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      2. 青春作文

        時(shí)間:2023-09-17 18:00:46 青春 我要投稿

        青春作文6篇【優(yōu)】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的青春作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        青春作文6篇【優(yōu)】

        青春作文 篇1

          歲月在流逝,曾經(jīng)的衣物漸漸穿戴不進(jìn)去,成了過(guò)往遺留的痕跡,恍然發(fā)現(xiàn),自己與青春已相遇。

          數(shù)學(xué)試卷上老師的表?yè)P(yáng),被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)?偸窃趦(nèi)心隱痛時(shí),表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無(wú)所謂的我,其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的常客。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛(ài)在別人面前帶著華麗的面具,把成長(zhǎng)的孤獨(dú)和痛苦留給自己。

          在知識(shí)的'海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風(fēng)破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強(qiáng)大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個(gè)誓言,為了那個(gè)愿望,我要奮力向前,沖向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢(mèng)想,努力拼搏,自立自強(qiáng)。

          數(shù)學(xué)試卷上老師的表?yè)P(yáng),被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)?偸窃趦(nèi)心隱痛時(shí),表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無(wú)所謂的我,其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的?汀T趧e人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛(ài)在別人面前帶著華麗的面具,把成長(zhǎng)的孤獨(dú)和痛苦留給自己。

          在知識(shí)的海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風(fēng)破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強(qiáng)大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個(gè)誓言,為了那個(gè)愿望,我要奮力向前,沖向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢(mèng)想,努力拼搏,自立自強(qiáng)。

          我在長(zhǎng)高,父母卻在變老?砷L(zhǎng)高的我,總喜歡用“伶牙俐齒”來(lái)讓事情有個(gè)不一樣的結(jié)局,從而把無(wú)奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開(kāi)。一次又一次地與父母對(duì)峙,才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母,讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。和青春相遇的我,總想通過(guò)戰(zhàn)勝父母來(lái)證明自己的存在,用父母的傷痛來(lái)滿足自己的虛榮。

          或許,走過(guò)的十三個(gè)念頭,我一直在改變,我依然相信,在我青春的歲月里。一切才剛剛開(kāi)始。

        青春作文 篇2

          “我并不富有,卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日!

          美倫美幻的青春生活填滿了灑脫、憧憬、成穩(wěn)的子集。它是由之三個(gè)子集過(guò)濾而來(lái)的。

          一切的美麗、一切的開(kāi)始、一切的一切,都起始于一個(gè)易懂的字眼“磨礪”!欢惹啻骸

          20xx年的夏日,是一個(gè)永久難忘的經(jīng)歷。那時(shí),我的學(xué)習(xí)之旅駛在高一下學(xué)期。也許是處在16歲的年華時(shí)期,對(duì)一切事物充滿了陽(yáng)光般的希望:看到別人的QQ空間說(shuō)說(shuō)連篇,自己也忍不住每天寫(xiě)上幾條; 看到別人都沉墨學(xué)習(xí),我也會(huì)低下頭埋頭苦干;最重要的是,自己總愛(ài)那考試成績(jī)?nèi)ヅc同桌相比,看到自己略勝一籌,表面上沒(méi)有什么,其實(shí)內(nèi)心卻是無(wú)比的欣喜……在暑假到來(lái)的前一個(gè)月里,自己積極與同學(xué)們共進(jìn)退,甚至 有時(shí)候會(huì)忘卻了吃晚飯的時(shí)間。但那努力總不會(huì)白費(fèi),換來(lái)的確是自己興奮不已的成就。

          此外,最難忘的要數(shù)夏季時(shí)的午休時(shí)間,自己和周?chē)耐瑢W(xué)互相幫助。

          一度青春,讓我感受到的是青春時(shí)期的韻味,灑脫。但是,時(shí)間在流逝,一度青春也隨之而去。不尤的,對(duì)未來(lái)卻充滿了期盼。

          那么的美妙、那么的憂傷、那么的沉淪,都是來(lái)自于一個(gè)顯亮的詞“嘩眾取寵”——二度青春。

          這時(shí),大概應(yīng)該是在20xx年的秋冬兩季,也就是自己高二的新學(xué)期。由于漫長(zhǎng)的暑假期間,我以對(duì)高二部分學(xué)科進(jìn)行了預(yù)習(xí),也寫(xiě)了許多筆記,所以在一升學(xué)的第一次月考取得了較優(yōu)異的成績(jī)。接下來(lái)就是引人注意的注目的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,令我們更是飽了眼福。但是,生活中充滿了喜怒憂思,接下來(lái),卻是那令我不堪回首的時(shí)期。在某天的下午,我在沉思,“看著那樓下結(jié)伴而行的情侶,走廊里邂逅的男女朋友,也許是一個(gè)人孤單了太久我是否也應(yīng)該找個(gè)知心的異性?”但是人言更是可畏。我的想法告訴了某些同學(xué)后,他們便在教室大肆散播我與某位同學(xué)的謠言,最終,使我與那位同學(xué)走上了決裂的地步。我也許真的是多愁善感,也因此而整日憂傷不已,從此沉淪、頹廢下去,學(xué)習(xí)成績(jī)也因此一跌再跌。并且,總是想忘記那些所謂的,但總像用匕首刻在了腦海一般,難以忘懷。也許是因?yàn)闀r(shí)間太短的問(wèn)題,我也決定在即將到來(lái)的寒假期當(dāng)中忘掉那些憂傷、痛楚。自然,接下來(lái)接下里便是如時(shí)而至的寒假,我也有些迫不及待......

          二度青春,雖然苦澀、沉痛、令人憂傷,但是,卻讓我知道了:過(guò)去的事情可以不忘記,但一定要放下。二度青春也伴隨著“憂傷的歌聲”而消逝在青春的航線上。同時(shí),不免對(duì)接下來(lái)會(huì)發(fā)生的.事情有些重視。

          那些傷痛、那些憧憬、那些的憂傷,都停駐在了一個(gè)莊嚴(yán)的詞語(yǔ)上——成熟。這便是接下來(lái)的三度青春。

          高一,一個(gè)全新的磨礪起點(diǎn),最終我成功的挺了過(guò)來(lái)。高二,那過(guò)去的半年里,我也深有所感。正如我前面所說(shuō),在寒假里,我很快便忘去了那所謂的傷痛,并且也對(duì)高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了備案,自己也總是回想著那些往事,不由的,漸漸的走向了成熟。正如老師所說(shuō)的,以兩面性去看待事物,總會(huì)得到好的結(jié)果。并且懂得了去關(guān)心父母、朋友、親人,也學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間去學(xué)習(xí)、去安排作息,F(xiàn)在,自己雖感到了一直學(xué)習(xí)到很晚的疲勞的感觸,卻是一番別樣的快樂(lè)。

          三種青春,讓我懂得了青春是最徹底的奢華,讓我懂得了“給人類帶來(lái)光明的太陽(yáng)也有黑子,給我們以陰柔之美的月亮也有陰晴圓缺,為何總在意那些所謂的青春煩惱呢?”

          青春的苦澀’狂躁、奢華、成熟、經(jīng)歷了這些子集的流程的過(guò)濾,我知道了“我并不富有,卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日!边@三度青春后的韻味真的很愜意。

          讓我們用心去認(rèn)真品味自己的青春生活吧!

        青春作文 篇3

          站在高處看,我們是一群擁有青春的孩子,在青春的歲月里,我們放肆,狂妄,不羈,這大概就是大人們說(shuō)的初生牛犢不怕虎吧。

          上初中第一年,我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋,用來(lái)綁頭發(fā),有一天,我用了一個(gè)小人形狀的,到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候,我頭發(fā)開(kāi)了,要重新綁一下,我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋,誰(shuí)知道她個(gè)神經(jīng)病給我來(lái)一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的標(biāo)志呢?當(dāng)時(shí)我就跟僵尸似的呆住了,我說(shuō)大姐你想象力那么豐富,怎么不去拍科幻片兒呢?從那以后,我便出名了,于是也就有了現(xiàn)在這雅號(hào)綁男廁所那位。當(dāng)然,也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫,別人?你叫,你叫個(gè)試試,讓你上秒叫了下秒哭,哼哼,我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。

          前些天我們學(xué)校組織去河山,說(shuō)是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),其實(shí)就是去玩,這大好時(shí)光,一個(gè)星期呢!第一天先去分宿舍,我挑了個(gè)人少的進(jìn)去,這宿舍一共住4個(gè)人,不光人少,環(huán)境還好,靠窗通風(fēng)有空調(diào),最重要的是有插座,我們幾個(gè)人都偷著樂(lè),你知道對(duì)于一個(gè)手機(jī)待機(jī)功能不好的人來(lái)說(shuō),有插座是多么重要!當(dāng)然,老師是嚴(yán)禁我們帶手機(jī)的,可那有幾個(gè)人聽(tīng)他的話?四個(gè)人,四部手機(jī),照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機(jī)其樂(lè)無(wú)窮噢耶,

          可好日子沒(méi)那么長(zhǎng),老師要一個(gè)一個(gè)的.檢查包,看到手機(jī),mp3什么的,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收,這可怎么辦?同學(xué)甲急中生智把手機(jī)放在蚊香盒里,我由此得到啟發(fā),把手機(jī)放到香皂盒里,那幾個(gè)姐們也都找好對(duì)策,讓老師無(wú)從下手。青春是一杯濃濃的咖啡,喝的時(shí)候是苦的,卻讓人回味;青春是一陣清涼的微風(fēng),輕輕掠過(guò)人們的生活,卻一去不復(fù)回;青春是一首讓人成長(zhǎng)的詩(shī)歌,教會(huì)我們真理。

          我們擁有青春,我們和那些癲狂的人一樣,會(huì)一起裝肚子疼不去上學(xué);會(huì)在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳,你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑;會(huì)在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春,我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心,就讓我們?nèi)シ潘、狂妄、不羈吧。

        青春作文 篇4

          當(dāng)白日的嘈雜與喧囂淹沒(méi)在夜色中。我倚窗獨(dú)坐,輕輕翻動(dòng)桌上厚厚的稿箋如同翻閱著短暫人生的每一頁(yè)。那些美好而難忘的瞬間依然令我怦然心動(dòng)。一段又一段童話,一首又一首如夢(mèng)的歌泛著醉人的馨香。一泓相思、一輪淺月、一脈憂傷、一瓣夢(mèng)痕令我垂睫凝思。一本發(fā)黃的相冊(cè),一份初戀的書(shū)簡(jiǎn)令我頰紅溫?zé)帷r嚾换厥,歲月的小舟已駛進(jìn)30歲的'港灣,昨天的燈火依稀映著面頰,圓熟與豐腴已經(jīng)添滿了往昔的清癯。

          大學(xué)校園里曾留下我苦讀的身影。為了買(mǎi)一本書(shū),天天在食堂買(mǎi)最便宜的飯菜。為了有一個(gè)安靜的角落,起床后第一件事直奔閱覽室放好沉甸甸的書(shū)包。異地他鄉(xiāng)也常常是燭光輕搖。以至現(xiàn)在的每一個(gè)夜晚,我都強(qiáng)忍著睡眠的困擾,衷情于繆斯的靈光,在筆墨間做起無(wú)聲的歌唱。我不能放棄屬于我的人生季節(jié)。

          不知從何時(shí)起,當(dāng)我益加珍惜青春的時(shí)候,青春正從我的身邊悄悄離去。每當(dāng)看到飄零的黃葉,飛鳥(niǎo)的失落,就會(huì)有“愁緒滿懷無(wú)著處”的感覺(jué)。望云聚云散,花開(kāi)花落也不免神傷。多么希望歲月能夠不留痕跡的來(lái)來(lái)去去,多么渴望能夠擁有云的瀟灑,活得無(wú)牽無(wú)掛。但記不清多少回,面對(duì)人生的酸澀也曾數(shù)度悲哀過(guò)。總想起那些泥濘的日子,想起那份蹣跚于泥濘中的孤獨(dú)。生命似乎像矮山邊斜過(guò)來(lái)的夕陽(yáng)已到了盡頭。該經(jīng)歷的多半已經(jīng)歷,該遭遇的多半已遭遇。孤獨(dú)與奮斗在人生的大起大落中付出代價(jià)。經(jīng)歷了斗轉(zhuǎn)星移,也懂得了什么是世間的完美。偶一回首,偶一凝神,這瞬間便成了永恒的回想。

          窗外,不知何時(shí)落雪,朔風(fēng)在小屋的回廊淺唱低吟。輕輕的推開(kāi)門(mén),步于風(fēng)雪中。夜很寂,滿天翻飛的白蝴蝶沒(méi)有一點(diǎn)聲息。躑躅前行任雪飄飄地落在肩頭、發(fā)梢。猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓的小窗漏出點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。翹首而望,暖暖的燈光溫馨而純凈,心中升起了一層淡淡的意念。這世界永遠(yuǎn)是這般多情而豐厚。

          雪越下越大,所有的思緒都被她載著遠(yuǎn)去了,只覺(jué)得自己變得很輕很輕,似與這雪一起在雪夜飛舞。

        青春作文 篇5

          我們都是從昨天走來(lái),園子中的一簇簇花苞如今,都已成為一朵朵花朵,路邊的一棵棵樹(shù)苗,都已長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù);仡^看著我們走過(guò)的青春路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多彩的。

          青春的道路是多彩的,如同紅色一樣,有著火一樣的激情。烈日照在我們身上,但對(duì)于作為這場(chǎng)拔河比賽的隊(duì)員的我們來(lái)說(shuō),我們的激情比現(xiàn)在的溫度更高。入場(chǎng)后,觀眾的掌聲、歡呼聲,不約而同地爆發(fā)出來(lái)。我們站好隊(duì)形,握緊繩,使勁向后拽,但是對(duì)手的重量級(jí)選手是我們班的三倍,所以,我們?nèi)刖蛿∠玛噥?lái)。但是我們永不言敗,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮蔽覀兿乱淮我欢〞?huì)贏。青春的道路是紅色的,它象征著我們青春的激情。

          青春的道路是多彩的,如同藍(lán)色一樣,有著大海一樣寬闊的胸襟!按蠛J嵌嗝吹拇、多么的美麗!弊魑奈以诤_吷⒉,望著夕陽(yáng),吹著海風(fēng),不由得感嘆道。陽(yáng)光灑在水面上,如同是一條通往太陽(yáng)的金色大路。這時(shí),一個(gè)四十多歲的大叔,喘著大口的粗氣,邁著沉重的步伐,向我跑來(lái),我以為他會(huì)繞開(kāi)我,于是就站在了原地,可是他還是撞倒了我!班圻恕币宦曃乙活^栽在海水里,那個(gè)大叔看著成為“落湯雞”的我連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,對(duì)不起。我不是故意的”我當(dāng)時(shí)火冒三丈,真想罵他一句沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,可是老師說(shuō)過(guò)要寬容待人,于是,我說(shuō):“沒(méi)事的,反正這身衣服也該洗洗了!贝笫迓(tīng)完我說(shuō)的話這才跑開(kāi),我想可能是有什么急事。我頓時(shí)感覺(jué)豁然開(kāi)朗。青春的道路是藍(lán)色的,它象征著我們青春的`寬容。

          青春的道路是多彩的,如同綠色一樣,有著竹子一樣的堅(jiān)強(qiáng)。在軍營(yíng)中,到處都是綠色。每天見(jiàn)到的第一樣?xùn)|西——軍裝,都是綠色的。沒(méi)錯(cuò),我參加了軍事夏令營(yíng)。在這里一個(gè)不守規(guī)矩,你就要和100個(gè)深蹲說(shuō)“Hello”吧。當(dāng)天我就做了200個(gè),原因的話,我是被冤枉的。前100為了證明室友沒(méi)說(shuō)話與教官頂嘴,結(jié)果我就“存”了100個(gè)。另外的,站排時(shí),我前面那位“大哥”突然喊一嗓子。教官以為是我,就又“存”了100個(gè)。到了晚上,我開(kāi)始做蹲起,做完前100個(gè)的時(shí)候,大腿已經(jīng)發(fā)麻,體力還稍微跟得上。又緊接著做另外100個(gè),此時(shí)我已經(jīng)精疲力竭,但又滿心歡喜,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)并做到了。青春的道路是綠色的,她象征我們青春的堅(jiān)強(qiáng)。

          我們的青春路是多彩的,要由我們自己一步步走出來(lái)。我們的青春是充滿激情,活力四射,堅(jiān)強(qiáng)不屈……的,正因?yàn)樗麄,我們的青春之路才充滿色彩。我們知道,希望就在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn),路還很長(zhǎng)。

        青春作文 篇6

          流星說(shuō):“我的美麗在一瞬間,為了這一瞬,我寧愿承受千年的黑暗!

          曇花說(shuō):“人們說(shuō)我生命短暫是不公平的。試問(wèn)碌碌千年又有什么意思?我生命短暫,可我活出精彩,在這一夜之間,我綻放了生命之花!

          啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我一年四季在森林里為大樹(shù)治病,一口一口找害蟲(chóng),讓大樹(shù)重獲健康,我獲得了勞動(dòng)的美麗!

          快樂(lè)的我說(shuō):“我的美麗在于我青春,因?yàn)槲仪啻,所以我美麗;因(yàn)槲颐利悾晕铱鞓?lè);因?yàn)槲铱鞓?lè),所以我存在;因?yàn)槲掖嬖冢晕仪啻!?/p>

          (一)

          青春是一道美麗的餐。就算你是世界上最丑的人,但只要你擁有青春,你將放出美麗之光。青草綠樹(shù)、白云藍(lán)天、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、長(zhǎng)空飛雁,浩瀚的沙漠、無(wú)垠的大海,寬廣的天空、坦蕩的草原,美麗無(wú)所不在;潮漲潮落、云卷云舒、花開(kāi)花謝、月圓月缺,美麗盡存其中。一位哲學(xué)家說(shuō):“世界沒(méi)有美麗,便沒(méi)有生命;如果人類不發(fā)現(xiàn)美麗、感知美麗,那生命的意義就失去了一半!备形蛎利愂巧畹男枰,是活著的需要,是美麗的需要,是青春的需要。把感悟青春當(dāng)作你人生路上的一個(gè)功課,那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途中將是鮮花一路、馨香一路。人生之路漫漫,其間的挫折失敗冷遇落寞在所難免,當(dāng)心灰意冷時(shí),在痛苦絕望中,于孤獨(dú)寂寞里,不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵,因?yàn)槟銚碛忻利惖那啻。相信青春?huì)伴隨你左右,而青春之美麗的光彩會(huì)帶給你信心、帶給你勇氣、帶給你希望、帶給你快樂(lè)。

          感悟青春,生活將變得充實(shí);感悟青春,生活將變得多彩多姿。感悟青春,是人生風(fēng)景里最亮麗的一道裝飾。

          “一花一世界,一葉一菩提。”因?yàn)槊利,因而佛教徒活得輕松、活得自在,雖物質(zhì)淡泊清貧,但精神富足多彩。因?yàn)樗麄儞碛星啻骸?/p>

          擁有青春,我們將會(huì)善于做一個(gè)生活的'有心人,從平淡中尋找激情,從美麗中獲得感動(dòng),那么我們的生活就并不是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,而是柳暗花明別有洞天了。

          (二)

          青春是一道珍惜之餐。青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,因?yàn)槟銚碛兴。然而有部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō):“最沒(méi)不過(guò)夕陽(yáng)紅,留下青春,哪來(lái)夕陽(yáng)?”我想問(wèn)這部分青年:你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”嗎?

          青春,絕大多數(shù)的人是應(yīng)該珍惜的,是應(yīng)該把握的,然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō):“青春是享受的天堂,青春奮斗,哪有空閑玩樂(lè)呢?”我想問(wèn)這部分青年:你們難道不曉得“青春無(wú)悔,無(wú)悔青春”嗎?

          青春是短暫的,它演奏著最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。

          青春是全盛的,它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護(hù),它需要珍惜。

          青春是美麗的,它凝聚著最動(dòng)人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

          珍惜一去將不再重返的青春,珍惜生命長(zhǎng)河之中一枚最輝煌創(chuàng)造的青春。

          人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合癥”的病。就拿青春來(lái)說(shuō)吧,一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底時(shí),人們才后悔沒(méi)有及時(shí)把握青春,沒(méi)有珍惜青春。人們啊。良藥在于自己,處方自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

          珍惜所有的青春吧!笑對(duì)青春,因?yàn)樾θ菔敲赓M(fèi)的。面對(duì)青春,我們應(yīng)迎笑而對(duì),讓青春之路口,充滿歡聲笑語(yǔ),充滿青春之歌聲。

          珍惜所有的青春吧!青春應(yīng)該無(wú)悔,無(wú)悔的應(yīng)該有青春。擁有青春,放眼世界;擁有青春,擁有未來(lái)。

          青春是水,是正在東逝的水。

          青春是柴,是正在燃燒的柴。

          青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng)。

          水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

          柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢?

          風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人類還是危害百姓呢?

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