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      2. 青春的作文

        時間:2024-03-05 11:56:21 青春 我要投稿

        青春的作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的青春的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        青春的作文

        青春的作文 篇1

          青春是女孩的明眸,閃著澄澈靈秀之星光;青春是男孩的健步,透著豪邁無畏之氣魄。十五歲的雨季,我們與青春美麗邂逅。按下時間的遙控,回放青春的點點滴 滴,讓我們細細地品味青春的細節(jié)……青春這點事瓜子臉,大眼睛,長睫毛,小酒窩,這些曾經(jīng)公主般的夢幻已隨時間逝去,似乎沒有女孩會記得曾經(jīng)那個清純可愛 的自己。取而代之的是五花八門的煙熏妝、熊貓眼,走在街上隨手一抓,很失望——又是非主流!青春期的我們很奇怪,總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止,但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個時期的青澀。無論是男孩女孩,都想要極力地改變自己,努力地想要讓更多的人注意自己,但是流言蜚語又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎,灑下一地狼狽。我們總說自己是長大的小鳥,不再需要父母的保護,但是遭受委屈時腦海里閃過的卻是他們的呵護關(guān)愛。黑夜里醒來,腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影,留下那個堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話語。依稀記得老師不耐煩地解釋:“就是這樣的,你不用想太多……”青春就像是一個調(diào)色盤,所有的所有都會在一夜之間混 淆,最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問,我們是該高興還是傷心?復(fù)雜的`情緒流水般涌入心房,還未細讀就已流走……一本匆促的書時間如流水逝 去,正如席慕容所說,青春是本太匆促的書,悄悄而來,匆匆流去。輕輕翻開,感謝自己,它并不空白,至少我們用努力在這本書上烙下了深深淺淺的痕跡。

          在 這條路上,我們走得很慢很慢,遇到了很多以前沒有的挫折,也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒經(jīng)過風(fēng)沙的人,不知道刀刻般的刮痛;沒挺過烈日的人,不懂得 燒灼般的炙熱;沒摔倒過的人,無法理解再次站起來的勇氣。以前的我們是這樣,但是現(xiàn)在的我們,很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛,最終化為動力,堅強地 向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)!青春的匆促讓我們懂得,發(fā)光并不是太陽的專利,只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生,我們也可以發(fā)光發(fā)熱!綻于枝頭的花蕾,嬌艷欲滴;

          青春是蒙上新綠的芳草,碧如軟翠;

          青春是一群雛鷹翱翔的天空,一碧如洗!

          青春就是“讓我都試跳一步,未到最高,再跳一步,頭上碰到挫折,輕于鴻毛,留著美好,一世自豪——丑小鴨天鵝湖!蔽磥碛性俣嗟睦щy挫折那又怎樣?時間會讓人成長,丑小鴨也會蛻變成天鵝。時間會賦予青春難忘的意義,讓我們蕩起波浪,揚著青春之風(fēng)帆——開始人生的起航!

        青春的作文 篇2

          陽光,真好。

          喜歡陽光在午后照在水泥地上的樣子,干干的,燥燥的,到處暖哄哄的,還透著一股調(diào)皮的勁兒。

          在老家的時候,睡完午覺,朦朦朧朧,暈暈忽忽地在后院水泥地上走著,空氣中彌漫著一股點心的'香味。聽著腳板在地上發(fā)出的摩擦聲,那是陽光的感覺。

          喜歡陽光,在操場上奔跑的身影,那白色的足球長襪,在陽光的照耀上閃閃發(fā)光,一動一下在操場上飛快地挪動著,一切都透出欣喜的感覺。

          多少快樂的事是在陽光下進行的呢?又有多少煩心事是在陽光下化解的呢,掰著手指都算不過來!

          曾念著陽光總在風(fēng)雨后,這一個來月的烏云、陣雨。都快忘記了陽光的存在了。

          每天在日光燈下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。好久未見太陽光了,感覺每天都是濕漉漉的,墻壁冒著汗珠,連人心都開始潮濕起來了。

          今天下午,陽光終于來了!

          趴在主席臺上,讓陽光照在白紙黑字上,亮亮的,和著故事情節(jié),就像伴著音樂一樣,在陽光下與書本共舞。

          擁抱陽光的感覺,真好!

        青春的作文 篇3

          有詩的青春,美化了心中的風(fēng)景,曾隨一襲白衣,清高的謫仙人,觀飛瀑直瀉,銀河倒掛,笑看風(fēng)起云涌;曾隨風(fēng)流儻,豪放不羈的東坡居士看赤壁風(fēng)光,亂石穿空,驚濤拍岸,任千堆雪在心頭澎湃……有詩的青春,天是碧云天,地是黃葉地,水是眼波橫,山是眉峰聚。

          綠紗裙,白羽扇,珍珠開明月滿,長赤火如珠簾,青春,似霧非霧,似煙非煙。

          “靜夜詩,驅(qū)不散,風(fēng)聲細碎云影亂,童真無價天清暉,霞影照入水晶簾!”童真呵,是一只越飛越遠的風(fēng)箏,被風(fēng)吹走了……

          我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的力量:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的明:我感“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的愁容。我思那奔騰不息的流水如同怒吼的雄獅,那是青春的氣勢,那是生命的感放。

          青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費,青春:永遠屬于雨季這個青的季節(jié)。青春律動的我們揮汗如雨,課堂上,我們憑借著青春的活力與距識,與數(shù)學(xué)老師爭辯著一道數(shù)學(xué)幾何題,那聲音此起伏,最后連老師都大為驚嘆:后生可畏。≌Z文課上我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談陶淵明一在詩的青春里,我在寂寥無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄厚的呼吸,讓意識在豁達里消逝,讓膽法在對瞧石的`不斷沖擊中拋棄。很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪,像海一樣自由翱翔,這是青春的律動。

          青春的我們總想攀登峻嶺危峰,俯瞰重疊嶂,覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘,總想在紅葉鋪滿的小坡上,彈奏一曲,盡管聲音像飛舞的蝴蝶在風(fēng)中翩翩?粗约憾塘艘唤氐囊卵澓蛪悄莻落滿灰塵的娃娃,忽然間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我。好想停下青春的腳步,劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水做青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,看春江花月夜,觀赤壁大戰(zhàn),品康橋柔波。

          我們的青春是花,美麗卻極易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會枯萎;是雨,朦朧卻又多情,假如不懂得把握,就會變?yōu)榍鍦I,在傷心時破碎;是風(fēng),來得倉促去得也匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。有詩的青春是人生最美麗的一道風(fēng)景,最真切的一段回憶,讓我們?yōu)榍啻鹤V曲,讓我們?yōu)榍啻禾钤~,讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>

          我們展示瀟灑,我們充滿活力,我們有五彩的夢,我們有淋漓的愁,我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度是痛苦的發(fā)源地,珍惜是快樂的起跑線。

          有詩的青春,七彩斑斕,風(fēng)景無限!

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