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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2023-10-27 15:39:51 青春 我要投稿

        實(shí)用的青春的作文4篇[必備]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的青春的作文4篇[必備]

        青春的作文 篇1

          我又和父母鬧矛盾了。

          昨天黃昏后,我的雙腳拖著我疲憊的身軀回到我的臥室。盡管又臟又亂,可我還是喜歡—躺在床上,向左一翻,再向右一翻,隨即就進(jìn)入了既溫暖又舒適的被子里。好景不長(zhǎng),隨著一聲清脆的門(mén)鎖撞擊聲,我的父親回來(lái)了。他憤怒地將發(fā)熱的手機(jī)砸在床上:“為什么不交作業(yè)!”我知道自己因?yàn)橥祽袥](méi)有完成作業(yè),還是狡辯道:“我已經(jīng)交了,放學(xué)后交的。”父親更加憤怒了,因?yàn)槲覜](méi)有正面回答他的問(wèn)題。父親臉上的皺紋擠在一起,與怒火交織在周?chē)稍锏目諝庵,仿佛隨時(shí)都要點(diǎn)燃。這時(shí)我卻更加力辯:“我真交了,不信去問(wèn)老師!”“這不是交作業(yè)的.事,這是態(tài)度問(wèn)題!”晚飯時(shí),我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。

          母親也很晚才回家,那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)。母親讓我收拾一下桌子,我遲遲未動(dòng),母親便提高了聲調(diào)。我懷著與父親殘留的怒氣一下子點(diǎn)燃了:“為什么讓我收拾,沒(méi)看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)嗎”……我瞪了一眼母親,便發(fā)狠地推門(mén)而出。

          夜晚,我站在窗邊,樓對(duì)面的北清路仍然發(fā)出刺眼的黃光。車(chē)流穿梭其中,絲毫沒(méi)有停止的意思。我的青春就這樣飛速地流逝了,伴隨其中的是親情的支離破碎。難道這就是我青春的風(fēng)景嗎?

          我嘗試著挽救回完整無(wú)缺的親情。

          做出我的改變,自己邁出第一步,非常困難。在誠(chéng)懇和父母道歉過(guò)后,我的心情得到了釋然。

          我要一點(diǎn)一點(diǎn)地改變,從小事做起。

          整理自己的屋子十分麻煩,各種垃圾四處分散,書(shū)桌上下等各個(gè)方位基本都堆滿(mǎn)了書(shū)和卷子。站在臥室門(mén)口,朝屋內(nèi)看——真的是十分亂,真的很有必要去收拾一下臥室里的各種擺設(shè)了。整理后的臥室既干凈又有秩序,不讓性情把控自己的生活。

          以前基本聽(tīng)不進(jìn)去父母話(huà)的人也決意傾聽(tīng)父母的告誡和教導(dǎo)。父母身為自己的長(zhǎng)輩,說(shuō)過(guò)的話(huà)可能不好聽(tīng),但大多數(shù)都是對(duì)自己有益的教育,講到自己不愿意聽(tīng)時(shí)也強(qiáng)迫自己去聽(tīng)完。

          青春是我們將成為我們一生中最美好的回憶,青春就像風(fēng)暴中的閃電一樣,轉(zhuǎn)眼間便無(wú)所循形。當(dāng)我們回憶自己的青春時(shí),難道就讓我們的叛逆主宰它嗎?那青春存在的意義是什么?

          勇敢對(duì)抗叛逆,才是青春最美的風(fēng)景。

        青春的作文 篇2

          當(dāng)朝陽(yáng)的曙光突破黎明,晨曦鋪滿(mǎn)天際時(shí),我知道,全新的一天開(kāi)始了,我也明白:今天,又是奮斗的一天。---題記

          14歲·吐露新芽

          早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái),依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng),背起鼓鼓的書(shū)包出了門(mén),大步流星地在街上走著。這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,天邊才剛剛泛白,街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽,可看到我們這些學(xué)生的背影,是那么堅(jiān)定,那么朝氣蓬勃,這分明是奮斗的身影呀!

          望望手表,時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步,在上課鈴聲響起之前,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴(yán)格完成任務(wù)呢?也許是我明白,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,我不再是個(gè)孩子了,我得努力,得拼搏啦!

          上課時(shí),同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講解或是忙著做筆記,探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō),我們有一點(diǎn)累,有一點(diǎn)疲倦,但我們誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí),我們總是說(shuō)嘮叨,可是我們誰(shuí)不聽(tīng)呢?這是因?yàn)槲覀兇罅耍覀冮L(zhǎng)成大孩子啦。

          課后,同學(xué)們總是會(huì)聚在一起,或是討論疑難的問(wèn)題,或是談天論地。記得,我們喜歡談?wù)摰脑?huà)題是各自的理想。小Q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級(jí)球星,阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的人民教師,小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢(mèng)想,我們心里裝滿(mǎn)了那些五彩斑斕,絢麗多彩的夢(mèng)呢!

          14歲,在我初三的那年,我恍然有一種想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.沖動(dòng)。也許就在那年,我才悄悄地吐露新芽。我想,我?guī)еM霭l(fā),也必將帶著微笑成長(zhǎng)。

          15歲·含苞待放

          在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想--成為一名合格的高中學(xué)生。

          有人總會(huì)問(wèn)我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會(huì)很驕傲很自豪地說(shuō):“我上高一啦!”

          高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那樣,學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說(shuō):“選擇高中就是選擇吃苦!倍覅s要說(shuō):“選擇高中就是選擇享受青春,享受成長(zhǎng)”

          在開(kāi)始邁入高中之前,我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo),在小小的心里又種下了一棵夢(mèng)想的種子。開(kāi)始我會(huì)猶豫,這棵種子能否長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)呢?可是現(xiàn)在,我會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地相信,我相信有一天,我會(huì)化繭成蝶,有一天我會(huì)站上屬于自己的人生巔峰的!

          記得昨天和同伴相約一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,一個(gè)小女孩拉拉我的衣角,說(shuō):“叔叔,你能幫我拿那本書(shū)嗎?”我愕然。我驚訝地問(wèn)同伴:“什么時(shí)候我變成了叔叔呢?”同伴聳聳肩,笑著說(shuō):“你還以為你很小呢!”

          一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,是呀,我還小嗎?不,我不小了!我好像聽(tīng)到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的,我已經(jīng)不再是那個(gè)父母懷抱里的寶貝了,我是一個(gè)小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂(lè),我有自己的思想,有自己的個(gè)性,更重要的是,我有一個(gè)夢(mèng)!

          我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)努力,會(huì)為這個(gè)夢(mèng)拼搏。至少,我明白,,只有奮斗過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò),青春才會(huì)無(wú)悔!

          15歲,我剛上高一;15歲,我成為一個(gè)小大人了;15歲,我就像一朵含苞待放的花朵,在青春與奮斗的澆灌下,才能開(kāi)出絢麗的花兒!

        青春的作文 篇3

          我們的名字,叫青春。

          是令人日漸消瘦的往事,是舉著前莫名的傷悲,是記憶里一場(chǎng)不散的筵席,是不能飲不可飲也要拼卻得一醉。

          ——席慕容《無(wú)怨的青春》

          記得有句話(huà)說(shuō),青春是透明的憂(yōu)傷,是最后的仰望。我們?cè)谇啻耗晟僦畷r(shí)仰望我們遠(yuǎn)處的憂(yōu)傷,如今,當(dāng)我們真的踏進(jìn)青春的門(mén)檻,才發(fā)現(xiàn)在三月灰色的天空,不會(huì)單看到自己的憂(yōu)傷和落寞,還會(huì)看到青春的鮮嫩和亮麗,感受青春像一場(chǎng)迷離的風(fēng),吹亂思緒。

          回首,又是一縷煙。我們倘若都是藍(lán)色稻草中的一支,透明扎幫不帶任何渲染。沒(méi)有思想,沒(méi)有靈魂,不分你我,我們所擁有的,只是彼此。靈魂干凈得幾乎沒(méi)有我們,現(xiàn)在,停留在青春線(xiàn)吻合的時(shí)光,抑止的',開(kāi)始的,都像一個(gè)純白毛線(xiàn)團(tuán)滾回來(lái)又滾回去,弄亂了所有。

          遇過(guò)天晴,淚過(guò)天晴;厥,念念不忘。雪,輕柔地來(lái),無(wú)息地走。消融了一地的思緒。夢(mèng),潛滋暗長(zhǎng),離別了一季又一季的等待。停留在一個(gè)又一個(gè)十字路口,依然無(wú)處告別。青春,在渡口蒼茫,落寞夢(mèng)醒的迷失和害怕。招手,向誰(shuí)告別?一縷孤煙,裊裊多久?

          曾幾何時(shí),我們捫心自問(wèn),是不是因?yàn)榍啻旱暮魡,使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡,使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

          不可念及許多言不由衷,青春之旅許多是涉舟而來(lái),由隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì),牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨,就知前方的路程無(wú)法仗量,穿越的過(guò)程便是追求的證明。

          當(dāng)浮華給了我們太多的欺騙,現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了“真”的存在。唯有真情喚回迷離的心。當(dāng)我們大聲喊著青春無(wú)悔,它流露出的是永恒執(zhí)著的信念,滲透的是最美的誓言。

          倏忽而過(guò)的并不只是時(shí)間,而是永不再來(lái)的成長(zhǎng)季節(jié)里綻放的青春。

          青春無(wú)悔。

        青春的作文 篇4

          人生是一條川流不息的河流,左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶,右岸是我們值得緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我們年年歲歲淡淡的感傷。

          我們微笑著說(shuō):我們停留在時(shí)光的原處。其實(shí),時(shí)光早已被洪流無(wú)聲地卷走。 時(shí)光遺忘了我們不可更改的`宿命,所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙,從前的一切回不到過(guò)去,就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)。也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了 。時(shí)光,已走過(guò),一切無(wú)法回頭,更不會(huì)原地踏步。

          在時(shí)光匆匆的歲月里,我總是這樣凝望那些日升月沉無(wú)家可歸的憂(yōu)傷。我蹲下來(lái)看著地上時(shí)光的痕跡,像 一行一行螞蟻穿越我的記憶。 原來(lái)才發(fā)現(xiàn),本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘 。

          紅蓮即將綻放,雙星終會(huì)匯聚,命運(yùn)的輪已經(jīng)開(kāi)始,請(qǐng)您耐心地等待。應(yīng)該相信——青春是道明媚的憂(yōu)傷。

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