青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
父親40歲的時(shí)候，我悄悄的來了，家人的臉上充滿了>幸福的喜悅，但父母的臉上卻還加雜了一絲難以掩飾的擔(dān)憂。
為了姐姐，為了我，父母艱難的謀生，在山上采藥幫別人干活，東借一點(diǎn)兒糧食，西借一點(diǎn)兒錢，成了家常便飯。住在破舊的窯洞里，半夜里還時(shí)不時(shí)的傳來狼的啼叫聲，
就這樣艱難地過了一年后，我們一家回到了現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。
我悄悄的來了，時(shí)間卻悄悄地走了，歲月流逝，我在平常卻又幸福的時(shí)光中度過了我的小學(xué)生活，進(jìn)入初中，我也已經(jīng)13歲了。
七年級，帶著小學(xué)在班中的憂越感，步入了我的初中生活，但初中生活??
真正的`步入初中生活，我才知道，初中并不簡單，單壓力就比小學(xué)大的多，在班中的名次也靠后了許多。我所擁有的那顆積極上盡的心也搖動了，還好在這里我遇到了我心中的那個(gè)她，我的第一個(gè)女朋友。后來我才發(fā)現(xiàn)，我們是多么的荒唐，可笑。
八年級，我對學(xué)習(xí)早已厭倦，這時(shí)我新知道了一種書“網(wǎng)游”“修真”它們一出現(xiàn)就深深的吸引了我，并且占領(lǐng)了我的全部生活，我對它們已達(dá)到癡迷的境界，上課下課，午休，早課，晚自習(xí)，甚至睡覺我都在看，它伴隨我走過了八年級。
九年級，我對書已有些厭倦了，熬了半學(xué)期后，中招離我們更近了，緊迫感，油然而生國，渾噩噩夢已遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)對又感覺是那么美好，求知若渴，雖然學(xué)不會能學(xué)一點(diǎn)就學(xué)一點(diǎn)，盡力而已吧，中招考試雖名落孫山，但我無怨無悔，因?yàn)槲腋冻隽�，我努力過。
朋友，莫感唱逝去的年華，快套住這囚啼生風(fēng)的好馬！與其后悔過去，不如從現(xiàn)在出發(fā)，在時(shí)間的茫茫草原上，你停滯不前，別人卻要躍馬天涯。
當(dāng)然，我的青春故事并沒有結(jié)束，在時(shí)間的幫助下“它”將會更加炫麗，精彩。
青春的作文 篇2
流浪漢的夢想，是能有一個(gè)溫馨的住所；工人的夢想，是能建造一幢幢漂亮的房子；老師的夢想，是能培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。我的夢想是做一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動員，竭力打好每一場球。
去年的這個(gè)時(shí)候，我正在積極備戰(zhàn)四年一屆的市運(yùn)會。滿腔的熱血，滿腔的激情，一股腦兒只想努力訓(xùn)練。早上六點(diǎn)訓(xùn)練，傍晚五點(diǎn)半訓(xùn)練，學(xué)校、家、體育館三點(diǎn)一線，每天我都過得很充實(shí)。
可就在一次隊(duì)內(nèi)的循環(huán)賽中，我又輸給了老對手羅婷。我不服氣，明明就有很努力地付出啊，可收獲呢？我的自信就被這一場球擊潰了。直到有一天，我在一本雜志上看到“大馬羽毛球一哥”李宗偉，他長時(shí)間世界總排名第一，卻屢屢與世錦賽、奧運(yùn)會等世界級大賽男單冠軍無緣。然而他絲毫不氣餒，為了享受比賽過程的快樂，一次次跌倒，又一次次爬起�？吹剿念B強(qiáng)，看到他為實(shí)現(xiàn)夢想所付出的努力，我感到很慚愧，李宗偉遭受的打擊是無數(shù)次的跌倒，而我，僅僅是因?yàn)橐粓銎胀ǖ谋荣惗鴨适Я诵判模娌皇沁\(yùn)動員的作為��！此刻，我心中熄滅的青春夢想之火又一次躥出火苗。
我在心中暗暗埋下一顆夢想的種子，我要像李宗偉那樣，做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動員，讓青春夢想在汗水里發(fā)光。
從那一刻起，我天天早晨比其他隊(duì)友提前三十分鐘跑步到體育館，在400米跑道上比別人多跑一圈，比別人多練一組跳繩、步法。就這樣，日復(fù)一日奔向我的青春夢想。
終于，我迎來了四年一屆的市運(yùn)會。當(dāng)在冠亞軍決賽中，當(dāng)最后一局比賽比分我以落后時(shí)，當(dāng)所有人都以為她又要贏得我時(shí)，我屏蔽了周圍的嘈雜，深深地呼了幾口氣，我告訴自己，如果要贏，必須冷靜下來。就這樣，我奮起直追，一分一分地咬緊，最后以的`比分贏得了這場所有人都不看好的比賽，我終于贏得了她！
當(dāng)我為實(shí)現(xiàn)夢想躊躇滿志時(shí)，媽媽語重心長地對我說：“媽媽為你驕傲，也支持你的夢想，同時(shí)，我希望你可以搞好學(xué)習(xí)，半期考試的退步是在給你敲警鐘！沒有知識，沒有文化，你靠什么‘養(yǎng)夢’？”媽媽的話，一語驚醒夢中人。沒錯(cuò)，要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，必須要有深厚的文化知識作支撐。我立下新的青春夢想：球技與學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，共同“飛翔”。我堅(jiān)信，只要像“鐵杵磨針”一樣，始終如一地努力，我的青春夢一定能像老鷹一樣，自由翱翔于天際！
青春的作文 篇3
夢境中的花瓣隨著時(shí)光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢境渲染得愈加如真如幻。我拾起各異的花瓣凝視，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋轉(zhuǎn)。如果說人生五彩繽紛，青春必是其中最絢麗的一度。
紅色，激情
那一度中的紅色，象征著青春的激情。因?yàn)榧で椋覀兏忧趭^努力；因?yàn)榧で�，我們更加�?jiān)定執(zhí)著；因?yàn)榧で�，我們更加期盼未來！是它，學(xué)習(xí)不再漫無目的；是它，生活不再平淡無奇；是它，夢想不再遙不可及！那一度，使之怦然心動，萌發(fā)了改變自己，改變世界的欲望，以無極限活力向之前行！
粉色，夢幻
那一度中的粉色，象征著青春的夢幻。讀一本書，或吟幾首詩，讓心靈去旅行，仿佛置身于書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮(zhèn)老街，坐在輕快的烏篷船上欣賞彩虹的斑斕，站在山巔凝視風(fēng)雨中的雷電，騎在馬背上張望大草原的一馬平川，著實(shí)令我著迷，沉醉其中。賞一幅畫，讓心靈去旅行，看到梯田、牧場、農(nóng)舍、村莊，或是看到大漠孤煙，江南小雨，海邊樹林，又或是看到紅日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鷗的鳴叫，長風(fēng)的呼嘯，猿猴的悲鳴……這一度粉，從花瓣的邊緣開始蔓延，它翻閱了我所有最細(xì)密的心思，容納了我這樣那樣的甜蜜，給予了我獨(dú)自沉醉的時(shí)光。
綠色，希望
那一度中的'綠色，象征著青春的希望。有了希望，就有了目標(biāo)；有了希望，就有了動力。它就像粒種子，種在“心”的土壤里。雖然小，卻可以生根開花。假如沒有了它，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。它催人奮進(jìn)，讓我更加自強(qiáng)不息！
藍(lán)色，憂郁
那一度中的藍(lán)色，象征著憂郁。為孤獨(dú)的如影隨形；為時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝；為友誼的情比紙��；為失去后才懂得珍惜；為……點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)，點(diǎn)點(diǎn)憂郁，卻也不失為一道華麗麗的風(fēng)景線！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征著迷惘。為什么鳥兒要飛翔？或許，是為了那雙高貴的翅膀。為什么魚兒要暢游？或許，是為了那身光亮的外套。為什么小草要發(fā)芽？或許，是為了那美麗的花朵。為什么會有我的存在？或許，是為了……木槿年華，我該如何為你淺淺哼唱？勇往直前，但偶爾停下腳步，思考人生，竟會感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飛舞�；ò晷郎u飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，我透視出一個(gè)清晰的夢境，清晰地看著我的心境：我經(jīng)歷著，成長著，擁抱著紛亂而張揚(yáng)的青春，同時(shí)也暢游在這絢麗的青春路上！
青春的作文 篇4
悄悄的，悄悄的，青春的腳步正匆匆向我們走來。
青春意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著將承擔(dān)更復(fù)雜的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春的腳步每走近一步，童年快樂的時(shí)光就離我們越來越遠(yuǎn)，那個(gè)在花叢中追蝴蝶的小女孩，那個(gè)光著腳丫在雨中嬉鬧的瘋丫頭，那個(gè)任性嬌氣的小公主，漸漸被文靜淑女所代替，盡管還一樣的在陽光下追夢，在草叢中幻想，但幻想已不再是不著邊際，天馬行空的憑空想象，天真中有幾分成熟，夢想中有腳踏實(shí)地的行動。
轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)步入初中那神奇而美麗的大門，新的環(huán)境，新的生活，陌生的.面孔，新奇的知識，這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
踏著青春的腳步，迎著新的征程，仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來激勵(lì)自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨著青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫成一片翠綠的追求。