青春的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春如一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
你能看到山的巍峨,挺拔,直立云天。
你能聆聽(tīng)水的旋律,清晰,明亮,泠泠作響。
你能欣賞花的笑容,燦爛,美好,爭(zhēng)奇斗艷。
但是,仿佛堅(jiān)強(qiáng),有毅力,樂(lè)觀的看待人生成了青春的代名詞,點(diǎn)綴著風(fēng)景畫(huà),讓青春完整詮釋它的耀眼。
你我都徜徉在青春的海洋中,綻放著青春的美麗。也許對(duì)于我們——一個(gè)個(gè)健康的少年,他的生命顯得是多么的悲慘!她沒(méi)有在青春年紀(jì)中最快樂(lè)的時(shí)光,也沒(méi)有我們對(duì)健康身體的快樂(lè)。在她的眼神中總是流露出少年不該有的沉靜,成熟。
但,關(guān)于我們的命運(yùn)中或許少了像她那種對(duì)生命的看待。“存,吾順事,沒(méi),吾寧也!笔嵌嗝戳钊梭@嘆的說(shuō)法。青春的花朵中,我們的快樂(lè)與她的不幸是多么鮮明的`對(duì)比,在死亡之神向她悄悄走近時(shí),她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,悄然走去。這是一種血色的青春,是對(duì)青春的詮釋與贊頌。對(duì)青春中堅(jiān)強(qiáng)氣息的全力表敘。
如果青春是快樂(lè)、幸福、安定、那么與青春相反的種種不幸遭遇更是對(duì)青春的映襯、如朵朵白云襯出碧藍(lán)天空的美麗。
青春的作文 篇2
看著簡(jiǎn)陋的家開(kāi)始變得搖搖欲墜,看著父母的兩鬢開(kāi)始斑白,眼角開(kāi)始有皺紋。我不禁想到,認(rèn)得青春是短暫的,而家的青春,則是永存的。
那天是人炎熱,我們家一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,正好又停電了。這下,可把我熱慘了,我一刻不停地拿扇子給自己扇風(fēng),是不是走到大門(mén)口期望能有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。爸爸媽媽呢,卻悠然自得的坐在椅子上下圍棋,是不是喝一杯水。我納悶了,平時(shí)他們有一點(diǎn)兒動(dòng)靜都會(huì)大驚小怪,今天怎么那么安靜地坐在那里下棋呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“心靜自然涼!蔽衣(tīng)了著句話(huà),不明白爸爸在說(shuō)什么,于是走上前去,看他們下圍棋。
漸漸地,我注意力轉(zhuǎn)移了。我開(kāi)始在一旁觀看,時(shí)不時(shí)地給爸爸出主意,慢慢地變成了我和爸爸下棋,慢慢地,變成了我和爸爸下氣,媽媽在一旁出主意了。可媽媽出的主意卻不怎么樣,瞧!“下這里,堵住他的去路!薄跋逻@里,我會(huì)被老爸吃掉的!”媽媽見(jiàn)我不采納她得意見(jiàn),便去給老爸出餿主意。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽給爸爸出的`主意,心里不斷發(fā)小,臉上卻是一副風(fēng)平浪靜的樣子。
突然,“啪”的一聲,來(lái)電了。這次,我沒(méi)有急著回房間開(kāi)空調(diào),而是繼續(xù)坐在椅子上,和父親一起下棋,感受心中的那份涼意。
哈哈!我終于贏了爸爸!我得意地看著媽媽?zhuān)f(shuō):“怎么樣!我厲害吧!”媽媽一副服輸?shù)臉幼,爸爸則有點(diǎn)不服氣。“可是爸爸你輸了,爸爸要接受懲罰!”不等爸爸回答,我立刻從房間里拿了一盒水彩筆出來(lái),拿起一支筆,就在爸爸臉上畫(huà)了幾筆。此時(shí)的爸爸看上去真滑稽。媽媽正準(zhǔn)備笑爸爸,我卻對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闶前职值能娛,所以你也要接受懲罰!辈坏葖寢尫磻(yīng)過(guò)來(lái),我迅速地在媽媽臉上畫(huà)了幾筆。爸爸和媽媽互相看了看大小起來(lái),我也在一旁大笑。整個(gè)家都遨游在快樂(lè)的海洋中……
如今,爸爸媽媽開(kāi)始有白頭發(fā)了,行動(dòng)也不大如以前一樣敏捷了。家也隨著父母一起老了,可在我眼里,家永遠(yuǎn)都是如此青春,如此美麗。父母也一如從前,充滿(mǎn)著活力,與我共同住在這個(gè)青春美麗的家!
青春的作文 篇3
“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”當(dāng)東坡居士發(fā)出如此感慨之時(shí),他面前滔滔的江水正在咆哮著,似乎訴說(shuō)著他的失意。是啊!官場(chǎng)上的失意對(duì)人的確是一個(gè)巨大的打擊,假使將此不幸放在我們頭上,我們十有八九會(huì)因此萎靡。但是,東坡的豪情打破了我們的推測(cè),他明確地告訴我們,他沒(méi)有放棄!他將他的豁達(dá)融入詩(shī)中,告訴我們:失意并不能使我們放棄人生中的快樂(lè)。
安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當(dāng)年,“貴妃研墨,力士脫靴”的他是何等的風(fēng)光,而遭到貶謫后,他漸漸認(rèn)識(shí)到了官場(chǎng)的黑暗,世態(tài)的炎涼。最終,他放下了榮華富貴,去徜徉四海,寄情于山水之間,尋找快樂(lè)的真諦。
悟已往之不諫,知來(lái)者之可追的陶淵明是快樂(lè)的,因?yàn)樗梅畔。?dāng)了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他,選擇了榆柳蔭后檐,桃李羅堂前的田園生活。無(wú)疑,他是明智的,因而他是快樂(lè)的。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏中的一個(gè)心遠(yuǎn)道出了他快樂(lè)的真諦啊!
王羲之在失意時(shí),寄情于行云流水的書(shū)法中,寫(xiě)出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡,于若隱若現(xiàn)的墨香中去尋找藝術(shù)的真諦。在晴朗的日子里,伴著和煦的風(fēng),與友人作詩(shī)飲酒于蘭亭之中,真是好不愜意。無(wú)疑。王羲之是快樂(lè)的,因?yàn)樗畛隽巳松淖涛丁?/p>
與古人相比,我們的生活就充實(shí)多了,然而,充實(shí)帶來(lái)的是更多的空虛。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來(lái)的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗,可是,當(dāng)我們自以為已達(dá)到目標(biāo)時(shí),回眸一望,才發(fā)現(xiàn),自己的努力換來(lái)的只不過(guò)是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而精神上的愉悅,在我們奮斗的日子里卻不曾有。日后是有時(shí)間追求我們真正的理想和精神的滿(mǎn)足了,但剩下的.日子已不多了。
大多數(shù)人在其并不喜歡的工作崗位上熬過(guò)了自己的一生,忘卻了年輕時(shí)的夢(mèng)想和激情。當(dāng)年華已逝,青春不再時(shí),我們時(shí)常會(huì)想:要是當(dāng)初······就好了。可人生的路只有一條,一旦踏上這條路,就再無(wú)回頭的可能。要是選錯(cuò)了,那將是多么可悲啊!
現(xiàn)實(shí)總是比理想來(lái)的實(shí)在。我曾想,什么時(shí)候去浪跡天涯,背著行囊,流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔。可現(xiàn)實(shí)卻不能允許,我們身上背負(fù)著太多的責(zé)任。在人生激情如火的春末夏初之時(shí),大概每個(gè)人都有著充滿(mǎn)幻想和詩(shī)意的理想吧。
也許,我們目前有太多的壓力,但對(duì)理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢(shì),指引著我們?yōu)橹畩^斗。把理想時(shí)刻放在心中,趁著年青,向著她前進(jìn)吧!
把握青春好韶華,莫使金樽空對(duì)月!
【青春的作文】相關(guān)文章:
青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28
感于青春青春作文11-29
青春的作文:致青春09-24
青春你好的作文-青春作文01-23
青春作文|青春 英語(yǔ)作文09-27
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
無(wú)悔青春,青春無(wú)悔作文10-06
青春隨想,關(guān)于青春的作文11-29
青春作文:青春需要雕琢09-22