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青春活力作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春活力作文，歡迎閱讀與收藏。
青春活力作文1
人生如一條河流，無數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……
青春——活力
記得小時候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。
上了學(xué)，一次，一位同學(xué)要邀我坐他的單車，還說：“我?guī)闳ヒ粋�好玩的地方�！逼ㄒ还蛇�未坐穩(wěn)，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學(xué)騎到立交橋上（雖然有犯規(guī)）感觸著快車來的時疾風(fēng)，心中一個字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發(fā)覺，青春依舊美好，活力依舊存在�；氐綄W(xué)校，有人問我：“你們?nèi)ツ膬海椅⑿χf：一個難忘的地方那個青春——不敗
記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語的難度。可是，同學(xué)小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什么辦法來學(xué)習(xí)呀！我會微笑道：青春，是我的.好幫手。
拾起鵝一卵一石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。
青春活力作文2
七八年級的英語歌曲演唱大賽就在老師們的獻唱中結(jié)束了，總覺得有一些遺憾。回想幾天前匆匆得到這個消息的時候，同學(xué)們個個都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰敢畏首畏腦地躲起來呢？不一會兒，我們幾個要好的同學(xué)就組成了小組，但是由于時間緊迫，沒有詳細(xì)的分工。過完了中秋佳節(jié)后，我們又一頭扎進了演唱的明細(xì)分配中，再去各自練各自的。
經(jīng)過緊鑼密鼓的計劃分工之后，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終于，歌唱比賽拉開了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的十首歌，多么優(yōu)美，可惜全都淹沒在我們的焦慮里了，仿佛每一秒都是一個世紀(jì)。
到了我們上場時，卻不發(fā)得那么緊張了，只是有一點點麻木。唉，一首歌三四分鐘就過去了，我還沒唱跑調(diào)就結(jié)束了，雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱，但我還想再唱一些。
之后的時間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅，但見一首首優(yōu)美的歌曲過后，不斷的有掌聲響起，看來大家都對比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級的最后一個節(jié)目結(jié)束后，我們團結(jié)一致的起哄讓老師們獻唱，在老師們千奇百怪的`歌聲中，我們的名次出來了————八年級的成績普遍靠后，前幾位的都是七年級的。這讓人很憤憤不平，為什么會這樣排名？太放水了，可轉(zhuǎn)念一想，我們是八年級嘛；可又一想，我們七年級的時候也沒有這么好的待遇呀�？磥碇饕�是我們自己的問題呀，能力不夠！呵呵，開個玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學(xué)英語，唱歌的熱情，我們會一直唱下去，無論是否優(yōu)秀，無論是否完美，我們依然會唱。
青春活力作文3
在我眼里，青春是快樂的，青春是活力的，青春也是在奔跑著的。
我是一個少先隊員，青春就是光榮的。我也是個小雷鋒，所以青春更是奉獻。我充滿無限的力量，我享受著青春。我會給爸爸媽媽洗衣做飯，我還會去幫助別人。今天我在5點起床，又是一個陽光明媚的早晨，我給爸爸媽媽做了香噴噴的雞蛋，之后，我就去晨練了，我家門口有一個跑道，一圈500米的。開始跑了，我感到身邊有很多的人跟我比賽似的.，我冷笑一下，心想：我才不怕你們呢！我飛一般的往前跑，加速！轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！不好！我感到我的速度不夠快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！這力量非同小可。不一會我就跑了八圈！
鍛煉使我充滿活力，充滿青春。我更有力量去幫助別人了。
走到劉大嫂家了，看見大嫂正在澆花。我想大嫂還要做飯，還要洗衣服，還要照顧大娘，肯定忙得不可開交。我馬上說：大嫂，您去照顧大娘吧，那些活兒我來做。大嫂高興地說：好孩子，謝謝你。我澆起了花，覺得花兒對我笑；做飯時盡心盡力，覺得全部物品都在對我說：太香了。大嫂大娘吃過飯。該洗衣服了，我非常精心，衣服們好像都在說：謝謝你，我們干凈了！大嫂給我10元錢說：這是你應(yīng)得的。我趕緊說：我是小雷鋒，不能要的。就高高興興的離開了大嫂家。到了我家門口，忽然下起雨來！嘩嘩——我想趕緊回家，卻看見一個老太太在傾盆大雨之下，我趕緊扶她進家，又拿了傘，安全的把老太太送到了家。
��！青春真好呀！是快樂，是活力，是力量。得到光榮覺得高興，幫助別人，覺得甜蜜蜜的。讓我們珍惜青春，讓青春跑起來吧，讓青春更精彩吧，讓我們的青春更有意義些吧，讓我們的青春更美好吧！
青春活力作文4
青春，誘人的年華!它是一個藍(lán)色的夢，像天空，像大海.
青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力.
青春，面對著無邊的知識，我們只能如同一個遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻.我們正是有了無邊知識里的一點，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的更好.
青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會在眾人面前，毫無顧忌地說：“我要當(dāng)一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗!
多少次的沉浮，多少次的.創(chuàng)傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠(yuǎn)去.奮斗，從青春開始!縱有千難萬險，也要急流勇進，這才是我們的性格.
青春，給予我們更多的，還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時，有人捧上一葉泉水.在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使使我們明智;我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定.
也許青春中，我們還會有嬉笑，還會有幻稚的疑問，但把更多的坦然留給青春，留給生命.的確，我們在青春有了更多的向往與追求，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來豐富和充實我們的生命.
讓我們追趕太陽，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!!!
青春活力作文5
“南京！”北京時間XX年2月11日凌晨4點30分，國際奧委會主席羅格清晰地說出這兩個字時，南京沸騰了，南京人民沸騰了！這一刻，世界再次選擇了中國，選擇了南京；這一刻，全中國共同為南京驕傲；這一刻，我們迎來了一份使命、一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)；這一刻，古都南京激情四射，綻放活力！2014年，全世界的目光將在南京聚焦；2014年，南京將把她的古老文明與青春活力向全世界展示。
南京是一個古董鋪子，你可以揣摩、可以憑吊、可以遐想……南京是一個現(xiàn)代都市，你可以觸摸、可以展望、可以憧憬……
南京是古老的，“一條頤和路，半部民國史”，滿目的青磚、青瓦、青色圍墻、青灰路面，梧桐婆娑，民國風(fēng)情宛然；黃墻碧瓦、殿宇重重的朝天宮與高樓幢幢的新街口背對背擁抱，相得益彰；“九十九間半”之稱的甘熙故居，重現(xiàn)古戲臺，婉轉(zhuǎn)唱腔，余音繞梁。南京更是青春四溢的，君不見6XX年明城墻，年輕的爬山虎綠蔭纏繞，兩側(cè)又見樹影婆娑；君不見千年流淌的秦淮河，“錦繡十里春風(fēng)來，千門萬戶臨河開”，水清岸綠重現(xiàn)，槳聲燈影依舊；君不見長江天塹，已不是一枝獨秀，現(xiàn)如今四橋飛架南北，處處是通途。
2014年的青奧，全世界的盛會，年輕人充滿活力的'舞臺，雖然我不能在奧運的賽場上奮力拼搏，但我愿做一名朝氣蓬勃的志愿者，用我甜美的笑容作為古都南京青春的名片，以我熱誠的服務(wù)架起溝通友誼的橋梁。青春有限，活力無限，青奧盛宴，從我做起，從現(xiàn)在做起，燃燒我們的激情，世界給了南京一個機會，南京必將給世界無數(shù)驚喜！
青春活力作文6
盼望著盼望著，我們的趣味運動會會來了。
同學(xué)們興奮著、快樂著。經(jīng)過幾周的期中復(fù)習(xí)，同學(xué)們總算可以釋放一下壓抑的心情。
當(dāng)大家在車上擁擠了半個多小時。總算到達(dá)了目的地。有的人大聲的叫著，釋放著這幾天的壓力。有的人跺跺腳，讓麻木的腳恢復(fù)恢復(fù)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
到達(dá)賽場。各班經(jīng)過風(fēng)采展示后。就開始了比賽。雖然說是“友誼第一，比賽第二。”可是心里卻不是這樣想。
我們的青春永遠(yuǎn)要爭第一，不做第二。為了目標(biāo)勇敢的大步向前。
比賽時，我在想青春這個特殊的時期是怎樣的呢？這時，越野跑開始了，大家為了自己班級的容易拼盡全力。這最拼體力的項目是需要熱情。但是也少不了沉著，冷靜。所以青春需要活力，輕狂和沖動也離不開沉著冷靜。青春本來就是一個成長的階段。讓自己多一份成熟和穩(wěn)重豈不是錦上添花。
這次運動會上午11：00左右就結(jié)束了。下午就自由活動。中午吃完午飯后，我用了別人剛剪下來的樹枝鋪在一起，躺在上面，仰望天空，腦海中想了很多。
哦，我青春的夢里，我得到了許多，卻失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝。我的.青春在失望中走過！哦！青春！原諒我的無知吧！
青春永遠(yuǎn)崇尚運動。因為在我們堅定的腳印里別人才會深切的感受到青春的步伐，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是終日的絮絮叨叨，懶懶散散。待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。
好好珍惜我們的青春吧！青春無價，青春無悔，青春如夢，青春何尋、青春何在？
青春活力作文7
20xx年，一個看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義，它使中國同胞激動不已。
20xx年的青奧會將在南京舉行。當(dāng)全國上下知道這個消息時，無不歡呼雀躍。到那時，整個南京城會熱鬧起來，每個人的臉上都會洋溢著笑容。歡呼聲，喝彩聲，久久不息。我期待的青奧是環(huán)保的。馬路上煥然一新，街道旁，綠樹成蔭。馬路上沒有一片紙屑，即使有，人們也會主動地把它撿起來。私家車人們也不開門，取而代之的是自行車，電動車。沒有尾氣，有的是新鮮的空氣，有的是給運動健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。我期待的青奧會是友好的。千千萬萬的人從四面八方趕來觀看青奧會。無論是哪國人，大家都在一起開心的交談著，無論有什么困難，人們都互相幫助著。暖融暖熱騰騰的。
我期待的青奧會是和善的。每一位南京人都十分和善，當(dāng)外地參觀者在參觀南京時主動向參觀者介紹一些關(guān)于南京的文化歷史。當(dāng)外地的參觀者迷路時，主動為他們指路。最后，我期待的青奧會是輝煌的。面對各種各樣的比賽，我希望無論是中國或是其他一些國家都能取得優(yōu)異的成績，特別是我們中國，捷報頻傳，運動健將們個個出類拔萃，他們用自己的輝煌成就，為祖國贏得榮譽。中國···再舉冠軍。漂亮的跳水······同學(xué)們，時間是很快的'，20xx年快到了，南京是我們美麗的家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園獻一份力量，即使那是微不足道的，但再大的力量也是一份人生中的慰藉，為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的文化修養(yǎng)，range讓我們一起攜手創(chuàng)此次南京開展的南京奧林匹克運動會吧！
青春活力作文8
20xx年9月28日下去，杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校初中部七八年級英語歌曲演唱比賽，或悠揚或激昂的歌聲撲入耳簾，此時亦是陶醉其中。
比賽還沒有開始，臺下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來，看得出來每個人都非常開心，我們還有幸請到了七八年級組的評委老師們。首先上場的是Andy 同學(xué)，他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺下的同學(xué)也跟著合起來，臺上臺下匯成了一片歡樂的海洋。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是，七年級的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場的好評，她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲，都成了壓軸的'好戲。
在比賽的最后，各位老師也都秀了一把，我們第一個請上場的是我們七八年級最喜歡老師之一-----朱老師，她唱了一首甜美的《背對背擁抱》，接著宓老師投入地獻給大家一首《配角》，我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》，Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》，小劉老師送給大家《煙花易冷》，雖然有點兒跟不上節(jié)奏，但我們還是很喜歡他的禮物……
當(dāng)最后主持人走上講臺，我們的神經(jīng)都緊繃起來，主持人公布了本次演唱比賽的排名，七年級的四個節(jié)目名列前茅。雖然八年級的成績不盡如人意，但我依然堅信八年級是最棒的。
青春活力作文9
青春，美妙的一個詞，像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像曲一樣讓人激情澎湃，像舞一樣讓人輕舞習(xí)揚……
青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開滿百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿生機，青春是……青春是拼搏，擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難，開拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜�；青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞洠虝憾篮�；�?biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！
青春充滿快樂，充滿活力，青春展示瀟灑展示。
美麗，青春象征智慧、象征力量；我們意味著奮斗，意味著青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂的起跑線。擁有青春就扔有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。讓我們祝福青春，青春吧|！
青春的.步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而愛阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質(zhì)；汗，青春的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿！讓我們青春，保持青春吧！
青春意氣風(fēng)發(fā)，青春生機盎然，青春通往直前，青春是一個美麗的時代，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩屛覀円黄馂榍啻鹤V曲，讓我們一起高唱《青春萬歲》。
青春活力作文10
跨入青春的門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時尚……生活是多么精彩！
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景！藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說地好：英雄決不是沒有卑下的情一操一，只是永遠(yuǎn)沒有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒有黑暗的時期，只是永遠(yuǎn)沒有被黑暗吞噬罷了！
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
我們面對的世界并不總是高掛彩虹，我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免，問題的解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時，就讓它們化為人生的問題，用自己的心靈去解答，一切都會迎刃而解的.！
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因為人生路，我們只走了一小點！
不要不舍你的掌聲，
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交一融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開，
大聲地對世界高呼“青春無悔”！
青春活力作文11
每當(dāng)看到大街上電子屏顯示的青奧會倒計時的時候，我總是會情不自禁的期待那個即將令人心潮澎湃的青奧。
我幻想著那些青年運動員在碩大亮麗的操場上揮霍著汗水。我幻想著觀眾們?yōu)樽约嚎春玫倪x手而加油打氣。我還幻想著那些少年們成功后如同初夏梔子花般的笑容。
我期待的青奧開幕式，是充滿活力的。主持人在臺上激情的講著早以早心中爛透的稿子，下面則是一波接一波的掌聲，在主持人的帶動下，觀眾們活躍得又蹦又跳。我想看到南京人的活躍，中國人的`活躍！
我期待的那個無煙硝的戰(zhàn)爭的青奧會，是一個青春無限的青奧。運動員們團結(jié)，堅持，自信，不氣餒，不半途而廢，這不正是青春所擁有的嗎？
他們自信。一天有一天的訓(xùn)練，一次又一次的進步，是他們充滿自信！
他們堅持。他們不甘落后，他們不愿氣餒！
他們活力。這份獨特的活力，是青春賦予他們的！
我期待著年輕的運動員們創(chuàng)造者一個個奇跡！
我期待的青奧的閉幕式是一個任然活力并且有收獲的，不抱嘆息的閉幕式。那些拿到名次的青年們，歡呼雀躍，更加自信。那些輸給別人卻戰(zhàn)勝了自己的少年們，不氣餒，發(fā)誓有朝一日，一定戰(zhàn)勝別人，從此更加努力訓(xùn)練……我期待那些少年們用一顆青春活力的心，不怕失敗，不驕不躁！
我期待的青奧會是充滿青春活力，充滿自信的！
青春活力作文12
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個回答更讓同學(xué)們興奮，因為：下雪了！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另一個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱�。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。
中午，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語話劇，其中一個同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個道具假發(fā)，戴在了頭上，引來同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的'凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學(xué)，親切地問道，琳琳，你沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續(xù)與同學(xué)娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
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