青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
我喜歡看“紀(jì)事”，因?yàn)樗鎸?shí)。我想，如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來(lái)，不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂(lè)還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂(lè)。
青春多好，它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋，連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在做很多事情時(shí)，我只會(huì)靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想，只有無(wú)趣的事情才會(huì)絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。
我以為，我可以是個(gè)很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒(méi)有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹林子里漫步，讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我沒(méi)有時(shí)間，甚至連那樣輕松的心情也沒(méi)有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時(shí)，我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛(ài)的小鳥愉快地在大樹上歌唱時(shí)，我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，我正拿著學(xué)習(xí)的書。當(dāng)調(diào)皮的星星們?cè)诤谝怪斜M情的狂歡時(shí)，我正咬著筆桿，寫我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛(ài)的青春和我那些美好的`愿望。
我覺(jué)得我的青春很早就開始褪色，直到現(xiàn)在剩下一張沒(méi)有色彩的紙。那拿著畫筆的人早已沒(méi)有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫。
我沒(méi)料到我寫的內(nèi)容會(huì)和文章的題目如此不符。正如我沒(méi)料到青春對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒(méi)有感受。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會(huì)找到我的青春，我為未來(lái)活著。
關(guān)于青春的作文五：
青春的作文 篇2
穿過(guò)狹長(zhǎng)的走廊，整整二十步的距離，陰冷的空氣。手指伸向黑暗中的電源開關(guān)，濕漉漉的一片，日光燈在黑暗中廖然地跳了幾下，恢復(fù)了平靜。
九點(diǎn)四十。補(bǔ)習(xí)班。
補(bǔ)習(xí)的同學(xué)越來(lái)越多，我知道，在試卷上一個(gè)錯(cuò)別字就可以扣掉的一分，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是要去拼命爭(zhēng)取的東西。
僅僅是一串?dāng)?shù)字，我們卻要付出那么多。
晚上十點(diǎn)，有人攥著卷子在寢室里放聲大哭。
教室里有男生憤懣地吼著“你怎么不去死”。
寢室里一直保持著早上五點(diǎn)起來(lái)補(bǔ)作業(yè)的習(xí)慣。
六點(diǎn)之后的走廊安靜得像是個(gè)神秘的洞穴，下課后也極少有人離開教室，有時(shí)候會(huì)突然恐懼，害怕自己有一天就在這樣的空間里突然死掉，尸體僵硬冰冷地躺在地上。
這樣的念頭漲滿心房，脊背上透出的冷氣一點(diǎn)點(diǎn)把全身的力氣抽空。
僵硬了。腐爛了。發(fā)臭了。
我們還依然是孩子，我們什么都沒(méi)做錯(cuò)，只是不知道怎么去選擇，或者逃離。
頭頂是光線廖然的日光燈。繁雜的公式幾乎填滿了整個(gè)黑板，粉筆灰跳動(dòng)在光線下，空氣冷的臉上幾乎都能掉下一層皮屑來(lái)。
突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的涂鴉，一片連著一片的，密密麻麻。不同的字體重疊著，書寫著不同的心情。
——“時(shí)間像是掌心里的水，不論你是攤開還是握緊，終究會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從指縫里流干凈�！�
——“誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真，誰(shuí)又為誰(shuí)心疼�！�
——“我想逃離�！�
——“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果�！�
滿桌子的呢喃。
滿桌子聲勢(shì)浩大的青春的`盛開。
冷艷的燈光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是滿桌子的荒蕪。
被囚禁了呢。
后來(lái)認(rèn)真地想過(guò)，究竟是怎樣的一群人，懷著怎樣的心情，用怎樣的姿態(tài)，在這樣一張桌面上，一點(diǎn)一點(diǎn)地，打發(fā)掉用來(lái)可以學(xué)習(xí)聽課的時(shí)間。
他們的筆尖流瀉著虔誠(chéng)的信仰和溫暖的陽(yáng)光。
雜亂的呢喃，一筆一畫寫在桌子上的囈語(yǔ)，纖纖弱弱搖搖晃晃的，但還是無(wú)比堅(jiān)定地刻在桌子上，見(jiàn)證著叛逆桀驁與喧囂共存的青春。
它們緊緊貼在一起，噼里啪啦地像是快要擦出熱情的火花來(lái)。彼此青春之間的密切接觸，濃郁而香甜，或許每一個(gè)坐在桌前的人都是一個(gè)看客，記錄著自己的青春，觀賞著別人的青春。
或許在許多年之后再來(lái)看看這張課桌，或許上面的字跡早已被時(shí)間磨去了堅(jiān)硬的輪廓和棱角，或許它早已不在，亦或許它還在曾經(jīng)的那個(gè)角落里，被時(shí)間和灰塵珍藏著。
但不管怎么樣，我們見(jiàn)證著，凜冽的寒風(fēng)中，青春經(jīng)歷了怎樣一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的復(fù)活。
終于找到了一個(gè)罅隙，一筆一畫地填下一句話：
“我們，都還只是個(gè)孩子�！�
這樣雕刻在課桌上的時(shí)光，
只有你我記得，并且銘記。
青春的作文 篇3
青春，是湛藍(lán)的海，花香彌漫，幸福洋溢。青春仿佛夜空中綻放的煙火，流光溢彩，無(wú)法忘卻；又仿佛洋樓上碧綠的常青藤，那么頑強(qiáng)，又那么綠，那是生命的綠！
青春，是彌漫著花香的季節(jié)。在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻，必定是精彩的，是花兒們對(duì)于生命與美的詮釋。她們以消耗青春年華為代價(jià)追尋著理想，登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，綻放最懾人心魄的美。
青春，是充滿幸福的年代。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不能說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)她像什么�！钡蚁胝f(shuō)：“青春就是幸福�！鼻啻海巧咸熨n予的禮物，打開它，會(huì)是滿滿的驚喜；這時(shí)的你，一定會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福呀！既然如此，難道青春不是幸福嗎？
青春，是一片湛藍(lán)的海。海鷗在海面上自由地飛翔；小魚在大海中盡情地游玩。海，是我最喜歡也最向往的地方。坐在海邊，靜靜地聽海，聽海浪拍打岸灘的聲音，那是青春的贊歌，是青春的洋溢，是青春的洗禮，那是大自然對(duì)青春的贊頌。
青春，是洋樓上碧綠的常青藤。那種綠，是生命的綠，夢(mèng)想的綠和青山的綠；那種頑強(qiáng)，是不可磨滅的棱角，是春回大地的野草。我們緊緊抓住常青藤，為了明天，努力攀登至頂峰。路是崎嶇的，但我們決不認(rèn)輸，即使避免不了磕磕碰碰，流血流淚，我們也為要笑到最后。
青春，是夜空中綻放的煙火。那一瞬間的美，是無(wú)法忘卻的痕跡。流光溢彩的花火，轉(zhuǎn)瞬即逝，但它就像天空中劃過(guò)的流星，總是引人注目的。煙火綻放，星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿歲月的`長(zhǎng)河，勾勒出一朵獨(dú)一無(wú)二，美得無(wú)與倫比的青春之花。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：“揮霍青春就是犯罪�！彼�，請(qǐng)珍惜青春吧！在這段特殊的歲月中，接受青春的饋贈(zèng)與洗禮，像破繭而出的蝴蝶般，在成長(zhǎng)的旅途中尋找全新的自己。請(qǐng)揚(yáng)起青春的船帆，啟航吧！
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于青春，小作者有著諸多感慨，對(duì)于小作者而言，青春就是一片海，我們就是掌舵者，只有勇往直前的航行，才能到達(dá)幸福的彼岸。小作者以海開始，以海貫穿全文，排比句式和比喻的修辭手法的運(yùn)用，加強(qiáng)了作者的情感表達(dá)和抒發(fā)，整體來(lái)說(shuō)，值得肯定！
文章不足之處在于，文章想要表達(dá)的主題是“啟航”，我們一直在談?wù)撉啻哼@片海，卻忘記談?wù)撉啻豪锩娴奈覀�，忘記談�(wù)撊绾螁⒑�、如何努力的自己了，這是文章最大的問(wèn)題之一，需要小作者去注意去領(lǐng)悟的！
這是青春，這是未來(lái)，我們就此啟航，就此到達(dá)海洋的彼岸……
青春的作文 篇4
在某個(gè)地方，我也曾年輕過(guò)。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹，我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上，看著這車水馬龍的世界，回想著從前我的青春年華，可一切的美好都已是過(guò)去，現(xiàn)在留下的，只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日，我都度日如年，無(wú)人關(guān)注，無(wú)人賞愛(ài)，無(wú)人憐惜，幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽，粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁蹋患y紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色，只是多年來(lái)的枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥，卻只能仰望。樹身里已空洞洞的了，沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)分，現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼，一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹，樹上的葉早已不再嫩綠，總是毫無(wú)生機(jī)的攏拉著頭，樹干也不如以前蒼勁了，有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子被吹了下來(lái)，看著它們離開我，離開我的庇護(hù)，不覺(jué)間，似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去，它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊，只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了，我的.一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹，枝條自然的垂下來(lái)，真如一位仙子的發(fā)絲。樹翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái)，葉片們也很是爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái)，嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合，經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色��！我自豪著，因?yàn)闊o(wú)數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒(méi)錯(cuò)，我正值青春，綠色的青春。
總想著世間無(wú)情，卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以，就再一次青春吧！
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