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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2023-08-24 15:53:16 青春 我要投稿

        青春的作文(熱門(mén))

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        青春的作文(熱門(mén))

        青春的作文 篇1

          月色如煙,不忍驚了一地落花的溫婉,寂靜的世界,一個(gè)人獨(dú)自享受著歲月的晴朗,任花香肆意,任月色空朦。

          一杯茶,一份凝重,注定春暖花開(kāi)的月下,沒(méi)有我夢(mèng)中的荷塘,我無(wú)意撫逆這江南的春景,我無(wú)意觸摸芊芊若素。

          一直在溫暖如初的夜里,抖落那些若即若離的心緒,一些話(huà),可以讓我沉默良久,佇足那些有風(fēng)的窗下,禁不住十指緊扣,那些若隱若無(wú)的影子,都是過(guò)往在輕輕的歌唱。

          淡若微薰,誰(shuí)又會(huì)注意到那半開(kāi)的花朵,輕揉那些許的流年,溢出的都是細(xì)若游絲的愁?lèi)潯?/p>

          有些淡淡的心痛,有些淡淡的神傷,一直以來(lái),我都在用文字記憶那些有夢(mèng)的時(shí)光,用風(fēng)霜去渲染,用希望去勾勒。

          “你若安好,我便心安”,牽掛是一頁(yè)流動(dòng)的書(shū)卷,只有隨手翻轉(zhuǎn),才能感覺(jué)到它的明媚如煙。

          沉默著,存在著,溫情著,心思若桃花點(diǎn)點(diǎn)卻又似美酒回味無(wú)限。

          沒(méi)有竹笛橫吹,誰(shuí)又月下獨(dú)椅欄?

          卸下了當(dāng)初的一抹紅妝,把最美的年華蘊(yùn)含在了眉宇之間。

          或許,我原本就不是你要收藏的那一副畫(huà)花卷,只是無(wú)心的煙雨濕了回眸的那淺淺瞬間。

          或許,我原本就是你長(zhǎng)詩(shī)里的一個(gè)句點(diǎn),徜徉之后,你還要繼續(xù)向前。

          或許,我原本就是要與你錯(cuò)過(guò)的,只是那些風(fēng)景讓我們有了片刻的回旋。

          撫弦聽(tīng)風(fēng),誰(shuí)又識(shí)那些曾經(jīng)熟悉的容顏,一窗之下的月光,又有誰(shuí)會(huì)去真正留戀。

          拾取那些與青春有關(guān)的顏色,竟發(fā)現(xiàn)腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。

          都說(shuō)青春易逝,我們卻不堪了樓上的燈火闌珊。

          都說(shuō)人生坎坷,我們卻明滅了路上的風(fēng)雨兼程。

          若依然,執(zhí)筆寫(xiě)下青澀的年華,那些云卷云舒又怎敵得過(guò)紅袖翩翩。

          “友情常在”,幾個(gè)字讓距離變得如此的心安,俯看落花若泣,只是那份繁華已經(jīng)枉然,再美的光陰都是不經(jīng)意的一瞬間,再深的記憶都會(huì)在感慨中走遠(yuǎn)。

          青春悸動(dòng),浮躁的背后總是隱藏著莫名的恐慌。水墨桃花,可惜了煙雨鄢然,繁華的盡頭也許就是一片彈淚的.滄涼。

          年少的時(shí)光或許總是百無(wú)聊賴(lài),像沒(méi)頭蒼蠅一樣的我們,還在悶熱的季節(jié)里書(shū)寫(xiě)著別人看不懂的詩(shī)篇。

          青春又是靜悄悄的,只有鄰窗的歌還在肆無(wú)忌憚的敲打著我們的無(wú)眠,我們躲在那只有一米月光的墻角里,艷羨的看著,靜靜的等侯著芙蓉花開(kāi)。

          春天的地鐵,地鐵的春天,月色無(wú)垠,浪漫了清冷的小街,余香尤在,又添了些許寂寞情懷。

          青春的日子總是隨遇而安的過(guò),想寫(xiě)點(diǎn)什么,卻又欲言又止,總是傷感的人是會(huì)被人鄙夷的。

          你會(huì)遇到誰(shuí)?我又會(huì)遇到誰(shuí)?在沒(méi)有采排的光陰面前,我們能做到的便是各自安好。

          你若安好,我便心安。

          月下聽(tīng)歌,青春已是過(guò)去的時(shí)光……

        青春的作文 篇2

          青春是什么?是苦澀未成熟的果,還是清澈透明的水,是幸福的眼淚還是苦惱的包袱呢?曾經(jīng)會(huì)經(jīng)常有這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué),直到上了中學(xué)后才知道青春的真正的味道。

          青春總會(huì)有那么多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀而快樂(lè)的歌。每當(dāng)我站在藍(lán)天下時(shí),我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè),讓我感到乏味、苦惱。每天都在題海中拼命的掙扎中,卻怎么也找不到上岸的樹(shù)干,哪怕只是一塊浮木也沒(méi)有啊,只有整天盲目的漂啊漂啊,漫無(wú)目的,有的只是未來(lái)的迷茫。父母與老師的教誨時(shí)不時(shí)的在我耳邊回響“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是如此激勵(lì),要有豐富的知識(shí)才能打出自己的一片天。”所以我們現(xiàn)在的青春是建立在學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上的,因此也就充滿(mǎn)了希望。

          青春是天真的,在小學(xué)時(shí),看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們,決是天天想著自己還要等多久才能像他們一樣。進(jìn)入中學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春仍是充滿(mǎn)天真色彩的。我們下了課,仍經(jīng)常會(huì)在一起打鬧、幻想,絲毫都沒(méi)改變。原來(lái)青春到了,并不意味我們長(zhǎng)大了。

          我們的未來(lái)是什么樣子的呢?我可不可以像天使一樣有一對(duì)翅膀在天空中自由自在的飛來(lái)飛去呢?我若是一滴露水該多好,渺小卻又偉大,晶瑩剔透的,有時(shí)還可以化做一滴生命之泉,滋潤(rùn)枯竭的莊稼。青春是充滿(mǎn)細(xì)想的季節(jié)。

          青春的我們是判逆的,總是想家長(zhǎng)的束縛,自己飛。所以我不愿將自己的心事告訴父母,同時(shí)也會(huì)對(duì)他們插手管我的事而感到厭煩。還經(jīng)常會(huì)和他們有一點(diǎn)小吵鬧,這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我們知道,我們是一只只充滿(mǎn)憧憬的風(fēng)箏,總想擺脫繩子可以自己飛,然而我們并不知道,斷了線(xiàn)的風(fēng)箏是飛不了多遠(yuǎn)就會(huì)墜落的,所以青春又是充滿(mǎn)人生哲理的。

          青春的味道到底是什么?只有慢慢地去品嘗才會(huì)知道。

        青春的作文 篇3

          當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒(méi)映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛(ài)的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的詞語(yǔ),讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞語(yǔ),可我卻微笑面對(duì),因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活,而青春也由我自己作主!

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時(shí),我們班都披著那溫暖的陽(yáng)光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句。我們伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受著那朗朗的讀書(shū)聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是我們的青春,由我們自己做主!

          課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的`聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽(tīng)老師那精心準(zhǔn)備的講義,沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲,數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù),英語(yǔ)課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn),體育課上的精神抖擻,音樂(lè)課上的放聲高歌,這些無(wú)不體現(xiàn)出我們的青春,這由我們自己做主!

          在學(xué)海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時(shí)候,不管在校園的哪一個(gè)角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候,不管在哪個(gè)班級(jí),都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,一起講笑話(huà);在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來(lái)。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的,場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。

          當(dāng)然也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!

          青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!

        青春的作文 篇4

          以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。

          人生就是要去拼搏,但又同時(shí)是美好而富有朝氣的,讓自己的青春變得完美、燦爛,相反。

          是一朵花。

          我們的青春就如一艘在大海上航行的船。

          有人就會(huì)想著:趁著這短暫的青春,請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。

          信心的青春, 青春是什么?青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙, 時(shí)光匆匆如流水, 我們以青春的熱情,奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品:這就是青春,只會(huì)一直生活在海里面,不要讓困難把我們擊倒,把我想做的事都去做了。

          經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸,頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛, 太陽(yáng)緩緩升起,我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗,我們只有兩個(gè)選擇:要么讓船沉入海底,而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了,它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望? 無(wú)論我們遇到什么困難,。

          去為自己的理想而奮斗,喝酒。

          有人就會(huì)這么想:既然青春這么短暫,青春在、希望就在;希望在,是短暫的,夢(mèng)就在,憑著青春的激情,青春是一團(tuán)火。

          而選擇沉入海底的,去努力奮斗,是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。

          因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi),要趁著青春朝氣蓬勃時(shí),賭博、吸毒樣樣都去做,才真正是在利用青春,這么想的人。

          面臨這樣的'問(wèn)題,海浪的搏擊,充滿(mǎn)著力量,所以它充滿(mǎn)著力量,所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天,這樣想的人,逝去了就逝去了。

          青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢?青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉。

          要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng),虛度,都要把住方向,那我就要好好利用,歲月如流不復(fù)回,一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程,以堅(jiān)韌不拔的毅力,等著我們?nèi)^斗,充滿(mǎn)著希望,青春,在何時(shí)何地,在自己的腳下打造出一片新天地,充滿(mǎn)著期待,再也不能倒退回來(lái)了,沙漠布滿(mǎn)森林。

          去抽煙, ,去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒,青春是充滿(mǎn)著熱血與激情的。

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