青春的作文

青春的作文[集錦8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春的作文8篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　漫漫一旅人生，總會有岔道和分歧，你有你的想法，我有我的選擇 ——題記

　　一道道人生選擇題決定人生去向，一個個人生選擇決定人生旅途。

　　惶恐昏暗，夜晚的街道顯得繁雜。在小縣城里渡過了我的第一個初中歲月。隨著考試的喜悅，接踵而來的是面臨決定，去?還是留。父母在市區(qū)里給我找了一所名副其實的好學(xué)校，高大上，是轉(zhuǎn)?還是不轉(zhuǎn)。

　　我獨自一人又在街頭，路旁的歡聲笑語然我想起了初一的快樂生活，說不出的甜蜜還在我心頭流蕩。一想到可能遇到一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心就不由得發(fā)緊;一想到可怕的高才生，我的腳步就開始躊躇;一想到遠離家，遠離親人，我的衍生就開始迷茫。留下吧。

　　我嘆了口氣，登上了公園里的.小山丘。依然晚上十點，可繁華的城市依舊喧囂。遙遙望去，我看到一位賣藝青年，我想到我的夢想，為了更好地實現(xiàn)夢想，達到那個層次，是呵，我還有夢想，只要努力去克服又“何苦而不平”呢?堅定了腳步，便輕巧回了家。

　　第二天，我的摯友給我打了電話，哭訴的聲音顫抖著，朦朧之間，哽咽，不舍的腔音從電話那頭傳過來，“你可別真的走了啊!你一走讓我們這些做兄弟的怎么辦?”任由他苦訴的聲音，原本堅定的信念又開始動搖，是啊，何處不能學(xué)?是金子總會發(fā)光的呀!我還是留下吧�！暗蔚危�滴滴”一陣響聲，內(nèi)心不斷發(fā)麻，曾經(jīng)我是多么渴望去那兒探討、學(xué)習(xí)，多么渴望那邊的生活，機會就在眼前，何不選擇呀!怎么辦?我抓耳撓腮，撲哧撲哧靜下來，終是，翻開小冊籍，我的小冊籍。

　　——13.12.20加油念琪

　　——14.4.1為夢想努力

　　唉，走吧，向更高天空搏擊;走吧，不顧風(fēng)吹雨打，滿地荊棘;走吧，無論前途迷茫，為何怎樣。下定決心走吧!

　　我走進了一個新的校園，步入一個新的階層。在現(xiàn)在，我才知道我的決定是多么明智與勇毅。每個人都有一段歲月，惶恐是利刃，躊躇是尖刀，他人的評判不應(yīng)該決定你去向，走吧，用勇氣作行囊，智慧作衣裝，在人生路途上驕傲喊出：“我的青春我做主!”

青春的作文 篇2

　　踏著青春的腳步，和著悠揚的曲調(diào)，我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閱青春的樂譜，發(fā)現(xiàn)青春原來如此色彩斑斕。

　　青春是首包羅萬象的人生凱歌，它的感情基調(diào)如蜿蜒的盤山小路，跌宕起伏，卻充滿著未知與神奇，各種色彩相互映襯，共同構(gòu)成了精彩紛呈的青春樂章。

　　青春是熱烈的紅，勇闖人生的險峰。這是一曲激流勇進，時刻在我們耳邊響起，高昂的曲調(diào)鼓舞著我們前行�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，火紅的青春時節(jié)正是我們向艱險大步邁進之時。羅成“十四即能御敵于虎灘之外”，這是青春的勇敢；項羽“十六即能舉千斤重鼎”，這是青春的力量。青春似火紅，不斷突破著人生的極限，縱使我們不能十四御敵、十六舉鼎，我們也應(yīng)趁著火紅的青春打造自己。

　　青春是深邃的黑，探索生命的奧秘。這是一首曲風(fēng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，充滿著對未知領(lǐng)域無比的好奇與向往�！鞍l(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)發(fā)光”，青春無窮的生命力在于它引導(dǎo)我們不斷對生命進行思考。牛頓16歲用實驗和理論的.方法測量風(fēng)速；伽利略19歲發(fā)現(xiàn)單擺定律……科學(xué)的探索猶如不可復(fù)加的黑色，永無止境，青春時節(jié)的我們要發(fā)出自己的那道光，照亮黑暗深處的人生真理。

　　青春是絢麗的綠，裝點美好的未來。這是一曲推陳出新的人生合唱，新穎的音符彌漫在青春之時的我們身邊�！耙粋�時代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的個性也就造就了時代的獨一無二，青年總走在時尚的前頭，如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端，青年決定著世界的未來。愛迪生從小就立下了“做一番事業(yè)”的志向，行勝于言，他將畢生的精力都投入發(fā)明創(chuàng)造中，披荊斬棘，狂風(fēng)驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠，是綠意盎然的人生前奏，是人生無窮活力之源頭。

　　青春的色彩如飛架南北的彩虹，繽紛絢爛，合上青春的樂譜，回想童年，暢想未來，青春原來如此魅力十足。

青春的作文 篇3

　　青春，是一片漂亮而寂寞的煙花。

　　——題記

　　夜色漫，青蓮月，墨跡繪不盡紅妝。

　　青春的代價。正是血氣方剛的年紀(jì)，因為愛慕之心發(fā)起了萌芽，我們被帶到了雪花一樣的世界。

　　那時班上有一位優(yōu)秀的男生，幾乎所有女生的目光都圍著他轉(zhuǎn)，唯獨我不屑與他交談，也許這讓他對我好奇起來。上課時，他放粉筆灰在我椅子上，使我褲子染上紅顏色，這時，他便帶著所有同學(xué)取笑我。下課時，故意絆我腳，讓我摔趴在地上，所以有了我的外號“八爪魚”。那時的我眼睛一酸，眼淚便嘩嘩流下。也不知為什么之后他便關(guān)心起我了，也許是因為歉意吧，但我依然不理他。一次，女生每個月都需迎接的親戚來訪，肚子像針扎一樣痛，我只看見他急匆匆的腳步與急切的心疼，或許是幻覺吧，我對他不厭煩了。那天，他給了送來“解藥”，之后，我們從同學(xué)變成朋友，變成……那時的我就是嬌羞的馬蓮吧。當(dāng)然好日子不長，之后被老師批評，見家長，成績一落千丈。那時的苦日子真長，之后我們連朋友都不是。這是青春的代價與墨跡吧，讓我們連最普通的維持關(guān)系也斷裂，由此青春開始泛黃，開始流出酸水了。

　　桃花面，菩提下，白蕊漾成了流光。

　　青春的飛揚。因為中考壓力過大，同學(xué)們放學(xué)后會到操場上奔跑發(fā)泄。那時的我們穿著釘鞋，不顧死活地往前飛去，任發(fā)臭的汗水流淌，企圖讓它們揮發(fā)干凈。“真不知道這日子該持續(xù)多久？”旁邊一位同學(xué)望著前方，堅定的目光望穿多少阻礙，可是卻又無奈地說出這句矛盾的話。我轉(zhuǎn)身，看到一位同學(xué)張開雙手，在綠色的草地上飛翔，他輕輕閉上雙眼，享受這難得的輕松，我看見一滴汗水從他額頭緩緩流下，慢鏡頭般地“啪”地一聲落下，汗珠漾成流光，把光亮散發(fā)到天空上去。這是青春才有的飛揚吧，而流出的酸水已沉淀出微甜的味道，開始泛光了。

　　斂眉眼，隔鏡花，不是兼葭也蒼蒼。

　　青春的離別。那時的場景依然記憶猶新，每個人左擁右抱，俯在另外一個同學(xué)的肩上，任淚水肆意飛灑。我們沒有講話，只是頭對頭，眼對眼，還有心對心�！瓣柟狻敝酗L(fēng)箏斷了線，難忘的是微笑的.眼睛。朋友，不用害怕，風(fēng)吹我就能聽見，因為你們，讓離別可以晴朗一點，我們該笑著說再見，請把握幸福之線的雙手包住，放在心頭留念。這是班長大人對我們說的最后一段話，那時的她散發(fā)出最甜美的清香，讓我們放開握緊的雙手，去迎接離別的太陽，這是青春式的離別吧，告訴我們：誰說蒹葭只代表愛情，友情也可以蒼蒼。

　　青春的檸檬香，當(dāng)你用嘴含住，咬住，便是微酸的，你微松嘴巴，便是泛甜的，只是輕嗅一會兒，便讓你足夠回味了。時而流光溢彩，時而墨跡紅妝，不用抓得太緊，放開心去享受。如果可以，我也想搭一座天梯，讓青春散布在任何一個角落

青春的作文 篇4

　　有些東西，有些人，一出生就擁有了。還有些人，努力一輩子，卻也不曾得到。

　　——題記

　　幼稚的我現(xiàn)在仍然幼稚著，雖然幼稚的我學(xué)會了很多，也明白了很多。

　　8歲那年，班長總學(xué)習(xí)那么好，老師總是那么寵，同學(xué)們總是那么喜歡和他玩。這一切，本應(yīng)與我無關(guān)。但是，班長，你考試作弊的紙條為什么要給我？老師，你為什么那么相信她？我都不能解釋，對嗎？你說讓我出去。好！我出去不是默認而是證明，倔強的我半滴眼淚都沒留。從此以后我知道了：世上沒有絕對公平的事。我只能選擇前進，只能忍。

　　也就是這一年，人們都說我長大了�？墒�，我卻依然幼稚。

　　中學(xué)。沒有皇上的勢力，沒有奴隸的悲哀，我還是那個幼稚的小孩。我想，我最大的優(yōu)點就是平凡吧！這樣平凡的我以后的路也應(yīng)如此吧！但是，我不想，我不甘。猶豫，彷徨，躊躇，以后我要走向那方？是否該追求自己的理想，創(chuàng)造輝煌�，F(xiàn)在的不過是一時的。因為我懂：煙花在綻放之前也是要忍受火焰的燒灼的�，F(xiàn)在，我只需要學(xué)會微笑。

　　回頭看看，曾經(jīng)走過的路，青春的路上，錯過了太多。每一步，我都走得小心翼翼，從今以后，我要走的`瀟瀟灑灑，漂漂亮亮。不能說我的選擇是正確的。但既然選擇了，就要走下去。

　　這條路，沒有人和我結(jié)伴而行，看著前面的人，有的掉下萬丈深淵。我只能閉上眼睛，繼續(xù)走下去……

　　我想，我不會是那些人。

　　——后記

青春的作文 篇5

　　歲月蒼涼，人生之路何等漫長。踏進青春這扇大門，我們都知道青春難回，童真難追。而我們也因為時光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純

　　在書海中遨游，我們逐漸懂得知識的寶貴，而且更加努力，去汲取知識。汲取的更多，接觸的也就更多，也會受到外界環(huán)境的影響。

　　曾經(jīng)的我們，對待朋友，友好，無私；現(xiàn)在的`我們對待朋友，像陌生人一樣。開始猜疑，不敢像小時一樣，敞開自己的心扉，對朋友毫不避諱地傾訴，和朋友交心。

　　隨著時間的推移，我們慢慢步入青春，心門也一點點閉合。當(dāng)這扇門完全關(guān)閉時，我們才發(fā)現(xiàn)；曾經(jīng)的童真和單純，已然逝去。我們慢慢成熟，也會慢慢的孤單。

青春的作文 篇6

　　童年，默默地離開了我們，還未來得及說“再見”，我們又跨入了青春的年代。

　　童年時代的我們，天真、又喜歡撒嬌。在生活中，所有的一切都是由父母來做主，而我們只能快快樂樂、健健康康生活著每一天。而青春時代的我們，都長大了，懂事了，學(xué)會了對生活做主了。

　　我們走過了十七個春夏秋冬，即將成年的我們，心中有著期待已久的夢，有著屬于自己的秘密，有著為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的，因為，我們的青春由我們做主。

　　那個被人們稱為“花樣少年”的我們，每天都在做著粉紅色夢，把陽光裝點著溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的.姿勢一直向前奔跑，直到有一天，一不小心，我們就突然跌出了青春的行列。

　　青春時代的我們，那么主張個性。我們青春，我們有我們自己的個性。我們愛潮流，但是我們每個人都很明白，那只是我們的愛好。我們雖追逐潮流，蛤是不會去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天，都充滿著陽光般的溫暖。青春時代的我們，曾微笑過，也曾悲傷過，我們也曾堅強地告訴自己：“我要勇敢，一切都會很快過去的。”我們有時喜歡安靜，而有時喜歡熱鬧;有時我們喜歡一個人孤獨地度過悲傷，而有時我們喜歡一群人快樂地度過歡快地時光。我們習(xí)慣了這樣的生活。因為我們的青春，由我們自己做主。

　　站在青春的主場上，我們有夢想，我們這一刻的努力、拼搏，都只是為了我們的未來。我們繼續(xù)前行著，不為別的，只為那金色的夢想。我們曾失敗過，但是我們都有一個信念，因此，我們不會放棄，我們一步一步艱難地走著，堅毅的臉上顯現(xiàn)出掩飾不住的疲憊，但沒有一個人說放棄。我們堅持，堅持才能到達遠方，堅持才能圓夢!

　　我的青春我做主。年少的我們，懂事了。懂得感恩，感恩所有幫助我們，關(guān)心我們的人;懂得友情，有了友情，生活才充滿了許多幸福和快樂;更懂得親情，是親情讓我們覺得內(nèi)心充滿著溫暖，在親情中成長，讓我們有太多感動。

　　青春有多少種形狀，盈潤飽和的心形，云朵形不規(guī)則的棉花糖，噴氣機劃過天空拖尾般的細密綿長;

　　青春有多少種顏色，萬物帛芽的鮮嫩三月綠，醒目朗亮的六月驕陽紅，黑白相間的低飽和度灰，無限接近透明的藍;

　　青春有多少種音色，抵達內(nèi)心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，起伏跌宕峰回路轉(zhuǎn)的交響樂章。

　　青春的每天，都編織著不同的故事，而我們就是故事的主人公。青春的故事，還在延續(xù)著，未來，與我們的距離也近了。

　　站在高處，仰望著天空，大聲喊：“我的青春我做主!

青春的作文 篇7

　　青春是一串風(fēng)鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松��?/p>

　　我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因為經(jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

　　站在十八歲的門口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨立思考時，父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠留下溫存的記憶。我收獲了知識，十八年來，我像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去，文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。

　　感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！

　　站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個航程。

　　也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！

　　站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的.失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們?yōu)槲�，我一定不會害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。

　　站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：

　　把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，

　　把船長的位置留給我！

青春的作文 篇8

　　又是這條小路，我看著前面熟悉的背影，不知哪來的勇氣，追上前去，拍了拍他的肩膀。

　　“嗨！徐澤”

　　“筱萱?！”徐澤喊著我的名字，語氣中莫名地有些驚喜的感覺，不知道是不是我的錯覺。

　　“葉芳呢，你沒有送她回家么?”

　　“她不讓我送呢，說是害怕別人看見。”徐澤回答得有些閃爍。

　　“真的?你可別騙我，葉芳可是個好姑娘，你如果敢辜負她，我第一個饒不了你！”我捏著拳頭，向他恐嚇道。

　　“呵呵，你放心啦，不會的�！�

　　這一次，他眼中的'苦澀，我看得分明�？蓞s不明白，那是為何。

　　“就快高考了，真快��！”

　　“是啊，一切就像昨天發(fā)生的一樣�！�

　　“嘿嘿，你不知道吧，你才剛來我們班，葉芳的心就被你給擄走了哦。”

　　……

　　就這樣我們沿著這條路邊走邊聊，路的兩邊，落葉依舊沙沙作響，就像去年的那個秋天一樣。只是這一次，我倆的話題，都在第三個人身上。

　　時光飛逝，秋日隨著北風(fēng)，夾著赤葉遠去；冬日慢慢地來，又慢慢地離開，像一個老者，從容不驚；春天，冰雪解凍，桃花吐蕊，燕子銜著春風(fēng)來了又去。終于，夏天來了，高考來了。

　　哪怕是我每天這樣艱苦地學(xué)習(xí)，為高考做足了準(zhǔn)備，可真正面臨的時候，也仍舊存有莫名的恐懼。這樣的恐懼，仿佛生來有之。

　　不過，等到我真正踏進了考場，那些所有的負面情緒，頓時被我壓制得死死的。幸好，沒有出岔子。

　　考試結(jié)束，接下來就是畢業(yè)聚會。大家最后聚在一起吃飯k歌，然后聊聊回憶，談?wù)勗��?jīng)，或是捶肩鼓勵，或是相擁而泣。人畢竟是有感情的動物，三年的時光，說長不長，說短不短，但也總會有太多的難以割舍。一個擁抱過后，有的人，或許轉(zhuǎn)身就是一生再難相見。

　　“筱萱，畢業(yè)快樂，記得幸福！”

　　葉芳給了我一個深深的擁抱，然后竟像個小孩，哭得泣不成聲。

　　“嗯，你也是！”我倒是忍住了沒讓眼淚落下。

　　真沒想到平日里大大咧咧的她，也會有如此讓人心疼的一面。

　　“葉芳，后會有期�！蔽以谛闹校�暗暗地說道，“你也要幸福！”

　　一切一切，就像電影情節(jié)，自有安排，井然有序的進行著。

　　而我的回憶，似乎就該于此，告一段落。

　　至于徐澤，至于葉芳，至于他們的故事，我沒敢去過問，也沒敢去想象�；蛟S天長地久，或許后會無期，不過那些，都已經(jīng)和我無關(guān)了。

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