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給力青春作文600字（通用16篇）
青春帶走的是時(shí)間，而帶來(lái)的是活力，青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春，真誠(chéng)告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！以下是小編為大家整理分享的給力青春作文600字，歡迎閱讀參考。
給力青春作文600字 1
4月30日，早晨，6：20，我背著書(shū)包興沖沖地趕到了學(xué)校，到校才發(fā)現(xiàn)，大家早就到了，學(xué)校里充滿了喜悅的氣氛--我們將舉行"給力青春，與我同行"大型活動(dòng)。
走四十華里，看美麗家鄉(xiāng)。我們將徒步走四十里，經(jīng)歷三個(gè)半小時(shí)的路程。6：30，我們準(zhǔn)時(shí)到樓下集合，經(jīng)過(guò)一系列的安排，我們班分為四個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都有組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)和宣傳人員，攝制組等。分工明確，任務(wù)具體。每個(gè)同學(xué)都有背包，內(nèi)裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽(tīng)完了沈校長(zhǎng)富有激情的演講后，我們也十分激動(dòng)。
7點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，手舉大紅旗，背上背包，開(kāi)始了40華里的長(zhǎng)征。我們從校門出發(fā)后十分興奮，但要有紀(jì)律，個(gè)個(gè)都拼命克制住自己，即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久，忽然聽(tīng)到前面的班級(jí)喊起了口號(hào)，我們向前一看，原來(lái)是有位老師手舉牌子，上寫(xiě)道"喊口號(hào)處"
大家領(lǐng)悟，一起喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號(hào)。接著，我們還唱出了《歌唱祖國(guó)》。一路上我們興致勃勃，左望望，右瞧瞧，不時(shí)還和身邊的人小聲的`說(shuō)上兩句。無(wú)論前方多么艱難無(wú)論塵土怎樣飛揚(yáng)，我們堅(jiān)持向前。不一會(huì)兒，我們走過(guò)了縣醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一中，我們開(kāi)始和前面的班級(jí)K歌，喊口號(hào)，唱紅歌，比士氣，我們毫不懈怠。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們?nèi)耘d奮地向前走，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們默默的向前看，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)始抱怨起來(lái)"怎么還不休息？我們的腿已經(jīng)很酸了，我們很餓，很渴......"
忽然前面有人喊"快跑��！要到休息的地方啦！"我們立刻激動(dòng)起來(lái)，向前狂奔，休息了......我們倒在路旁，氣氛一下子活躍起來(lái)，放下背包，拿出了餅干、水、蘋果，大吃、大喝、大啃起來(lái)。真好吃、真好喝、真舒服，我現(xiàn)在才體會(huì)到現(xiàn)在的生活真美好。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)初中生，咦？他是誰(shuí)？他怎么來(lái)的？哦！是班主任的兒子，是班主任將他帶來(lái)的，父子同行，這就是徐老師用他的行動(dòng)給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時(shí)高大了許多，這是優(yōu)秀的父親為孩子所做的萬(wàn)千事中的一件，讓子女親自來(lái)欣賞家鄉(xiāng)，體驗(yàn)生活，感受人生。
九點(diǎn)半，我們到了飛機(jī)場(chǎng)，進(jìn)行了捐贈(zèng)，我第一次親眼看到了飛機(jī)，參觀了飛機(jī)場(chǎng)，吃完午飯，坐汽車回家了......
給力青春，與我同行，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，享受人生。不平凡的經(jīng)歷將伴我一生。
給力青春作文600字 2
有人說(shuō)，青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守候。
青春是快樂(lè)的，正值花季的我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，在同學(xué)老師眼里，我們是快樂(lè)的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂(lè)的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
青春是多情的'，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調(diào)、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會(huì)隨音樂(lè)情調(diào)的變化而變化，當(dāng)偶然聽(tīng)到一首有特殊意義的歌時(shí)，我們會(huì)忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫(huà)面。我們變得多情了。
青春是無(wú)悔的，十五六歲的我們充滿力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：青春沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會(huì)堅(jiān)持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專屬我們的青春是給力的，是無(wú)悔的！
青春是奇妙的，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露薜南±飮W啦，可過(guò)后想想也不知到底為什么。我們會(huì)幻想幾年后，自己會(huì)變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時(shí)的夢(mèng)想，是不是還能記得自己最初的夢(mèng)想，是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。
這就是專屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們?nèi)松凶铍y忘、最值得留戀的時(shí)期。因?yàn)榍啻�，我們用力呼吸，用力做�?mèng)。因?yàn)榍啻�，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻�，我們有用不完的精力，Happy、together。因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。
給力青春作文600字 3
小時(shí)候，對(duì)青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕輕地在我耳邊說(shuō)，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō)：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么完美。
從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，然后當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的`時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，然后有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別，但是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ保蚁胍ぬ�(shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
給力青春作文600字 4
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
14歲，正值花季雨季的我們，走在青春的小路上，懷揣太多太多的理想與愿望。青春當(dāng)頭，我們年少，所以無(wú)知，也無(wú)所畏懼。一顆好奇的心推著我們?nèi)ソ忾_(kāi)一切謎底。因此，犯下了不少錯(cuò)。也正因青春，是走向成熟的過(guò)程，在知錯(cuò)的同時(shí)，我們也記住了不會(huì)再被同一顆石頭絆倒。
14歲，一個(gè)神秘而又復(fù)雜的年齡。沒(méi)有人知道我們?cè)谙胧裁�。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個(gè)年齡，我們獨(dú)一無(wú)二，我們獨(dú)斷專行，我們倔犟任性。其實(shí)，我們的內(nèi)心比誰(shuí)都渴望被理解，只是找不到傾訴對(duì)象。
14歲，一個(gè)多苦多愁的年齡。學(xué)習(xí)上的壓力常常會(huì)壓得我們難以喘息�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們要學(xué)會(huì)接受。不過(guò)，殘酷的.現(xiàn)實(shí)也鑄就了一顆剛?cè)痰男摹?/p>
14歲，一個(gè)多風(fēng)多雨的年齡。我們的命運(yùn)似乎緊緊與分?jǐn)?shù)綁在了一起。盡管大人總說(shuō)“分?jǐn)?shù)不是最重要的”。但是，無(wú)論到了哪里，人家問(wèn)你的第一句話總離不開(kāi)“這次考了幾分��？”一次成績(jī)的好壞就能立刻改變父母的一項(xiàng)決定和對(duì)我們的態(tài)度。他們嘴上說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次再努力！”卻總是會(huì)在我們閑暇正當(dāng)娛樂(lè)之際提上一句上一次的“失敗”，還把原因都?xì)w根于這些娛樂(lè)行為。
14歲，成長(zhǎng)中的關(guān)鍵。我們剛蛻去一身的稚氣，步入人生真正的第一步——中學(xué)的大門。在這里，我們歡聲笑語(yǔ)，我們揮灑汗水、淚水，我們有過(guò)埋怨，鬧過(guò)矛盾，收獲過(guò)驚喜，享受過(guò)獨(dú)立……十四歲的我們，擁有太多太多，也要把握住這些擁有過(guò)的。
走在青春的小路上，身后留下一串串腳印，那是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。即使被風(fēng)沙抹去了，也早已深深地烙刻在我們心底。
給力青春作文600字 5
筆尖在紙上開(kāi)始起點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)圈，又回到了起點(diǎn)。而青春，則是一條射線，一旦踏了上去，就無(wú)回旋之余地�！}記歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔的江水載走純真的幻想，來(lái)不及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，也來(lái)不及跟青春道聲問(wèn)候。我們迷迷糊糊地走進(jìn)了青春。太陽(yáng)落下了，第二天照樣也會(huì)升起，燕子飛走了，明年春天還會(huì)回來(lái)，桃花謝了，次年也會(huì)重新綻放笑臉�；蛟S那是因?yàn)樗鼈兞魬贂r(shí)間種種，才欲重訪人間吧！可時(shí)光穿梭機(jī)卻與眾不同，一旦從起點(diǎn)開(kāi)始，就一去不復(fù)返，也不會(huì)留戀世界的一切，直到歸為泥土，才又重新開(kāi)始了新的輪回。
青春期便是時(shí)光機(jī)行駛中的一段路，那段路是花樣年華，是最美的`一個(gè)未來(lái)。青春是多彩的，它不同于童年時(shí)代的一身稚氣，也不同于老年時(shí)期的蒼老衰頹，它如春草般朝氣蓬勃，象夏雨來(lái)去匆匆，同秋葉一樣華麗深沉，也似冬雪般純潔美麗。青春的花最名貴，也最脆弱。珍惜青春的美好年華，讓青春不再成為人生的遺憾。因?yàn)樽蠲利惖臇|西往往最容易從指縫中溜走。
即使我們都渴望青春燦爛而輝煌，它也只會(huì)冷眼面對(duì)我們的渴望。因?yàn)槟芊袼茉煲粋�(gè)美麗的青春，并不是靠青春去改變，而是靠自己去努力打拼，闖出一條光明大道。青春只有一次，這并不是唇舌無(wú)意間脫口而出的玩笑，而是一個(gè)永恒的真理，青春的玩笑，我們開(kāi)不起，我們應(yīng)該好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春這個(gè)舞臺(tái)上，隨著時(shí)間老人演奏的變化的旋律，優(yōu)美的音符，我們應(yīng)盡情的去演繹，演繹屬于自己的我們的青春！因?yàn)�，我們只有一次機(jī)會(huì)。因?yàn)�，我們的青春不重播�?/p>
給力青春作文600字 6
青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦朧朧中，早已逝去的時(shí)光已成往事，就像一本陳舊的相冊(cè)。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個(gè)青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮�；蛟S是我變的嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼里，我是驕傲的。可是他們并不知道，唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么？只有靜靜的等待了。
14歲的青春里，我只是一枚小小的石子。無(wú)論是在家里還是在親戚的大家庭中，一直以來(lái)，我遠(yuǎn)比不上姐姐和弟弟受歡迎，無(wú)論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開(kāi)始變得孤獨(dú)寂寞。終于，我嫉妒他們了，每天放學(xué)我并沒(méi)有馬上回家，我在操場(chǎng)走往一圈又一圈，直到太陽(yáng)只剩下半個(gè)腦袋，才拖起書(shū)包慢慢的回家。回到家，母親便會(huì)嘮叨出一大堆話，我向她頂嘴，便一發(fā)不可收拾的吵了起來(lái)。接著，我摔門進(jìn)去房間。有時(shí)候，我會(huì)蒙在被窩里哭泣，在這個(gè)小小的天地，我就是這里的主人。
青春的`夢(mèng)，夢(mèng)的青春。有夢(mèng)想的青春，才是最美好的青春。放開(kāi)手中的夢(mèng)，放開(kāi)夢(mèng)的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的，最美的。是的，我也瘋狂地追尋我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，包著一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢(mèng)。
青春，那只五彩斑斕的夢(mèng)，自由自在地飛翔，無(wú)論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待著青春的列車駛過(guò)后留下的一陣長(zhǎng)鳴．．．．．．
我的青春，我的夢(mèng)。夢(mèng)是樂(lè)曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢(mèng)。
給力青春作文600字 7
青春是一包多味的跳跳糖，充滿活力與未知……
我踏進(jìn)青春迷惘的森林，每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動(dòng)起來(lái)……
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！正值青春大好年華，少年郎皆?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌�，誰(shuí)不在青春路上緊追緊趕，爭(zhēng)分奪秒？便是這萬(wàn)般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐？活力、無(wú)畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀，迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來(lái)過(guò)，勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油，風(fēng)華正茂展翅高飛的少年！
“明日復(fù)明日，明日何其多。”青春向來(lái)是我們奮斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn)，每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番，腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下，充實(shí)自己，才能站穩(wěn)腳跟，擁抱未來(lái)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中，精彩篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。
跳跳糖遇水躍動(dòng)，青春是場(chǎng)華麗的`綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計(jì)汗水只顧前行！
后來(lái)，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨(dú)乘一白帆，在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍(lán)的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待續(xù)啊。
給力青春作文600字 8
韶光易逝，青春無(wú)悔，流火的青春，結(jié)滿了累累的碩果。
——題記
�。ㄒ唬�
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我越來(lái)越在意同桌的她了。
當(dāng)每天的第一縷晨曦透過(guò)那禁錮在墻壁上無(wú)情的窗時(shí)，總能看到她那被陽(yáng)光染成金色的發(fā)絲，是如此的飄逸，如此的柔順，使人有一種想伸手去撫摸的沖動(dòng)，她的名字就叫做紫韻，是我的同桌。
紫韻的成績(jī)不是很好，但她卻是一個(gè)很細(xì)膩的女孩，她對(duì)班上的同學(xué)都是有求必應(yīng)的。于是班上“三好學(xué)生”的.名單里總少不了她，我也由此對(duì)她頓生一股敬意。
�。ǘ�
我真正開(kāi)始喜歡上她是在兩年前的那個(gè)夏天。那個(gè)夏天總是那么炎熱，流動(dòng)的熱火烘烤著那些麻木的心靈，更烘烤著我的青春，使我的青春煥然一新，如流火一般炙熱。
也就是從那時(shí)起，她成為了我的同桌。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們由于不了解對(duì)方，也就沒(méi)有太多語(yǔ)言。而后漸漸發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)也是一個(gè)很可愛(ài)的小女生，也有著小巧玲瓏的一面。
一節(jié)語(yǔ)文課上她正在專心致志的看著黑板上的筆記，而我，不知道怎的，總會(huì)不自覺(jué)的向她望去。忽然窗外一陣清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)了她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她的頭發(fā)便散落到了我的臉上，淡淡的發(fā)香很快刺激了我的嗅覺(jué)，于是我又深深地吸了一口。她見(jiàn)此狀，便很快的收回了頭發(fā)，而我還陶醉于其中，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，于是“呵呵”的輕笑起來(lái)，很優(yōu)雅，很可愛(ài)。
�。ㄈ�
在接下來(lái)的幾天里，她又做了一件令我感動(dòng)的事，每天早上來(lái)到教室，我的課桌上的書(shū)本總是整整齊齊的擺放著。我心里清楚地明白，這些書(shū)本都是她幫我疊放好的。于是，我心動(dòng)了，我真正喜歡上她了，或許是愛(ài)吧！
那些日子，窗外的楓樹(shù)上蟬的鳴叫聲不絕于耳，
給力青春作文600字 9
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或憂愁，或歡樂(lè)，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，這青春的匆匆歲月中，我們張揚(yáng)著個(gè)性；在這匆匆歲月中，我們肆虐地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在這匆匆歲月里，我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫！幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，是油然而生的一種稚氣，是成年人和青少年無(wú)法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語(yǔ)。每一幅畫(huà)，正是我們一顆顆純真的心啊！
想到這，不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí)。父母諸多的束縛和我們言聽(tīng)計(jì)從的心理。我們本該有理想和抱負(fù)，應(yīng)該有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該有自己奮斗的'方向，但恰恰相反：我們沒(méi)有思想、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有反抗，只有一而再，再而三的聽(tīng)從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說(shuō)什么都是對(duì)的，不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
青春是人生中最絢麗的一抹景觀，珍惜這僅有的短暫時(shí)光，讓我們歌舞青春，活出精彩！
給力青春作文600字 10
青春如同一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，色彩絢麗，激情萬(wàn)丈。
【藍(lán)色】
青春是藍(lán)色的，與天空同色。青春的我們是一群積極上進(jìn)的青年，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想與憧憬。
“我要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷！”“我要當(dāng)一名科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)一片屬于我的新天地！”“我要當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，譜寫(xiě)出許多美妙的歌曲，讓它們紅遍全球”……，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著他們的夢(mèng)想。在我們的眼中，夢(mèng)想就是那肥沃的土地，只要埋下種子，就能開(kāi)出美麗的花朵，收獲沉甸甸的果實(shí)。青春的我們揮動(dòng)著藍(lán)色的理想之翅，直沖云霄。
【綠色】
青春是綠色的，與生命同色。青春就如同那破土而出的嫩芽，雖然微小，嬌柔，卻有無(wú)限的生機(jī)與活力。
我們忙了一天，回來(lái)仍然可以活蹦亂跳；與死黨討論自己喜愛(ài)的書(shū)籍、電影，一整天都不會(huì)覺(jué)得累。好奇與求知，讓青春的我們走在時(shí)代最前沿，豪情萬(wàn)丈。
【紫色】
青春是紫色的，與成熟同色。長(zhǎng)大了我們不再聽(tīng)命于爸媽的安排，不再喜歡依偎在爸媽的懷里，更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭泣，我們開(kāi)始獨(dú)立思考，走向堅(jiān)強(qiáng)。
考試成績(jī)公布了，我考砸了。我呆呆地看著試卷，一向愛(ài)哭的我，此時(shí)的心中卻很平靜，只是默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次努力吧”。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)接受挫折，默默奮發(fā)。
【灰色】
青春又是灰色的.，與烏云同色。青春的我們雖然沐浴陽(yáng)關(guān)，但也有被烏云兜頭籠罩的時(shí)候。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多。因?yàn)榧缟系呢?zé)任越來(lái)越重，我們的壓力也越來(lái)越大。老師和家長(zhǎng)每天嘮叨著考試，分?jǐn)?shù)，成績(jī)，我們也自然而然地讓自己埋首于題海之中……
青春是多姿多彩的。青春的我們擁有著一支神奇的畫(huà)筆，我們要用它在自己生命的畫(huà)卷上畫(huà)出最美的圖畫(huà)！
給力青春作文600字 11
一步一步，風(fēng)輕輕。肩頭微傾，茫然的前行，遠(yuǎn)處似乎有一抹亮麗，禁不住慢慢的靠近——
——題記
如同走入童話世界般，每一處都渴望著去觸摸，去感受。我知道，那是青春。
伸出手輕輕點(diǎn)觸，她吸引著我。我開(kāi)始蛻變，從懵懂無(wú)知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕，有美好，有憂傷，似浮云一般輕，有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現(xiàn)了很多變化，發(fā)現(xiàn)我會(huì)因和一名女生說(shuō)話而激動(dòng)，臉紅；發(fā)現(xiàn)我會(huì)在許多突如其來(lái)、料想不到的事發(fā)生時(shí)而選擇沉默，鎮(zhèn)靜的面對(duì)。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。
手指彎曲，觸摸青春。少年應(yīng)有的'情愫在心中跳來(lái)跳去，但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春，那么無(wú)邊無(wú)際，那么美！我沉醉其中，沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中，但是那么幸福。青春給予了我的落落大方，給予了我的富于幻想，也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時(shí)間滴答滴答落，青春一步一步走。青春的美麗，我永遠(yuǎn)銘記！
時(shí)光就那么無(wú)聲無(wú)息地吞沒(méi)每一個(gè)角落，所有的畫(huà)面早已斑駁。手還在緊握著青春，不惜放下。我們的張揚(yáng)，我們的輕狂，就那么被歲月熏黃。時(shí)光是一個(gè)大大的漩渦，三年的青春就此打馬而過(guò)。我們用盡全力想抓住很多很多，最后才發(fā)現(xiàn)，左手緊握的只是滿目荒涼的螢火，右手拾起的不過(guò)是黯淡無(wú)光的琥珀。青春就是這樣，盛大里裝著寂寞。
三年的等待，等來(lái)了畢業(yè)，也等來(lái)了我們的離別�？鞓�(lè)，痛苦，交織，似乎痛苦占了多數(shù)。觸摸青春，雖只是手指輕點(diǎn)，但我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
給力青春作文600字 12
我媽常說(shuō)我是個(gè)玩世不恭的人。而我，也正像一塊扶不上墻的爛泥，在她無(wú)數(shù)次的期望中狠狠地摔下墻頭，一蹶不振。
更多時(shí)候，當(dāng)我面對(duì)著紙張上凌亂的線條和粗糙的明暗時(shí)，我選擇了逃避，逃避我曾經(jīng)最熱愛(ài)的繪畫(huà)。這讓我覺(jué)得自己更像只好吃懶做的蠶，自以為替自己量身打造了一個(gè)完美的.繭，到頭來(lái)，以我那粗糙的手工，確乎是作繭自縛了。
于是我特別羨慕“飛蛾撲火”中近乎癡傻的蛾，掙扎著破繭而出，卻不管不顧地燃盡生命，勇敢地投身光與熱。
一只小小的飛蛾，卻像個(gè)無(wú)畏的勇士，有著它偉大的理想和抱負(fù)，與我這困于繭中的囚徒，簡(jiǎn)直是沒(méi)有了可比性。
而談及我的抱負(fù)，我體內(nèi)干涸的血液仿佛再次開(kāi)始了躁動(dòng)。仿佛又看到某天我信誓旦旦地對(duì)著我媽說(shuō)“媽，我會(huì)好好學(xué)畫(huà)的，不會(huì)讓你失望的！……”
多么真摯的誓言。
可我想我并沒(méi)有食言。因?yàn)榫驮谶@時(shí)，借著這稚嫩而又堅(jiān)定的誓言，感嘆時(shí)光的流逝，我終于弄明白身上緊緊地包裹著我的繭是什么了。
它是青春。
也許我根本就沒(méi)有想過(guò)，是我自己親手將自己包裹起來(lái)，以青春為借口將自己束縛起來(lái)。我在等待，青春也在等待，等在自己破繭而出的那一天，等待自己蛻變的那一天。
我想，凡是那些撲向光明的飛蛾，必是在繭中，不，在青春中掙扎過(guò)不下數(shù)十次，千錘百煉后才獲得有力的翅膀與強(qiáng)健的身體，繼而堅(jiān)定地飛向未來(lái)。
而我，也正在不久之前通過(guò)了浙江省美術(shù)類B級(jí)考試。
這是青春帶給我的驚喜。
而青春本身，也就是件關(guān)于蛻變的小事罷了。它讓人在不斷的磨練中破繭而出，朝著堅(jiān)定的目標(biāo)前進(jìn)，擁有戰(zhàn)勝自己的力量。
給力青春作文600字 13
步入初中，我的青春有點(diǎn)“忙”睜開(kāi)朦朧的眼睛，同學(xué)們已經(jīng)穿好衣服，我問(wèn)問(wèn)時(shí)間，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃飯。
每天的早上都是如此，充實(shí)，平淡。上課，背著歷史的意義，理解著數(shù)學(xué)的趣題，清洗這語(yǔ)文閱讀的思路，記者英語(yǔ)繁多的語(yǔ)法。下課，還沒(méi)有喝杯水、上廁所的功夫，下節(jié)課的老師已步入教室。忙碌，新鮮。吃完晚飯，昏霞依然紅了大片天空，我們迎著余暉，大步趕到教室，上晚自習(xí)。晚自習(xí)時(shí)，聽(tīng)不到半點(diǎn)說(shuō)話聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的手磨本子聲，作業(yè)多時(shí)，下課依然安靜，我?jiàn)^筆疾書(shū)。作業(yè)少時(shí)，我不出教室，伏在走廊的欄桿上，沐浴著晚風(fēng)，十分愜意。晚自習(xí)過(guò)后，帶隊(duì)回到宿舍，洗著腳，敘談一天的`趣事，一天的緊張得到放縱，明，又是新的一天。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓�？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。
只有如即思科的汲取知識(shí)，才不是虛度光陰！我們既稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧
給力青春作文600字 14
擁有青春的我沒(méi)有奔放的熱情，只有我的地盤我做主的豪情�！安辉S超過(guò)這條線”。我可以在同學(xué)剛提來(lái)的水桶中扔兩根粉筆，也可以在同學(xué)新買來(lái)的白衣服上畫(huà)烏龜，總之把全班弄得是哀聲遍天，但是一件小事卻深深的觸動(dòng)了我，也因此改變了我。
我和我的同桌可是不分伯仲的.“活火山”。我想初次見(jiàn)面我就給他一個(gè)“下馬威”。于是我和他規(guī)定了一條“三八線”，誰(shuí)超過(guò)了三八線，誰(shuí)就要受到懲罰。我為自己劃定的這條三八線暗自慶幸的時(shí)候，突然手上一陣被扭的劇痛。我回頭一看，原來(lái)是他扭的。我心想，好小子，你沒(méi)事找抽��！誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你超過(guò)了我們規(guī)定的三八線，就要受到嚴(yán)厲的懲罰，活該�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，但只好心中說(shuō)：淡定，淡定，來(lái)日方長(zhǎng)，這仇我一定可以報(bào)的，君子報(bào)仇十年不晚，淡定。從此我對(duì)這三八線也有幾分戒心了。我也想著有一天可以回敬他，所以我試試監(jiān)督著他的行為，伺機(jī)逮住他。但是誰(shuí)知上天又要我知道了他的另一面。
那天數(shù)學(xué)考試，全班都安靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆和紙張?jiān)诟`竊私語(yǔ)。我做題也是做得“一路通暢”。突然，在半路上殺出了一個(gè)“程咬金”——有題要用圓規(guī)，我把整個(gè)抽屜翻了個(gè)空，連圓規(guī)的影子也沒(méi)見(jiàn)著，突然我發(fā)現(xiàn)他的桌上有一個(gè)圓規(guī)，正準(zhǔn)備抬手拿時(shí)，想起了往日種種的不友好，又把手給縮了回去，這時(shí)我看見(jiàn)他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你還猶豫什么，趕快拿去做題呀�！庇谑俏夷闷鹆藞A規(guī)做題去了。
下課了，我拿著橡皮，擦去了那不友好的三八線，在阻隔我們的大江上架起了一座友誼的橋梁。從此我不再是調(diào)皮搗蛋的我了。
青春這件小事帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，給了我人生的啟示，他改變了我，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
給力青春作文600字 15
青春正像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。它，有著火一般的熱情;有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);有著竹一般的韌性。我們充滿活力與歡樂(lè)的時(shí)候。青春時(shí)的自己對(duì)事物是那么的好奇。
我們有探求新鮮事物的條件那就是活力時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ�。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的`。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。
當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
給力青春作文600字 16
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意，偷偷溜出學(xué)校出去玩，盡管最后被發(fā)現(xiàn)了，還挨了頓批，可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了，想想也對(duì)，那是該叛逆的時(shí)代嘛！
仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí)，我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚，談了以后的理想，也說(shuō)了分別的傷感的話。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑�，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了，稍不留神就會(huì)落在別人后邊，更別說(shuō)不注意了，一定不能輕視啊！”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來(lái)的'事情，想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了！
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，我做主。
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