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      2. 青春的作文

        時間:2024-01-10 17:23:37 青春 我要投稿

        青春的作文[大全6篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青春的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青春的作文[大全6篇]

        青春的作文 篇1

          歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)動著,不知不覺中,校園的三年初中生活就要結(jié)束了;赝覀兊男@,在這里,留下了我們青春的足跡。

          還記得那時我剛進入校園,一陣沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中,這個新的環(huán)境讓我頓時產(chǎn)生了好奇心。

          清晨的校園,格外幽靜。漫步在校園的小路上,忽覺清風(fēng)拂過耳畔,書聲朗朗陣陣入耳,竟是別樣悅耳動聽,令人沉醉其中。我靜靜佇立,仿佛天地間只有我一人。清風(fēng)迎面而來,像一朵云在我周圍輕輕舞蹈,又似一個精靈歡樂地歌頌,他眨眼間忽而逝,又在你不注意時悄悄來臨。書生掠過我的耳邊,我仿佛望見一位孩子在我身邊伢伢學(xué)語,一位臉上刻滿滄桑的老人捧著一本《論語》,一位頭戴綸巾的睿智老者談笑風(fēng)生……我沉浸在這奇妙的境界之中,久久無法自拔,一陣鈴聲忽地響起,將我拉回了現(xiàn)實。我在心底默默揮手,告別那首優(yōu)美的交響曲和我所留下的足跡。又是一陣鈴聲過后,上課了。教室中傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們捧著手中的書,個個神采飛揚,專心致志地聽課,偶爾經(jīng)過走廊的領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了欣慰的笑容。

          午后,太陽毒辣地炙烤著大地,同學(xué)們放下學(xué)習(xí)中的煩惱,來到了最讓人牽掛的圖書館。走進門口,映入眼簾的是一片書的海洋,里面的書琳瑯滿目,一大堆學(xué)生沐浴在其中,吸收著書的.精華,享受書的樂趣,看書就像在與一位位良師進行友好地交流。

          放學(xué)后,最熱鬧的地方莫過于操場了。一下課,同學(xué)們便迫不及待地來到這里進行各項體育鍛煉;@球場上也正進行著激烈的比賽,幾個老師正在打籃球,你來傳球,他來投球……分配得井井有條。

          校園的每個角落都充滿了青春的足跡。在沿著青春的足跡時,我不會忘記看看沿途的風(fēng)景,那將是最美的腳印,一串又一串的腳印,追隨夢想,迎向青春。

        青春的作文 篇2

          你很普通,亦很平凡;你無論多辛苦,也始終為我默默付出;你帶著全世界最美好的溫暖,與每個人擦肩而過,卻只來擁抱我。你,就是我的父親。

          你因為怕母親長期工作而累壞了身體。于是主動承擔(dān)了家里的一日三餐?晌乙裁靼,其實在外奔波的你,又怎會不累?

          起初,你做的飯實在讓人難以下咽!昂贸詥?”你滿懷期盼地問我。因是你第一次做飯,我硬著頭皮連聲夸贊“真好吃!”笑容跳躍在你的嘴角。慢慢地,你的手藝越來越精湛,做出來的菜不僅香甜可口,外表也是精美到讓人贊嘆。而我的夸獎卻越來越少,取而代之的是那一聲聲不耐煩地催促:“快點,要遲到了!”“算了,今天不吃了”。愛,在無形中被當(dāng)作理所當(dāng)然了。

          “乖女兒,快來嘗嘗老爸的營養(yǎng)大餐!”你的欣喜與激動那么明顯,我怎會察覺不到!“知道了!”但我還是不耐煩地向門外吼了一句。因為一道復(fù)雜的應(yīng)用題才剛有頭緒,就被這突如其來的聲音打亂,我哪能高興呢?

          走進客廳,便有一盆花花綠綠的東西展現(xiàn)在我眼前——你特意為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)大餐。每一個水果都極其對稱地擺放著,在耀眼的燈光下是那么閃,那么美,那么五彩繽紛。一時間,我手中的叉子竟不知如何下手。留意到你眼神中的期待,卻又偏偏想起我那還未解完的'數(shù)學(xué)題,只好叉起一塊水果,以迅雷不及掩耳之勢飛快塞入口中,直接咽下,而后連聲夸贊:“好吃,真不錯!”沒想到,我這敷衍的夸贊竟使你笑了,那笑容似一個孩子得到了老師夸獎一般,滿足、自豪、欣喜!昂镁脹]有聽到你夸我飯做得好吃了!”你望著我,動情地說。這話猶如一顆石子墜入我的心湖,漾起心中層層漣漪,心頭隨即而來的是一陣羞愧與懊悔。我羞愧自己連嘗也沒嘗出滋味就脫口而出的贊美;我懊悔自己曾經(jīng)不耐煩那聲聲的催促。

          你轉(zhuǎn)身,哼著小調(diào),去廚房繼續(xù)忙活了。看著你那在廚房中忙碌的身影;聽著你那唱了上百遍的小曲;嗅著你那做出的菜的清香。我,心頭思緒萬千,一股暖流忽然涌上心來。重新拿起叉子,我,小口嚼著,細細嘗著,吃出了你的用心,吃出了你的辛苦,吃出了你對我那深沉的愛。淚,不自覺地,就流了下來。吃著有兩行熱淚拌著的大餐,口中澀澀的,心里卻暖暖的。

          爸,你給予我生命,帶給我溫暖。是你,使我的青春與世界溫暖相擁。

        青春的作文 篇3

          春秋時節(jié),只在晃眼之間,便過去十幾載,懵懵懂懂之間,也已步入生命中最叛逆的一個轉(zhuǎn)折時期。我曾經(jīng)對所謂的叛逆不屑一顧,認(rèn)為那只是一種所謂的說法,可是到了如今我不得不承認(rèn)孩子都難逃叛逆期啊,但我唯一不解的是,家長不也是從孩子走過來的嗎,他們也有著叛逆期的閱歷,怎么會不懂我們的心思呢,老師說過,如果我們現(xiàn)在不好好讀書,今后怎么去教育我們的子孫呢,可是,你有沒有想過,我們自己的父母對我們是否有這個想法呢,曾經(jīng)的他們的老師是否也這樣教過他們呢?也許我這樣說是一種不夠理解父母的表現(xiàn),但在迷茫的青春期,這才是我最真實的想法,敢于傾訴,我很驕傲,也很自豪,希望大家也可以競相的說出自己的意愿哦。

          趣味說

          學(xué)期中的一段閑暇,睡覺妄想肆無忌憚,可奈何瀟湘之地酷暑難耐,便總有心緒不寧,今日徒有陰沉,也便昂然興致。

          我也是一個趣味主義者,從何而說?閑暇之時已有多日,偶覺煩悶無聊,起先歸罪于周遭惡劣所致,思鄉(xiāng)念親,后發(fā)現(xiàn)患于我本心追求趣味不止,如我凡人者總有追求閑適之心,可身在其中時,又耐不住這清閑, 便要追求趣味。

          何為趣味?

          處處藏趣,趣味本就是一種愉悅之情, 有無趣味,全然在你心,果真非要找一外在標(biāo)準(zhǔn),就如梁啟超先生所言,始為趣,終為趣。

          之人始為求得之樂,最終卻落得貪得無厭,衣不蔽體,不可謂真趣味;勞作之人有未來之憧憬之趣,終有收獲之日之開顏,可謂真趣味。

          為趣兒趣的才是真趣味,讀書之人,若以學(xué)識為將來之功利所謀,便不能真正獲得學(xué)習(xí)本身所帶來的快樂, 孩童為趣味而游戲,有真性情,真趣味,無所牟利,才可謂真趣味。

          一直潛伏于表面,趣味也是膚淺的`,不易長久的,但凡學(xué)問、勞作、游戲都因由淺入深,由易而難,才能持久并體會其中的奧妙。

          一旦品嘗了趣味的所在,私藏趣味,乃小人之趣,難上大雅之堂,與友人分享之趣,所談,乃人際之趣,社會之趣,大趣味,成熟之趣。

          趣味處處留跡,怨生活無趣者,無非功利之心過甚,非以趣為趣,自然便是自討無趣了。

          這趣味的修養(yǎng)的意境,非一日之功,且待我等凡人日后推敲琢磨吧。

        青春的作文 篇4

          在茫茫人海中,遇見瞬間,定格永恒。

          友誼,是心與心的結(jié)合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心,是我們這一生當(dāng)中最美的遇見,也是我人生中一個美麗卻短暫的回憶。

          記得那是幾年前的一個早晨,陽光明媚,我哼著小曲,踏著悠閑的步伐,在小區(qū)里散步。一個小男孩跑到我身邊,他穿著輪滑鞋,看見我后對我說:“咱倆一起玩?”我說:“可以!”他欣喜若狂地說:“太好了,有人陪我玩了,走,我?guī)闳タ纯次业拿孛芑。”說完就向前滑去。

          我從后面緊跟著,不一會就到了一片小樹林,里面有一個小屋子,后來才知道是他以前的家,現(xiàn)在不住人了,就自然而然地成為了他的“基地”。我們進去后,里面不僅有零食,而且還有玩具,一應(yīng)俱全,還有兩個游戲機,幾本小人書。我好奇地問:“你怎么放這么多好東西在這啊?”他說:“有的是別人送的,有的是我自己攢的.!睆拇,這就成為了我們兩個人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳,成為有難同當(dāng),有福同享的好兄弟。有時候我們會因為雞毛蒜皮的小事鬧崩,但不知誰說一句話就馬上和好了。其他的人時常以“戰(zhàn)隊”的形式跟我們鬧,但我們不是好惹的,左手右手同時上,左右開弓,總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié),而我們在哈哈大笑的同時,炫耀誰沾光多。

          開心的時光總是短暫的,曲終總伴隨著人散。沒過幾年,一個晴天霹靂落在我們這個組合上,他要搬家了!臨走前,我們交換了一起玩時制作的信物——“狂龍令”,并互說了一句“吾友并尊,來日相見”。之后就是相互的沉默,“男兒有淚不輕彈”,我強忍著沒有讓眼淚掉下來。

          他走了,只留下了一個信物令牌,而這個普通的不能再普通的令牌,卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼,讓我感受到人間真情;遇見友誼,讓我擁有最美好的回憶。

        青春的作文 篇5

          打開記憶的天窗,回憶曾經(jīng)的最美————

          老師,一個神圣的職業(yè)。在一些人的眼中,看到的只有嚴(yán)厲的批評與懲罰,你有沒有想過這些嚴(yán)厲的批評、懲罰背后給力多少的關(guān)懷與希望?

          感動于一個個周日下午的夕陽。因為有你,我們的教室多了幾個努力的身影;因為有你,我們的約定努力實現(xiàn);因為有你,我們的夢想任在堅持。

          感動于那個忙碌的背影。我們走后,你總是把弄亂的桌椅擺放整齊,把我們弄臟的地板打掃干凈,為我們拾起那早已遺忘在角落的文具,為我們整理隨手亂扔的課本。

          感動于你日日夜夜的`辛苦。為了我們,您用外賣代替了午餐,拖著疲憊的身體給我們上課。在外面面前,您從沒說過一個累字,卻用一杯杯咖啡來支撐自己。我知道,您很累,只是不善開口,那一杯杯咖啡,便是最好的證明。

          感動于你考試前那一條條感動的話語。您說,您不累,好好考試,爭取考最好的成績……感動于你考試后那一條條安慰的短信。您說,沒關(guān)系,小小的失敗不算什么,進自己最大的努力就好,只要你拼搏,沒什么后悔……

          那些細細的瞬間,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。我曾經(jīng)對您說過我愛您,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。我不經(jīng)發(fā)現(xiàn),我從沒用筆在我小小的世界書寫下您,現(xiàn)在,我小小的世界書寫著您的一切又一切……

          感謝老師您的付出,感謝我的青春有你!

        青春的作文 篇6

          高一住校生活來了。我依然是一個普通的學(xué)生,像個傻蜘蛛在宿舍教室食堂三點中間拉線玩。我的生活基本沒有變化,其實太大變化也只是想想罷了。我們都知道生活不是小說,不是漫畫,我們也不是那些幸運兒。海浪追著我們身后,把我們的`腳印洗的再無痕跡。走過那一段路,我們似乎兩手空空。

          平凡的青春,有什么為我們珍藏著這些呢。

          我們知道,靜謐的海,是永恒。

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