青春作文實(shí)用【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的青春作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！边@句話深深地勾起了，我對(duì)初中生涯的留念，因?yàn)樗敲珷敔斨胤蹬f地時(shí)，對(duì)往事的追憶，雖有以天下為己任的情感在其中，但更多的畫(huà)面是一代偉人對(duì)它青春的回憶；一代偉人會(huì)想起他們一起雨下淋雨，共同用文字點(diǎn)評(píng)國(guó)內(nèi)大事，一起創(chuàng)辦刊物等，而我會(huì)想起那些一起走過(guò)的夜晚。晚上一起過(guò)生日，夜晚數(shù)星星的日子；我們很平凡，沒(méi)有大事，大胸懷可談，有的只是與朋友一起充實(shí)地度過(guò)青春少年，一起好好讀書(shū)！
對(duì)高中的青春生活，我依然用一顆純潔的心，一起與朋友度過(guò)充實(shí)的學(xué)習(xí)日子，沒(méi)有那么多輝煌的高中夢(mèng)想，只是希望懷揣這一顆樸實(shí)，善良，愛(ài)學(xué)習(xí)的心道最后而已，我希望高中生活是平凡的！
第一，學(xué)習(xí)上的“青春”;是有所長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)好每一門(mén)科目，能夠開(kāi)墾出一片學(xué)習(xí)園地，并經(jīng)歷磨練，能長(zhǎng)出寶寶的果實(shí)。那么我希望在高中青春中，更多地看到自己忙碌的身影，自己“有所做”的樣子，并且在課堂上大膽質(zhì)疑，勇敢發(fā)言，主動(dòng)允許知識(shí)的甘霖，做好課前準(zhǔn)備，在習(xí)的高中青春期間，應(yīng)是忙碌的充實(shí)的。
第二，生活上的“青春”是有條理的，只有自己的生活節(jié)奏條理化后，才能讓學(xué)習(xí)有“長(zhǎng)進(jìn)”，我從未在學(xué)校住宿過(guò)，這是我生平第一次的個(gè)人生活，所以我希望自己在這“青春”的氣息中，生活能像“青春”的呼吸一樣有快有慢，合理化的分配，例如：什么時(shí)間去水房打熱水；什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè);什么時(shí)間休息等，都需要個(gè)人在生活上統(tǒng)籌兼顧才行，那么高中生活的青春生活方面，應(yīng)是有條理化的，相當(dāng)合理的。
第三，身體的“青春”是健康的`，干凈的，只有在這時(shí)期內(nèi)自己的“青春”是干凈的，才能保持內(nèi)心的純潔，才能全心思的學(xué)習(xí)，只有身體健康了，才能讓自己心情愉悅，全部熱情地放進(jìn)課堂中，我打算自己在這一“青春”的努力方向?yàn)椋憾ㄆ诘�，有理地勤洗�?nèi)務(wù)，拾掇內(nèi)務(wù)，保持干凈，不能和初中一樣，臟東西隨便安置了，所以在高中的身體“青春”應(yīng)是健康的干凈的。
第四，高中的朋友“青春”應(yīng)是熱情的；在這一時(shí)期我希望自己能對(duì)人友好，熱情，把初中時(shí)高傲的心態(tài)放低些，那么我交到的朋友的心應(yīng)該也是熱情的，我只要這一時(shí)期樂(lè)于助人，面帶微笑，盡自己的力量去為他人著想，那么我這一時(shí)期的“青春”朋友定是熱情的。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！背踔猩奈乙淹�，現(xiàn)拾起高中的青春生活；有所長(zhǎng)的學(xué)習(xí)青春，有條理的生活青春，有健康的身體青春，有熱情的朋友青春，這四步將構(gòu)成我那平凡而又充實(shí)的另一個(gè)青春季節(jié)，我懷揣著一份信念，選擇了遠(yuǎn)方，那么就只顧風(fēng)雨兼程，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
青春，我準(zhǔn)備好了，我將等待著你的洗禮！
青春作文 篇2
迎接彩虹前，需要接受風(fēng)雨的洗禮，迎接春天前，需要經(jīng)歷嚴(yán)冬的酷寒，同樣迎接精彩的青春，也需要面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。一個(gè)人必不可少的是要有信仰，一個(gè)不留遺憾的青春，必不可少的是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
何謂挑戰(zhàn)，在我看來(lái)，挑戰(zhàn)無(wú)外乎就是向一切困難與不尋常發(fā)出挑戰(zhàn)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，可以向人挑戰(zhàn)；在疾病面前，可以向病魔挑戰(zhàn)；在天災(zāi)面前，可以向自然挑戰(zhàn)。
在張海迪五歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為當(dāng)代“保爾”。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪并沒(méi)有沮喪沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖沒(méi)有機(jī)會(huì)入學(xué)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了本科和研究生的全部課程。鄧小平同志也曾為張海迪親筆題詞：學(xué)習(xí)張海迪，做有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律的'共產(chǎn)主義新人。
正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。只要有堅(jiān)定的信念，勇敢去挑戰(zhàn)挫折，就可以撥云見(jiàn)日，踏上成功的大道。
只有那些經(jīng)不起風(fēng)浪、不敢接受挑戰(zhàn)的人，才會(huì)被挫折嚇倒。而那些心中充滿(mǎn)了熱情、有堅(jiān)定信仰的人，挫折不過(guò)是午飯中吃出來(lái)的小石子，第一次咬到時(shí)，也許會(huì)弄疼牙齒，但只要辨清石子的位置，就可以把它從食物中分離出來(lái)。
通向成功的路上不會(huì)鋪滿(mǎn)鮮花，但這條路上一定會(huì)潛伏著需要你去迎接的挑戰(zhàn)。你要明白，挑戰(zhàn)困難，并不可怕，可怕的是一個(gè)人已經(jīng)失去了面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。我始終會(huì)記得這樣一句話：迎接挑戰(zhàn)，笑迎春天。
青春作文 篇3
七月的仲夏，折了繾綣的花；八月的尾巴，宣告一切結(jié)束；九月的前奏，揚(yáng)言一切開(kāi)始。跌跌撞撞，青春我們一起走。
初夏，演繹悲歡離合，青春的傷感從心縫間溜出。想留不能留才是莫大的傷痛。我們看似堅(jiān)強(qiáng)地遮蓋傷口，其實(shí)痛的只有自己知道。
青春年少的我們?cè)煌p狂過(guò)，譜寫(xiě)著空白的青春。翻出尚未泛黃的畢業(yè)照，掀起記憶狂波，用手指那揮舞著的魔法棒，輕輕點(diǎn)碰著每一張可愛(ài)的臉龐。我已挪過(guò)的青春篇幅中，他們是主角。懵懂季的我們一起慢慢長(zhǎng)大，一起慢慢摸索成長(zhǎng)奧秘，一起肩并肩慢慢向前走。三年，他們給了我太多。他們的點(diǎn)滴言語(yǔ)，一傾一俯，甚至是一個(gè)微表情，都在時(shí)時(shí)刻刻改變著我。他們用他們的心，教會(huì)我寬容，理解，體諒，珍惜我不知該如何謝謝，也許只有一直不放棄，才是對(duì)他們最深的謝意吧！
走，WC。喂，等下老師來(lái)了叫我哈。作業(yè)借我look look下。還有幾分鐘下課啊。怎么還不下課木？曾經(jīng)的溫暖，一言一語(yǔ)，都是那么熟悉，但它被時(shí)間剪切了，任憑我怎么拼接，也回不到初始，我不知道以后，還能不能聽(tīng)見(jiàn)他們天真地說(shuō)出無(wú)厘頭的話，但我真的好懷念。一起瘋過(guò)，鬧過(guò)，狂過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)的你們，如今在何處？還記得我們相約過(guò)——勿相忘嗎？
走的路不同了，曾經(jīng)的'朋友仿佛分了叉，然而轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)你們依然駐足，原來(lái)跌跌撞撞的青春——不散場(chǎng)。
像夢(mèng)一般進(jìn)入瑞中，它原是夢(mèng)中神圣的天堂，一次次夢(mèng)見(jiàn)經(jīng)過(guò)校門(mén)口，駐足仰望那標(biāo)志性的大鐘，心中一份激情涌上。我懷揣著他們的希望踏入這片夢(mèng)的土地，并要為了她們，為了他們，更為了自己而努力。
跌跌撞撞，一起走，就算跌倒，也要爬起，——青春不散場(chǎng)。
青春作文 篇4
青蔥歲月，那屬于每個(gè)懵懂少年的美好時(shí)光；豆蔻年華，那只為少女歌唱的婉轉(zhuǎn)笛聲。不知不覺(jué)中，我們步入了人生的花季；悄無(wú)聲息時(shí)，我們告別青澀走向成熟。在這人生之春剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們又有多少回憶想要裝進(jìn)口袋？不管它是苦澀或是甘甜，注定都將伴你一生。
堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任
還記得上屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們躊躇滿(mǎn)志想要贏得勝利。班級(jí)最有希望奪冠的是一名被稱(chēng)作“假小子”的女孩，短跑是她的長(zhǎng)項(xiàng)。但就在女子400米決賽時(shí)，她卻因?qū)κ值摹笆乖p”摔倒在跑道上。同學(xué)們立即沖上賽道，迅速將她帶到本班區(qū)域。事態(tài)不容樂(lè)觀，女孩似乎拉傷了肌肉，許久不能站立。但她很快擦干眼淚，只一個(gè)勁兒地說(shuō)：“都怪我，說(shuō)不定可以取得不錯(cuò)的名次……”大家當(dāng)時(shí)便愣了。在如此沉重的打擊下，她依然堅(jiān)強(qiáng)，依然沒(méi)有忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任。我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
美好，感動(dòng)
好朋友就是這樣，在困難時(shí)給予幫助，在犯錯(cuò)時(shí)給予提醒，在失敗時(shí)給予鼓勵(lì)。一次，我和好友并肩走在街道上，一邊說(shuō)笑，一邊吃著冰糕。就在轉(zhuǎn)過(guò)第一個(gè)路口之時(shí)，一輛摩托車(chē)忽然飛馳而來(lái)，而我卻已走到了車(chē)的正面。正在這時(shí)，好友的手將我一下子拉到她的身后，而她的胳膊肘卻因?yàn)轱w馳而過(guò)的摩托車(chē)而擦傷了。我拉著她不放，硬要去診所上藥，可她執(zhí)意不肯，安慰我說(shuō)，一點(diǎn)小傷，別擔(dān)心了。頓時(shí)我的眼里噙滿(mǎn)了淚水，不知要說(shuō)什么。我將她安全送回家后只得離去。皮肉傷的確沒(méi)有什么大礙，但我卻被這一份美好而真摯的友誼所感動(dòng)了。我們?yōu)檫@樣的青春而動(dòng)容。
努力，奮斗
時(shí)間退回到一年前，小學(xué)畢業(yè)考沖刺。我們每天如蝸牛般“負(fù)重”前行，似蜜蜂班忙碌不已，若“籠中鳥(niǎo)”般渴望自由。每天穿梭在分?jǐn)?shù)與試卷之中，我們的思想和身體似乎已經(jīng)麻木了。但是，為了美好的`明天，為了近在眼前的終點(diǎn)線，我們拼了！爾后，無(wú)論成功與否。我們努力了，也付出了。在這樣的“成績(jī)”面前，我們可以大聲地說(shuō)一句：“青春無(wú)悔！”
……
我們正在度過(guò)人生中最美麗的春天。我們是初生的小草，生機(jī)勃勃，我們是稚嫩的雛鷹，蓄勢(shì)待發(fā)；我們是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望。高爾基說(shuō)：“世界上沒(méi)有比青春更美好的了�！笔前�，還有什么可以與青春比擬呢？
但是，青春也是易逝的，也是不留痕跡的，或許這正像徐志摩所說(shuō)的那樣：
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩�！�
若干年后，當(dāng)你我驀然回首之時(shí)，青春帶給我們的不僅僅是美好，應(yīng)該還有遺憾。因此，就在今天歌唱它吧，在這人生的春天信手涂鴉，潑灑屬于自己的絢麗青春吧！
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