青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春的萌發(fā),沒有方向,只有一片淡藍(lán)色的憂傷……
——題記
已經(jīng)知道自己夠累,想想自己,已經(jīng)度過了十幾個(gè)早步星光,晚踏月影的春秋了;就要升學(xué)考試了,差一年,自己離地獄已經(jīng)不遠(yuǎn)了,但地獄的磨練,會(huì)使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。
我有兩個(gè)姐姐,一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué),一個(gè)在福州農(nóng)林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的,宿舍,上下鋪都睡著人,每人一個(gè)小衣柜,弱不禁風(fēng)的鎖;食堂,伙食糟的.連豬都不吃!哎!農(nóng)林大學(xué)的,住宿,上鋪睡人,下鋪是一張書桌,一個(gè)大衣柜,兩個(gè)置物柜,一個(gè)抽屜,一個(gè)電腦抽屜,還有許多放生活用品的小柜子;食堂,湯湯菜菜,應(yīng)有盡有,目不暇接!哎!
看來(lái)青春期里,學(xué)習(xí)是毀滅青春期芽?jī)旱奶且屡趶。上世紀(jì)九十年代,減負(fù)的呼聲不絕于耳,可誰(shuí)能為我們實(shí)施這項(xiàng)政策?對(duì)于學(xué)生,青春期真的很重要,這是我們成長(zhǎng)的階段,我們不希望學(xué)習(xí)成為我們的壓力,迫使我們?cè)谝粋(gè)喘不過氣來(lái)的階段成長(zhǎng)!
大人們,清醒吧!我們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?分分分,真的就是學(xué)生的命根嗎?學(xué)生考不好,大多不是他們的錯(cuò),而是老師,他們的講課速度實(shí)在跟不上,速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解,下課問老師,可老師又說(shuō)忙,真是很無(wú)奈。
青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的一句“腹有詩(shī)書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做,沒有自己的定義。前程是遙遠(yuǎn)的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,自己的藍(lán)天永遠(yuǎn)是最美麗的!
青春的作文 篇2
進(jìn)入初中以后,或許是感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的緣故吧?我對(duì)父母的管束,有了厭煩和抗拒,認(rèn)為他們的嘮嘮叨叨干涉了我的自由,鐘情于能夠隨心所欲的做自己喜歡做的事情。有人說(shuō)這是青春期的叛逆,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的。
但是,這個(gè)叛逆的青春,我卻真真切切地感受到了它的危害。
剛開始,我還只是稍微有一些我行我素,我總覺得別人說(shuō)的好像都不對(duì),只有自己才是對(duì)的,甚至是明明白白的錯(cuò)了也死扛不認(rèn)。直接的影響是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初二以后,開始直線下滑,而且每次題目做錯(cuò)了都不知道怎么回事,下次接著錯(cuò)。
之后,我的這種心態(tài)竟愈演愈烈,以至于分不清別人對(duì)我的幫助是好是壞,所有的話都當(dāng)作了耳旁風(fēng)。同學(xué)的.友愛、老師的耐心、父母的期待,一切的一切竟然都置若罔聞。而網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫倒成了我的至交。整日里渾渾噩噩,以至于上課聽課也開始感覺有些云里霧里,似懂非懂了。做作業(yè)也沒有了以前那種勢(shì)如破竹的感覺,即使是我最引以為傲的物理和數(shù)學(xué),有時(shí)候也感覺沒有那么得心應(yīng)手了。作業(yè)開始成了一種負(fù)擔(dān),一種似乎是老師強(qiáng)壓給的任務(wù)。為了能每天按時(shí)完成這個(gè)任務(wù),我開始自作聰明。利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),直接上網(wǎng)找答案,找不到的甚至干脆空著不做,留待于第二天老師講解。這種惡性循環(huán),直接導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步下降,學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。
老師和父母對(duì)我的不離不棄、苦口婆心,漸漸長(zhǎng)大的我,已經(jīng)逐漸領(lǐng)悟到,叛逆的青春給我?guī)?lái)的種種危害。領(lǐng)會(huì)到只有自己最為親近的人,才會(huì)不厭其煩的指出我的種種過失,才會(huì)喋喋不休地時(shí)刻在我耳邊嘮嘮叨叨。這是真正的關(guān)心和愛撫。青春期的叛逆在一些人看來(lái)也許很酷,其實(shí),它除了能開發(fā)我們固執(zhí)的好奇心,沒有其它任何好處。
美麗的青春遭受到叛逆,猶如盛開的花朵經(jīng)受了風(fēng)雨。叛逆不可怕,可怕的是聽不進(jìn)逆耳良言,不知改悔。經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵將開得更加鮮艷,經(jīng)受了叛逆的洗禮,也同樣會(huì)讓我們更加成熟。讓我們一起加倍努力吧,為了青春更加健康美麗!
青春的作文 篇3
青春是美妙的,但也是短暫的。它只屬于力爭(zhēng)上游的人,不要想著過去如何,再怎樣它已過去,不要留戀。
記得看到過這樣一段話:“只能活在過去的痛苦中的人,注定沒有未來(lái)!過去的經(jīng)歷只會(huì)影響到你的現(xiàn)在,你的未來(lái)強(qiáng)大與否,只是看你現(xiàn)在在困難中的態(tài)度,與你的過去沒有一點(diǎn)關(guān)系!不要總拿你的過去當(dāng)理由!經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是痛苦對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!既然過去的經(jīng)歷是痛苦的,何必讓自己因?yàn)槟切┙?jīng)歷的現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦?現(xiàn)在就是現(xiàn)在,你可以跟自己說(shuō)‘我可以,我能行!’不要背過去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了,就讓它結(jié)束吧!痛苦?經(jīng)歷?困難?那是什么?是弱者為了做不到或懼怕改變,而給自己找的`理由?還是強(qiáng)者為了達(dá)到目的所要擊敗的敵人?困難,只是用來(lái)被擊潰的存在而已!
一個(gè)人活在世上,不是為了懷念過去,而是憧憬未來(lái)。過去的美好或痛苦,畢竟已經(jīng)過去無(wú)法挽回,你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫,就像一個(gè)夢(mèng)一樣,一覺醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒,盡情享受青春的美好。
我們做為學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重,但不要忘了我們還年輕,應(yīng)該做一些有意義的事,為以后攢故事。當(dāng)將來(lái)某一天回憶起現(xiàn)在,不要只是讀書,而是有滋有味。哪怕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重,放松自己,因?yàn)榍啻翰坏热恕?/p>
青春終將逝去,所以抓住每分每秒!
青春的作文 篇4
于是停下疲倦匆忙的腳步,擦凈氤氳朦朧的記憶,環(huán)顧四周,審視我青春的腳步。
向前進(jìn)!愛拼才會(huì)贏!
20xx年暑假如曇花,美麗卻短暫。向前走,走進(jìn)初三教室,如同走進(jìn)了煉獄,在這里需要堅(jiān)韌。再向前走,就走向中考。
向前進(jìn)的腳步我不會(huì)停,那是青春的腳步。
向后退!——不怕你不愛我!
“風(fēng)得意馬蹄疾”,孟郊金榜題名有狂喜,“楓漁火對(duì)愁眠”,名落孫山也痛悲。看來(lái),古人考試有成也常有敗,今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”?紝W(xué)亦如“逆水行舟,不進(jìn)則退”。退即落第,落第即敗,敗而不餒。我平常站在高中校外復(fù)讀班的窗外,看著那一群二十來(lái)歲,理想悠悠再回首的同胞們。復(fù)雜的表情詮釋著更加復(fù)雜的心情。課間的時(shí)候,教室里仍是滿滿的,呼出的熱氣凝聚在窗上,順著玻璃蜿蜒而下,像淚水。“不怕你不愛我,
只要我不放棄拼搏,不怕你不愛我,我相信高校的大門是多么廣闊!
立正!向左看——我的眼里只有你!
“云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。”樓梯,走廊,向左轉(zhuǎn),教室門口,再向左轉(zhuǎn),我的座位。放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走了,我還在做題,微覺身邊有人,抬起頭,向左看,是班主任,滿臉微笑,洋溢著關(guān)愛,他是來(lái)督促我回家的,收拾書包,直奔校門左邊,跨上了爸爸天天接送我的摩托車。
進(jìn)門和媽媽打招呼,淡淡的。坐在書桌前打開燈,左手邊是一杯牛奶,熱氣縈縈繞繞,握著杯子,溫暖縷縷,心中卻是無(wú)言。
立正!向左看!齊步走!走向那份愛,那是青春的腳步。
立正!向右看——牽掛你的`人是我!
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,愛唱歌我愛笑。課外活動(dòng)她來(lái)找我,遞給我筆記本就走了,本子上是她我抄的文言知識(shí),翻開時(shí)飄落一張字條,寫有兩個(gè)字:參商。這是二十八星宿中的兩顆星,它不能同時(shí)在天空出現(xiàn)。
我呆了,她與我從小就特好,上初二的時(shí)候她因病休,就比我低了一級(jí)。她的班只要我向右就能看見,可我早已不能向右邊的窗外看了,因?yàn)楹诎搴屠蠋熢谧筮叀?/p>
晚上她打來(lái)電話:“你不要再向右看了,調(diào)位了,我坐到后面去了。你,要好好學(xué)習(xí)!比缓笫青洁降拿σ。
話筒滑落。以后,右邊就只有窗,只有墻,不見人了么?右邊就再也看不到那份牽掛了么?
立正!向右看!齊步走!走到一個(gè)人也堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,那是青春的腳步。
我知道,我的前面是中考,后路已封鎖,左邊是關(guān)愛,右邊有期待。這就是初三,這就是青春的腳步。
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