青春的作文

[經(jīng)典]青春的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文 篇1

　　青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返，來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……

　　班會(huì)課上，不茍言笑的班主任在講臺(tái)上推了推她那副眼鏡，用平穩(wěn)的聲音道：“今天的班會(huì)主題是每位同學(xué)說說自己的理想，現(xiàn)在你們先好好想想內(nèi)容�！闭Z畢，教室里頓時(shí)炸開了鍋，你一言我一句激烈地討論著。前桌興致勃勃地問我：“我想進(jìn)北影呢，你長(zhǎng)大想做什么？”我嘆了口氣，說：“沒什么目標(biāo)，上完大學(xué)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單打份工養(yǎng)活自個(gè)兒就行�！闭f完前桌就用一種憐憫的目光看著我，看得我快起雞皮疙瘩時(shí)班主任拍手示意安靜，說：“從一號(hào)同學(xué)開始發(fā)言�！币惶�(hào)女生從容地起身，說：“我想有一天能在山上有一間房子�！本o接著二號(hào)的小胖猶猶豫豫地說：“我想當(dāng)拉丁舞教師。”全班同學(xué)頓時(shí)哄然大笑，膽大的同學(xué)還喊了一句：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，小胖你那么‘豐滿’，能教好嗎？”

　　老師呵聲訓(xùn)斥了他，接著對(duì)我們說：“嘲笑別人的理想是不對(duì)的，現(xiàn)在網(wǎng)上不都說‘胖子是潛力股’嗎？還有，只是想是不行的，還必須落實(shí)到具體的行動(dòng)中，如果你真的想在山上買一間房子，你必須考慮先找出通貨膨脹的原因，算出幾年后房子要多少錢，為此你每月該存多少錢，那么在不久的將來你就真的在山上有一間房子，沒有配合實(shí)際行動(dòng)的理想都只是妄想。”我們聽得一愣一愣的，沒完全明白老師的意思。老師掃視了全班一眼，繼續(xù)說：“同學(xué)們，你們正處于人生的青春時(shí)期，有大好的前途，似錦的前程，可若你們不珍惜所擁有的青春時(shí)光，只會(huì)一味地悲天憫人，虛度年華，不利用現(xiàn)有的美好時(shí)光去奮斗的話，那么你們現(xiàn)在所說的.也可能是妄想�！蔽覀兯贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中卻因此被老師種下了奮斗的種子。

　　青春，該是奮斗的。不管在途中遇到再困難再難捱的事都會(huì)過去，事實(shí)上無論今天多么混濁難熬，明天終將如約而至。我們要珍惜所擁有的青春，不放下該奮斗的心，只有吃的苦中苦方能成為人上人，青春只有一次，我們要做到無悔。

青春的作文 篇2

　　終于跨過了童年，我已經(jīng)是個(gè)青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦，也有了自己的一片天空。

　　我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的`紅色使我生活充滿熱情；我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情；我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足；我要讓舒適的綠色使我生活更平靜；我要讓活潑的青色使我生活充滿活力；我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的七色充滿我的世界里。我的青春我做主，我只要屬于我的小小空間！

青春的作文 篇3

　　忽然間莫名其妙地憂傷起來，沒有任何的來由，在你微笑的那一瞬間，我差點(diǎn)哭出來，可能是陽光晃眼了吧，我為自己的失控找了一個(gè)極為牽強(qiáng)的理由。

　　或許青春就是這樣吧，隨意的哭，隨意的笑，沒有任何道理可言，也不受任何的限制與束縛，一如剛長(zhǎng)出稚嫩羽翼的幼鳥，向往飛和更為廣闊的藍(lán)天，不為的起飛，跌落，再起飛，再跌落。

　　一直想問：“嘿，哥們，怎么了？”可我沒問，你也沒說，我就想，人生不就這樣了嗎？我累了，估計(jì)你也一樣，原來那些撒丫子滿校園瘋跑的日子再也回不來了，看著現(xiàn)在這一次比一次另類的考試成績(jī)，我連步鳳原后程的心都有了，雖然這樣，可每每看到你在那一個(gè)勁的傻笑，我都覺得其實(shí)老公待我挺不薄的。

　　有時(shí)候，我依然會(huì)像最初認(rèn)識(shí)時(shí)那樣，沖你傻呵呵地樂，只是心里總有著翻江倒海地難過。因?yàn)槲覀儾豢梢圆婚L(zhǎng)大，不可以不分開，不可以不一個(gè)人去面對(duì)成長(zhǎng)的路上孤單與寂寞，一個(gè)總在走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，遇到陌生的人，這些我都是知道，可是當(dāng)真的遭遇到這樣的陌生時(shí)，還是會(huì)無心的倉皇。

　　我有時(shí)候會(huì)想，估計(jì)我們就這樣吧！都一起渾渾噩噩這么此年了，那革命友誼堅(jiān)固的就跟金剛石似的，對(duì)方的什么樣子沒見過��？也就沒有啥激動(dòng)可言了，可那天突然看到你在那安靜的微笑，我都快哭了，為你，為我，更為我們一起走過的那此日子。

　　這個(gè)冬天里，又把我們都很喜歡的一本叫《夢(mèng)里花落知多少》的書重新翻看了一遍，本以為不會(huì)再滋生任何的情愫，可每每看到小四安排的慘烈的故事以及那個(gè)云淡風(fēng)輕的結(jié)尾，都有一種硬生生的難過，你曾經(jīng)說：“看小四的書，沒眼睛，卻一種揪心的疼痛，看著故事里那些鮮活的人物一步一步走向不可知的未來，曾經(jīng)那么美好，現(xiàn)在那么悲愴�！蔽覀儠�(huì)否如同故事里的人物一樣，再也無法一起追憶往昔的美好？

　　一回首，一駐足風(fēng)，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過了一年，在個(gè)憂傷而明媚的季節(jié)里，我從單薄的青春里打馬而過，穿過紫薇，穿過木棉，穿過霧靄綿綿的`四季，始終保持著一個(gè)的生活，終于要畢業(yè)了，于是決定為我們的青蔥歲月寫下一首只屬于我們自己的鸝歌：

　　青春是一道明媚的憂傷，它給予了我生命里流質(zhì)般的溫暖。

　　青春是一座恢宏的城，它給予了我整個(gè)世界絕美的風(fēng)景。

　　青春是一場(chǎng)唯美的柏拉圖，它給予了我年華中最美的感份。

　　青春是一次甜蜜的顛沛流了，它給予了我似水流年里無盡的倉皇。

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