【精品】青春的作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春的每個日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊�！闭沁@些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共游人間。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場上，我們一同打球。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯(lián)手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱：愿世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，共同規(guī)劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考第一而暗自較勁。他們曾給我?guī)磉^不少煩惱，也帶來過不少快樂。他們是我的競爭對手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長，讓敵意有如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。 難忘那些萍水相逢，卻一見如故的'朋友。偶爾的一笑，一聲問候，一個動作，在記憶中都銘刻為永恒。人生沒有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。
人生中有許多感人的機緣，有各式各樣的朋友，值得我們一生珍惜。因為我們有相同的淚，也有相同的夢，擁有一樣美麗的年華。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！弊屛覀円郧啻鹤龉P，真情做墨，畫出更美麗的風景，抒寫更生動的青春之歌。
青春的作文 篇2
走進街道，走進城市，走進人來人往，走進自己的曾經(jīng)，一步一個月份永不叫停。只因青春是一場永不返程的旅行。
曾有這么的一個人在我生命的路程中，陪在我身邊，像腳邊的逗號，待在我身邊，在我生命的河流中愿做一個擺渡人。走過大浪，走過波濤，他無法指引，我便無法行走。
他與我相遇，是在一次學校的研討會上。他的品質(zhì)和志向都令我感到欽佩，于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚，謙虛有禮，談吐清晰。一旦我有什么困難，我一般都找他幫忙，而且他也樂于接受，每次都笑呵呵的答應下來。他有什么問題也喜歡找我?guī)兔Α?/p>
就這樣，我們成為志趣相投的摯友。
記得一次學校統(tǒng)一交書費時，我小心翼翼的掏出早已準備好的錢包，打開時我不禁一怔，包里竟然空空如也！我倒吸了口冷氣：錢好像放在家里了。我急的像熱鍋上的螞蟻�？纯磿r間，還有30多分鐘，我想了想應該來得及，于是向老師請假，飛也似的跑出校門，回了家。
當我再次氣喘吁吁站在教室門口時，只見學校財務處負責人剛收完費用，正想走。我跑過去，撓了撓頭，抱歉的說：“那個……老師，我剛?cè)ツ缅X了，現(xiàn)在才回來。哈，這是我的那份書費。麻煩劃下我的名字�！必撠熑擞行┮苫蟮目粗�，拿出賬本翻了翻，隨后搖搖頭說：“你們班已經(jīng)全部交齊了，你看�！蔽医舆^賬本，驚訝的翻了翻。的確，我們班都交齊了。
送走負責人，我站在原地，心想著：到底是誰，連著我的那份也交了？可是，給我留下只有深深的疑惑，無人解答。
一學期后，他轉(zhuǎn)學走了，聽說他轉(zhuǎn)進了外地的一所好的中學。我感到十分的傷心，因為唯一的真心朋友，就這么離開了。后來跟同學們談論起他時，一個同學好像想起了什么，對我說：“喂，你是不是把那一次交書費的錢讓他轉(zhuǎn)交的？”我一愣，搖了搖頭。另一位同學也湊過來，十分吃驚的給我解答：“那一次的費用，喊到你交時，你不在。這時他站起來替你交了，你不是讓他轉(zhuǎn)交的`？”后一刻，我明白了，是他幫我默默的交了錢�，F(xiàn)在回想起，在我取錢回來后，他依舊找我聊天，像什么事都沒發(fā)生似的，并沒有跟我提起。我突然后悔了：為什么不早點知道，給他道個謝？可惜，他已經(jīng)走了。
一個多月后，他郵寄給我一封信，是寫給我的話，大意說，感謝我這幾年的陪伴，我是他最好的朋友，能指引并幫助他，他很高興。還附上了一張明信片，上寫道：“我愿是你腳下的逗號，不離不棄；是你的朗誦者，也是擺渡人�！�
讀到這里，我眼角微濕，便拿出一張紙，寫下給他的回信，信中我寫道：“離別時，大家笑的多牽強，哭得多么委屈，就算這樣，在生命的河流中，度過千山萬水，而你，也是我的青春擺渡人�！�
青春的作文 篇3
何時起，習慣了播種和收獲的不是同一人。褪去一身煩惱，在自由海里徜徉。某天，青春出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處，漫不經(jīng)心地說，我曾經(jīng)成過焦點，感覺像在天堂；我曾經(jīng)豪情萬丈，隨意展露鋒芒；我曾經(jīng)快樂無憂，不去理會惆悵。
然而，生活不是連續(xù)劇——總會有意想不到的完美過程。所以，煩惱，也許沒和我們預約，就在我們毫無防備之日如期而至，肆意擴張。
某次考差了，躺在課桌上痛哭一場，于是，在記憶里刻下了憂傷著、心酸著、絕望著的容顏。
某天突然發(fā)現(xiàn)，相識多年的朋友已相繼離開，追逐自己的夢，而我仍然原地踏步，被時間這張弓彈出很遠，才明白“聚散依依總關情�！�
漸漸地，沒有了傷感。唯有一種叫遺憾的東西翻涌成海。
不能釋然。于是刻意放縱悲涼，老化記憶；肆意訴說離殤，深化凄涼；獨自悵然嘆息，放大痛苦，像被臟水浸泡后脹裂的種子。失敗的痛苦讓我們浸入其中，然后傷口露出來，無法愈合。曾經(jīng)的曾經(jīng)，傷感到無法自拔，愁絲終結(jié)成繭。
他說，只有受過傷的地方才能重新長出希望。青春是一場電影，卻永遠不會散場。
她說，跌倒了也要豪邁的笑，應把每天當成世界末日來珍惜。不應一味感傷、痛苦和生活在煩惱中，一直一直，不能解脫。
我說，絕望是失望的極限，經(jīng)過了這一點，便不再增加。我的心情像拋物線，經(jīng)過了最高點，煩惱便在遞減，回歸到了平靜的從前。我說服了自己，把成敗看得平淡，因為始終明白：煩悶之余，憂傷也是徒然……
風雨兼程后，唯有重新揀回所有信念，為求曲終人散后換來明媚笑靨，不致感傷；為尋遺失后殊途的同歸，不容許自己憂傷。在這段荒涼到只剩迷茫的歲月里俯拾最初的夢。
從此，看希望來了又走了，也不會惆悵得與失，做一個灑脫的、收放自如的`自己。瞬間釋然，重新帶著躊躇滿志上路，開始新一段的追尋。直到對生命，無限愛戀……
喜歡青春便就像迷戀那些優(yōu)美的文字，如癡如醉。習慣了享受與奮斗，仿佛在午夜欣賞一場落雪，幸福到為年輕歌唱。
在黃昏，依偎夕陽，體味那一片柔和的愜意，將夕陽人影的美景幻化為微笑，為成長鼓掌，希望青春永不散場。
青春的作文 篇4
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的'呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節(jié)，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了，然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數(shù)光影的，那推動著我成長的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！
即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神��！因為尚未經(jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！
你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
青春的作文 篇5
在青春這個調(diào)色板中，人人都希望自己是一個卓越的畫家。但是夢想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感，如果我們不拼搏，不努力，不具備“越挫越勇”的骨氣，又何談成為卓越的畫家。
記得那次考試我滿懷期待，但語文試卷發(fā)下來時，我的成績卻只有71分。作文看著試卷上醒目的71分，我哭了，哭得好傷心，好傷心。為什么？為什么？為什么我辛辛苦苦的學習結(jié)果是這樣的呢？一氣之下我把那張試卷揉成團，狠狠地扔進了垃圾桶，一旁的同學看見了我的“壯舉”，都過來開導我。我根本不聽，一個人躲在墻角抱著頭哭的天昏地暗的，直到下了第二節(jié)晚自習，我還在那里支支吾吾的罵自己：“我真是個笨蛋，真笨，真笨……”
不知何時，老師一直在我的旁邊看著我的`一舉一動，直到我累的不出聲了，她才俯下身來，語重心長的說：“孩子，一次沒有考好還有下一次，下一次沒考好還有下下一次�！痹谖覀兂砷L的路上少不了的是坎坷和挫折，難道你愿意因為一點小小的坎坷和挫折，就選擇放棄，就不敢再走下去，不敢去拼搏了嗎？這世界上比你遭遇更大災難和困難的人，他們也以哭了事嗎？美國有一位作家叫海倫，她被上帝無情的剝奪了視覺和聽覺，但她對生活從來沒有放棄過，也沒有萎縮不前。她敢于與命運抗爭，有人笑她的傻，也有人笑她瘋，但她卻用她的意志，用她的拼搏，用她的頑強戰(zhàn)勝了病殘，做出常人無法創(chuàng)造的奇跡，還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比，你還覺得自己應該在墻角哭泣嗎？
是啊！我只不過是一次小小的失敗，就喪失了拼搏的勇氣，怎能成大事，“天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其肌膚”，沒有一個偉人的人生是一帆風順的，如果一點小小的打擊都支撐不住，如何談成大事呢？一個成功的人，如果沒有經(jīng)過風餐露宿，沒有重拾失敗的勇氣，那不叫成功。我想通了，我重新去拾起那份試卷，認真分析錯題，在下一次的考試中，我終于取得了優(yōu)異成績。是�。∈∑鋵嵅⒉豢膳�，可怕的是失去了拼搏的勇氣，如果我們在失敗中吸取教訓，下一次一定成功。
不要讓我們的青春在安逸中逝去，也不要讓青春在畏縮中被剝奪，誰的青春不坎坷？當遇到坎坷時，不要放棄，用自己的拼搏去重新?lián)肀н@美好的青春，路很長，同樣也會有很多坎坷，但我堅信，只要我努力，定能在這青春板上調(diào)出屬于自己的色彩。
青春的作文 篇6
生命，如一條長河連綿不斷，而你，就是我的擺渡人!
當我伸手不見五指迷失在生命長河，就要沉入河中時，是你拉住了我的手，將我一點點的拉起來，給我?guī)砹藴嘏c光明。
當我睜開眼睛，看見你的第一眼起，命中注定，你就是我的擺渡人，你幫助我一切，可以說，如果生命中沒有了你，我真的不知道應該怎么辦，而你卻從不需要回報。
一天又一天，一年又一年，我們一起生活，共渡美好時光，忽然發(fā)現(xiàn)我長大了許多，到達了人生的一個小山峰——青春期，我們之間似乎一下隔了一堵墻，變得有點陌生，不再像曾經(jīng)那互相說著自已所想的天真爛漫的朋友了。我總是想惹你生氣、傷心，當我摔門而出時，我明白你一定傷透了心。
但你從來沒有放棄我，依然諄諄教誨我，當我每次跌入失敗的深淵時，你又抓住了我，告訴我不放棄，我慢慢明白了你的艱辛與付出，看見你變深的皺紋與越來越多的白發(fā)，我卻無以回報，你說，你好好讀書就是對你們最大的回報。
從成功到失敗，再從失敗到成功，一次又一次，都因為有你的幫助與支持。人生沒有盡頭，只有路，你就是每個路口的.指示燈;我坐在小船上，而你就是那船夫，慢慢地引導我駛向成功的彼岸。
我成功了，你卻老了，如果時光可以重來，我會珍惜點點滴滴，與你一起共渡美好時光，一起游古城小巷，一起看林間日出。
如果命運是一條孤獨的河流，我的母親，你就是我的青青擺渡人!
你伴我長大，我陪你變老……
青春的作文 篇7
“花兒流著淚，會枯萎，雖然美，時光飛逝悄然抹去了香味；我們不再追，追著誰，拖著誰，只是年少輕狂留下的疲憊；風兒伴著月，冷的夜，白的雪，飲著曾經(jīng)滄海歲月釀的醉；你的那個誰，我的誰，靠著誰，如今天涯海角成了誰的誰�！� 遇見這首歌，仿佛被什么敲了一下門，“篤篤”的聲音那么熟悉，忍不住想要打開門看一下，是誰呢？
是誰呢？
每個男孩或女孩都應該有一個曾經(jīng)那么喜歡的人吧，或許不是初戀，或許根本就未曾在一起過，或許鼓起勇氣表白后被拒絕的那個，甚至，或許連“我喜歡你”這幾個字都沒來得及開口就已經(jīng)天涯海角從此再也不再見面。該怎么去描述這樣一個人的故事呢？童話，或者笑話？
遇見她的時候，年幼無知，懵懵懂懂，整天的寫作業(yè)或者玩，日子就在這樣開心的時候溜走�？墒牵缃裣胫切┤兆樱裁醋鳂I(yè)，什么游戲，都遺忘的一干二凈，記得的，是教室門前的一棵老柳樹，在炎炎的夏日里裝點著一片陰涼，然后是樹下的人，畫面在這之后變成了空白，或許真的是什么都不需要，這樣淡淡的就夠了，一切的對話或者動作都是多余的吧。只是，奇怪的時候，那個時候明明真的沒在心里裝上這么一個人，可是卻怎么就留下了這么一段記憶。還有一次，記得不知怎么了，我把一瓶黑墨水潑到了坐在前排的她的白襯衫上，而很久以后，和她聊起這件事的時候，她卻早已不記得了，反而是她的姐姐還記得有過這么一段故事。
懵懂的日子是怎么溜走的呢？那么快樂的日子，怎么就這樣沒了蹤影，然后，少年維特的煩惱伴著我走了那么那么久。
在高中度過了有些開心卻又無聊的三個月，或許更長的日子后，生活終于被扔進了一塊石子，然后那漣漪怎么都停不下來。我不是一個合群的人，從初中開始，到了高中就更甚了。體育課的時候，總是喜歡一個人跑到學校的生物園、地理園或者其他什么地方一個人玩，根本就不怎么像一個男生。于是，終于遇見了她。不知為什么，當時忍不住要逃離，仿佛多呆一刻自己就會窒息一樣�；蛟S正是這樣，注定了我每次遇見她的時候都是那么的緊張吧！
電視里說，和自己喜歡的人在一起的時候，會心跳加快。真的是這樣，每次和她聊天的時候，都是一成不變的緊張，然后，也真的會有那么短暫的一刻，腦海里一片空白。就像如今回想著那時的記憶，空白總是那么多一樣。
未曾看過維特的煩惱，但想來應該有著差不多的.軌跡吧。那些日子里，除卻學習，余下的時光里，有著半的日子里想著怎么和他相遇，然后愉快的聊著，或者是陽光在身上流轉(zhuǎn)，或者是月光灑下一襲溫柔，或者是微雨織成煙雨朦朧，或者是大雨把世界都帶走，只留下她的世界，里面有著一個少年�？墒�，不管怎么的幻想，生活總是給你意外，意外的讓你不知所措，意外的讓你不記得一切釀好的笑話或者調(diào)子，余下一地的都是笑話。
可是，即便只是，只要能多見她幾次，也是好的，那時的我在教室里看著窗外的陽光或者是一片黑暗，天真的這樣想著，臉上應該還帶著微笑吧。普希金的《假如生活欺騙了你》這樣寫著：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁；一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！敝皇�，被生活欺騙的日子里，微笑著卻變得這么的奇怪。
遇見她的身邊有一個男生的時候，盡管很不舒服，很酸，真的是很酸的感覺，想哭，還帶著點疼，但是還是告訴自己也許只是同學。也許，真的只是也許。那段日子經(jīng)常莫名其妙的心煩氣躁，各種不想做作業(yè)，最好的朋友在每天晚上晚自習后陪著我在田徑場上走著，走著，就像一條永遠都沒有盡頭的路，一路的黑暗與寂靜，偶爾一抹淡黃如枯葉的燈光在樹叢里幽著，卻不屬于我，也許它不屬于任何人。有些東西你可以以為是自己的，但其實真的永遠都不是，而我，恰恰是一個很喜歡在說的時候加上“我覺得”、“我認為”的人，莫非這也是一種預言？就像巫師們?nèi)魏我痪湓挾紟е衩氐牧α�，曾�?jīng)看見未來，所以總是不經(jīng)意的預示著。如今想來或許真的如此，也許很早之前就意識到了什么，只是從來在自己沒意識到就被潛意識給扼殺�！罢f來實在嘲諷”。
只是如果故事就這樣的結(jié)束，或許很多事很多事就不會那么遺憾，那么糾結(jié)，那么的無奈，那么的恨自己，嘲笑著自己。
【青春的作文】相關文章：
關于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關于青春的作文03-20
為青春喝彩青春作文04-06
關于青春的作文：“叛逆”青春01-15
【精選】青春的作文08-26
（經(jīng)典）青春作文09-10
(精選)青春作文09-15
青春的作文(經(jīng)典)09-21
青春作文[經(jīng)典]08-17
[精選]青春的作文09-03