致青春作文

[熱]致青春作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的致青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致青春作文 篇1

　　她是一個將要畢業(yè)的孩子。

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　　光陰似箭，六年的時光從年級的增加中溜走，如此匆匆。

　　當(dāng)我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時會發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。

　　那年，她6歲。初到校園的她只會不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會像媽媽一樣的。”于是，她止住哭泣，開始適應(yīng)這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長就是她。她欣喜若狂，一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子，別提有多神氣了！

　　四年級那會兒，她光榮地升為大隊干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動，像一枚種子，已經(jīng)永遠(yuǎn)地深深扎根在了她的心上。

　　當(dāng)暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時的她已經(jīng)不再幼稚，因為她五年級了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學(xué)。當(dāng)她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當(dāng)她忘記帶筆，雅祺都會毫不猶豫地借給她；每當(dāng)她比賽回來，雅祺都會主動端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實，很快樂。

　　當(dāng)她第一次感覺到對校園的不舍的時候，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的大石頭，那一棟棟教學(xué)樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)時空保存?zhèn)}庫里，等她老了，老得都走不動了的時候，再把它們?nèi)〕鰜怼�…那是一種多么美好的事啊！

　　她來到了一個陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時，那些幫助過她的同學(xué)。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學(xué)習(xí)。

　　看似漫長地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。

　　從一年級時候的`懵懵懂懂到六年級的青澀，她感嘆自己錯過的太多。望著窗臺上的一沓教科書，從一年級到六年級的每一本都寫著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰(zhàn)的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書齊了，人卻散了……

　　即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。

　　她暮然回首，六年的小學(xué)生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……

致青春作文 篇2

　　時光匆匆流逝，我們又即將步入社會，我們曾經(jīng)所向往的自由似乎并沒有來臨，反倒我們的煩惱是越來越多，我們不經(jīng)意的總是回憶起我們那已經(jīng)逝去的青春，現(xiàn)在想想那曾經(jīng)經(jīng)懵懂無知的我們才是最幸福的，我們不用生計而奔波，我們不用擔(dān)負(fù)起這么大責(zé)任，但我們終歸會長大的，所以我們最留戀的應(yīng)該是我們在最美好的年紀(jì)為了我們所想要的未來而肆意揮灑歡笑和淚水的那段時光。

　　十八歲的少男少女，對生活充滿熱情和希望，他們每天都幻想著自己的未來，是成為一名桃李滿天下的人民教師還是成為一個妙手回春的醫(yī)生，還是成為一名企業(yè)家。這些都是我們每天所幻想的夢，如今有的人已經(jīng)實現(xiàn)，也許當(dāng)初所想的`與現(xiàn)在不同，但當(dāng)初的那份炙熱之心是不會變的。如今我們所能回想起來的也就是那份年少輕狂但我們不會覺得幼稚，只會默默感受那份依然跳動的心，這時我們會會心一笑。真是因為18歲的自己造就了今天的我，我們應(yīng)該是感謝十八歲的自己。

　　十八歲的我們有些叛逆，但總是會在與父母頂撞之后又獨自悔恨懊惱，我們能夠體會父母的一番苦心，就算是我們錯了我們也不會主動道歉，但我們會用自己方式來緩和與父母之間的關(guān)系，又固執(zhí)的堅持自己的方向，即便最終不了了之。我們明白父母很幸苦，但總是缺乏行動力，無法為父母分擔(dān)。這就是十八歲的我們，一個矛盾的統(tǒng)一體，很想做好每一件事情，但最終都會無功而返。

　　十八歲的我們身邊總不會缺乏朋友，所到之處總是歡聲笑語打打鬧鬧，我們一起唱歌，一起逃課，一起泡吧，一起看偶像劇哭哭啼啼，一起在晚上看恐怖片不敢睡覺，一起玩游戲，我們互損，相互調(diào)侃。但我們只允許對方欺負(fù)，別人欺負(fù)你就不行。就算打不過，我們也能從氣勢上壓倒對方。十八歲的友情是最純粹的，我們可以為對方付出一切。同樣我們不允許背叛，也許我們害怕自己付出了沒有回報，我們害怕孤獨，如果是小小的過錯我們很容易原諒對方。十八歲的友情令人羨慕。

　　十八歲的我們最純真的就是懵懂的人愛情，沒有任何雜質(zhì)，沒有任何猶豫，我們會在心儀的姑娘面前手足無措，我們會在暗戀已久的男生面前臉紅心跳，久久不能平復(fù)心情，我們會為對方不經(jīng)意間做的一件小事而感動好久，我們不求回報，只有默默的付出，用自己的方式關(guān)心著他，同時他也給你的生活帶來許多精彩的瞬間，他的一舉一動都影響著你改變著你，即使在許多年之后你們相遇了，那份感情也會讓你感動。

　　這就是十八歲的親情友情和愛情，還有那遙不可及但現(xiàn)在觸手可及的理想。讓人感動，讓人留戀。

致青春作文 篇3

　　青春，你來過了，但什么都沒留下；青春，你來過了，留下了努力的汗水。青春，你已逝去；青春，你將永在。

　　——題記

　　去年的中秋月圓之夜，我有幸與我的祖母一起敞開記憶的大門，共同追憶祖母失去的青春。55年前，祖母14歲，過著水深火熱的生活。

　　祖母對我說：“我十一歲的時候，你太姥姥讓我上學(xué)校，上一年級。當(dāng)時我非常高興，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真�？墒侵簧狭税雽W(xué)期，家里出事了。”“三年自然災(zāi)害”使本來就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒有足夠的糧食，吃飯都是問題，更不用說吃飽。太姥爺受不了苦，身為長女的.祖母就挑起了家里的重?fù)?dān)：采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

　　在春天的時候，野菜豐富；可是到了冬天，大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中，祖母就拿的鐮刀割樹皮煮水吃?。我想象不到樹皮煮水的滋味，但祖母就這樣熬過了三個冬天。

　　祖母說在春天將要結(jié)束的時候，榆樹上已經(jīng)有了它的果實，祖母爬上一棵榆樹摘它們的時候，腳一下子打了滑，兩條腿就這樣懸空著吊在那，支撐著身體的，僅僅是抓樹枝的一只手。祖母說：“那次我是真的害怕了。”

　　昔日，祖母的青春已然不再，但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較，我們的青春是不是過得太平淡，過得風(fēng)平浪靜？不！我們要創(chuàng)新，我們要敢于拼搏，我們要讓自己的青春有滋有味，不能讓它白白的來，白白地走……

　　我們要加倍努力學(xué)習(xí)，積極參加有益身心的社會活動，讓自己閱歷豐富，讓青春的回憶一直到老！青春你要永在！

　　青春，你來過了，但什么也沒留下；青春，你來過了，留下了努力的汗水。

　　青春，你已逝去；青春，你將永在。

致青春作文 篇4

　　隨著電影《致青春》的熱映，不免激起了許多人的“青春”回憶，雖然我只是一個即將畢業(yè)的初四學(xué)生，但是對于“青春”，我也不禁有感而發(fā)。

　　現(xiàn)在的我們，每天都奮斗在中考一線，兩點一線的單調(diào)生活讓煩躁感油然而生。但是由于中考的日子越來越近，心中也不免緊張起來。除了中考，還有一個不想接受的現(xiàn)實就是：我們要畢業(yè)了！

　　曾經(jīng)談及畢業(yè)，我們會互相指著對方的鼻子說：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，跟你們這群人沒有多少感情，才不會向那些學(xué)哥學(xué)姐們搞得眼淚婆娑的，太矯情了！”然后幾個人就扭打成一團(tuán)，可是現(xiàn)在，每一個人說話時都要小心翼翼的避開“畢業(yè)”兩個字，一旦提起，剩下的是一群人的沉默和啜泣的聲音。

　　真不敢相信，我們竟然要畢業(yè)了！所以的事情仿佛都發(fā)生在昨天。現(xiàn)在的教室里，上課都會聚精會神的聽老師講課，下了課，我們會發(fā)出巨大的動靜，因為我們想用這聲響掩蓋我們那脆弱的心靈。

　　以前的`事情仿佛歷歷在目：兩個同學(xué)在課上講話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師很生氣并且很大聲的說了她們，并讓她們倆站了一節(jié)課；當(dāng)同桌站起來回答問題是，我會悄悄的把他的板凳抽調(diào)，眼睜睜的看著他一屁股坐到地上，事后，我會很自豪的和別人說我欺負(fù)了我的同桌。這些事情想著想著，就會不知不覺的傻笑或是流淚。

　　時光如流水般消逝，還沒有慢慢的品味，就已經(jīng)消失的無影無蹤。

　　我真的不想離開他們，但是我必須離開，也許此刻的我們正在安慰自己：離開是為了更好的相聚。即使這樣，我也不敢保證在畢業(yè)典禮的那一天，我不會哭。

　　再見了，同學(xué)。再見了，青春。

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