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青春的色彩高中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的青春的色彩高中作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的色彩高中作文1
“青春”這個(gè)詞,讓人聽(tīng)起來(lái)心潮澎湃、積極上進(jìn)。青春的色彩是五彩斑斕的、是絢麗多彩的,我們每個(gè)人都可以在自己的青春留下一道靚麗的風(fēng)景。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,在青春的歲月里,我們每個(gè)人應(yīng)努力奮斗、自律自強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一位好少年。在課堂上,緊跟老師講課的步伐,做好筆記,積極討論難點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,和同學(xué)們、老師們相處融洽、其樂(lè)融融,在生活中孝敬父母,懂得感恩。
青春像紅紅的烈火,它燃燒著,同時(shí)給別人帶來(lái)溫暖。
課堂上,同學(xué)們時(shí)而抬頭聆聽(tīng),時(shí)而低頭思考,時(shí)而奮筆疾書(shū),這時(shí)什么都無(wú)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,他們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘露,他們及時(shí)地把知識(shí)裝進(jìn)自己的大腦。
非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。青春仿佛湛藍(lán)的天空,寧?kù)o遼闊,任我們自由翱翔。
下課鈴響了,同學(xué)們像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)從教室里飛出來(lái),他們有的.圍在一起討論問(wèn)題,臉上蕩漾著快樂(lè)的漣漪;有的站在陽(yáng)光下盡情的享受著日光浴;有的在眺望遠(yuǎn)處荷塘美景;有的呼吸近處花草的清香。然而這種寧?kù)o的氣氛往往維持不了多久,突然,后面會(huì)冒出一個(gè)調(diào)皮鬼,拍一下肩膀或扮一個(gè)鬼臉,于是教室外又是一陣歡聲笑語(yǔ)。
青春像蓬勃的春草,它充滿活力,充滿希望。
升入初三,同學(xué)們都懂得這一年時(shí)間的寶貴,都快馬加鞭,勤奮努力,下課后,同學(xué)們到辦公室一起和老師探討重點(diǎn)題型,自己不會(huì)的題,請(qǐng)教自己的“小導(dǎo)師”,而且優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不但提高了自己口才的能力,而且同學(xué)間的友誼也更加深厚,這不是“兩全其美”嗎!原本全校排名200名的同桌,上次考試直接沖進(jìn)前100名,勢(shì)不可擋啊。所以青春的色彩是彩色的,激情四射。
2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)“00后”的射擊選手楊倩,大家想必還記憶猶新,她在女子射擊奪得了首金,網(wǎng)發(fā)評(píng)論道“00后楊倩,未來(lái)可期”等正能量話語(yǔ)。她在賽場(chǎng)上,不慌不忙、沉穩(wěn)自如,讓大家大為驚嘆。楊倩還是清華畢業(yè)的大學(xué)生,學(xué)歷、人品樣樣有,這讓她成為了許多學(xué)妹學(xué)弟們的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)的偶像。楊倩給每一位“00后”的青少年做了好榜樣,并且還在《開(kāi)學(xué)第一課》連線,鼓勵(lì)我們青少年好好學(xué)習(xí)、不負(fù)眾望,堅(jiān)持自己的信念,不要放棄,給青春的色彩拼搏到最耀眼的時(shí)刻。
奮斗正春春,青春當(dāng)下,揚(yáng)帆起航,青春的色彩需要自己去填滿、去實(shí)踐,青春歲月,展現(xiàn)自我!
青春的色彩高中作文2
青春的色彩是什么樣子呢?是幽傷的藍(lán)色,是純潔的白色,是激情的紅色,還是昏暗的灰色?
早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚,我將鈴聲關(guān)掉后就又睡下了。本以為剛過(guò)去幾分鐘,睜眼一看已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我趕緊穿好衣服,胡亂地把頭發(fā)攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回。“還沒(méi)洗臉?biāo)⒀莱栽顼,就這樣去上學(xué)了?”媽媽一手拉著我的書(shū)包一手端著飯碗!皝(lái)不及了,再不走我會(huì)遲到的!蔽遗Φ叵霋觊_(kāi)媽媽的手卻做不到,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去放下書(shū)包跑到衛(wèi)生間,用兩分鐘的時(shí)間搞定了洗漱。原來(lái)我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯,拿了一塊餅就往外跑,隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里喊:“這孩子,難道連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?”青春的色彩很匆忙。
出了房門(mén)我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了,心里卻覺(jué)得挺慚愧的。但是又能怎樣呢?丟出去的東西不能撿回來(lái)吧,反正就這一次也沒(méi)什么關(guān)系嘛!我心里這么安慰自己?斓叫iT(mén)口時(shí)總覺(jué)得自己少帶了什么東西,卻又一時(shí)想不起來(lái)。糟糕!我將作業(yè)丟在家里了。天喲,我這是什么腦子。青春的.色彩很昏亂。
我剛坐到凳子上,上課的鈴聲就響起了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。還好,幸虧趕上了。早讀課真得很無(wú)聊,我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來(lái)回地轉(zhuǎn),我對(duì)自己說(shuō):“挺住,一定要挺住!蔽液莺莸仄俗约阂话。好不容易熬到了下課,老師身子剛離開(kāi)教室,我就趴在了桌子上,看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個(gè)勁地叫著“我好困呀!”哎,青春的色彩是疲倦的。
第一節(jié)課同學(xué)們都容易犯困,但我們都知道高中的每一節(jié)課都很重要,因此,每個(gè)人都豎起耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)著。漸漸地,瞌睡蟲(chóng)離我們遠(yuǎn)去,腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一節(jié)課是體育課,也是我們最愿意上的課。同學(xué)們?nèi)宄扇旱爻賵?chǎng)走去,一路上嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,真是好不熱鬧。原來(lái)我們都還保留著一顆童心,內(nèi)心里還是天真爛漫的,這時(shí)的我們才感受到了青春的色彩原來(lái)也是可以活潑的。
其實(shí)青春的色彩是五彩斑斕的,關(guān)鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時(shí)光。讓我們?cè)谇啻哼@張潔白的紙上,畫(huà)出屬于我們的色彩,然后在我們回憶往事時(shí)能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫(huà)。
青春的色彩高中作文3
青春就像一張白紙,要你自己勾勒輪廓,增添色彩。
誰(shuí)說(shuō)只有鮮花才能五顏六色,誰(shuí)言只有彩虹才能絢麗多彩,誰(shuí)道只有陽(yáng)光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花,也不遜于彩虹和陽(yáng)光。我的青春我作主,不知不覺(jué)我走向了你--烈紅。
青春是一個(gè)奮斗的過(guò)程,它帶給我歡樂(lè)又給予我痛苦,每當(dāng)失敗稍然來(lái)臨的時(shí)候,我總是一屑不顧的面對(duì)它,久而久之,自然也就畏怯了。每當(dāng)懶惰與我嬉戲時(shí),太陽(yáng)公公發(fā)出耀眼的光芒,將我精神重振。于是,我在陽(yáng)光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色,那是烈紅。
青春,我在綠色中迷茫。
他們說(shuō)青春是一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝電影,我想也是這樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你在的時(shí)候你卻已經(jīng)接近尾聲,獨(dú)我一人徘徊。綠色,一幅春意盎然的景象,一幅充滿希望的景象,可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美,以至于我分不清道路。老師曾說(shuō)道路只有一條,并且只有一次選擇的機(jī)會(huì)。魯迅則說(shuō)‘‘世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路!覅s認(rèn)為‘‘只要你肯邁出腳步,路就在腳下展開(kāi);可我卻不知道該走向何方。青春,我在綠色中迷茫。
藍(lán)色,我在藍(lán)色中翱翔。
藍(lán)色,知識(shí)的氣息,給人會(huì)心的安慰。藍(lán)色,知識(shí)的'天空;藍(lán)色,給人無(wú)限的遐想,知識(shí)的海洋;我遨游,我飛翔。青春有淚,淡藍(lán)色
的淚;青春有夢(mèng),淡藍(lán)色的夢(mèng)。青春,憂郁的淡藍(lán)色代替了鮮活的淺綠,成長(zhǎng)的眼淚代替了童稚的歡笑,青春的夢(mèng)想代替了童年的幻想。青春,我在藍(lán)色中翱翔。
青春,我在灰色中探索。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奮斗,人的一生也少不了探索。以為沒(méi)有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一樣。因此,我們只能不停地尋找尋找,尋找屬于自己的藍(lán)天。那就是成長(zhǎng)中的我們,那就是一條探索之路。青春,我在灰色中探索。
青春容不得我們擁有遺憾,因?yàn)槟闵圆涣粢馇啻壕碗S風(fēng)遠(yuǎn)去,等你回首觀望時(shí),什么也沒(méi)留意下。這就是青春,在時(shí)光中流逝,在流逝中萌發(fā)。我的青春洋溢著屬于我的色彩,那是鮮花般的五顏六色,那是彩虹般的絢麗多彩,那是艷骨鋼般的光彩奪目......
時(shí)光付流東水,漏沙里的青春肆意地?fù)]霍著從指縫間白白流逝的年光,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里,那么你呢?(
青春的色彩高中作文4
絢麗的色彩,由別樣的青春帶來(lái);猶如那包羅萬(wàn)象的豐富卻不重復(fù)的大海;青春那短暫即逝卻永不消磨的一個(gè)時(shí)代,充滿成功卻又遍布失敗,失敗將淪為黑白,成功不會(huì)褪去色彩,充實(shí)那變化多姿的海。
青春是淡淡的灰白色
童年是白色的,如梔子花般純潔,如天使般天真,如鴿子般靈動(dòng);青春是灰白色的;純真卻不再純潔,多愁善感不再天真,成熟卻不再靈動(dòng)。青春是被喜、怒、哀、樂(lè)滲透的一個(gè)時(shí)代,于是青春不在純潔,青春以率真、青澀、煩惱,希望被愛(ài)神丘比特青睞的夢(mèng)構(gòu)成了她的純真。青春是看破世態(tài)炎涼,社會(huì)局限的一個(gè)時(shí)代,于是青春不再有“天下無(wú)賊”般天真,變的多愁善感起來(lái);于是青春成熟了,不再靈動(dòng)了。青春是人生的第一次過(guò)渡,猶如生命的扁舟在時(shí)間的流水上遇到的第一個(gè)彎、第一個(gè)峽谷,抑或是第一道瀑布,所以青春是淡淡的灰白色。
青春是艷麗的血紅色
我們因?yàn)榍啻憾孕,因(yàn)榍啻憾鴫?mèng)想,青春是希望的一個(gè)時(shí)代。在青春的長(zhǎng)空里,我們是初生的雄鷹,學(xué)習(xí)是我們唯一的翅膀,翅膀是青春唯一的希望。鮮紅而淋漓的分?jǐn)?shù),控制了我們的步伐;學(xué)習(xí)的煩惱,侵蝕了我們單純的思維。我們唯有緊張,不能松弛,因?yàn)閷W(xué)習(xí)代替了我們一切的情愫,一切的節(jié)拍,我們無(wú)以選擇,只有向?qū)W習(xí)的最高階梯勇敢攀登,哪怕前方荊棘遍布,刺得我們鮮血淋漓,我們也不能后退。請(qǐng)你相信,即使失敗,青春的長(zhǎng)空也會(huì)留下我們執(zhí)著的希冀的羽翼飛過(guò)的痕跡。祖國(guó)是四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人用血染出的,祖國(guó)的未來(lái)是由十萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我的青春之夢(mèng)拼出來(lái),所以青春是艷麗的血紅色。
青春是如墨的濃黑色
青春是叛逆的一個(gè)時(shí)代,我們是叛逆者。我們像貓,快樂(lè)的.貓,用幽默給乏味的學(xué)習(xí)加佐料;我們像貓,頑皮的貓,用小玩笑給沉重的學(xué)習(xí)上色。一時(shí)興起,我們會(huì)哼起《年輕無(wú)限》,我們會(huì)與老師頂幾句,我們會(huì)埋怨“七節(jié)課,六節(jié)考,還有一節(jié)不敢逃”的生活。而在夢(mèng)中,我們的目光依然穿越千山萬(wàn)水,直瞅著伊甸園中唯一的金蘋(píng)果。叛逆的我們要用惡魔的黑色翅膀在青春的長(zhǎng)空里翱翔。青春也是一杯濃得發(fā)黑的咖啡,成長(zhǎng)的叛逆感是無(wú)言的苦澀,而青春的純真卻是揮不去的芳醇。所以青春是如墨的濃黑色。
流水有太多無(wú)情,總不顧落紅的心愿,而歲月也將無(wú)情——不顧我們的留戀。偷偷洗去青春的色彩后,悄悄地離開(kāi),正如她悄悄的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
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