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      2. 青春隨想作文

        時(shí)間:2023-07-25 08:24:34 青春 我要投稿

        青春隨想作文15篇(熱門(mén))

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的青春隨想作文,希望能夠幫助到大家。

        青春隨想作文15篇(熱門(mén))

        青春隨想作文1

          青春是什么青春是火一樣的活力,是鋼鐵一般的意志;青春是“直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎荆恰罢Z(yǔ)不驚人死不休”的誓言;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?ài)我們?cè)跄懿徽湎?/p>

          青春是最完美的金色年華。擁有青春,我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣;擁有青春,我們學(xué)到許多為人處事之道;擁有青春,我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,我們就擁有前進(jìn)不已的.好奇心。青春不諳世事,心無(wú)雜念,是純潔透明的;青春是初入人生的百花園,五彩繽紛,生機(jī)勃勃,這就是最完美的金色年華。人一生僅有青春最勇敢,最富有,最年輕,多么壯麗的人生,多么完美的青春,我們?cè)跄懿徽湎А?/p>

          青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。古往今來(lái),多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌成績(jī)。諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;孔子“十有五而志于學(xué),三十而立,”創(chuàng)立儒學(xué);比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)立微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下……青春多么完美,多么燦爛!

          然而,青春也不是十全十美的,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生有許多挫折。我們是青春的健兒,受點(diǎn)兒挫折有何恐懼我們有火一樣的活力和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路無(wú)所怕,關(guān)鍵在于我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間!這也正如一首歌所唱:“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡,在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)!

          新世紀(jì)的人們,讓我們一齊熱愛(ài)青春、珍惜青春,為精彩的青春努力奮斗吧!

        青春隨想作文2

          悠悠歲月一時(shí)半霎,恍然間我才發(fā)現(xiàn),那嬉笑無(wú)憂的青蔥歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了,待我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)是那背起行囊,整裝待發(fā),必須自己撐起一片天,闖出一條路的大人了。

          回首往昔,只覺(jué)往事是一步很美的電影,縈繞在我腦海之中,一遍又一遍地回放,永不間斷,我啟動(dòng)按鈕,不斷地讓它倒退,讓我一遍又一遍地細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢回味,讓我用素筆一遍又一遍的描寫(xiě),好讓我不僅僅有腦海的`回憶,更有筆墨的緬懷,讓我在夜深人靜之時(shí)慢慢撿起,讓我的青春留下痕跡。

          遙想那一段讓我難以釋?xiě)训那嗍[歲月,感慨萬(wàn)千,它離我如此之近,近到觸手可及,歷歷在目,但它偏偏又離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到天涯海角,永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。畢竟它只是過(guò)去,畢竟它只是回憶,它只能回首,只能追憶。我們只能靜靜地在歲月的角落里去重溫它,只是我們不能去改變,也永遠(yuǎn)改變不了!

          人生就是一場(chǎng)旅途,青春無(wú)疑是最美好的一程,在這段路,我們可以看到那繁花滿(mǎn)地,可以踏遍世界任何一隅,可以感受徐徐涼風(fēng),可以迎風(fēng)慷慨激昂,可以擁有那不知天高地厚的勇氣,可以無(wú)所畏懼地去揮斥方遒………青春真實(shí)難以言喻的美好,讓現(xiàn)在的我心向神往卻又無(wú)可奈何,畢竟,我的青春已成昨日黃花了。青春離我太遠(yuǎn)了!當(dāng)年的我竟然就這樣揮霍了它,揮霍地毫不憐惜,現(xiàn)在只覺(jué)黃粱一夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分便已毫無(wú)影蹤。我已失去揮霍時(shí)間的資格了,我要彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾,背起行囊,義無(wú)反顧,風(fēng)雨兼程地度過(guò)我的每一分每一秒,要知道,盛年不再來(lái),一日難再晨,韶華如煙,切不可悠悠然度過(guò),辜負(fù)了我們的盛世年華!

        青春隨想作文3

          青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);青年之智慧,無(wú)“天資”之說(shuō)。

          ——題記

          青春,多么美麗的字眼,它像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),熱情蓬勃,光芒萬(wàn)丈!當(dāng)今的我們,正處于這美麗的時(shí)刻,熱情洋溢,充滿(mǎn)活力,以充沛的精力面對(duì)每一天。

          青春是播種的季節(jié),是我們分秒必爭(zhēng)的季節(jié),是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。

          我們可以獨(dú)自一人背起行襄遨游祖國(guó)大好山河;可以獨(dú)自一人坐在藍(lán)天白云下朗經(jīng)誦典;可以獨(dú)自一人在水池邊放下一根釣桿;可以獨(dú)自一人放飛一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的風(fēng)箏。

          在這青春期,我們已從童年的懵懂步入成熟,我們已經(jīng)離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。

          在這青春期,我們是固執(zhí)的,我們敢于在荊棘路上奔跑,在困難面前挺胸闊步,在黑暗中大步向前,我們就像一頭蠻牛,即使前方是墻,我們也要撞出路來(lái),雖然過(guò)程會(huì)很痛苦,但我們卻可以一笑而過(guò)。

          在這青春期,我們是無(wú)悔的。我們從不認(rèn)為自己有什么錯(cuò),即使錯(cuò)了,那又如何,下一次改正就好。

          在這個(gè)青春期,我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫(xiě)在日記本上,設(shè)置只有我們才知道的'密碼,放在一個(gè)秘密的地方,謹(jǐn)防父母的窺視。

          這個(gè)美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因?yàn)槿松挥幸淮,青春期也只有一次,奮斗吧!朋友們,莫讓年華付水流。

          富翁失去萬(wàn)貫家產(chǎn)會(huì)痛哭,母親失去兒子會(huì)傷心。如果我們?cè)谀昀系臅r(shí)候才去痛哭失去的青春,該會(huì)怎樣對(duì)待呢?

          青春是人類(lèi)生命激情的贊歌,年輕的朋友們,讓我們敝開(kāi)心扉,擁抱青春;讓我們珍愛(ài)青春,編織夢(mèng)想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,讓我們一同向青春舉杯!

        青春隨想作文4

          少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中,有和煦陽(yáng)光,也有風(fēng)霜月雪。

          我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自我的未來(lái),那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

          青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績(jī)差距開(kāi)始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的.壓力等。那么,我們又該怎樣應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢?正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的:“青春之字典,無(wú)‘困難’之字,青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ);唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代,必須要好好學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,不論什么名家講解的,要敢于問(wèn)個(gè)為什么,敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題!

          如果拿植物來(lái)打比方,植物有它的萌芽期,成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好,那就更不要說(shuō)結(jié)果了。

          青春如花,青春如夢(mèng),青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自我完美的青春吧!

        青春隨想作文5

          雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹,充滿(mǎn)了豐富的色彩。

          不知不覺(jué),不知不覺(jué),同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿(mǎn)了欣喜。

          青春時(shí)代伴隨著初中生活而來(lái),一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代,來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活,還幻想著那放學(xué)后將書(shū)包一扔,隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。

          雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來(lái)的`美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負(fù),才開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受,便看見(jiàn)老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前,我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。

          終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場(chǎng)上,爭(zhēng)搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚(yáng)的鈴聲,我們又繼續(xù)在題海中漫游……

          青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有理想召喚,也有考驗(yàn);有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。

        青春隨想作文6

          青春是五彩繽紛,朝氣蓬勃的。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,浩大的世界,樣樣讓我們驚奇。

          積極向上是青春的標(biāo)志。在青春的路上,布滿(mǎn)了荊棘。也許我們會(huì)摔倒無(wú)數(shù)次,可我們的信念卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,因?yàn)槲覀儾粫?huì)氣餒。我們將會(huì)精神飽滿(mǎn)的繼續(xù)前行。

          青春是一段充滿(mǎn)了遐想的日子。我們渴望著生活,我們會(huì)幻想著自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子,長(zhǎng)大是一種什么滋味。有時(shí)候,我們恨不得馬上長(zhǎng)大。

          青春是校園里的.朗朗書(shū)聲。我們坐在教室里,書(shū)的氣息滑過(guò)鼻尖。我們的眼神十分專(zhuān)注,就生怕漏過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們會(huì)覺(jué)得老師寫(xiě)板書(shū)的"唰唰"聲是多么的悅耳,而我們朗朗的讀書(shū)聲也是青春樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的一章。

          青春地的時(shí)間是無(wú)比寶貴的,因?yàn)槿说囊簧挥幸粋(gè)青春,這個(gè)青春既有困難,有曲折,也有成功和喜悅,這是人生中最寶貴的體驗(yàn)。蕭伯納叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”青春花季中的我們是最幸福的。我們朝氣蓬勃,精力充沛,生活愉快。如果我們將青春揮霍,這些美好的事物我們永遠(yuǎn)也不會(huì)在感受到了。所以,朋友們,珍惜自己的青春歲月吧!

          青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬凶蠲赖臉?lè)章。讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),讓自己的青春更加美好吧!

        青春隨想作文7

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

          ——屈原

          青春的美麗不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。而擁有青春的我們,又在尋找些什么呢?青春,一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜,當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí),我們會(huì)后悔莫及。我們不能虛度這花樣年華!我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里!我們不能讓自己在花季里無(wú)所學(xué),無(wú)所求,無(wú)所收獲!因此,我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!我們?cè)?jīng)失敗過(guò),我們?cè)?jīng)苦悶過(guò),我們?cè)?jīng)失落過(guò),我們?cè)?jīng)憂傷過(guò),我們?cè)?jīng)……

          但是,你有沒(méi)有在那些不快樂(lè)的日子里尋找快樂(lè)?如果沒(méi)有,那么,朋友,請(qǐng)你從今天開(kāi)始,要學(xué)會(huì)在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)。因?yàn),在看不?jiàn)太陽(yáng)的霧靄里,你就是你自己的太陽(yáng)!

          在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友會(huì)伸出友愛(ài)之手把我們從黑暗中拉出來(lái)。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn),你失去了朋友,你有沒(méi)有想過(guò)去把他尋找回來(lái)?如果沒(méi)有,那么,朋友,請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆](méi)有朋友的人生猶如沒(méi)有了陽(yáng)光?墒,在這舞動(dòng)著的青春里,還有比快樂(lè),友情更重要的',那就是知識(shí)。失去了知識(shí),我們的青春難以燃燒。所以我們要尋找知識(shí)!

          古人懸梁刺股,童第周在昏黃的路燈下看書(shū),多少偉人廢寢忘食地看書(shū),研究,實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯ふ沂裁矗克麄冊(cè)趯ふ抑R(shí),尋找真理!知識(shí)是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí),不斷充實(shí)自己,才能登“泰山而“小天下。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找,尋找快樂(lè),尋找友情,尋找幸!匾氖菍ふ抑R(shí)。讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春!讓我們用熾熱的心燃燒起青春!讓我們?cè)诩t似火的青春里,不斷地尋找!

          哦,燃燒吧,青春!

        青春隨想作文8

          時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng),生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝,年華似水的日子里,我們就這樣地步入了青春年華!}記

          在我們的遐想中,我們或許曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是美麗的,對(duì)美好的幻想總是向往的。可是命運(yùn)之輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),上天不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕孟攵淖兪裁,未?lái)的路很長(zhǎng)很苦,我們必須充滿(mǎn)信心地走下去。

          世間的生命是美好的,而我們的生命就像一棵樹(shù)上的葉子,在春天來(lái)臨時(shí),我們會(huì)展現(xiàn)出自己蓬勃的生命力,當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí),我們便會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。或許我們就是命運(yùn)手中的一枚不起眼的葉子,當(dāng)他稍稍張開(kāi)手掌,就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的生命離開(kāi)這個(gè)世界。所以,我們應(yīng)該努力張開(kāi)雙臂,擁抱和珍惜每一天。

          當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),那份本屬于我們的畫(huà)卷是一片空白,而我們的`任務(wù)便是在這份畫(huà)卷上揮灑我們的青春年華,調(diào)制出最美麗的色彩,描繪出最美麗的畫(huà)景。

          流年仍在消逝,年華仍在我們的手中溜去,而我們?nèi)允窃趽]灑自己的青春年華,在那份屬于我們的畫(huà)卷上描繪。在以后的日子里,我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和挫折,我們不能怨天憂人,我們要重拾信心,昂首闊步地向前走!我們不會(huì)因挫折而后退,因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。

          當(dāng)我們踏步走在青春的道路上,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線,每一個(gè)腳印就是一個(gè)結(jié),當(dāng)絲線上有999個(gè)結(jié)時(shí),就可以發(fā)現(xiàn)自己在這美好的青春中有太多的感觸,太多的領(lǐng)悟和太多的幸福,因?yàn)槊看未煺鄱际且粋(gè)成長(zhǎng)的階梯。

        青春隨想作文9

          青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。

          ——題記

          相信你還在這里,從不曾離去,我的愛(ài)像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí),它仿佛鳴起了我的心聲……

          天使,在我最初的印象中是童話故事里的白雪公主,我們都羨慕她有天使般的臉龐,長(zhǎng)大后,不再認(rèn)為那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。

          有的人說(shuō):“天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p。”我相信,青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使,無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙,一望無(wú)際的走過(guò)去,綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。

          在我們的心中,都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在沒(méi)有起程之前,我們的心都是激動(dòng)的,但在起程中,我們遇到了障礙物,應(yīng)該要懷著激情向上的'心,我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

          也許很少有人明白,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,若退縮心中的天使,還可能會(huì)飛翔嗎?別忘了,我們是青春的主宰者,那些所謂的阻擋,把它們當(dāng)作一層一層的樓梯,勇敢的走到我們青春的希望,讓我們的青春散發(fā)芬香。

          在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界,要想成功,就必須要努力,而努力的前提,就是要有活力。

          青春,是通往心靈的一扇門(mén),只有打開(kāi)心靈的這扇門(mén),才能獲得人與人真誠(chéng)的交流,使自己擁有更多的朋友,更純潔的友誼……

          而那所謂的天使不曾離開(kāi),正是那心中的夢(mèng)想,鼓舞著我們前進(jìn),相信總會(huì)有一天,心中的天使會(huì)飛起來(lái)。也許,現(xiàn)在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微,但是,請(qǐng)相信,天使永不會(huì)離去,青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,我們的人生終將精彩。

        青春隨想作文10

          我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自我的未來(lái)

          古往今來(lái),就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年!笔挷{的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪!钡鹊群芏嗪芏唷

          孟子說(shuō)過(guò):“君子有終身憂!痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責(zé)大,而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),把我這短暫的升華機(jī)會(huì),使我們的未來(lái)有更好的基路石。

          對(duì)青春這個(gè)話題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是趣味味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每一天不懈的.努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重?fù)?dān),到死也心安理得。

          真正的青春不是隨口而出,而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品,細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

          青春如花似火。燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)驗(yàn),能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們長(zhǎng)大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,青春讓我們充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)期望。

          同學(xué)們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無(wú)悔!

        青春隨想作文11

          青春,是被風(fēng)吹起的蒲公英。滿(mǎn)載著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,飛翔在藍(lán)天之上。無(wú)論風(fēng)吹雨打,也掩飾不了堅(jiān)強(qiáng);蛟S沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽,但卻是放飛的夢(mèng)想。

          青春,是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動(dòng)。無(wú)論晴天還是陰天,無(wú)論白天還是黑夜,無(wú)論歲月如何流逝,它永遠(yuǎn)保持活力,永遠(yuǎn)澎湃,生生不息。

          青春,是曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水。多少個(gè)日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗,十年醞釀!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,努力化成了汗水,汗水凝結(jié)著希望。

          青春,是灑在心靈的陽(yáng)光。還記得嗎?那些因失敗而流出的淚水,那些友誼而燦爛的微笑。一起走過(guò)的路,一起經(jīng)歷過(guò)的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨,像照進(jìn)心靈的陽(yáng)光,溫暖著,享受著。

          青春,是永不褪色的.油畫(huà)。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃,青色的朝氣,紅色的熱情,紫色的浪漫,粉色的天真,藍(lán)色的暢想不論歲月黯淡了多少人,多少事。它,依舊是那么鮮艷。

          青春,是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無(wú)論滄海桑田,它依然那么純凈,那么純潔。

          青春,是一首唱不完的歌。那些看得到或看不到的感動(dòng),都化作美妙的音符,構(gòu)成永恒的旋律。

          青春,就像是心中的月亮。在記憶的天空上,無(wú)論繁星怎樣璀璨,它都永遠(yuǎn)最大,最亮,最美好。

          我知道,再美的語(yǔ)言也襯托不了你的美好。

          啊,青春!

          唉,青春。

        青春隨想作文12

          一粒沙中可以看世界,一滴水中可以看大海,藍(lán)天白云,江河湖海,世界之大,廣袤無(wú)比,讓我們乘上青春的快車(chē),遨游太空,暢想青春的世界。

          青春無(wú)限,魅力無(wú)極,五彩的青春如花似火,燦爛熱烈,為了讓青春之花開(kāi)放得更燦爛,青春之火燃燒得更熱烈,盡顯青春的豪邁奔放,展現(xiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的花季,將我們?nèi)松男蚯,演奏得美妙精彩,我們還等什么,趕快挽起袖子,鼓足勇氣,大步向前。

          踏進(jìn)青春這片圣潔天地,我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果,品嘗青春,品嘗人生的精彩與輝煌。

          青春是一盞茶,需要品,只有品才能覺(jué)出其中甘甜與苦澀的滋味,而不是行腳人途中的一囊水,只能單純解解渴而已,那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味,香甜可口,香氣四溢,才會(huì)覺(jué)得青春的美麗與魅力所在。

          把一盞清茶,輕扇郁悶,擬古人,讓縷縷清香盈滿(mǎn)雙袖,用知識(shí)的蓋尖輕輕撥開(kāi)漂在水上的茶葉,深嗅青春的清新淡雅,讓這水浸透你的心脾,讓這香久久縈繞在你的周?chē),直至完美無(wú)瑕。

          青春如歌,有時(shí)是一首慷慨激昂的歌,有時(shí)是一曲清幽恬靜的小夜曲,讓你時(shí)刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊,忘卻了自我的`存在,隨生活的樂(lè)章忽起忽落。

          譜寫(xiě)青春的歌詞,唱響青春的旋律,讓知識(shí)來(lái)伴奏,讓困惑來(lái)奏樂(lè),讓自信來(lái)指揮,讓未來(lái)做觀眾,把我們?nèi)松倪@臺(tái)大戲演得精彩紛呈吧!

        青春隨想作文13

          我們?cè)谶@條時(shí)光的小路上奔跑著、跳躍著,揮灑著汗水,憧憬著未來(lái)。我們有著似水、如金的年華——青春。

          在這個(gè)瘋狂、叛逆的時(shí)代里我們做所有瘋狂、叛逆的事情。我們深知自己肩負(fù)著重大責(zé)任,但還是對(duì)未來(lái)無(wú)限向往。

          青少年時(shí)代的我們,在草地上悠游自在;在舞臺(tái)上盡情釋放;在課堂上活力四射。這就是青春,充滿(mǎn)信心、精神飽滿(mǎn)、積極向上。

          這個(gè)時(shí)代,我們可以在草地上人性的丟著書(shū)包,不斷的`大吼大叫;可以與閨蜜們手挽著手,唱當(dāng)下流行的歌曲;可以談一場(chǎng)懵懂的戀愛(ài),感受甜蜜的滋味。這就是青春,任性、快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束。

          青春,一個(gè)多么美好的字眼。所有快樂(lè)的事情都是在這年紀(jì)。因?yàn)槟阌型娴男撵`、幻想的空間和憧憬的未來(lái)。無(wú)數(shù)的想象讓我們掉進(jìn)一個(gè)青春的漩渦。有的人幻想自己有一天會(huì)飛,飛向另一片天空,另一片海洋;有的人幻想自己有法術(shù),想干什么就干什么,無(wú)拘無(wú)束;有的人幻想自己未來(lái)的事業(yè),未來(lái)的自己,未來(lái)的另一半。青春歲月充滿(mǎn)幻想。

          時(shí)光就像一架飛機(jī)。它把我們帶到了一個(gè)人生最好的時(shí)光——青春,讓我們擁有最美好的年華,它還承載著我們?nèi)フ雇磥?lái)。坐上這架時(shí)光機(jī),帶你到人生的下一個(gè)階段。請(qǐng)珍惜這架時(shí)光機(jī),因?yàn)樗休d著你少年時(shí)代的所有快樂(lè)。

          唱響青春,暢想青春,快樂(lè)你我。

        青春隨想作文14

          以往覺(jué)得自我如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng),永不停息。每一天重復(fù)走過(guò)的路,離開(kāi),回到,離開(kāi),回到周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無(wú)奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析,并珍惜著她帶來(lái)的一切。

          成長(zhǎng)的旅程中有太多完美的事物,常常與之擦身而過(guò)卻渾然不覺(jué)。因?yàn)槲覀兲α,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門(mén)一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過(guò)的,根本無(wú)法看清的模糊的'背景。然而道路卻不總是平坦的,應(yīng)對(duì)稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是必須的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽(tīng)親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>

          勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿(mǎn)朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷供給著加速度,維持著這奔向期望的生命的運(yùn)動(dòng)。

          原先,每一天都是嶄新的,草長(zhǎng)鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原先,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

          我自信,我出色

          我努力,我成功

          我青春,我無(wú)悔

        青春隨想作文15

          日出又日落,花開(kāi)又花謝。

          青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的'生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼,模糊一片,漸漸的,天亮開(kāi)了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!

          經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

          獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。

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