每每打開窗口,面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,尉藍(lán)的天空,潔白的云朵,我怎會(huì)不感動(dòng)?
年輕的我,像一匹意氣風(fēng)發(fā)的馬拼命狂奔在人生的征途上。
我在春風(fēng)得意時(shí)去遠(yuǎn)行,不管未知的遠(yuǎn)方有多少苦難等候著我。我明白,我的血淚不會(huì)白流,風(fēng)雨后的彩虹橋只為勇敢的人架起。我將以我熱情的汗水,讓每一片大地百花綻放,讓每一處原野綠茵蒼蒼。
年輕的我,像一條壯志滿懷的船直掛云帆濟(jì)滄海。
我在光輝風(fēng)月里去追夢(mèng),無(wú)論多舛的命運(yùn)安排了如何的明天給我。我清楚,只要我肯堅(jiān)持,總能達(dá)到一種理想的高度。我將始終如一一往無(wú)前,直至尋著飛翔的翅膀,直至了卻美麗的渴望。
年輕的我,卻有一段不年輕的青春。十六歲的我開始與孤獨(dú)的方塊字打起了交道,十七歲的我認(rèn)識(shí)了寂寞和失望,十八歲的我已遠(yuǎn)離年少輕狂,十九歲的我曾對(duì)著身份證上的我莊重宣誓:不再讓記憶感冒,不再讓舌頭打結(jié),不再讓心情褪色,不再讓已近視的眼睛深沉下去,不再讓豐富多彩的生活平面化,不再擯棄故事的外衣,不再讓你有離我而去的借口,不充許我青春的備忘錄上空白一片。
誰(shuí)都不知道(除了上帝,和那些身患絕癥者)自己的一輩是多久。我想,每一個(gè)人(尤其正常人)都必須珍惜來(lái)之不易的每一天。現(xiàn)在我們都還這么年輕強(qiáng)壯,不如少發(fā)一些沒(méi)前途的呆多做一點(diǎn)有意義的事,然后當(dāng)我們不再年輕不再?gòu)?qiáng)壯的時(shí)候,回首往昔,無(wú)悔于心,不是嗎?
我常常這樣想,我快樂(lè),因?yàn)槲夷贻p。
青春話題作文2
題記為冠
我們既然在這個(gè)世界上,那么每個(gè)人都有一塊必得有他自己來(lái)耕種的土地,每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶!
——題記
陳述事例
當(dāng)那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著翅膀凌空而過(guò)時(shí),我們已然成長(zhǎng),就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋,塔影鐘聲,田間小路,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人,只是過(guò)客,那些刻骨銘心的成長(zhǎng),也終于在空白的瞬間,化成了一聲輕嘆?
關(guān)于童年
我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的孩子們,他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤叩冉逃,他們有著高科技的玩具,他們(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴,盡管他們好像并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè),但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候,印象深刻的就是我最愛看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛錢一塊的酒心巧克力,這些東西現(xiàn)在也有,只是找不回當(dāng)初的味道了!
兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子,因?yàn)檫@樣,記憶才永遠(yuǎn)也抹不去,越烙越深,直至為之感動(dòng)?纯船F(xiàn)在的孩子什么都有,而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代,不知不覺(jué)的成長(zhǎng),我們終會(huì)有衰老的一天,但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶,他將支撐著我們走過(guò)一生。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我,想當(dāng)老師,因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉,太有成就感了。后來(lái),我想開小店買雪糕,哈哈,主要是我自己貪吃,再后來(lái),長(zhǎng)大了反而沒(méi)什么夢(mèng)想了。記得開學(xué)時(shí),老師問(wèn)過(guò)每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是,誰(shuí)還能沒(méi)理想呀?之后有一細(xì)想,我的理想是什么?我只能回答l donot know。好像在日復(fù)一日生活中,忘卻了自己最初的夢(mèng)想……
點(diǎn)題結(jié)尾
其實(shí)我從不擔(dān)心青春歲月的流逝,因?yàn)槲夷艹,能睡,愿意思考,這樣青春永遠(yuǎn)與我同在!
青春話題作文3
十三歲,在小學(xué)畢業(yè)后。
拿著小小的畢業(yè)證書,卻覺(jué)得它十分沉重,靜靜地凝視著一座座教學(xué)樓,想著畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)的一番話:"今后,你們會(huì)有不同的追求與不同的命運(yùn),但不要怕,勇敢地去追逐夢(mèng)想的足跡,母校會(huì)隨時(shí)為你們敞開大門……”我心中的夢(mèng)想似乎有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,又仿佛是一個(gè)永不會(huì)倒的城墻。眼前生活了六年的學(xué)校,一下子變得陌生起來(lái)我愛撫得留意這兒的一切,花、草、樹、木,它們陪我度過(guò)了多多少少一些年輪……我開始眷戀,這畢竟是我沐浴知識(shí)雨露六年的地方啊,今天,我將要離開,往日對(duì)母校贊頌的華麗篇章,一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門,回首望了望這養(yǎng)育我六年的地方,向她搖搖手,我又拉著書包背帶,頭也不回地跑回家……
依舊是十三歲,在中學(xué)。
過(guò)完我了一個(gè)充實(shí)的暑假,我來(lái)到了一個(gè)我的新的起點(diǎn)——中學(xué),我又一次佇立在教學(xué)樓前,望著一個(gè)陌生的環(huán)境,一群陌生的面孔,我回憶起了小學(xué)的時(shí)候,那些和朋友之間的有趣故事,使我到現(xiàn)在還會(huì)經(jīng)常為之而啞然失笑的情景。進(jìn)入了中學(xué),我變了,我變得不喜歡和新朋友交往,我喜歡一個(gè)人獨(dú)自默默回憶小學(xué)的事。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)一遍一遍地告誡自己,這是一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)新的起點(diǎn),要想做到最好,就要盡快溶入到這個(gè)新的集體中來(lái)?晌乙琅f改變不了。直到一個(gè)小學(xué)同學(xué)寄信來(lái)告訴我,生活是會(huì)越來(lái)越緊張,中學(xué)的生活都是快節(jié)奏的,人總要往前看,要拿得起,放得下,這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語(yǔ)所感動(dòng),又重新開始了新的自我。相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò),并將一直為自己的夢(mèng)想奮斗到底。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住,那一年,我十三歲,十三歲,帶著幾分稚嫩中的成熟,我為了夢(mèng)想而奮斗,為了目標(biāo),我要把握現(xiàn)在,把握未來(lái),把握人生。
青春話題作文4
太陽(yáng)落了,還有再升的時(shí)候;海水退了,還有再漲的時(shí)候;青春逝去了,還有再來(lái)的時(shí)候嗎?
春風(fēng)吹過(guò),地下的草兒冒出頭來(lái)。這是一個(gè)嶄新的階段,青春的開始宣布童年的結(jié)束。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,不斷回首,
媽媽嘆息說(shuō):珍惜青春吧,它是人生的關(guān)鍵!
小雨淅瀝,樹上的桃花開了。飽經(jīng)磨煉,風(fēng)霜的洗刷讓心更加堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),我會(huì)陷入沉思,這般努力,究竟為了什么?姐姐
感慨說(shuō):珍惜青春吧,過(guò)了,就回不去了!
陰涼的奉獻(xiàn)者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步,仰望天空,太陽(yáng)傾瀉下溫暖的光,親吻著大地的每個(gè)角落,不久的一次
暴風(fēng)挑戰(zhàn)將臨,一堵無(wú)形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說(shuō):珍惜青春吧,別讓年少的荒蕪,成了終生的遺憾!
花開花落,潮漲潮退,四季偷偷轉(zhuǎn)了個(gè)圈,發(fā)現(xiàn),有些東西遺漏了,卻挽不回來(lái)了......
我開始努力向前奔跑,追趕青春的步伐,終于,我抓住了它的尾巴,大聲問(wèn)道:你還會(huì)再回來(lái)嗎?它看著我,搖搖頭,繼續(xù)
向前飛去。途經(jīng)每個(gè)人,嬉笑,感嘆,聲聲交融,是對(duì)青春的種種評(píng)價(jià)。時(shí)間像個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的小精靈,咯噔咯噔地跳著過(guò)去。海
在咆哮,風(fēng)在怒號(hào),突然明白,逝去的青春有的美麗,有的遺憾,不是自身所作嗎?
跑快些,別讓青春落下你,珍惜青春的分分秒秒,莫讓自己悔恨終生,擁抱青春,共享拼搏的喜悅。
飛翔吧!和青春一起飛越藍(lán)天!
舞動(dòng)吧!和青春一起舞出人生的精彩!
謹(jǐn)記,人生僅此一次,青春也如此......
青春話題作文5
天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽(yáng)光,幾萬(wàn)塊又怎樣,多以滴汗水就更接近目標(biāo)。
一路的艱辛,一路的微笑,我們背上我們沉重的書包行走在新的陌生的學(xué)校,我們不知道我們還會(huì)遇見什么,也許是真摯的微笑,也許是苦澀的淚水,我們不知道,但是我們堅(jiān)信,我們的青春將會(huì)更精彩。
初來(lái)平陽(yáng),還是那么稚嫩和羞澀。我們這群十四五歲的花季少年們,對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬和向往,我們計(jì)劃著未來(lái)每一天的美好生活;我們幻想著將來(lái)的我們會(huì)在世界的哪一方;我,們夢(mèng)想著以后誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí);正處于青春期的我們,對(duì)未來(lái)有多少遐想和好奇。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,初二的我們褪去了初一的稚嫩,卻開始莽莽撞撞。我們這群十五六歲的叛逆少年們,總喜歡與大人作對(duì),他們說(shuō)往東,我們偏往西;總吵著努力學(xué)習(xí)有朝一日變輝煌,但卻總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)和惰性無(wú)法自拔;總喜歡張揚(yáng)自己的個(gè)性,標(biāo)新立異;總是做事不經(jīng)過(guò)大腦思考做決定;處于青春期的我們,多了一份叛逆與張狂。
伸出手,陽(yáng)光從指間傾泄而下,打在我們?cè)缫淹懽兂尚←溕哪橗嬌。我們初三了,有時(shí)候覺(jué)得這世界可以停頓那該有多好,讓青春淡然于心,流入于你的身體,怒放于繁花似錦的世間,或悄然綻放在青田小溪邊。初三,我們揣懷著夢(mèng)想與希望,我們各自心存一方,我們拼搏著!我們努力著!我們現(xiàn)在付出美好的青春,是為了以后回憶起來(lái),青春無(wú)悔。
青春,不必過(guò)于激情,也可以是婉轉(zhuǎn)柔情,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,但求問(wèn)心無(wú)愧,今生無(wú)悔。在對(duì)的時(shí)間作對(duì)的事,不要荒廢自己的青春,把握現(xiàn)在,只愿在青春路上一路無(wú)悔。
青春話題作文6
在人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,什么走的比較急,什么消失了就不會(huì)像凋落的花兒再次盛開?青春,或許就是一個(gè)較具代表的答案。
時(shí)間,總是匆匆的來(lái)去,在不覺(jué)間流逝。霎那間,那個(gè)答案:青春,已經(jīng)走了很長(zhǎng)路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春,感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必,因?yàn)槲覀儜?yīng)該——為青春喝彩!不管它停留在何處!
藝術(shù)家們說(shuō)青春是瑰麗的珍寶;詩(shī)人們說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光;歌唱家說(shuō)青春是的音律;農(nóng)民伯伯說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含希望,蘊(yùn)藏著累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻運(yùn)用了比較的算法,分割得圓美,給每個(gè)人僅有的一份,不論身首何處,不論貴賤尊卑,貧富智愚,人一生只有一次,即使你怎么的求時(shí)間老人!我也曾經(jīng)為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真,為失去這一段美好的歲月而感到失望,這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞,“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近!钡,大人把這一成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí),青春在人生的閱歷里是比較精彩的章節(jié),擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無(wú)比的舞臺(tái)戲,觀賞沿途比較迷人的景觀。
在這段時(shí)間里,我學(xué)到了若有若無(wú)的平靜與憂郁,我可以自己地規(guī)劃人生的道路,更可以用屬于自己獨(dú)特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長(zhǎng)滋味!
所以現(xiàn)在我不再惋惜!比較絢比較美的時(shí)刻雖然急來(lái)急去,可這一時(shí)刻只有一次。只要用心品味,用時(shí)間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是悠久的嗎?如果沒(méi)有花季,沒(méi)有成長(zhǎng),那人生不就失去多彩的光芒了嗎?
正因如此,就讓我們熱愛成長(zhǎng),珍愛青春!從幼童到花季,需要磨練!從花季到未來(lái),亦要蛻變!
讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而驕傲,為青春去喝彩吧!
青春話題作文7
那些單純的季節(jié),那些美好的季節(jié),那些關(guān)于我們的季節(jié),那些有你的季節(jié),那個(gè)全身心屬于我的季節(jié),與我畫上了句號(hào),劃上了一條時(shí)間的長(zhǎng)河。
小時(shí)候,我們不明白什么是離別,什么是傷感,但時(shí)間告訴了我們,我們這座學(xué)校,送走了一批批芊芊學(xué)子,難得一見的傷感就在我們學(xué)長(zhǎng)們身上蔓延著,我知道我們也一定會(huì)走到他們現(xiàn)在的今天,但我可惜的不是這座學(xué)校,我可惜的是我們的青春在時(shí)間的折磨下,一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)離我們,我可惜那些日積月累的友誼在這時(shí)間的劃分下而疏離,雖說(shuō)我還沒(méi)有真正地體會(huì)到這種感受,但是依稀可以想象的到。
寶貝,你的關(guān)心讓我很暖心,你的光芒讓我很塌心,你的光照亮了我的道路,但是,你又走得拿沒(méi)徹底,然后暖心變成了灰心,變成了傷心,最后變成了死心,你怎么可以這么狠,那個(gè)只屬于我的你呢,哪去了,對(duì)我關(guān)懷備至的你哪去了,會(huì)叫我笨蛋,傻瓜的你哪去了,你留給我的只有那么一段折磨人的過(guò)去,好,我接受你的離去,突然我發(fā)現(xiàn),我的身邊不剩下誰(shuí)了,這一路走來(lái)散了多少人,呵呵,,我無(wú)所謂了,看開了,看淡了,一切也許就結(jié)束了。
誰(shuí)的青春不殘忍?你的?還是我的?人生要有兩個(gè)轟轟烈烈,一個(gè)是轟轟烈烈的事業(yè),一個(gè)是轟轟烈烈的愛情,兩個(gè)我一個(gè)也沒(méi)有做到,但我知道,這一切遲早會(huì)有的,好朋友就在身邊,喜歡的人就在自己的視線里,輔助你的人就在你的正前方,寶貝,你的笑容如此甜美,但我只能將它留在視線里,不要讓十年后的自己厭惡現(xiàn)在的自己,不要讓過(guò)去來(lái)頹廢現(xiàn)在,不要讓自己的前途看不到光。
一花一世界,一葉一枯萎,一曲一聲嘆,一生為一人!
青春話題作文8
如今,我已揮手告別繽紛多彩的童年,回望稚嫩的臉龐,還是義無(wú)反顧地踏入“硝煙四起,戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學(xué)大門,張開懷抱,擁抱青春。
殘忍的現(xiàn)實(shí)“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂(lè)撕裂,用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長(zhǎng)的不歸路,它危機(jī)四伏,令我不禁打了個(gè)寒顫。但同時(shí),我們堅(jiān)信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以我們必須盡自己所能去打敗它,否則,毀滅的就是我們自己。
人們常說(shuō)“上天是仁慈的”,在我看來(lái),這也并非全無(wú)道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃,又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場(chǎng)上一走了之。但同時(shí)它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的,那便是“堅(jiān)強(qiáng)”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,它漸漸成為我們心中唯一的安全感,依稀可以看見風(fēng)沙中那一個(gè)個(gè)直立著的身影,一步一步向前走去,在某一剎那,頓悟到原來(lái)上天是在磨礪我們!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的心都在一同證明著:曾經(jīng)幼小的樹苗現(xiàn)已經(jīng)根深蒂固,枝葉繁茂,昔日的畏懼早已煙消云散,不復(fù)存在了。青春,需要堅(jiān)強(qiáng)!
瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠,不情愿地伸手告別童年伙伴,不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示:何必要哭,舍棄是為了更好地獲得。是呀,舊的不去,新的不來(lái),拋開所有的不情愿,擦干眼淚,對(duì)初中生涯的新伙伴滿懷期望!伴L(zhǎng)路漫漫,唯友作伴”,他們或許就是我們一生的摯友,可能他們絲毫不會(huì)助我脫離困境,也可能他們并不擁有一副好脾氣,但這種種都是在培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的耐心。青春,需要磨礪!
當(dāng)我們依依離別童年,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的青春將會(huì)來(lái)臨!
到那時(shí),我會(huì)展開雙臂,去擁抱青春!
青春話題作文9
1.只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
2.時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
3.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
4.時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書,它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
5.沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。
6.時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。
7.青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。
8.十五歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
青春話題作文10
青春本是一種幼小的東西,需要磨練需要挑戰(zhàn),青春是學(xué)業(yè),讀完才能體會(huì)到什么是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正確的道路,青春是一種享受有一種奇妙的感覺(jué)在心里,勾勒著一副美麗的圖畫,青春如帶刺的蕁麻。青春是學(xué)業(yè),需要園丁的滋潤(rùn),園丁的呵護(hù),才能無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),沒(méi)有園丁的滋潤(rùn),呵護(hù),就如佛家所說(shuō)的難成正果,當(dāng)然還得靠自己,六分靠自己,四風(fēng)靠園丁,青春是學(xué)業(yè),讓我們?cè)趫@丁的滋潤(rùn);呵護(hù)下?鞓(lè)的成長(zhǎng)吧!
青春是享受,享受人生道路上的人與事,享受自己有幾個(gè)親如手足的兄弟,享受,一些人在金錢的作用下,而出賣自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老師,是怎樣原諒你無(wú)知的叛逆,讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻,青春帶著刺,是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情,會(huì)讓自己痛心,這種感受只有青春的少年才會(huì)知道,被老師,同學(xué),誤會(huì)了自己做了某些壞事兒責(zé)罵自己,自己的心里如針扎上了一般,青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻。
青春的道路上,痛心在所難免,讓我們戰(zhàn)勝它!青春是一只迷途的羔羊,是一只在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果繼續(xù)走下去,將是無(wú)底的深淵,如果有人指點(diǎn)迷津,給自己提建議,找出錯(cuò)誤,你將會(huì)前途以前光明,如果你一味著自己走下去,你將不會(huì)屬于青春,在人生的道路上你難以成就。青春本無(wú)味,無(wú)色,但要讓它變得五彩斑斕,否則在人生的道路上,則是一種無(wú)底深淵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們的青春,如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春,我來(lái)走。
青春話題作文11
“哎,這道題又不會(huì)做?”
我停下手中的筆,想理一下悠悠的思緒,卻似理萬(wàn)根青絲,越理越亂。望向窗外,陰沉沉的天讓人感到壓抑,偶爾一兩片樹葉,也滿帶著憂傷,戀戀不舍的.從樹上飄然而下??記得還未開學(xué)之前,我滿懷憧憬的想著初三生活怎樣充實(shí)而有趣?墒乾F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,看著身邊一個(gè)個(gè)比自己出色的同學(xué),看著理科中把頭都搞大了還弄不懂得問(wèn)題——我絕望了,淚水一次次不爭(zhēng)氣的涌出。我的自信完全失掉了。
突然,陽(yáng)臺(tái)上爬過(guò)一只蝸牛,慢慢地,慢慢地前行,我的視線立刻被他吸引住了,對(duì)他走后留下的長(zhǎng)長(zhǎng)地“線”產(chǎn)生了興趣。盡管他走的很慢,可他留下的痕跡告訴我,他已走過(guò)了這里。
我和蝸牛難道不一樣嗎?我也在學(xué)習(xí)的道路上緩慢的前行著,學(xué)習(xí)道路上討厭的絆腳石也越來(lái)越多。升入初三的我不能在由著性子去做自己想做的事了。我擁有了一份信念,一份打垮一切困難的信念,我也要向蝸牛一樣,在自己的學(xué)習(xí)道路上留下努力的痕跡。
我沉寂在茫茫題海中,想休息一下卻又遲遲不肯放下手中的筆,曾想要“復(fù)制”別人的作業(yè),可又無(wú)法面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)。
蝸牛繼續(xù)向上爬著。那他就一定會(huì)爬上屋頂。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“到達(dá)山頂有兩種情況,一是蝸牛慢慢的爬,二是雄鷹展翅翱翔。”既然做不了雄鷹,那就做蝸牛吧,只要自己努力一步一個(gè)腳印地走,總有一天會(huì)成功的。
只要自己努力,當(dāng)你在追逐夢(mèng)想的路上踏實(shí)的留下自己的痕跡時(shí),你的夢(mèng)想才會(huì)綻放光彩!
蝸牛似我,在夢(mèng)想的路上前進(jìn)著,留下了閃光的足跡?
我似蝸牛,背負(fù)著堅(jiān)定地信念,為自己留下閃亮的而喝彩,把握青春,為自己夢(mèng)想加油?
青春話題作文12
我們的青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墜落,所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生漸漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會(huì)著人間的真善美。
正是因?yàn)榍啻,我們用力深呼吸,用力作?mèng);因?yàn)榍啻,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語(yǔ)花香。
有人說(shuō):青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。
青春話題作文13
花樣的青春,有著花樣的年華。花樣的年華,有著花樣的情感。在青春這座美麗的大花園兒里,盛開著七彩的花兒,各自散發(fā)著迷人的芳香,在風(fēng)中集合……紅色的玫瑰代表著激情。在青春里,我們有著充沛的精力,去迎接,去挑戰(zhàn),那些我們將來(lái)可能面對(duì)的種種困難。為我們將來(lái)的青春旅途鋪上一層紅色的地毯。黃色的野菊代表著謙虛。在青春里,我們開始變得叛逆。這時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)接受他人對(duì)自己有益的意見,來(lái)完善自己的缺點(diǎn)。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。綠色的小草代表著堅(jiān)強(qiáng)。在青春里,我們漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。不怕失敗,不怕困難。勇于面對(duì)一切,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。盡情得享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。藍(lán)色的蘭花代表著自由。在青春里,我們不受約束,盡情地在藍(lán)天下翱翔。發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自己的潛力。為國(guó)家,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。體現(xiàn)出自己的價(jià)值。白色的百合代表著純潔。在青春里,我們擁有著世界上最純潔的心靈。沒(méi)有任何雜念,比一心念佛的人都要純潔。它為我們將來(lái)的青春旅途建了棟白色的小樓。紫色的紫羅蘭代表著目標(biāo)。在青春里,我們一有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們就會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)目標(biāo)奮斗。任何困難都不能阻擋我們不斷前進(jìn)的步伐。粉色的鈴鐺花代表著快樂(lè)。在青春里,我們恰似一個(gè)個(gè)“笑面佛”。整天笑呵呵的。似乎沒(méi)有煩惱能困得住我們。我們的笑點(diǎn)極低,整天無(wú)憂無(wú)慮地生活著!碇啻海酮q如這些七彩的花兒,在風(fēng)中搖曳著,跳著優(yōu)美的華爾茲,向我們招手,向我們祝福,向我們述說(shuō)她們的美好,她們的幸福……
青春話題作文14
青春的河流平緩的流淌著,孤獨(dú)一日又一日,我在青春的沙灘上玩耍,抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱,風(fēng)兒在低嘯,沙兒在和礁石竊語(yǔ),我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂(lè)。 =
看了好多纏綿憂傷的文字,似乎每個(gè)人的青春都會(huì)飄雨,雨季落英繽紛,美麗卻又傷感,隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂(lè)夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時(shí)節(jié)多姿又多彩,絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人,不論出眾還是普通,都可以有那么一段刻骨銘心的感動(dòng)和記憶,而我卻孤獨(dú)的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思,或用樹枝在殘留著夕陽(yáng)余溫的沙石上抒寫心情。然后,呆呆的看它被襲來(lái)的河水漸漸磨平,了無(wú)痕跡……
我疑惑:別人的青春可以放肆歡樂(lè),而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的,為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。
霏霏的雨季,我踽踽獨(dú)行,在那一把傘下喁喁私語(yǔ)的映襯下,落寞的哼著自己的歌兒,暢想明天。
然而,我的愁緒滯留不住歲月的腳步,漸漸的,青春時(shí)節(jié)的幼稚幻想被拉遠(yuǎn),在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中日漸黯淡,而我已逐漸明白,青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的,我慶幸自己是單純而幸福的,沒(méi)有紛擾,沒(méi)有滯絆,只有向前的希望。
的確,青春沒(méi)有故事也是一種快樂(lè),少了雜念,多了平淡,少了貪戀,多了超脫,少了繁華,多了淡然。擁有一份平靜,樂(lè)得一種逍遙!可以無(wú)所顧忌的在人群中大笑,可以不加掩飾的羨慕別人的美麗,可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過(guò)青春的河流,我驕傲,我自豪:我的寂寞快樂(lè)也別有一番魅力!
青春話題作文15
有一首歌叫青春,它歌唱最可愛的微笑,歌唱最美好的年華。青春是夢(mèng)想,是追逐,它伴我而行,為我發(fā)光。l說(shuō):“青春就像一杯奶茶,濃醇得令人回味無(wú)窮”;y說(shuō):“青春是每天的日出,我期待它的第一束光芒”;s說(shuō):“青春就是力量,讓我能面對(duì)一切”;我說(shuō):“青春就是一場(chǎng)燦爛的夢(mèng),以及有你們?cè)诘牡胤,我們一起學(xué)習(xí),一起歌唱”。黑板總是會(huì)有數(shù)不完的幾何計(jì)算題,及其課桌中那多得放不下的書本,偶爾也會(huì)在課堂上游游神,把目光投向窗外那棵不知名的樹。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍(lán)天;剡^(guò)神來(lái),卻看見交織的目光正把習(xí)題看透,老師的身影與粉筆的碎花融合在一起。在那條灑滿汗水的跑道上,總會(huì)有我們努力奔跑的身影,最后卻在閨密的拉扯中跑向終點(diǎn)。那一行行帶有小文藝的傷感文字,曾一遍遍出現(xiàn)在每個(gè)女生的課桌上,也會(huì)在考試前夕將它輕輕擦去,改為大大的“加油”兩字。
寒冷的冬天,總會(huì)有朋友把自己的保溫杯灌滿水,溫暖你我他的雙手?倳(huì)有一段奮筆疾書的日子,與滿天的試卷親密接觸,待自己從書堆中醒悟過(guò)來(lái),已記不清是幾個(gè)小時(shí)之后,幸好還有你們?cè)谖疑磉叄膭?lì)我不必緊張,否則如何撐過(guò)那段難熬的時(shí)光。感謝在這條路上有你們陪我在一起,因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢宰屛业那啻鹤兊酶予。青春是朝氣蓬勃的,總?huì)有歡聲笑語(yǔ),在困難面前,我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的那個(gè)渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩,不知何時(shí)變成了愿望中的自己,從幼稚慢慢變得懂事,從迷茫慢慢變得堅(jiān)定,天空越來(lái)越藍(lán),世界越來(lái)越清晰。青春是心中那顆種子萌發(fā)的季節(jié),種子萌芽、抽葉,渴望有一天能開出屬于自己的那一束花。
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