實用的青春作文4篇(集合)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
以前每逢，我總喜歡寫“堅持就是成功”這幾個字，在里把自己想像成一個哲學家，說得頭頭是道，也總是衣服教育別人的嘴臉，可到了自己身上，卻總能位自己辯解。
近幾日，一場場百日誓師大會什么的.鋪天蓋地的吹響了中考的號角，忽然感覺時間過得真快，還有好多沒有學會，于是就決定努力了。
昨天起了個大早，坐到書桌前看書，才剛看了幾個字，上下眼皮就開始打架了，但還是搖了搖頭驅(qū)散睡意，繼續(xù)堅持著，直到吃飯、上學。
今天也在同樣的時間里醒來，可是禁不住床的誘惑，便懶了一會兒�？戳艘幌麓差^的鬧鐘，才六點十幾，再躺會兒，六點二十準時起床。
等到再次睜開眼，已經(jīng)七點十分了。匆忙起床，沒有顧得上洗漱，拿了一個饅頭就往外跑。
語文課上，老師給我們讀了一篇文章，十四歲的女生王羽堯考入了清華，她說了這么一句話：“越努力，就會越幸福！”聽到這里，不由得我思慮萬千。
“是不是自己還不夠努力？還沒有做好奮斗到底的準備呢？”
和人家對比，自己實在是做得太不夠了！中考臨近，需要奮起直追，方可讓青春不留遺憾！
青春作文 篇2
青春如一幅美麗的圖畫，五彩繽紛……
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。
“我要當愛因斯坦”“我要當科學家，為祖國發(fā)明出更多的工具，我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天自己寫的文章也能上報紙”……課堂上，同學們你爭我搶發(fā)表著自己的觀點，憧憬自己的未來。在我們眼里，未來就像住豪宅一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里面勾畫出一幅幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想�！鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像剛破土而出的春筍，雖然嬌嫩，柔軟，但有著無限的活力與激情來面對生活。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起明星，電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累：禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂乎！
青春的'我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春就像小草一樣，生生不息，永不言敗。青春的我們不再自己是躲在角落里膽小，不再依賴父母，不再讓眼淚洗臉。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。試卷發(fā)下來，帶給我的并不是什么好消息。愣愣的盯著卷子上的鮮紅的叉，心里很平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次努力吧！”一段時間的努力，終于換回了好成績�？粗酋r紅的對鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
黑色
青春是黑色的，那是墨水的顏色。青春雖然五彩繽紛，但也有幾處黑暗的角落。
我們從幼兒園，小學，初中……逐漸長大，身上的調(diào)皮，可愛，逐漸變成了所謂的責任—對老師的責任，家長的責任，自己的責任。隨著期末考的來臨，生學的來到，父母的壓力越來越大，我們的手中不在是玩具，而是一大堆的練習冊，作業(yè)本……把我們壓的喘不過氣來。
“假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會失去的缺陷”是啊，青春來也匆匆，去也匆匆。我們要用青春的汗水沖出一條道路，用手中的筆寫出一片天地……
來吧！用我們手中的蠟筆畫出一幅屬于自己的“畫”……
青春作文 篇3
無邊大海，未知海域，我的小舟正好遇見青春那座小島。
一生太短，該用什么來形容？幾年？幾個月？幾天？而我認為只有那么幾個瞬間。而值得我們收藏的只有青春
青春是短暫的人生中最美好的年華，是花一般的年紀，我們在操場上揮灑快樂的汗水，放肆的奔跑在教室里努力學習為夢想與目標奮斗，追求自己的理想。
喝一杯香茗，我不知道為什么它是苦的，拿起一本書，我不知道為什么作者會有那么多的感慨，拾一片落葉我不知道它化作春泥的精神。在那個天真浪漫的年紀，有著天真浪漫的我們，無憂無慮，不知道人生艱難與困苦，不知道作為青春的它，終究有一天會被風雨吹打，雨雪覆蓋，抹了他的棱角。
悲傷不屬于我們這個年紀�！霸�(jīng)滄海難為水，卻道巫山不是云�！边@個說的是愛情，但在青春里同樣適用。
春去白了華發(fā)，落寞在天涯。欠下一縷愁絲，都隨風散去。初生的晨曦，帶著它應有的驕傲，照耀了蒼茫大地。巍峨的山峰，佇立于天地之間，訴說它的壯志豪情。今時今夕太短暫，人瘦比花黃。
我最愛的座右銘，“生如夏花之絢爛，死若秋水之靜美�！鄙缦幕ǎ娜罩�，在慢慢的.綻放出屬于它的絢爛，我想，做一顆水珠去大膽的分析陽光。
李清照，千古第一大才女，我喜歡她的性格，喜歡她初時的天真浪漫，就如同詩中所寫到，“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！闭撬谇啻簳r所寫，帶著無盡的歡樂，去感受自然。
我站在人生的十字路口上轉(zhuǎn)彎，正好遇見青春……
青春在那里向我揮手，我向她跑去……
青春作文 篇4
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，譜寫著一個叫初三的青春。
在運動會上，我們讓夢飛揚，讓青春綻放光彩，我的青春我做主，在運動會上不分性別，有的只是體育精神，這種青春的運動會記載著笑聲與汗水，感動與喜悅，成功與失敗，無時無刻不在演繹著轟轟烈烈的青春，看著運動員們一個個堅定的眼神，矯健的步伐，不服輸?shù)男δ�，正是因為這些才奏響了青春的`樂章。同學們那不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，洋溢青春的笑容，活力四射的身影都表達了我們的青春。
為了短跑而在深秋挽起褲腳；為了成功而在摔傷后重新站起；為了榮譽而在精疲力盡時奮力一搏；為了接力賽而努力配合，這些小細節(jié)，都體現(xiàn)了我們努力拼搏的青春，那操場地上的同學拼命地搖晃手中的瓶子，一浪高過一浪的為運動員吶喊。
課堂上，朗朗的讀書聲，積極的回答這問題，認真的聽著老師的教學，認真的做著筆記，氣氛十分濃烈，大家積極發(fā)言，各抒己見，目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯過精彩瞬間，時不時的傳來笑聲，積極地參與討論與交流，大膽嘗試并表達自己的想法，有著獨立思考的空間。
自習課上，同學們有的手里拿著筆不停地算著、寫著；有的被問題難住的，趴在桌子上，把頭低下思考；有的在背誦，雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話。這就是初三，同學們抓緊一切時間。
青春放縱它，遺憾終生；駕駛它，乘風破浪。這種青春終將散場，唯獨記憶永垂不朽。我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到青春活得心安。
我們正當年少，正因拼搏，這樣我們的青春才精彩。初三與夢想并存，眼淚與汗水同行。有一種青春叫初三，鐫刻在課桌上的初三，沉淀在腦海里的青春，永不老去。
這就是青春，充滿著力量，充滿著期待；這就是我們的初三，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
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