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      2. 勵(lì)志青春作文

        時(shí)間:2024-03-04 09:06:30 博耿 青春 我要投稿

        關(guān)于勵(lì)志青春作文(精選17篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于勵(lì)志青春作文(精選17篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于勵(lì)志青春作文(精選17篇)

          勵(lì)志青春作文 1

          光陰似箭,世上事物皆如過(guò)往云煙,短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我:“何為最美青春?”我說(shuō):“最美青春,亦是奮斗!

          青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的?晌矣X(jué)得,奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話,那么青春,就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生,比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春,正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,有著充足的時(shí)間,充足的精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的.理想。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會(huì)有跌倒,會(huì)有失敗,但我堅(jiān)信,跌倒了就一定能爬起來(lái),失敗了就一定會(huì)取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。

          青春是激情的,是陽(yáng)光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。

          而今,身為00后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春,我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

          勵(lì)志青春作文 2

          初三快過(guò)去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。

          依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂(lè),每個(gè)人都愛(ài)我,開(kāi)始我開(kāi)郎,沒(méi)有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。

          高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的.情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué),第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!…… 開(kāi)始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。

          我要走了,那天從車(chē)站下車(chē)后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了,也越來(lái)越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居,一個(gè)一門(mén)洞,一個(gè)三門(mén)洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交,她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…

          小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙,小賊,霍霍錢(qián),……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲,我的好友,有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn),沒(méi)聊過(guò)一句,形如陌生人,而有些人情更深了..

          ……

          小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門(mén)的一天,一個(gè)人問(wèn)我,“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧?”我被問(wèn)蒙了,說(shuō):“不是,我是新來(lái)的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的!

          勵(lì)志青春作文 3

          “我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他一定會(huì)干好這件事情。

          正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢?

          我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒(méi)有后退的余地,只有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)該贊賞的.;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò),一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。

          王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。

          熱情,使我們的青春更加靚麗!

          我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆,才得到現(xiàn)在的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。

          當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!

          在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老師會(huì)消失似的。看到這些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。

          同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無(wú)限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!

          讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

          勵(lì)志青春作文 4

          雨滴輕輕敲打著窗臺(tái),悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊;仡櫼酝啻菏俏覀兯湎У,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀! 人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春。

          回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝,走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來(lái)的是一次次落淚,淚水過(guò)后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時(shí)間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時(shí)間的腳步,妄想我們會(huì)永保青春,永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠(yuǎn)可以幸福、快樂(lè)。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

          年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的`種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸,但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái),就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰! 青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起!

          勵(lì)志青春作文 5

          青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖,好好珍惜這顆糖的美好味道吧!}記在青春的日子里,我們都在成長(zhǎng),品嘗著青春獨(dú)特的味道:

          酸的像蘋(píng)果糖的味道,甜的是草莓糖的味道,而澀的則是香橙糖的味道。蘋(píng)果酸酸難過(guò)的時(shí)候,吃上一顆蘋(píng)果味的棒棒糖,酸酸的,像極了自己此刻的心情。趴在窗臺(tái)上,望著天空,想起了許許多多:遠(yuǎn)方的家人,朋友,曾經(jīng)的伙伴,同學(xué)……想著想著,心里就酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋(píng)果綠,又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力,猶如新的環(huán)境那樣的引人向往!蘋(píng)果糖的味道雖然酸點(diǎn),可也有特別的味道,舔上一口,酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時(shí)候,吃上一口橙子味的棒棒糖,苦苦的,澀澀的,像極了我此時(shí)的心情。站在樹(shù)下,仰望著深遠(yuǎn)無(wú)邊的蒼穹,張開(kāi)雙臂,感受習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹拂,讓風(fēng)吹走我的壞心情;淋淋細(xì)雨,讓雨水凈化一切的不愉快,這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的.情景,心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,委屈在棒棒糖獨(dú)特的味道種漸漸消散,那種橙黃帶給我一絲的暖意,讓我的心情好轉(zhuǎn)了些,呵呵……生活有時(shí)也如同這略

          帶苦澀的香橙棒棒糖……現(xiàn)在,我把它放在嘴里,好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候,吃上一顆草莓味的棒棒糖,甜膩膩,像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上,帶著快樂(lè)的心意,抬頭望天,一切都那么美好。星星沖我眨眨眼,微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè)的日子,想起遠(yuǎn)方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ),以及新環(huán)境里意想不到的欣喜,心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把快樂(lè)掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好,催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜,就像我的生活那么甜美,舔上一口,甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道,苦苦澀澀,酸酸甜甜。這也是成長(zhǎng)的味道。

          勵(lì)志青春作文 6

          你學(xué)習(xí)一般,考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校,成績(jī)不算好,拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng),自習(xí)不規(guī)律上課不常聽(tīng),考試全靠突擊,同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧!

          你家境一般,父母都是普通員工,在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二,沒(méi)事下下館子,一個(gè)月添一件衣服,想買(mǎi)臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月,經(jīng)常要咬咬牙才能買(mǎi)雙自己喜歡的鞋。

          你特長(zhǎng)一般,不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫(huà)畫(huà),想學(xué)攝影卻不會(huì)PS,想上臺(tái)演出卻沒(méi)信心,學(xué)校晚會(huì)比賽的時(shí)候,你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。

          你長(zhǎng)相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒(méi)什么肌肉或者沒(méi)什么曲線,平時(shí)只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開(kāi)玩笑的稱自己是千萬(wàn)絲之一。

          你的生活感情也是一般,有時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)自己心儀的那個(gè)TA,但是總抓不住機(jī)會(huì),眨眼間TA就被其他人俘獲,你就開(kāi)始傷心抱怨,但是幾天之后又開(kāi)始尋找新的TA。

          總之,你沒(méi)有什么特別的地方,就和周?chē)那f(wàn)個(gè)你一樣。

          但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。

          你不甘心拿不到獎(jiǎng)學(xué)金,看見(jiàn)別人得獎(jiǎng)的時(shí)候你會(huì)說(shuō)完全是突擊的結(jié)果,你開(kāi)始上自習(xí),堅(jiān)持了一個(gè)星期。你不甘心自己的父輩平平,會(huì)批判會(huì)諷刺自己周?chē)墓俣欢,立志自己要努力好讓自己的孩子成為富二代,你?jiān)持了一個(gè)星期。

          你不甘心自己什么都不會(huì),你開(kāi)始學(xué)吉他買(mǎi)輪滑鞋借PS的.書(shū)對(duì)著鏡子微笑說(shuō)自己有信心,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

          你不甘心自己沒(méi)身材沒(méi)長(zhǎng)相,你開(kāi)始健身長(zhǎng)跑練肌肉練線條,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

          你不甘心自己沒(méi)有伴侶,你決心自己洗心革面重新做人,你刪掉電腦里的你收拾起床上的懶人桌你仔細(xì)的洗了個(gè)澡你為自己化了妝,決定出去走走開(kāi)始新的生活,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

          然后,這一個(gè)星期之后,你還是和周?chē)f(wàn)個(gè)你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。

          少年,你來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校,是為了什么?

          你逛空間,看見(jiàn)空間說(shuō)說(shuō)狀態(tài)上說(shuō)“二十歲是人生最美好的時(shí)光,不應(yīng)該局限在學(xué)校里教室里,應(yīng)該享受生活”,于是你相信了。

          你看見(jiàn)空間說(shuō)說(shuō)狀態(tài)上說(shuō)“這樣的年紀(jì)本應(yīng)是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業(yè)發(fā)展方向、是否異地、價(jià)值觀等問(wèn)題。這導(dǎo)致本來(lái)深深互相喜歡的兩個(gè)人錯(cuò)失了一段美好的時(shí)光,他們所謂愛(ài)情的憂傷不過(guò)都是自己在嬌柔做作”,于是你相信了。

          你看見(jiàn)QQ空間的日志說(shuō)“國(guó)奴常用的10句話,被也常說(shuō)”,于是你也相信了。

          于是你覺(jué)得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最后的自由時(shí)光”。

          于是你覺(jué)得,二十歲的你就該“快樂(lè)的去戀愛(ài)”,“仔細(xì)享受和TA在一起的一分一秒,其他什么都不去想”

          于是你覺(jué)得,二十歲的你就該“風(fēng)華正茂揮斥方遒”,“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”

          少年,請(qǐng)?jiān)试S我猜測(cè)一下你的未來(lái)。

          現(xiàn)在的你,用著父母的血汗錢(qián),買(mǎi)著NB的包PUMA的板鞋捷安特的ATX佳能的5D2和愛(ài)瘋的4S,吃著仟吉的冷茶DQ的暴風(fēng)雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經(jīng)常去酒吧去茶樓去看你所謂的眾生百態(tài)積累你所謂的生活經(jīng)驗(yàn)。

          大學(xué)四年,你考研意外之外的落榜,因?yàn)殡p選會(huì)時(shí)候公司都不中意的緣故,你在畢業(yè)時(shí)候還沒(méi)有找到心儀的工作,收拾了行李回家,父母和你說(shuō)去試試這個(gè)或者那個(gè)工作吧,你說(shuō)這工作太簡(jiǎn)單了不適合我,你去更好的企業(yè)尋找機(jī)會(huì),卻因?yàn)楸憩F(xiàn)平平被置之門(mén)外。每天都是這樣,沒(méi)能力卻不甘心,最終變成啃老族。

          現(xiàn)在的你,和TA恩恩愛(ài)愛(ài),每天黏在一起,上課TA會(huì)等你下課TA會(huì)接你,午飯你們一起吃晚飯之后還會(huì)一起散步,TA說(shuō)未來(lái)怎么辦你說(shuō)不要考慮未來(lái)認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在。不幸運(yùn)的話,幾個(gè)月后TA會(huì)覺(jué)得你在玩弄TA的感情而離開(kāi)你,留下你獨(dú)自一人空悲切反復(fù)問(wèn)自己究竟哪里不對(duì)。幸運(yùn)的話,你們一直談到畢業(yè),最后你會(huì)悔恨自己不夠優(yōu)秀沒(méi)能去TA所在的城市讀研或者工作,帶著不舍和悔恨分手。

          現(xiàn)在的你,在網(wǎng)上看見(jiàn)自己贊同的觀點(diǎn)會(huì)全力支持,看見(jiàn)自己不認(rèn)同的觀點(diǎn)會(huì)全力否定。你覺(jué)得現(xiàn)在正值當(dāng)年的自己就該這樣敢于說(shuō)出自己的心聲。最后,你的觀點(diǎn)完全來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),當(dāng)你想說(shuō)話的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)忘記了自己的聲音,自己已經(jīng)失去了原來(lái)敏銳的判別能力。

          少年,我只想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的你二十歲的你有什么資本。

          你成績(jī)一般但是你有很多自由時(shí)間去支配,你覺(jué)得很欣慰。

          你家境一般但是你的要求爸媽都會(huì)滿足,你覺(jué)得很欣慰。

          你特長(zhǎng)很少但是有一個(gè)擅長(zhǎng)的,靠著這點(diǎn)你在周?chē)木酃鉄粝逻^(guò)的很滿足,你覺(jué)得很欣慰。

          你沒(méi)有伴侶但是有很多朋友會(huì)喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺(jué)得很欣慰。

          現(xiàn)在的你很欣慰,時(shí)間久了呢?

          勵(lì)志青春作文 7

          當(dāng)我們還沉浸在青春的喜悅中時(shí),卻殊不知青春就仿佛一陣風(fēng)正在離我們遠(yuǎn)去。青春,到底是什么?使能夠觸得及。摸得著的嗎?如果你是這樣想,那么你就錯(cuò)了,青春是人一生當(dāng)中最美好的東西,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅,但卻不是永久的青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻,我們才?huì)擁有快樂(lè),我們一起學(xué)習(xí)。一起成長(zhǎng),擁有著共同的`愛(ài)好。我們共同進(jìn)退,互相鼓勵(lì),一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,將會(huì)化成最美好的回憶,永遠(yuǎn)停留在我們的心中。

          青春是幫助我們成長(zhǎng)的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻海覀兺瑯右矔?huì)擁有挫折,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們總是會(huì)有面臨自己失敗的時(shí)候,但那只是短暫的,時(shí)間會(huì)慢慢地粉刷掉一切,可我們必須去面對(duì)這些困難,只有在失敗中不斷成長(zhǎng),才會(huì)真正的長(zhǎng)大。是因?yàn)榍啻航o了我們這些磨練的機(jī)會(huì),才會(huì)使我們更加成熟,擁有一個(gè)更完美的自己。

          青春是給予我們知識(shí)的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻,我們必須勤奮地學(xué)習(xí),只有好好地學(xué)習(xí),才能真正對(duì)得起家人,對(duì)得起自己。正因?yàn)檫@樣,青春使我們勤奮學(xué)習(xí)。積極向上,我相信,只要我們肯上進(jìn),終究會(huì)超越自己,去實(shí)現(xiàn)我們的青春之夢(mèng)。因?yàn)榍啻,我們相聚在了一起;因(yàn)榍啻海覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面;也因?yàn)榍啻,我們才?huì)努力學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導(dǎo)著我們做了許多事情,它同樣也給我們留下了許多深刻回憶,讓我們難以忘懷。但我們畢竟會(huì)長(zhǎng)大,青春也會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),但無(wú)論怎樣,是青春教了我們這么多東西,所以,我想大聲的對(duì)它說(shuō)一句:〝青春,謝謝你!〞

          勵(lì)志青春作文 8

          生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,酌一杯清茶,漫步在林陰小道,你可曾想過(guò),在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們生活的意義在于什么?“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽覀兿胍膬H是如此嗎?前途多桀,命運(yùn)多坎,一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵,此時(shí)此刻,你用無(wú)助的眼光向外了望,呆坐著伸出一雙手,沒(méi)有人會(huì)理睬你,更沒(méi)有人會(huì)幫助你,你所能做的就是鼓足勇氣,從跌倒的地方爬起來(lái),這時(shí),沒(méi)有任何人會(huì)蔑視你,相反,他們會(huì)向你投來(lái)贊許的眼光,因?yàn)槟阋讯昧松畹囊饬x。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存,我們會(huì)付出,會(huì)奮斗,也會(huì)失敗,沮喪,但我們要時(shí)刻記住:并不是每一次付出都會(huì)得到酬勞;并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱,我們能做的就是不屈不撓,相信明天會(huì)更好!這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀,只有這樣,我們的生活才會(huì)有意義!人生像禮花,終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯(cuò)的,人生有低谷,也有高潮,我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗,積蓄力量,在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻(xiàn)給全世界,這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎?前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn),以鋼鐵的意志征服了全世界,鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的`鋼鐵戰(zhàn)士,因此,他能夠說(shuō):“我將自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)!”他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,目的不在于坐奔馳車(chē),坐寶馬車(chē),耀武揚(yáng)威,而是在于:(話題作文)當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!這才是我們所追求的,這才是我們生活的意義!努力奮斗,不為別的,只為不遺恨終生;奮發(fā)圖強(qiáng),不為別的,只為不白活一回;開(kāi)拓進(jìn)取,不為別的,只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生!簡(jiǎn)評(píng):“生活的意義”是我們思索永恒的話題。

          勵(lì)志青春作文 9

          母親的祭日,我乘車(chē)回到了老家。午后的陽(yáng)光很柔和,我站在門(mén)前的梧桐樹(shù)下,從落葉里感受著大樹(shù)的滄桑。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,暖暖的灑了一地。

          母親在相框里很安詳,一年了,除了上面有點(diǎn)點(diǎn)微塵,母親還是那樣面善,慈祥。我寧愿相信母親去了天堂。

          河邊的柳樹(shù)已然長(zhǎng)成了大樹(shù)。盡管已至秋天,飛揚(yáng)的柳條一枝比一枝更茂盛,碧綠。風(fēng)吹過(guò),一群大鳥(niǎo)騰空而起,杜甫的絕句仿佛在此在眼前展現(xiàn)。

          河邊有幾個(gè)垂釣的孩子,一眼不眨的盯著平靜的水面。

          記得那時(shí)候,我還是一個(gè)小孩子,穿著大大的外套,扎著鮮艷的紅領(lǐng)巾,沐浴在溫暖的秋陽(yáng)里。我們是一群鄉(xiāng)里的孩子,無(wú)拘無(wú)束的奔跑在鄉(xiāng)間的小路上。

          一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,瘋瘋癲癲。一會(huì)朋友,一會(huì)敵人。路邊新長(zhǎng)出了不知名的花朵,在秋天的原野,飄散著淡淡的黃。

          秋天的雨很隨意,抑或纏綿。我們會(huì)擠在一個(gè)快要倒下的瓜棚里躲雨。傻笑著彼此臉上的淤泥。還有那個(gè)臉上有胎記的男孩,巴不得臉上的泥巴更多些,反而會(huì)淡去本來(lái)的印跡。

          雨一直下著,從傍晚下到了鄉(xiāng)村的煤油燈光里。黑黑的墻壁上跳躍著我們青春的影子。

          穿過(guò)多年的光陰,卻不知道被風(fēng)吹到了哪里。我們的青春,理想,包括夢(mèng)里的那個(gè)女孩子,現(xiàn)在去了哪里?

          屋前的竹林長(zhǎng)成了規(guī)模,郁郁蔥蔥一大片。是我當(dāng)初和爺爺栽下的。如今爺爺在山上安息,已然聽(tīng)不見(jiàn)我的嘆息了。村前的小橋流水,依稀還是從前的樣子。老樹(shù)石徑,我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年那個(gè)穿著花衣服,愛(ài)拾落花的女孩再次與我相遇,小小的喜悅在心中蕩漾著。

          那時(shí)候我的世界很簡(jiǎn)單,村子無(wú)非是一些七零八落的土黃色的房子。成片成片的莊稼圍繞著村莊。青山蒼翠,綠水悠悠,炊煙裊裊在夕陽(yáng)里。我更喜歡秋天,更因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),我喜歡看大人臉上毫不修飾的笑意。

          村后是我們的小學(xué),由幾間小小的民房組成。小小的學(xué)校被綠蔭環(huán)抱著,村上的上空經(jīng)常激蕩著朗朗的讀書(shū)聲。鄉(xiāng)村的夜很寂靜,我們喜歡去看電影。一到晚上就拽著哥哥,姐姐的衣角。像一個(gè)個(gè)可憐的跟屁蟲(chóng)一樣令他們生厭。

          曾幾何時(shí),為了看一場(chǎng)并不精彩的電影,卻在夜里走十幾里路的鄉(xiāng)村小徑。風(fēng)輕撫著臉頰,一輪明月,滿庭星輝。

          便是我們這一群桀驁不馴的少年。往往會(huì)做一些讓大人們?nèi)炭〔唤氖虑椤N覀冊(cè)谝黄鹜低档膲男,那曾?jīng)的模樣與聲音,卻在一個(gè)個(gè)夜以繼日的遺忘中消失殆盡。

          我們隨著風(fēng),越跑越遠(yuǎn)。仿佛大家一下子在眼前都消失了一樣。偶爾聽(tīng)到曾經(jīng)的`聲音,也只是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,物是人非,那個(gè)人早已成為了咫尺天涯。今天過(guò)去了,明天還不知道在哪里,甚至不知道屬不屬于自己。每個(gè)人都一樣。人生如風(fēng),如朝陽(yáng),落日。更像是春花,夏日,秋月,冬雪,一年四季般短暫,多少年不過(guò)彈指一揮間。

          突然覺(jué)得青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣,不深不淺的游離在模糊的記憶里。我們一路走走停停,跟著風(fēng)越長(zhǎng)越大,越走越遠(yuǎn)。我懊悔我從前沒(méi)有留下那么多相片,一張張相片保留著不同的表情。等到時(shí)過(guò)境遷,容顏老去的那一刻,放在膝上,慢慢的翻閱,記得自己曾經(jīng)年輕過(guò)。

          老屋猶在,卻已沒(méi)有那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的人。爺爺為我做的風(fēng)箏還孤零零的掛在墻壁上,表面覆蓋著一層厚厚的灰塵。我不敢去碰撞,經(jīng)過(guò)了多年,風(fēng)箏已然風(fēng)化了,稍微一著力,風(fēng)箏便會(huì)化為灰塵。

          院里早已荒廢了,長(zhǎng)滿了荒草與藤蔓。唯有竹林在秋里吹響了的季節(jié)的風(fēng)鈴。我想起了那個(gè)愛(ài)蝴蝶的男孩子,在我們之間,她比女孩子還文靜。一場(chǎng)白血病奪去了年輕的生命。還有那個(gè)叫蝴蝶的女孩子,嫁到了外地,不久就離婚了,多年了在沒(méi)有任何消息。

          時(shí)間總是不溫不火,在慢慢的流逝。我們都似晚霞中的紅蜻蜓,薄薄的羽翼承載不動(dòng)重重的軀體。在忘記回憶細(xì)數(shù)之前,早已蒼老了容顏,蒼老了心。這是一種難以忘懷的經(jīng)歷,在心底扎根。甚至有風(fēng)吹過(guò)沙一樣深深的刺痛,在阡陌交錯(cuò)中,記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          好朋友從深圳回到家鄉(xiāng)。秋天里,我回頭看他的臉。正帶著淡淡的微笑,溫和而安詳,青山依舊,楊柳依然。他的目光仿佛參悟了所有的年少光陰的奧秘。

          我和他一樣,仿佛在秋天里看到了自己,還有那些長(zhǎng)著風(fēng)模樣的青春......

          勵(lì)志青春作文 10

          春風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,酌一杯清茶,漫步在林陰小道,你可曾想過(guò),在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們生活的意義在于什么?“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽覀兿胍膬H是如此嗎?前途多桀,命運(yùn)多坎,一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵。

          此時(shí)此刻,你用無(wú)助的眼光向外了望,呆坐著伸出一雙手,沒(méi)有人會(huì)理睬你,更沒(méi)有人會(huì)幫助你,你所能做的就是鼓足勇氣,從跌倒的地方爬起來(lái),這時(shí),沒(méi)有任何人會(huì)蔑視你,相反,他們會(huì)向你投來(lái)贊許的.眼光,因?yàn)槟阋讯昧松畹囊饬x。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存,我們會(huì)付出,會(huì)奮斗,也會(huì)失敗,沮喪,但我們要時(shí)刻記。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩(huì)得到酬勞;并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱,我們能做的就是不屈不撓,相信明天會(huì)更好!這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀,只有這樣,我們的生活才會(huì)有意義!人生像禮花,終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。

          不錯(cuò)的,人生有低谷,也有高潮,我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗,積蓄力量,在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻(xiàn)給全世界,這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎?前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn),以鋼鐵的意志征服了全世界,鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士,因此。

          他能夠說(shuō):“我將自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè),為人類解放而斗爭(zhēng)!”他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,目的不在于坐奔馳車(chē),坐寶馬車(chē),耀武揚(yáng)威,而是在于:當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!這才是我們所追求的,這才是我們生活的意義!努力奮斗,不為別的,只為不遺恨終生;奮發(fā)圖強(qiáng),不為別的,只為不白活一回;開(kāi)拓進(jìn)取,不為別的,只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生!

          勵(lì)志青春作文 11

          “聰明出于勤奮,天才在于積累”。這是世界聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長(zhǎng)成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)各方面的積累,才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親,她哺育了一代又一代的傳奇人物。

          著名作家海倫·凱勒就是勤奮造就的天才。她用超出常人的能力刻苦鉆研文學(xué)。最終,她的勤奮讓她成為了世界文學(xué)史上一顆耀眼之星。人稱‘文教思革’的魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫(xiě)作上。他的勤奮,為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。

          在生活中,勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次,我考試考了全班第一,老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明伶俐的孩子,聽(tīng)了老師的`表?yè)P(yáng)我不禁有些飄飄然了。隨后,我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí),我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì)兒,做作業(yè)時(shí),一會(huì)兒玩手機(jī),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),上課時(shí)也是心不在焉,不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之,我積累的知識(shí)財(cái)富越來(lái)越少,而別人的卻是日益增多。終于,在第二次考試中,我以全班第十一名的成績(jī)告敗。

          通過(guò)這件事,我明白了:無(wú)論在什么樣的處境和狀況下,都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中,才能積累精神上的財(cái)富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識(shí)是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來(lái)的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的!

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),刻苦積累,為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請(qǐng)記。郝斆鞒鲇谇趭^,天才在于積累!

          勵(lì)志青春作文 12

          睜開(kāi)雙眼,帶著朦朧的睡意驅(qū)散濃霧。青春來(lái)臨?告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔;厥走^(guò)去,往日如煙,曾經(jīng)的足跡在風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去。拔動(dòng)七彩的琴弦,我們踏上青春的界域。青春來(lái)臨,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放。是駿馬奔馳在草原,是雄鷹展翅在藍(lán)天,是猛虎呼嘯在山林,青春旋律奏起。充滿希望和憧憬的年代,希望種子在此刻播種,美麗的夢(mèng)想要在青春實(shí)現(xiàn),全力一拼,揮灑淋漓盡致。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈,用拼搏和構(gòu)想成就未來(lái)。在此刻揮灑,在此刻拼搏,所有絆腳石會(huì)粉碎,將一切困難踩在腳下,立于巔峰,不枉我此生此行。青春的漸奏是憧憬未來(lái)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水滴落,青春是熱血奔流,青春是生命源泉在涌動(dòng)。青春高潮的快速節(jié)奏讓人血脈賁張。擁抱青春,擁抱理想、信念、希望和勇氣,擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像,是讓花朵怒放更。人生本來(lái)苦短,青春如早上的露水,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫,快點(diǎn)燃理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現(xiàn)在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到下一刻,不要等到逝去帶來(lái)不盡遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,用美妙的聲音,激昂的旋律趕走了死寂,點(diǎn)燃熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛精力,你的聰明才智,你的無(wú)私奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。

          青春蘊(yùn)含巨大潛力,也許一念之差,就可跌入萬(wàn)丈深淵,沉重地墮落,永不到底,只有黑暗,痛苦,成為地獄亡魂。正確選擇,以努力為根本,用發(fā)奮來(lái)升華,堅(jiān)貞不屈,前行,登上高不可攀的雄峰,受萬(wàn)人矚目。

          成熟而又幼稚的青春,抵擋不住迎面而來(lái)的利益與短暫的快樂(lè)。誤入歧途,并不可怕,睿智的雙眼會(huì)讓你洞悉一切,重新走上跑道,但是有了一大截差距。如何超越,如何勝利,如何力挽狂瀾。付出加倍的努力,揮灑拼搏的努力。在痛苦中迎難而上,曾經(jīng)的落后似流光幻影逝去。不忘黑暗中的痛苦,臥薪嘗膽,三千越夾可吞吳,向成功發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

          青春的奔放,讓我們揮灑自如。擁有耀眼的光芒,沒(méi)有“只是近黃昏”的憂愁,無(wú)怨無(wú)悔,灑灑脫脫,為世界呈現(xiàn)不同的'我,擁有屬于自己的性格,擁有無(wú)數(shù)不切實(shí)際的幻想和愿望。面對(duì)歲月的風(fēng)雨,我們不會(huì)停步,因?yàn)檫h(yuǎn)方有夢(mèng)在招手;面對(duì)人生的坎坷,我們昂首挺胸,因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝烁篙厒兊膱?jiān)強(qiáng)。青春如歌,苦樂(lè)年華,幼稚的我們邁向成熟。

          感謝青春,是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著我,是它在我的人生旅途上陪伴著我,是它在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。驀然回首時(shí),我看到一串歪歪斜斜的足跡;收起我的眼淚,釋放我的狂熱,轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑;閉上雙眼,展望前方,我看見(jiàn)成功的耀眼光芒。

          天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,耳畔回響青春歌調(diào)。進(jìn)入青春的漸奏,伴隨苦的低潮來(lái)臨,成功的快樂(lè)只是暫時(shí)美好,還要付出努力,苦不算跌倒,就算跌倒,再爬起來(lái)。自由奔放,灑脫美好。萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,如同脫韁野馬,再次啟程。

          勵(lì)志青春作文 13

          溫暖無(wú)處不在,溫暖著自己,也溫暖著別人。正如:送人玫瑰,手有余香。

          從貧寒家庭走出,背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)的艱辛,銘心刻骨。然而國(guó)家的資助政策不僅讓無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子圓了學(xué)習(xí)夢(mèng),還讓他們找到生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向!

          輟學(xué)

          在平凡無(wú)奇的人生中有時(shí)恰似彎道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿盡頭。“媽媽,媽媽我還要繼續(xù)上學(xué)我不想放棄學(xué)習(xí),那是我的未來(lái)!媽媽”一小女孩含著淚對(duì)她的媽媽說(shuō)。媽媽:“我的好孩子,媽媽也想讓你繼續(xù)上學(xué),可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況呀!媽媽又借不到錢(qián),你那幾個(gè)弟弟妹妹也都還是要讀書(shū)的!孩子,原諒媽媽吧!先放一放,等咱有錢(qián)了媽媽再送你去上學(xué)啊!”女孩:“媽媽,你說(shuō)的這些我都知道,可我就是想上學(xué)嘛!”媽媽:“孩子,我知道你不甘心承受這一切,可也沒(méi)辦法。÷(tīng)話!迸ⅲ骸皨寢專瑡寢。”女孩沉默了許久終于又開(kāi)口說(shuō)了一句“媽媽,我答應(yīng)你,我、我不讀了!眿寢屄(tīng)了女兒的這句話不禁流下了無(wú)奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學(xué)校辦理了退學(xué)手續(xù)。從此這位意氣風(fēng)發(fā)、青春年少,懷抱著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的女孩輟學(xué)了。

          苦讀

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。輟學(xué)后的小女孩并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習(xí),在百忙之中她也會(huì)抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間埋頭苦讀,雖然她知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)能重返校園,但是她一直堅(jiān)持著,從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干,為家里分擔(dān)一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等,忙到很晚才能夠休息。在休息的一點(diǎn)時(shí)間里她就在微弱的燈光下翻開(kāi)那幾本借來(lái)的書(shū)籍,此時(shí)的她徜洋在文學(xué)的世界里,沒(méi)有一絲的疲勞之感,好像那就是她的精神支柱一樣,女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復(fù)一日的苦讀著。

          希望

          希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)。一直在?jiān)持苦讀卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天,她接到了學(xué)校的通知,說(shuō)她有機(jī)會(huì)重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無(wú)法相信,所以她帶著激動(dòng)而興奮的心情慌忙地跑去了學(xué)校,原來(lái)是國(guó)家為了照顧貧困學(xué)生,幫助貧困學(xué)生繼續(xù)接受教育,實(shí)行了助學(xué)政策。讓貧困學(xué)生得以繼續(xù)上學(xué),她的家人聽(tīng)到這個(gè)消息也十分開(kāi)心。正如哥倫布所說(shuō)的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝”。

          返校

          人生是一條長(zhǎng)河,我們不過(guò)是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活,才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學(xué)后并沒(méi)有放棄對(duì)文學(xué)知識(shí)的追求,而是更勤奮學(xué)習(xí)等待能夠重返校園的那一天,今天她終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。重返校園的她更加珍惜這次機(jī)會(huì),所以在每一方面她都要求做得很好,這令很多人都對(duì)她十分的贊賞。她為了能更快實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每天勤學(xué)苦讀,似乎已找到了生命的目標(biāo)和生活的動(dòng)力,讓她時(shí)時(shí)刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見(jiàn)女兒這樣勤奮十分的高興同時(shí)也很感謝國(guó)家的助學(xué)政策幫助了他們的女兒,不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的'希望都寄托在了女兒的身上,希望她能出人頭地。

          重返學(xué)校的女孩帶著十分激動(dòng)的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時(shí)時(shí)刻刻都在謹(jǐn)記著自己如今所擁有的一切是因?yàn)槭裁,這都是因?yàn)閲?guó)家的助學(xué)政策,所以女孩對(duì)助學(xué)政策十分感激。

          感恩

          回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒(méi)有忘記這一切的一切,她十分感謝這一切,所以在日常生活中女孩總是省吃儉用,總是怕在那里用錢(qián)用得不當(dāng),辜負(fù)了國(guó)家的助學(xué)政策,有些時(shí)候她也不斷地幫助周邊貧困的同學(xué)。在全校師生的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地對(duì)外宣傳助學(xué)政策的好處,它在貧困生感到無(wú)助和茫然的時(shí)候,無(wú)私地伸出了雙手扶持著他們,讓他們繼續(xù)為自己的未來(lái)而拼搏、奮斗、努力。俗話說(shuō):人不能選擇自己出生的家,但可以改變自己未來(lái)的家。要相信自己是有能力的,不要太過(guò)于注重自己的尊與卑。要永遠(yuǎn)相信人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖。各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。然而助學(xué)政策就讓我們感受到了這一切,我們應(yīng)感謝助學(xué)政策為我們所做的一切。我們?cè)诟兄x的同時(shí)也應(yīng)拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩,不要虛度光陰。

          助學(xué)政策不僅是對(duì)學(xué)生的一種物質(zhì)資助,也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng),讓他們編織了多彩的夢(mèng),讓他們找到生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。

          助學(xué)政策的出臺(tái)是一種明智的選擇,它讓許多有潛力的人才接受進(jìn)一步的教育,使得他們的聰明才智日益突出,為我國(guó)的科學(xué)、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。

          助學(xué)政策是一種蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人。所以對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策我們應(yīng)以高度的感恩態(tài)度面對(duì),因?yàn)樗鼮槲覀冐毨隽颂嗵,我們?yīng)懷著一顆感恩的心勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,努力成為國(guó)家的棟梁,為建設(shè)更美好的明天做貢獻(xiàn)。

          勵(lì)志青春作文 14

          每個(gè)人生來(lái)都不是平等的,但是國(guó)家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競(jìng)爭(zhēng)而努力著。國(guó)家助學(xué)金是專門(mén)為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金,飽含著國(guó)家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前,生活費(fèi)的短缺是我們所無(wú)奈但又是必須解決的,雖然這是任誰(shuí)都不愿面對(duì)的尷尬問(wèn)題,但生活卻不容回避。

          08年,中考落榜,沒(méi)能考上理想的高中,整日在家無(wú)所事事。除了上學(xué),還真不知該怎么辦。在這時(shí),我的中學(xué)班主任張老師找到我說(shuō)讓我上中專,我也覺(jué)得很不錯(cuò),但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)同意的,老師說(shuō),對(duì)于農(nóng)村學(xué)生上中專,國(guó)家會(huì)發(fā)放助學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽(tīng)了老師的一番話,我最終下定決心,說(shuō)服了爸爸媽媽,來(lái)到了將改變我一生的中職學(xué)校——阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校。

          在來(lái)學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里,連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢(qián),由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活費(fèi)了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí),國(guó)家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來(lái),讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì)上,我的心無(wú)比激動(dòng),可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀!我想,不只是我,估計(jì)所有受到國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里,黨和國(guó)家依然沒(méi)有忘記我們,時(shí)時(shí)刻刻想著我們,助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,我們應(yīng)該為這樣的一個(gè)國(guó)家而感到榮幸和自豪。

          在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里,讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起人民,對(duì)得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無(wú)憂提供了保證,助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的,變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的`棉衣、一餐營(yíng)養(yǎng)的午餐,更是國(guó)家對(duì)貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念,他們心里有了依靠,因?yàn)橛辛岁P(guān)懷,他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。

          在2009年這個(gè)金融危機(jī)的時(shí)刻,國(guó)家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時(shí)此刻我非常的激動(dòng),對(duì)于我們這些貧困的農(nóng)村人而言,可以說(shuō)是雪中送炭,給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們生活中的困難,能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。

          勵(lì)志青春作文 15

          每個(gè)人都有自己的青春歲月,她是珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的,一旦錯(cuò)過(guò),就再也無(wú)法重來(lái)。她就像氣球不小心就會(huì)爆炸,在空中享受新鮮的空氣,卻不自由,而且生命脆弱,和人類一樣。

          我心中的.青春是無(wú)比精彩的!

          她是活力,就像是初綻的花朵;就像是破繭成蝶而出的蝴蝶;就像是剛學(xué)會(huì)飛行的雛鷹。她激勵(lì)著我們積極向上、勇往直前讓我們朝氣蓬勃地面對(duì)每個(gè)嶄新的一天。她是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們自信面對(duì)一切難題,沖破一切難關(guān)!

          她是拼搏。充滿斗志的我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)更要認(rèn)真。要想成功只能靠自己。“有毅力,多努力,盡全力”是你勝利的前提!最終的勝利往往屬于堅(jiān)持不懈的人。正是如此,他們才能閃耀出那耀眼、煥發(fā)的光芒。追隨著光芒,豐富自己的人生!

          她是希望。青春是人生中最重要的基石,她暗示著我們的未來(lái)。我們只有不斷地為你添磚加瓦,才能在最終蓋起一座屬于自己的城堡。同時(shí),她也是一把代表著希望的鑰匙,打開(kāi)城堡的大門(mén),開(kāi)啟我們美好的未來(lái)。

          我們?cè)谇啻簹q月中不斷成長(zhǎng),她就像一條華麗的分割線,將童年與自己劃開(kāi)。青春的象征不僅僅是“活力”、“拼搏”、“希望”,還有——“勵(lì)志”、“獨(dú)立”、“成長(zhǎng)”。

          勵(lì)志青春,由我做主!

          勵(lì)志青春作文 16

          青春,猶如那美麗的畫(huà)卷,綻放著人生異彩;青春,好似一幅地圖,勾勒出生命的輪廓;青春,好似春雨沙沙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春,許多人的臉上都充滿了笑容,并回憶起自己的青春時(shí),那笑容,混合著淚水。汗水。血水。那回憶,包含著快樂(lè)。憂傷。氣惱。

          于是我回憶起了自己那時(shí)……

          那是一個(gè)晴朗的下午,柳樹(shù)依然舞著,花兒仍然笑著,我們紛紛簇?fù)淼綐堑览,等待著老師給我們化妝,人群中不時(shí)夾雜著叫喊的聲音:〝老師,我眼影淡了,怎么辦?〞〝老師,我唇彩沒(méi)了,我要補(bǔ)妝。〞我則退在一旁,等著老師叫到我的名字,給我化妝。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,我們都自信滿滿,要知道,這次一個(gè)多星期的訓(xùn)練,就是為了今天——啦啦隊(duì)表演比賽?焖倥艿綐窍潞,我們以光速排好了隊(duì)伍,期待著廣播上的那句〝六年級(jí)組,做好準(zhǔn)備〞

          快到我們時(shí),我們的'臉上掛著各種表情,已經(jīng)分不清是緊張。激動(dòng)還是鎮(zhèn)靜了。都互相看著你我,也許,這樣能找到一絲安慰。忽然,廣播中傳來(lái)一個(gè)優(yōu)美甜柔的女聲:〝六年級(jí)組,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。〞聽(tīng)到這句,我心中的大石頭一下子被提了上來(lái),各種擔(dān)憂涌上心頭:〝萬(wàn)一沒(méi)表現(xiàn)好怎么辦?老師們會(huì)失望嗎?〞在這種擔(dān)憂之下,我們已經(jīng)列好了方陣,喊著響亮的口號(hào),踏步走向表演臺(tái),可以猜到,現(xiàn)在每個(gè)人的心中既是緊張的,又是鎮(zhèn)定的,只是沒(méi)有在面容上表現(xiàn)出來(lái)而已。隨著音樂(lè)的開(kāi)始,我們紛紛起舞,猶如美麗的天鵝,好似優(yōu)雅的公主,好像充滿活力的少女。在表演時(shí),我無(wú)意間看到了許許多多雙帶著堅(jiān)定的神情,眼神中流露出了對(duì)六年級(jí)組啦啦隊(duì)表演的肯定,還有人,豎起了大拇指……我懂了,老師認(rèn)可我們,我們是最棒的于是,我?guī)е蠋煹恼J(rèn)可,同學(xué)的鼓勵(lì),將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作中,那時(shí),緊張的心情也慢慢平靜下來(lái),一心也只在音樂(lè)中。順利的結(jié)束了表演,耳畔傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)〝石頭被放下的聲音〞,大家都松了一口氣,當(dāng)然,誰(shuí)也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣,但是,沒(méi)有關(guān)系,無(wú)論是得獎(jiǎng)了還是沒(méi)得獎(jiǎng),都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀兣^(guò),我們奮斗過(guò)。果然,不負(fù)眾望,在星期一的早晨,就聽(tīng)到好消息:六年級(jí)組榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

          臉上的緊張?jiān)缫严,替代的是滿滿的笑聲……

          我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我知道,努力過(guò)就會(huì)成功,奮斗過(guò)就會(huì)成功,付出過(guò)就會(huì)成功,成功后,你會(huì)覺(jué)得青春因此而添了一抹色彩。

          青春是我們縱情放歌的情節(jié),青春是我們絢麗多姿的季節(jié),青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻,青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的的手,打造靚麗的青春,抒寫(xiě)人生的輝煌,從生命與時(shí)光共同行走……

          勵(lì)志青春作文 17

          青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

          總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑?墒牵(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

          黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

          青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

          年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

          時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的.雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。

          青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。

          遇見(jiàn)的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

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