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      2. 紀(jì)念青春作文

        時間:2023-06-27 14:31:56 青春 我要投稿

        有關(guān)紀(jì)念青春作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的紀(jì)念青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)紀(jì)念青春作文4篇

        紀(jì)念青春作文 篇1

          從幾何時,我們因為自身是90后而高傲、自信。因為它代表青春,代表著生機(jī),所以一路上,我們沒有過多的牽絆,勇敢無所顧忌使前。為自己的青春道路上不留下后悔,猖狂每一瞬間。

          而此時再回想,我突然發(fā)現(xiàn)自己逐漸老去,屬于我的`90后漸行漸遠(yuǎn),究竟是為何,是心態(tài)輸給了光陰,還是青春留不住歲月?這些對我來說已不再首要。

          20xx年6月21日,我很清楚的記得那天,當(dāng)從輔導(dǎo)員手中拿到畢業(yè)證那刻起,,就注定我的大學(xué)生活收場了,十幾年的學(xué)生時代也徹底收場了,正式踏上工作崗位。從那刻起,人生就被賦予新的代名詞和使命。突然這么一轉(zhuǎn)變,心坎就被掏空了一樣,才發(fā)現(xiàn)我的青春就這樣收場了。不禁一問:你后悔嗎?

          是呀,二十多年來,習(xí)性的生活行為模式突然被轉(zhuǎn)變,沒有一點(diǎn)想法不可能。而轉(zhuǎn)變的人生,改變的方式自己將迎來何種境遇,我不知道,此時只感受到青春離我漸行漸遠(yuǎn)。

        紀(jì)念青春作文 篇2

          無意間聽到初中時期的歌,思緒萬千。發(fā)覺第一次聽到這些歌的時候,我還是個單純的小屁孩。

          那個時候,沒有手機(jī)也很少接觸電腦。我有一個99元的mp4,而且是和老弟偷家里人錢買來的。那個時候,什么都覺得新奇,有第一次喜歡的女生,但青春懵懂的人,和兄弟們在一起還是聊得水深火熱,那個時候的我們,總是男生一群,女生一群,各自為政。有大家喜歡的游戲,每次放學(xué)都是跑的最快去網(wǎng)吧占機(jī)子,生怕晚一步就爆滿了。那時的我們很幼稚,時光總是過得很快,開心了就笑,不開心就過會再笑。

          晚自習(xí),我就用耳塞和同桌帶上,聽著那時候很熱門的信宜話劇,笑得合不攏嘴,聽著六哲的'歌,看著自己心儀的女孩,滿腦子也都是初一的記憶,但從不善于表達(dá),也就隨著青春的美好永遠(yuǎn)埋在心底。一下課就跑小賣部,打乒乓球,打機(jī),進(jìn)網(wǎng)吧。 初二初三,和朋友們打打鬧鬧,籃球,看報紙,那時候真的很簡單,也不會想的太多。

          20xx年,我申請了第一個QQ賬號,那個時候拼音還是很好,自己找網(wǎng)友打字聊天,那時候的網(wǎng)友還是很聊的來,偶爾在家里能玩上一次4399都覺得心滿意足。

          逐漸地,上到高中后,這一切都像過眼云煙,那么的無奈。

        紀(jì)念青春作文 篇3

          昨天,真的不再回來!那時的我們依然純熟地生活,沒有太多利益的牽絆,只是簡單地過著!時光忙碌,卻總是有時間停歇,放下手中的努力,偷偷地放松。男生們,最愛運(yùn)動,無論嚴(yán)寒還是酷暑,都會看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花

          腳步于是在花毯上慢行,優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢沒有遺忘。

          黑色的壓向我們,歸入沉寂,好好無奈。是該奮筆疾書的……每分每秒,努力認(rèn)真是炫耀的資本,我們卻是“異類”,沒有那樣的自覺,更沒有那樣的耐心。于是,班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得,我們的放肆惱怒了她,破口教育,一番兩番三番……終于,氣倒了!丟下我們,遠(yuǎn)“居”故里,一時兩天一月……她沒有出現(xiàn),還以為會換主任,可原來也只是代替;但我們也慶幸,卸下了我們的不安與小心,“無法無天”,“天下大亂”?擅看蔚哪M,總是會有領(lǐng)先的可能;都說“誰是班主任,誰的課程就是第一”,似乎是猜中的!在那里,我們不再太擔(dān)心,總覺得只要稍稍努力,就可以做到!我們中,開始有人放棄,迷戀自己的熱愛;一直有那么幾個男生,搗亂,大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的名字,不是紅幕,而是白調(diào)!但是,我們也習(xí)以為常,選擇習(xí)慣性的`漠視,淡出我們的世界!

          好奇怪,回來了,擴(kuò)音器卻隨身攜帶!整排樓都能聽到我們被訓(xùn)的聲音,議論紛紛。時間會讓我們忘記,然后成為一種習(xí)慣。

          時間倏忽間變快,來不及再歇。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)緊張時刻已來臨,我們卻也不得不真實(shí)面對。但當(dāng)走進(jìn)試場時,感覺并不那么陌生,一切還是那么平常,仿佛只是另一次的模擬!一門兩門三門……結(jié)束的鐘聲在響,年輕的心在飛。感覺親切,藏著一絲留戀,會回來再看看的!

          那時的操場,那時的池塘,那時的四葉草……

          今天,物是人非,歡聲笑語不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西,誰還能記得那時的情??

          青春紀(jì)念冊,卻依舊在傳遞,回不去的從前!懷念,記念,想念……

          去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊

          我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉

          你是夏天有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天

          讓我忘記了眼淚有多咸

          你一出現(xiàn)就是晴天

          還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變

          也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

          給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊

          一年以后我們踏上了各自的旅途

          雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界…………

        紀(jì)念青春作文 篇4

          正值青春,我們不應(yīng)該盡是感傷的文字,不應(yīng)該有難過的情緒,我們都有一份關(guān)于青春的紀(jì)念冊,只有那里才能停留我們的真實(shí)、脆弱的一面。

          社會不同情弱者,所有我們需要強(qiáng)大。我們要有足夠厚重的臂膀,扛起生活加在我們肩上的重量;我們要有堅強(qiáng)有力的翅膀,用它自由的天地翱翔;只有我們變成強(qiáng)者,我們才有資格駕馭生活。

          青春是這樣的絢麗多彩,卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個青春我們感傷的原本就很多,包括對友情的患得患失,對愛情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣,生怕被友情破碎后的殘片劃傷;我們偽裝、掩飾著那份真摯的情感,把它推到下一個未知的明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個社會,在這里需要小心一切”,所以原本敞開的心扉現(xiàn)在關(guān)閉了,像一扇虛掩的門,盼著有人能敲開,又怕打開后會受傷害。大學(xué)原本和高中沒什么倆樣,但是因為我們離進(jìn)入社會的警戒線進(jìn)了,進(jìn)提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知,然我們對明天的世界忐忑不安。時間長了,我們不自覺的會感到很累,但卻找不到解決的好辦法。原本美好的校園生活,變得多少有些不和諧。

          高考結(jié)束時,我們?nèi)玑屩刎?fù)。以為這回可以盡情的體會大學(xué)生活的'無拘無束,可以盡情的玩、盡情的放松,以彌補(bǔ)我們中學(xué)時代逝去的美好時光;可以找個自己心儀的女孩,試著牽手、津津有味地享受戀愛人生;可以----;但是我們發(fā)現(xiàn)自己錯了,進(jìn)入大學(xué)我們沒有了方向感,感到前所未有的空虛,就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里,一個人的心有多孤獨(dú)”那樣,會突然間想念高中時代的班級、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進(jìn)而,有點(diǎn)失落、有點(diǎn)孤單。

          于是,我們陷入沉思。是我們選擇錯了嗎?難道我們追求多年、不知疲憊所得來的就是大學(xué)的無聊嗎?幾乎所有人都反思自己?墒俏覀冊俅伍_始了論證馬克思辯證法的旅途,任何事情的結(jié)果都是一分為二的,有人開始摸索著齟齬前行,而有人沉醉其中放任自流。時間過去了,四年的時光會不著痕跡的改變一個人,幾乎所以人都蛻變的判若兩人,不同的是有些人增長了從此游刃職場、人生的本事;而有些人一無所得、一無所省,甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著滿身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己,我們該怎樣臨摹自畫像?

          慢慢的褪盡了高中時代的榮光,漸漸的學(xué)會適應(yīng)與改變,讓我們像中學(xué)時代第一節(jié)課那樣,拿起筆從新描繪明天的藍(lán)圖吧!

          鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕!

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