青春作文（范例6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
我以為在哪一天，誰會帶走我的記憶，只留下一片空白。青春，誰有把我青春的繁華帶走了呢？——題記
在一個暗黑的屋子里，記憶開始泛濫，思緒早就飄飛到那美好的境界。
我只是很喜歡回憶過去的事情，那些快樂的光陰為什么要遛得這么快？穿上小學(xué)的制服，幻想自己還是那么得小，那么得小。還能夠傻傻的問天上的星星有多少顆，可是，不可能了……
真的是那么討厭長大，如今已經(jīng)長高了許多，就像大人一樣的身高。但是我討厭，我不要這么想大人！我只想和以前一樣天真，一樣傻……
青春如春風(fēng)般，只是呼嘯而過，你看不見它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了，壓力也大了，責(zé)任也大了。歲月已過，留下的只是嘆息巴黎。
空氣突然變得傷感起來，四處彌漫著我的嘆息，黑暗仿佛籠罩了整個世界。眼神變的迷茫了起來，我找不到自己，自己的青春在何方？難道是我迷路了。我呼喊著，哭喊著，沒有人來給我溫暖，只有黑暗陪伴著，伴隨著……我的身軀突然變得冰涼，起身穿衣。
那些時光，我沒有好好的.珍惜，被幾個死黨沒心沒肺的笑過了。難道只有失去了，才會知道可貴嗎？搓了搓手，臘冬了呢……看著窗外繁華的接到，多少人笑著啊！她們都好開心，但是我真心的笑容，你為什么要離我這么遠(yuǎn)，你總是逃，還是有人把你帶走？是誰，把我的快樂偷走了？
青春，好短暫的時光。繁華，又有幾時快樂？青春的繁華，光芒太大，我睜不開眼，模糊一片……
--600字
青春作文 篇2
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍天
藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天．因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果．我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實．至少快樂過．藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的`未來．回過神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要
幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢
當(dāng)然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險．為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。
青春作文 篇3
歲月是天空中隕石的悄然墜落，雖只是一瞬之光，卻在天幕留下華麗的弧線。
——題記
初中三年，我們正值青春年少，在最美好的年華中我們共同度過，每每回憶，有的是不舍與牽掛，時光帶走了三年的歲月，卻留下了永遠(yuǎn)的回憶�；貞浀乃槠c點滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。那時，日子過得無憂無慮，因為年輕，我們有夢，關(guān)于生活，關(guān)于穿越世界的旅行，我們放聲大哭放聲大笑，最痛苦的，也不過是測驗和考試罷了。
我們的故事發(fā)生在三年前，梧桐樹的葉子茂密，它打碎了清晨的朝霞，我們從不同的地方走來，相聚在五班這個溫馨的家，這也是一種緣分吧！我們從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，三年的.時間讓我長大，活潑的毛老師，認(rèn)真的胡老師，親切的夏老師，幽默的符老師，感謝你們的相伴。
閉眼，耳邊是運動會上熱烈的加油助威聲，是元旦文藝匯演的曼妙歌聲，是操場上高低起伏的訓(xùn)練聲；抬頭，眼里是為我遮風(fēng)擋雨的教學(xué)樓，是高大筆直飄揚著國旗的旗桿，是操場上方變幻多姿的天空；輕嗅，鼻腔內(nèi)充斥著紫藤蘿的獨特香味，充斥著食堂的芬香四溢，充斥著實驗室內(nèi)不可描述的奇妙氣味；咂嘴，唇齒間殘留著同學(xué)送的蛋糕與棒冰的清甜，殘留著為了慶祝而買的披薩，殘留著食堂每天供應(yīng)的廉價午餐與晚餐。
無論你經(jīng)歷過怎樣的青春，當(dāng)走到盡頭，驀然回首，那一瞬間你終會發(fā)現(xiàn)，一切迷惘與痛苦都豁然開朗，而人生已然走過，是多么美好的一段時光。所謂的青春也抵擋不過殘酷的現(xiàn)實，歲月的車輪碾過，年少輕狂也終究只有一次。人生的路途還很遙遠(yuǎn)，最后的最后，我們只是接受了每一段年華都將會逝去的事實。
我們年輕，正是一生中含苞待放的時期，它意味著上升，意味著進取，蘊含著巨大希望。唯有簡單的生活，才能活出真正的年輕。多彩的時光已成歷史，但那些經(jīng)歷早已深深烙印在我的心中，封存在相冊中，永遠(yuǎn)珍藏。年輕不能夠妥協(xié)，從現(xiàn)在起，認(rèn)定自己的人生目標(biāo)，重燃生活的激情，發(fā)現(xiàn)自身的強大。
青春作文 篇4
回首時光，初中生活早已過了大半，可那一段段的回憶，常在心中蕩漾。幾度花開花落，有時快樂，有時落寞，但與你在一起的時光，深深的埋藏在心底，很欣慰，在青春的某段時刻，曾與你一起度過。
當(dāng)我見到你的第一面起，就覺得你很特別，你那一頭微卷的長發(fā)，襯托著你那小巧的臉，臉上的大眼睛里藏著許多故事，那小巧的櫻桃嘴常常露出讓人無法抗拒的笑容。你是多么優(yōu)秀啊，在我的心揮之不去，我們在一起的時光，你總是陪伴在我的身邊。
我性格沖動，你處事冷靜，就是因為這樣，曾經(jīng)的我懵懂、脆弱、不知世事，一次又一次的去追求美好，而每一次，在我自己覺得已經(jīng)努力夠了時，又重重的墜入谷底。你總是一遍又一遍的去勸阻，我卻一點都不聽，頑固而執(zhí)著，不停的去闖。終于，有一天下午的政治課上，我一次又一次相信的夢想再一次破滅，那時，我感到整個世界一下子變得灰暗，感到難以置信。以前緊緊抓住的藤條一下子斷裂，讓我掉入了無盡的深淵，整個人變得惶恐不安。下課我跌跌撞撞的走向你，你抬頭看到我那四目無神的樣子時，一切都懂了，你張開了你那溫暖的雙臂，緊緊的抱住了我。我在你的懷抱里哭得泣不成聲，你一邊輕輕的拍著我的背，一邊柔聲安慰我，你在那時的`聲音，就像那一陣陣的暖流，注入我的心底，填補著我那遍體鱗傷的心。你就是這樣，在我遇到困難時，第一個擁抱我，第一個安慰我，第一個鼓勵我，第一個給我溫暖的人。就是因為你陪我走過了這么多的時光，我才如此信任你。因為你的一路相伴，最終我找回了勇敢，開始了真正屬于我自己的精彩生活。
在青春的這一條路上，充滿著歡笑與苦澀。我們一路經(jīng)歷著艱難險阻走到了現(xiàn)在。縱使你有多么的堅強，你也會傷心和流淚，你也會想要有依靠。沒有哪一對朋友是不會鬧別扭的。記得有一次，我看到你坐在座位上悶悶不樂的發(fā)著呆，之后便一蹦一跳的跑向你，想去逗你開心，當(dāng)我坐到你面前時，你挑起眼角，狠狠的白了我一眼，我很納悶，以為你在開玩笑，便接著笑著與你講話。可是你還是沒有理我，我便疑惑的拉起你的手，輕聲問道：“怎么啦？是不是……”“別煩我！”我還沒來得及說完你便對我吼了起來。我驚呆了，大聲的與你對質(zhì)：“我又怎么啦！我不是好好的與你說話嗎？你卻吼我？！”就這樣，我們互相都不理睬對方。我心里很難受，想去與你道歉，但是又因為礙于面子，不愿意找你。最終你跑來找我解釋，這讓我心里很是愧疚，也讓我學(xué)會了怎樣去學(xué)會原諒與寬容一個人。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，你陪我走過的青春路是那么的難忘。我真的好慶幸，這條難忘的路上有你的相伴，也許現(xiàn)在的你有了更好的依靠，我也不再是你那唯一的伙伴，但我想說，縱使命運注定你終有一天會離我而去，我還是很感激你。這里一路上，陪你歡笑，與你共患難，走到最后的人不會是我，會有一個更好的人陪伴你走下去。而我只希望，你能夠好好的，我最親愛的閨蜜。
謝謝你，有你陪伴的青春路我很開心。你就像桌子上的那份時事報，當(dāng)時讀新鮮，以后讀懷念，那些悲歡越來越遠(yuǎn)，可還是會小心翼翼的折好，偶爾拿出思念。也許你有一天會忘記我，但我依然希望你能夠有一個最愛你的人陪你一路走下去。
青春作文 篇5
我們揮灑過的汗水，最終回匯成河流，注入大海。
——題記。
青春是什么？簡單的說，它是一個年齡段，在這個年齡段，我們總是充滿力量，精神昂揚，但是也有例外，總有人不懂得珍惜青春。你相信動物也有青春嗎？
貓也有青春
我喜歡散步，我喜歡一個人走在小道上，聆聽風(fēng)的聲音，思考自己的人生。幾片落葉掉了下來，我不由得停下腳步，欣賞著有趣的一幕。
兩只小貓在大樹下玩耍。一只是灰白色的，趴在樹下，半瞇著眼，一副老態(tài)龍鐘的樣子；另一只倒是很可愛，是白色的，它的頭上有一撮毛掉了，顯得它長得很丑，它在地上竄來竄去，讓我驚奇的是，它在抓蒼蠅。也許它抓不住蒼蠅，但是它可以通過抓蒼蠅來磨練自己的本領(lǐng)。
兩只貓大小差不多，甚至灰色的.那只要更好看一些，但是我確認(rèn)為那只白色的丑貓更為可愛。因為我能在它的身上看到青春的活力，青春，本該如此！
圣賢的告誡
“老夫聊發(fā)少年狂！”蘇東坡那時已經(jīng)年過四十，但是我們絲毫看不出他的倦怠，那是因為他的心境影響著他。作為年少的我們也更應(yīng)該珍惜青春，讓自己的青春灑滿無悔。
“盛年不重來，一日難再晨�！边@是東晉詩人陶淵明的詩句，許是因為體會到了人老之后的感受，所以寫下此句警示后人要惜時。在什么樣的年齡段就要干什么樣的事，只有干到最好才能不悔。
這才是青春
我聽到遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，我看到老師關(guān)門而出，但是我卻看不到活躍的影子，究竟在何方！我聽到筆尖從紙上劃過作響，我聽到課代表們大聲叫著交本子，但是我聽不到有人說放棄，這就是青春！
誰說我們是書呆子，誰說我們不曾奮斗，不曾拼搏！我們整日在題海中苦苦掙扎，那是為什么？我們?yōu)榈氖遣换凇，F(xiàn)在的玩樂到了以后就會變成終身的遺憾。在題海中拼搏，何曾不是一種奮斗呢？
我們留的汗水是看不見的，但是這并不代表它不存在，這些汗水最終回匯成小河，流向成功！用奮斗詮釋青春，讓青春寫滿無悔！
青春作文 篇6
青春是充滿詩意的。
青春的枝頭總長滿了各種各樣的花朵：有俏麗芬芳的，有鮮艷綻放的，還有靜默淡雅的，在微風(fēng)中泛著漣漪。我的青春花朵屬于后者。正是書頁間清新的墨香，才有了眼前的淡淡平放。
結(jié)繩，甲骨，石鼓，竹簡，帛書，紙書……書的演變，見證了歲月滄桑的變換，上面書寫的有句詩詞，都傳承了這個古老東方國家的文化傳奇。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”一首宋詞傳承到盡頭，潮濕了多少人的心，充滿了婉約的情愁。
一彎清泉，沽沽而出而出，水光旖旎，從詩中，我渡到了王維在青春竹林間一聲聲古琴的高雅，讀到了嵇康在山野草廬中一次次打鐵的鏗然與力量，讀到了陶甕于東籬下悠然采菊的安適與寧靜，還讀到了陸羽靜靜的泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。他們在詩行中用親身經(jīng)歷向我娓娓道來他們安寧閑適的生活。
一開始，讀這些詩只是老師留的`硬性作業(yè)，可似乎漸漸地，我在這最美的年華中，因為這些詩行而有了些不同。
友人攜我去逛商場，之前對裝飾品頗感興趣的我，現(xiàn)在卻只在書店里面停下腳步，進去用心感受書中的文字。之前總是在路上抱著手機的我，現(xiàn)在卻是收獲他人驚詫的目光，只因手持書卷。在月下踱步，又忽地回首低吟。之前總是愛捧本小說，一目十行地度過一個下午的我，如今卻以指尖點書，合上書，閉上眼，細(xì)細(xì)品讀詩中所含的真情。
那時，雖值青春卻天天沉浸在墨香中，感受著書中的平靜與淡然。
開始覺得物質(zhì)的浮夸與虛華，感覺到只有讀書才能使自己升華。
前人那份恬然，那份對名利的不屑使我銘記于心，青春因此有了不同。
就這樣，詩一路領(lǐng)我，一路陪我，一路隨我，用前人筆尖的精華一點點將這個世界展現(xiàn)在我面前，使我的青春有了不同。
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