我的青春作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的青春作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春作文 篇1
驀然回首,時(shí)光老人已牽著我的手走過(guò)了十五個(gè)春秋,在生命之樹上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩,我正踏入青春,走向花季。
青春是美好的,前方有更多的收獲向你招手;青春是浪漫的,臆想的泡泡在天空中舞蹈;青春是絢爛的,空空如也的`畫卷等待你去書寫輝煌。
陽(yáng)光下,我守望著青春!扒啻骸币粋(gè)美好的字眼,帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛,做一只翱翔天際的雄鷹,去找尋心中的方向。在閑暇之時(shí),品一盞香茗,與書相伴,品味陶淵明“采菊東籬下,然見(jiàn)南山”的閑情雅致;感受王維“明月松間照,清泉石上流”的人間仙境。
陰霾中,我害怕著青春;居杏,幾縷灰色烏云籠罩,飄起了哀傷與痛苦的綿綿細(xì)雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的困難;害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇;害怕自己會(huì)做一個(gè)失敗者。
推窗的人兒,我不是過(guò)客,我是青春的主導(dǎo)者。是書寫絢麗的篇章,在人生最美好的時(shí)光留下輝煌,抑或是頹廢年華,任青春逝去。答案是如此顯而易見(jiàn)。
對(duì)即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往,想要早日親身經(jīng)歷,去品嘗青春的痛與樂(lè)。
天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹;花草經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)散發(fā)著泥土芬芳的氣息;朝氣蓬勃的我們,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)成長(zhǎng)。而這磨練我們的風(fēng)雨,往往便是青春。
渴望早日破繭成蝶,于是更加急切地等待著青春的到來(lái)。
昨晚做了一個(gè)夢(mèng),青春帶著狡黠的笑容來(lái)到我的身邊,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的,也是虛幻的,但我相信,我生命中的春天即將到來(lái)!
我的青春作文 篇2
“媽,你不要讓陽(yáng)陽(yáng)他跟著我了,我要和婉婷,子涵她們出去玩,她們都是女生!”想著我弟弟又要跟我出去玩,我不禁與媽媽抱怨。
不知何時(shí)起,我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩;漸漸地越來(lái)越晚回家;漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧;漸漸地喜歡和婉婷,張俊偉他們出去玩……
“不行,你是個(gè)女孩子,才多大。∽屗湍闳,保護(hù)你!”我媽媽義正言辭的說(shuō)。
“切”,我撇撇嘴,鄙夷的說(shuō):“保護(hù)我!!給蔡家新欺負(fù),都找上門了,只會(huì)躲,最后還不是我趕走他們!就他那樣,還保護(hù)我!”
“不行,你必須帶著他。”我媽媽無(wú)言以對(duì),便厲聲訓(xùn)斥我。
“see you later……”,我笑了笑。揮揮手,哈哈!電梯來(lái)了,天助我也(賤笑中……)。
晚上,我興高采烈地回到家,我媽的氣反正已經(jīng)消了,先寫作業(yè)去。
從小到大,我一旦要出門,就必須帶我弟去,還美名其曰“保護(hù)我”。
我在寫作文時(shí),我爸爸又來(lái)嘮叨:“kiki(淇淇客家話),你在干什么?
又不讀書!
“又來(lái)”,我在心里說(shuō),回答道:“我在寫作文!”
于是,我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō):“寫作文你又不打草稿,是不是!”
我無(wú)語(yǔ),我一直覺(jué)得打草稿很麻煩,寫作文都是隨心而寫。而且,考試哪有時(shí)間啊!
打草稿,我從小到大最不喜歡的寫作文的方式了!
14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái),青春卻先來(lái)了!
對(duì)于父母,或理或不理,這一切,都要看我們需要或不需要的時(shí)候!
無(wú)法對(duì)父母傾吐心事,生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵,我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。
漸漸地,我不再纏父母了,在青春時(shí)期,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,會(huì)生生傷害了父母,他們是老了,但只是身老了,我們的'自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心!
我的青春作文 篇3
風(fēng)兒輕輕吹著,風(fēng)鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱,用天真的眸子看她哪和藹的雙眸,似乎狂妄的叫道:“媽媽,我長(zhǎng)大之后要當(dāng)藝人!”媽媽無(wú)語(yǔ),只是用深邃的目光望著天空,似乎欲而止……
南城中學(xué),我被命運(yùn)的安排來(lái)與你相遇,一聚就是三年。
剛開始,我毫無(wú)希望地和您——南城中學(xué)相交,我為自己平凡的人生而嘆息!原想隨便在您的懷抱中胡亂度過(guò)三年,可青春的激情讓我無(wú)法平庸,我想引起您的注意!
于是,我因一是的沖動(dòng)參加了您組織的合唱隊(duì),僅僅為了一時(shí)的熱愛(ài)歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴(yán)格要求,幾次想推出您所組織的合唱隊(duì)。您的教師們對(duì)待學(xué)生一視同仁,我無(wú)法借參加合唱隊(duì)的理由去松懈自己的學(xué)習(xí),無(wú)法承受雙重壓力的我沮喪極了,我兒時(shí)的夢(mèng)難道因與您相交而無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎?您的平凡,會(huì)阻礙我奏響青春的風(fēng)鈴嗎?
日復(fù)一日,我奇跡般的參加合唱隊(duì)訓(xùn)練,或許是您的嚴(yán)厲吧?
終于,您組織的合唱隊(duì)要參加?xùn)|莞市中小學(xué)生的比賽了!記得合唱隊(duì)的老師——白老師耐心的教導(dǎo),嚴(yán)格的出勤要求,我與隊(duì)友的辛勤的汗來(lái)了榮譽(yù)——第二名。與那些高手如云的專業(yè)音樂(lè)班相比,我們的獎(jiǎng)項(xiàng)已是最高的了!我感受到了一個(gè)無(wú)形的笑意,她在我們獲獎(jiǎng)的那一刻,無(wú)比欣慰地笑了。
挫折總能使人堅(jiān)強(qiáng),這是我的`感悟。
您給予我許多挫折的經(jīng)歷,我無(wú)法屈指可數(shù)。而參加合唱隊(duì),是您饋贈(zèng)于我的厚禮。平凡的您教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生之中不如意的小事,如同學(xué)之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨(dú)等;平凡的您教會(huì)了我讀書的真諦,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),懂得了時(shí)間的安排很重要。
此時(shí),我的耳畔又仿佛出現(xiàn)了那陣兒時(shí)的風(fēng)鈴聲,它仿佛輕柔地對(duì)我唱到:“是南城中學(xué)!讓我為您奏響一首青春的風(fēng)鈴,喚醒您的夢(mèng)想……”
我的青春作文 篇4
漫步蘇校,已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友。看看那些美麗景色,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來(lái)有一番不同的感覺(jué)。
不必說(shuō)碧綠的草坪,鮮活的爬山虎,高大的榕樹,清澈的小湖;也不必說(shuō)學(xué)生們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)的颯爽英姿,朋友們?cè)谛〉郎蠚g聲笑語(yǔ)。單是一條長(zhǎng)廊上,就有無(wú)限趣味。
長(zhǎng)廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著,上面還開了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著木板牌,寫著許多明詩(shī)。最里面的靠墻處有一個(gè)大書架,上面書都是同學(xué)們捐來(lái)的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹,他們像一群士兵忠誠(chéng)的守護(hù)著她。在這,拿一本書,聽(tīng)著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥叫聲,聞著淡淡的書香,又何常不是一種享受呢?
如果說(shuō)百草園是魯迅先生的樂(lè)園,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂(lè)園嗎?
叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說(shuō)下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥,想尋找“自由”。等老師說(shuō)下課那會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,直奔操場(chǎng)揮灑汗水去嘍!老師是不是還會(huì)感嘆一句:“年輕就是好!”
這里是我們青春的開始,是我們走向成熟的起點(diǎn)。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),我不想是否能成功,只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只認(rèn)真過(guò)好每一個(gè)今天。說(shuō)能說(shuō)的話,做可做的.事,走該走的路,見(jiàn)想見(jiàn)的人。腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,有緣無(wú)緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷。生活只有走出來(lái)的精彩,沒(méi)有等出來(lái)的精彩。
在蘇校到處看看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們校園那么美。在這度過(guò)最重要,最難忘的三年,我覺(jué)得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨(dú)一無(wú)二,記錄我的青春,難以忘懷的美。
我的青春作文 篇5
我的偶像是周杰倫。
許多人聽(tīng)到我這么說(shuō)時(shí)會(huì)忍不住“噗”地笑出聲來(lái),我不解這笑的含義是什么,然后對(duì)方就說(shuō):什么年代了,你怎么還喜歡周杰倫啊!
一句話就令我無(wú)言以對(duì),在很多人眼里我是一個(gè)不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過(guò)氣的明星,可也已不再時(shí)尚不再酷不再值得他們追了。我無(wú)法爭(zhēng)辯,因?yàn)樵谖倚睦,周杰倫是充斥了我整個(gè)青春的人,是站在我一生中最美麗的時(shí)光里的人。
我喜歡周杰倫其實(shí)是因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)喜歡的那個(gè)男生喜歡周杰倫,于是我便愛(ài)屋及烏地去聽(tīng)周杰倫的歌。
從這點(diǎn)上看我似乎不是很正宗的杰迷,也有很多人說(shuō),你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專輯都不買。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買他的專輯,我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)他的每首歌,我會(huì)唱所有周氏情歌,這不比那些買了專輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎?周杰倫的歌早就在我心里,又何必在乎有沒(méi)有一張CD承載它們?
記憶里有午后和那個(gè)男生一起坐在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)聽(tīng)音樂(lè)的場(chǎng)景,偶爾對(duì)視一眼又笑著低下頭。我始終沒(méi)有對(duì)那個(gè)男生說(shuō)過(guò)自己喜歡他,亦不知道他是否曾喜歡過(guò)我,唯一的紀(jì)念是畢業(yè)時(shí)他站在我后面拍的畢業(yè)照。
后來(lái)我們不在一個(gè)學(xué)校,距離沒(méi)有產(chǎn)生美,我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽(tīng)到周董的歌就會(huì)想起那個(gè)午后陽(yáng)光里的少年,他的笑容比晴天的陽(yáng)光更耀眼。
我也曾偷偷向朋友打聽(tīng)過(guò)他的消息,他還是一如既往地優(yōu)秀,并且越來(lái)越出類拔萃。這個(gè)干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前,而我曾一直在后面偷偷地跟著他,希望有一天能追上他的腳步,但是最后我只能笑著看他漸行漸遠(yuǎn)。
我也想抓住什么屬于彼此的東西,最后我發(fā)現(xiàn),唯一能保留下來(lái)的是記憶里我們一起聽(tīng)過(guò)的愛(ài)過(guò)的周杰倫的歌。這段最終要走向終結(jié)的感情,貫穿始終的只有曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。
我們相遇在最純潔的年紀(jì),很久后我才知道這棵不會(huì)結(jié)果的`小苗早就在我心里枝繁葉茂。
后來(lái)聽(tīng)周杰倫的歌就成了種習(xí)慣,不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我的MP3里只有周杰倫的歌,一遍遍回放,直到每一段旋律都爛熟于心。那段時(shí)間是我最茫然的時(shí)候,學(xué)業(yè)上不順,家庭發(fā)生了巨大的變故。
當(dāng)時(shí)周杰倫在歌里唱:如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生恐懼,眼前霧蒙蒙一片,那是你沒(méi)把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量,只是那時(shí)我無(wú)比堅(jiān)信周杰倫在歌里唱的每句話。
他說(shuō)這生命對(duì)每個(gè)人都不公平也沒(méi)道理,只能撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。
我躲在被子里,聽(tīng)這個(gè)男人唱到哽咽,默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚,不愿將自己的軟弱示人,這種自尊或許看起來(lái)可笑,卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)我可以帶著孤寂不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)過(guò),當(dāng)你見(jiàn)證過(guò)偶像從跌倒到爬起,看到他從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢,你就再也放不下對(duì)他的喜歡了。但是于我而言,是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起,從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢。我一直相信,周杰倫對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道光,指引我堅(jiān)定地邁過(guò)青春的坎坷,勇敢地在逆境里掙扎著爬起。
我知道一直有人無(wú)法理解我的這種感情。他們說(shuō)你這樣喜歡他,他又不知道,有意義嗎?周杰倫當(dāng)然不會(huì)知道,這個(gè)世界上有這樣的一個(gè)人,他的歌充斥了她的整個(gè)青春,他的歌聲給了她最倔強(qiáng)的勇氣,教她去愛(ài),教她成長(zhǎng),讓她的青春開出了最美的花朵。
我知道周杰倫最終會(huì)像那個(gè)男生一樣離我越來(lái)越遠(yuǎn),他們都是屬于我青春的紀(jì)念,是我一生最美時(shí)光的見(jiàn)證,最后也會(huì)伴隨我的青春一同遠(yuǎn)去。
但那又何妨呢?他們?cè)缇驮谖业那啻豪锟滔铝松羁痰睦佑。蔀槲疑砩弦惶帾?dú)特的刺青,叫我不悔過(guò)去,不畏將來(lái)。
他們?cè)俏沂种芯o緊握著的沙,在陽(yáng)光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失,也在我的手掌留下了一世余溫。
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