【經(jīng)典】青春作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
當(dāng)我聽說南京市成功申辦青奧會后，心情無比激動！中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會是我們的驕傲，這證實了我們國家的強大，渲染青春。南京有著悠久歷史文化，是我國“六朝古都”，南京人有著無比的熱情，歡迎全世界友人的到來。青奧會既是一次體育盛會，也是一次傳播友誼的盛會。
“分享青春、共筑未來”這一口號已被億萬中國人熟知，作為南京的一名小學(xué)生，一名出色的少先隊員，一名南京的小市民，我們不僅需要展示出南京人的.熱情，還要向外國友人展示南京人的活力、南京人的智慧與文明。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，保持我們良好的生活習(xí)慣，保證南京的整潔。走在繁華美麗的街道上，如果你隨手扔垃圾，丟掉的不僅是破壞美麗大自然的垃圾，而且丟掉的是我們中國人的優(yōu)秀品質(zhì)，丟掉了我們南京人的美好形象 。作為一名南京人，我們應(yīng)該借助20xx年青奧會向世界友人展示中國，展示南京。青奧會期間，肯定要和外國的小朋友交流，我們要努力學(xué)習(xí)英語，讓外賓感受到中國的友誼，讓他們看到中國學(xué)生的風(fēng)采。
南京有許多美麗的風(fēng)景，有著悠久的歷史文明，是我國著名的“六朝古都”，更重要的是，南京人民有著無限的熱情，我會帶他們游中山陵，爬紫金山、逛夫子廟，還要感受玄武湖的碧波蕩漾。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。讓他們了解中國的文化遺產(chǎn)，青奧會就快到了，這是我們青少年的節(jié)日，讓我們共同攜手迎接青奧會，讓前來的外賓看到我們城市的風(fēng)貌，讓他們體會到，我們對來客的真誠，熱情及文明。
讓我們一起迎接青奧會，支持青奧會，讓青奧會辦得成功，我們行動起來，為青奧喝彩，為青奧加油打氣！活力青奧，青春南京！我們共同期待！
青春作文 篇2
青春，有著彩虹般的絢麗，有著陽光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬于我們這群剛剛走進(jìn)“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前，我們是小孩;在三四歲的小孩面前，我們是大人。盡管個頭已經(jīng)超過了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，盡管滿臉布滿“紅色的繁星”卻笑稱這是青春的象征。滿心的憧憬，滿心的渴望，滿心的驚奇，滿心的快樂，仿佛要把世界盡收眼底。總是希望能和大人們平起平坐地商討“國際危機”;總是和同學(xué)們嬉笑打鬧在教室的每一個角落。青春的音符:灑脫、天真、夢幻。
青春，無憂無慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過失眠的感覺，即使偶爾的憂傷也只不過會一笑而過;不喜歡讓爸媽摟在懷里，更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈?dāng)年我們…”老掉牙的話題，我們喜歡真實瀟灑，喜歡把喜怒哀樂寫在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢，但也渴望在現(xiàn)實之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執(zhí)著。
走進(jìn)“青春校園”，不知不覺喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛所迷，又被保爾的'勇氣所折服;喜歡在飄滿細(xì)雨的早晨在學(xué)校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細(xì)聆聽它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開灰塵的相冊尋找快樂的足跡。青春的樂章:五彩、現(xiàn)實、飛揚。
青春不是無憂無慮的狂歡，也不是無聲無息的沉寂。我熱愛青春，因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無私、無畏、無敵的。
我，一個剛剛走進(jìn)“青春校園”的人，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自己有了自己的主張，約朋友一起出去游玩，和朋友一起對天喊:“我愛你，青春!” 青春的我們，自由自在，努力地實現(xiàn)我們的理想。
讓我們一起來描繪青春獨有的圖畫，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂。
青春作文 篇3
青春是一場夢，青春是一場收獲。
青春，充滿小情緒，它有時候讓你發(fā)自內(nèi)心的笑，有時也會讓你為之煩惱!生活中，我們總是滿腔熱血的面對，因為我們的無知，不知天高地厚又怎會怕艱難險阻。這樣的我們即使會一直面對著打擊，但是我們?nèi)匀荒軋詮姷恼酒饋�，直到有一天青春離我們而去，我們或許才會恍然大悟，原來這是一種無形中的成長�；剡^頭，也感到幾分笑意，笑的不是自己，而是是那份不知天高地厚的青春。
年僅十多歲的我們，每天都需要面對枯燥的課本，滿天飛的試卷。這是青春么?其實不以為然。很多人都不曾發(fā)覺，其實每天的生活中有很多小溫馨，小快樂。而這些匯聚成的，便是這個青春中最美好的一絲絲回憶。很多人討厭讀書，卻不討厭上學(xué)。因為學(xué)校恰恰是青春綻放得最美的地方，綻放的盡致淋漓。在學(xué)校，每天能夠同自己關(guān)系好的同學(xué)打打鬧鬧，又或者每天身邊總有有很多有趣的事情發(fā)生，我們總會笑，笑的那么開心。而我們卻厭倦坐在教室聽老師上課，因為我們有一份壓抑不住的'心，我們想飛出去，去尋找自己喜歡的世界，想要的世界，追求的世界。而學(xué)校就好像是一堵堵高大的墻，當(dāng)你翻到累得不行的時候，就只能選擇回到原點，做自己本分該做的事。而學(xué)校就像是一個家，繼續(xù)溫暖著我們。即使我們翻出去了，很快我們也會回來，因為我們會發(fā)覺我們?nèi)サ纳鐣]有我們想象得那么完美，這便是成長。
青春中，有無知，也有羞澀。這個年齡我們需要的不止是知識，更需要有人細(xì)心的引導(dǎo)我們走向人生寬敞的大道，這條路，有很多的捷徑在不停的誘惑我們，盡管我們毫無知覺。但是我們的父母卻時時刻刻警惕的呵護著自己的孩子，生怕我們踏進(jìn)不歸路。而我們卻總是不領(lǐng)情，總要親自嘗試才會知道不能走，這或許就是我們那份不知天高地厚的心吧!青春總會有羞澀，在這個不大不小的時候我們總會想證明自己，依靠自己贏得掌聲，站在臺上羞澀的面對著掌聲，這份感覺，這份榮耀，是多么鼓勵自己。
青春是一場收獲，當(dāng)覺得這份青春即將結(jié)束的時候，或許我們就會感概，為何當(dāng)初不好好珍惜，而如今卻要拼了命的捍衛(wèi)同珍惜這最后一點點青春，只可惜為時已晚而已。所以，活在當(dāng)下。身處青春的我們，要懂得珍惜，更要懂得成長，為了某年某月某日回想起這份青春的時候，嘴角還能仰起一個幸福的笑。感嘆多年前的自己沒有浪費這寶貴的青春。
青春作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就進(jìn)入了美妙而復(fù)雜的青春時期。詩人們對青春總是由衷地贊美。歌德曾感嘆道：“哪個少男不善鐘情？哪個少女不善懷春？這是人性中的至善至美！”的確，一進(jìn)入青春期，我們的生理和心理都有了諸多變化，女孩子們喜歡幾個朋友之間悄悄談?wù)撘恍┬∶孛埽泻⒆觽円部熳兂梢粋�個英俊小青年。男孩和女孩的關(guān)系也發(fā)生了一些微妙的變化，不再是年少時一起辦家家酒那樣的純真無邪，而是籠罩著一層朦朧的情感。
青春的我們充滿活力。課后，運動場上總會出現(xiàn)我們的身影。每天從早上一起床到晚上閉眼，我們總是永不停息地運動，老師感到很奇怪，問我們：“你們難道不知疲倦嗎？”我們微笑著答道：“青春的我們充滿活力，永不疲倦！”
青春的.我們充滿激情。無論是做什么事，我們都憑著滿腔熱血，把全部精力投放在上面。
青春的我們充滿自信。憑著“初生牛犢不怕虎”的一股闖勁，在許多事情上，我們都能以自信面對一切，相信自己一定行。
青春的我們充滿智慧。俗話說：“自古英雄出少年�！痹S多偉人在青年時代就展現(xiàn)了他們的非凡才能。霍去病在十五六歲時就出征討伐匈奴；安徒生十七歲發(fā)表第一部詩劇《阿爾芙索兒扎》；泰戈爾十五歲開始寫劇本，二十歲出版第一部詩集；宮本百合子十八歲以短篇小說《貧窮的人們》一躍成為世界知名女作家。
青春的我們充滿愛心。每當(dāng)學(xué)校有同學(xué)家庭困難，大家會踴躍捐助，你一元，我兩元，禮輕情義重。
感謝青春賜予我們活力、激情、自信、智慧、愛心。如果青春是一支圓舞曲，那么，我們將唱著它勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)！”
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