【通用】青春的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
十六歲的花季,充滿著歡笑,也參雜著傷與痛。
我喜歡坐在窗戶旁邊,因?yàn)槲蚁矚g看著窗外發(fā)呆,盡管外面沒(méi)什么看點(diǎn)。但窗外的喧嘩,顯得自己有點(diǎn)過(guò)份的靜。戴上面具吧!一、二、三,開(kāi)始假裝快樂(lè)的歡笑,持續(xù)著這樣的笑,我以為自己很快樂(lè),一直都很快樂(lè),或許這笑僅僅給別人帶來(lái)了些許快樂(lè)吧!至少這笑還有存在的價(jià)值……
十三歲,我該稱為童年還是花季?是過(guò)去吧!我還很乖,只是個(gè)孩子,因?yàn)楹軉渭兪裁炊疾欢,所以只是個(gè)孩子吧!每天只會(huì)“兩點(diǎn)一線”地來(lái)回跑,認(rèn)真做著老師布置的習(xí)題,生活十分簡(jiǎn)單。有一天,有人對(duì)我說(shuō):“上網(wǎng)吧!我們上網(wǎng)去吧!”我跟去了。我并沒(méi)有像想象中的愛(ài)上網(wǎng)絡(luò),因?yàn)槲疫不知道該玩些什么,只是喜歡了每天一大群男男女女一起出校門(mén),那種很“洋氣”的調(diào)調(diào),為了與他們走在一起,我把以前的學(xué)生裝全丟掉了,換成了和她們一樣,有點(diǎn)“洋氣”的衣服。同時(shí),也丟掉了自己。
十四歲,是童年的尾聲嗎?是曾經(jīng)吧!我已經(jīng)不乖了,老師不會(huì)再表?yè)P(yáng)我,沒(méi)了好學(xué)生的光環(huán)。我是個(gè)壞孩子,不小心丟了自己,那天她說(shuō)“抽技煙吧!就當(dāng)陪我抽支煙吧!”我陪她。那是第一次抽煙。我嗆出了眼淚,她卻抱著我哭,我不懂!我們都以為自己長(zhǎng)大了。生日也不再和以前一樣,不會(huì)再把好朋友邀請(qǐng)到家里,讓媽媽做頓“大餐”就算慶祝,而是去KTV一起HIGH歌,HIGH到破然后一起狂笑。在包廂里,他說(shuō):“喝點(diǎn)酒吧!大家一起喝才好玩呢!”我喝了,我第一次喝那么多酒。因?yàn)榭崭,意料之中胃炎犯了。住了兩天院,只有父母在陪我!我討厭醫(yī)院的藥水味!出院我又和她粘在一起了。只不過(guò)她們說(shuō):“別唯命是從了!她說(shuō)不玩就不玩。 庇谑,我開(kāi)始叛逆。
十五歲,終結(jié)號(hào),不再是孩子了吧!是花季吧!初三畢業(yè)了,大家都各奔東西了。有的人沒(méi)有讀了;有的人去了職校;還有的人不知所蹤,而我卻被我媽塞到了這里。她仍舊還在期盼著十三歲以前的我,讓我有些不忍再去叛逆。那些囂張的事,沒(méi)有他們也顯得沒(méi)了生趣。所以散了,淡了,也戒了。戒了煙,戒了酒,也戒了“洋氣”。不再打架,不再翻墻,也不再叛逆但也不會(huì)逆來(lái)順受,畢竟這不是以前的我。突然一天,他闖入了我的世界。他告訴我“談場(chǎng)戀愛(ài)吧!”于是,我很“順理成章”地成為了他的女朋友,和他在一起很開(kāi)心,或許這就她們?cè)?jīng)跟我說(shuō)的“幸福”吧!
十六歲,還是個(gè)美麗的花季嗎?是孩子吧!十六歲是什么?是長(zhǎng)大了嗎?不,我還只是個(gè)孩子。我愿意做個(gè)孩子。我已經(jīng)不想背負(fù)那么多了。十六歲,他告訴我說(shuō)已經(jīng)不愛(ài)了。我哭了,也是那樣的無(wú)助。之后我也學(xué)會(huì)了平靜,不張揚(yáng),不囂張,只是安靜地做著自己的事,偶然爾也會(huì)提起很久沒(méi)有用過(guò)的筆寫(xiě)寫(xiě)陌生的題目,或者記點(diǎn)什么東西,有空也會(huì)坐在窗戶邊發(fā)呆,然后戴上面具,“一、二、三、……”那些人和事,也不是釋?xiě)蚜耍皇潜池?fù)不起,偶爾也會(huì)用極少的時(shí)間去懷念過(guò)往。也不成熟,也不是長(zhǎng)大了,只是想做一個(gè)懂事的孩子了,不想再瞎折騰周遭愛(ài)我的那些人兒了……
十三到十六,是多大呢?又改變了多少呢?又是否能夠與成長(zhǎng)成正比呢?十三到十六,不是童年了不是花季,是青春,是被我荒廢的青春,它在我的指間被遺失;夭粊(lái),過(guò)不去,是它騙我丟掉了自己。這一切我又能怎么辦,只是無(wú)奈。當(dāng)濃硫酸被稀釋以后都還能叫稀硫酸,可是時(shí)間被稀釋后卻只剩殘斷的.回憶。
十六歲的我。躺在床上,看著漆黑的夜空,入睡,夢(mèng),我夢(mèng)到了我在青春兜售站。我看到了她們還有他,還有很多曾經(jīng)熟悉的人,看著他們從我的世界進(jìn)進(jìn)出出,最后只剩下我一個(gè)人。孤單的站在那里,很迷惘,很迷惘。我又哭了,哭得很絕望。都走了,那么,誰(shuí)為我的青春埋單呢?
當(dāng)然,已懂得珍惜。
誰(shuí)為自己的青春買(mǎi)單?一路走來(lái),一路痛,青春之殤!在娓娓道來(lái)的文字中,作者應(yīng)是在告訴自己與同行的人要懂得珍惜這如花的年華,這似水的流年。
青春的作文 篇2
他是同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的“叛逆小子”,他是美國(guó)人篤守可定的“青年領(lǐng)袖”,他是八零后家喻戶曉的“小說(shuō)作家”。即使未來(lái)待他如何,只要花兒不在冰山上凋謝,也要綻放青春的光芒。我就是我——韓寒。
——題記
退學(xué)
青春如同一輛駛往孤獨(dú)的列車,即使背后的人對(duì)你冷嘲熱諷時(shí),你依舊相信退學(xué)是一件很失敗,甚至有點(diǎn)狡猾的事。
人們常說(shuō)高中是人文精神的圣地,對(duì)于韓寒認(rèn)知高中,他認(rèn)為高中只不過(guò)是,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。對(duì)于,上高一的韓寒七門(mén)功課不及格,最后選擇退學(xué)了。同學(xué)們幾乎都以一種“藐視”的眼神,來(lái)看低一個(gè)僅有17歲的叛逆小子。面對(duì)韓寒的退學(xué)事件,弄的喜氣洋洋的。
去辦退學(xué)檔案時(shí),老師問(wèn)韓寒以后靠什么掙錢(qián)?韓寒很自信的回答道:“我靠稿費(fèi)。 边@一句話說(shuō)出后,本來(lái)嚴(yán)肅的氣氛,卻換來(lái)了老師們的哈哈大笑。老師都忍不住譏笑著他,韓寒很無(wú)奈的捂著臉,一種怒火沖天的樣子。
退學(xué)后的韓寒,在文學(xué)上頗有才華,參加了新概念作文大賽,榮獲一等獎(jiǎng)。隨后出版了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《三重門(mén)》,韓寒退學(xué)現(xiàn)象,引起了青少年的模仿。韓寒隨后在博客上公開(kāi)過(guò)一段話,我至今都記憶猶新:“在我認(rèn)為,我之所以退學(xué),因?yàn)槲页袚?dān)不起學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),其實(shí)退學(xué)是一件很失敗的事,不要去學(xué)習(xí)這種錯(cuò)誤的方法!
一個(gè)僅有17歲的男孩子,一個(gè)風(fēng)流倜儻的文學(xué)才子,注定是會(huì)走一條叛逆之路。
對(duì)話
青春如同花開(kāi)花落的葉子,即使被傾盆大雨洗滌了多少次,心中只有一個(gè)小心愿——出名。
張愛(ài)玲有一句話:“出名要趁早!”充分體現(xiàn)在韓寒的身上。在17歲韓寒的身上,流淌著一種獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格,也有一種反舊思想的塵!,F(xiàn)在韓寒回首往事,二零一一年電視臺(tái)的一項(xiàng)節(jié)目《對(duì)話》,差點(diǎn)改名為《對(duì)罵》。
在《對(duì)話》節(jié)目中,一位長(zhǎng)發(fā)及腰的老女人,開(kāi)始諷刺十七歲的'韓寒。老女人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“你的生活積淀才十年,你怎么才能和王朔相提并論呢?”韓寒翹著二郎腿回答道:“我沒(méi)有說(shuō)要和王朔相提并論,那你又怎么知道我的生活積淀沒(méi)有他的深厚呢?”老女人不服氣反駁道:“你的年齡沒(méi)有他大!”遇到這個(gè)問(wèn)題,韓寒冥思苦想,終于想出了刁難她了。韓寒譏笑著說(shuō)道:“從你的話中我似乎聽(tīng)出,你的生活積淀還沒(méi)我的深厚。”這一句話,老女人措手不及的想不出反駁的點(diǎn)子,全場(chǎng)都沉默不語(yǔ)。
隨后,韓寒開(kāi)始炮轟懟名人,美國(guó)人認(rèn)定了他是中國(guó)的“青年領(lǐng)袖!笨身n寒覺(jué)得自個(gè)是時(shí)代的一個(gè)推動(dòng)者。
孤獨(dú)
青春如同一塊鋪滿坎坷的路,假如有一天,可以重新振作起來(lái)的話,那當(dāng)初所以受過(guò)的責(zé)難,或者受過(guò)的侮辱,都會(huì)成為以后最大的一個(gè)力量。
在外出三年的時(shí)間里,韓寒并沒(méi)有荒度光陰,韓寒嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出一部隨筆作品《告白與告別》。韓寒由于過(guò)于頻繁的寫(xiě)作,頭發(fā)一夜之間蒼白了,臉色漸漸地飽經(jīng)風(fēng)霜了。
韓寒曾經(jīng)在博客上發(fā)表過(guò)一句話,一句痛人心扉的心里話:“記得曾經(jīng)年少輕狂的樣子,總有一種少年的傲氣。當(dāng)我退學(xué)三年來(lái),進(jìn)入了社會(huì),我的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),外面的打擊很凄涼。”
雨紛紛,青草在愛(ài)護(hù)著自個(gè)的家園,外面下著寒冷的小雨,飄飄灑灑的灑落在韓寒的身上。韓寒穿著黑色的夾克,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨水聲,背后的人們認(rèn)出了他是韓寒,便好心的遞了一把雨傘。韓寒顫抖著小手,強(qiáng)顏歡笑的說(shuō)聲:“謝謝你!”隨后離開(kāi)了凄凄涼涼的人群了。
即使星空下沒(méi)有了閃爍的星辰,至少那一個(gè)年少輕狂的少年,依舊能在未來(lái)綻放光芒。
青春的作文 篇3
我和他談話時(shí)總是帶著一絲不耐煩。
我回到家,他正在看報(bào)紙。我輕輕的把試卷放在他面前,輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“老師讓簽字。”他慢慢合上報(bào)紙,瞥了一眼。突然一拍桌子,怒斥我:“考成這樣還想讓我給你簽字?再考成這樣,我就沒(méi)你這個(gè)女兒!”我本來(lái)是想好好跟他承認(rèn)錯(cuò)誤的,結(jié)果他這一罵,徹底把我激怒了。我憤怒的說(shuō):“考成這樣能怎樣?不想簽就別簽!我求你了嗎?”
他起的舉起手,作勢(shì)要打我。我則更不甘示弱的說(shuō):“你打。俊彼T诎肟罩械氖纸┳×,“我怎么會(huì)有你這樣的女兒?”氣不打一處來(lái)的他拿起我的'試卷扔了起來(lái),試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過(guò)。
這個(gè)人就是我的父親。他那高大結(jié)實(shí)的背影帶給我的不是安全感,而是莫大的隔閡。他對(duì)我的期望很高,我站在藍(lán)天下,并非看到的那樣自由,而是像一只孤獨(dú)的麻雀,疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。
為什么呢?我不努力了嗎?
有一天,我偶讀了席慕蓉的一句話:“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,就在于它的一去不復(fù)返,可遇不可求!蔽乙庾R(shí)到我已經(jīng)背離了我的青春路,我突然明白父親對(duì)我的嚴(yán)苛是因?yàn)榕挛冶畴x自己的志向,背離自己的夢(mèng)想。在錯(cuò)誤的河岔中一去不復(fù)返。
是父親曾經(jīng)給我一只漿,握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去,河道上泛出一層一層漣漪。當(dāng)我已經(jīng)學(xué)會(huì)時(shí),他卻已經(jīng)蒼老,在原地望著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前游去,慢慢到達(dá)最終正確的終點(diǎn)……
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