青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義，它使億萬(wàn)中國(guó)同胞興奮不已。
20xx年的青奧會(huì)將在南京舉行，當(dāng)全國(guó)上下知道了這個(gè)消息時(shí)，無(wú)不歡呼雀躍。到那時(shí)，整個(gè)南京城會(huì)熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息...... 我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑，即使見(jiàn)到了，人們也會(huì)主動(dòng)撿起，私家車不見(jiàn)了，馬路上全是自行車、電瓶車，沒(méi)有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運(yùn)動(dòng)健兒的.陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì)是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀看青奧會(huì)，無(wú)論是哪國(guó)人，大家都在一起開(kāi)心的交談著；無(wú)論有什么困難，人們都互相幫助著，暖融融，熱騰騰的。
到了20xx，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我一定會(huì)去當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)。我期待的青奧會(huì)還是熱情的。熱情地向他們介紹著南京的特色，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風(fēng)采�！鞍⒁蹋�，現(xiàn)在，您所看到的就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的，您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來(lái)南京政府新建的，有時(shí)間可以去參觀一下……”“哦，廁所在您的左手邊右轉(zhuǎn)�！薄笆迨澹抢镉幸粋�(gè)花園，現(xiàn)在是免費(fèi)開(kāi)放的，可以進(jìn)去邊休息邊觀賞一下這里的風(fēng)景�！薄皩�(duì)，那兒是有一個(gè)飯店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想著，心里好不快樂(lè)。最后，我期待的青奧會(huì)是輝煌。面對(duì)這各種各樣的比賽，我希望無(wú)論是中國(guó)或是其他什么過(guò)都能取得好成績(jī)，尤其是我們中國(guó)，捷報(bào)頻傳，運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類拔萃，他們用自己的輝煌成就，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
“中國(guó)…再奪冠軍�！薄捌恋奶� 同學(xué)們，時(shí)間是很快的，20xx很快就要到來(lái)了，南京是我們的家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量，即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的的文化，修養(yǎng)，素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開(kāi)展的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們的青春，就讓我們自己做主吧。
青春的作文 篇2
愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
——題記
總是在各種網(wǎng)站、論壇上看到有人緬懷自己的青春。"致青春"這個(gè)詞匯好像就是一種病毒，在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開(kāi)來(lái)。
青春是什么？為什么要致青春？純粹是一些非主流的80、90后趕潮流而已——我原先是這么認(rèn)為的。
青春，不過(guò)是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡。在青春期的各種現(xiàn)象都是走向成熟的表現(xiàn)。
又點(diǎn)開(kāi)一篇文章，還是贊頌青春，沒(méi)有半點(diǎn)吸引力，文采也不喜人，惟一值得我去思考的只有一句話"青春是一紙微憂的遺書(shū)".
為什么呢？遺書(shū)？將要死去的人會(huì)是什么樣的情感？
發(fā)人深省！
00后，90后朝80后叫囂：你們的青春燦爛跟花一樣，而我們的青春卻被試卷、作業(yè)活埋！有什么資格說(shuō)我們幸福！有什么資格！
什么樣才算青春呢？趁著年輕就去放蕩叫青春？在14-18歲這樣的年紀(jì)去瘋狂就叫青春？不對(duì)！不對(duì)！如果真是這樣，青春的意義未免太令人失望。
保持現(xiàn)狀，不回頭，大聲地去笑就算青春！
被試卷和作業(yè)埋沒(méi)也沒(méi)關(guān)系，壓力太大去哭鬧也沒(méi)關(guān)系，考試失利想大哭一場(chǎng)也沒(méi)關(guān)系。只要能在憤怒、悲傷、驚恐等一系列情感中獲得解放都可以。
不要去想什么脫離束縛，不要去做什么驚心動(dòng)魄的事。保持現(xiàn)狀！活出自己的風(fēng)采就好。
跌跌撞撞，摔倒爬起，同父母的吵架，與同學(xué)的不和……不去避免這些，盡管去做就好了。活得莽撞些，青春也就出來(lái)了。
做作業(yè)做到一半發(fā)出類似"小明以后一定考不上高中"這樣的吐槽也好，抱怨"出卷老師喪心病狂"也好。想出"開(kāi)著挖掘機(jī)找新東方活埋學(xué)校"這樣的奇葩玩笑話也好。00后的`青春就是這樣，不用太驚心動(dòng)魄，現(xiàn)世安穩(wěn)！
等10年，20年，30年……甚至是我們老得連路都不能走，米飯也難以下咽后，回想起今天，仍會(huì)覺(jué)得：真好��！我的青春就是這樣美好。
過(guò)了青春期就不能隨便鬧隨便笑，死去的是活力。愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！惟一的要求。
在走這條名為"青春"的路時(shí)，我們肯定會(huì)遇見(jiàn)挫折，心中也多的是酸楚、憂愁。不過(guò)，只要對(duì)自己大聲吶喊："沒(méi)關(guān)系！"那么這封微憂的遺書(shū)就是最值得懷戀的。
青春的作文 篇3
紀(jì)德說(shuō)：我們故事的特色就是沒(méi)有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(zhǎng)，涉及你的一生，那是一出持續(xù)不斷、隱而不見(jiàn)的，秘密的，內(nèi)容實(shí)在的戲劇。定格……
一幕青春，定格無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光。
分?jǐn)?shù)。要如何比擬它的輪廓，花簇還是眼淚？青春可以想象將厚度的知識(shí)濃縮為一卷，不論是信心十足還是渾渾噩噩，總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你，有的時(shí)候它在試圖給你回報(bào)。定格一卷的分?jǐn)?shù)，小考的時(shí)候它可以壓在書(shū)包底渺小到看不見(jiàn)，大考的`時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道，它操縱全局的能力。談及青春，很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)一疊試卷，還有鮮紅的分?jǐn)?shù)，被描得很深很深。分?jǐn)?shù)被定格在青春里最養(yǎng)眼的位置，調(diào)動(dòng)著每一根情愫關(guān)于那些題海的日子，分?jǐn)?shù)在操縱著命運(yùn)而青春里的少年操縱分?jǐn)?shù)。年輕的人們，珍惜青春定格。
分擔(dān)。肩并肩的日子，風(fēng)雨同行，是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響，匆匆忙忙的校園，籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生，在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂(lè)，分擔(dān)單調(diào)的三點(diǎn)一線生活，定格的笑臉叫青春；總有一個(gè)懷抱在給你溫暖，青春孕育的朋友，哭紅眼靠在朋友的肩膀上，不管從淚水中還是從話語(yǔ)里吐出心中的委屈不安，她全盤皆收地陪在你的身旁，矯情的小女生總是這樣依偎著定格在青春里。如果說(shuō)這三年苦一回，苦到常常讓你很難喘息，那么想要告訴你：一杯苦茶一起喝的人多了，苦澀會(huì)被一次又一次地沖淡，因?yàn)槊總�(gè)人都在分擔(dān)這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔(dān)中提取。年輕的人們，珍惜青春定格。
分離。那些花兒，我們就這樣各自奔天涯。因?yàn)槟贻p，可以理所當(dāng)然地倔強(qiáng)，再分離那刻用盡青春的方式�？梢员е羧盏闹毫魍昴悄昀锼械难蹨I，可以用一天走遍散落過(guò)青春的地方，可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門，我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些，定格在青春紀(jì)念冊(cè)的最后一回，并被許多人鄭重地著了角，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。多年以后，不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方，我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段，在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后，距離被時(shí)間拉長(zhǎng)，而心卻可以一如既往地定格青春，我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們，珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中，只是某一幕一閃而過(guò)的群眾演員，而青春，承載笑與淚，被分?jǐn)?shù)分擔(dān)分離所定格的，哪怕萬(wàn)千雷同，卻始終躺在心底最柔軟的地方，牽動(dòng)著你。
珍惜那最大份額定格的青春。
心中最濃墨重彩的一筆。
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