[精選]青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面。或者,這便是青春,一場(chǎng)不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。
青春是絢爛多彩的,但又堆砌著許多苦難。我們留戀它,也不斷地躲避它。它使我們記憶,也使我們忘卻。記住它的爛漫,忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了,要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。
青春,需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅,用歡聲笑語(yǔ)裝扮快樂(lè)的幸福,用愛(ài)裝扮那份如陽(yáng)光般一樣溫暖的友情,用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚(yáng)。
青春,,也需要卸裝。我們都很年輕,心中也存留著一份童真。有時(shí)候,背負(fù)太多的東西,我們會(huì)承受不了。所以不該執(zhí)著的東西,我們就要大度的放開(kāi)雙手,讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。
青春,使首應(yīng)約,它還沒(méi)有停止,樂(lè)手還在瘋狂。只是有一日,它終究是要這樣自然地流淌過(guò)去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的.純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝,世事的變幻莫測(cè)摧磨得凸凹不平,時(shí)間帶走的不僅僅是青春的年華,苦澀的淚水也隨波逐流,留下的只是一條條干痕,還有的是成熟的矜持。
青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。
青春的作文 篇2
春風(fēng)陽(yáng)光不到的地方,青春照樣萌動(dòng)。哪怕那如米粒一般微小的苔花,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開(kāi)——題記
。兹詹坏教,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。"苔蘚是低級(jí)生物,多寄生于陰暗潮濕之處,可他也有自己的生命本能和生活向往,并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生的勇氣。清代袁枚的這首詩(shī),近日忽然在微信朋友圈刷屏,原來(lái)這首近300年前的小詩(shī),經(jīng)由一名鄉(xiāng)村教師彈奏,一群來(lái)自貴州山區(qū)的孩子們吟唱,登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),感動(dòng)了許多人。
他們因何而感動(dòng)?
視頻中簡(jiǎn)單的旋律固然上口,天籟的童聲固然動(dòng)聽(tīng),但更重要的原因可能在于經(jīng)典的詩(shī)詞與背后的故事,引發(fā)了人們的共鳴。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),這首詩(shī)歌,所以動(dòng)人是因?yàn)樵谶@首詩(shī)中看到了自己。
苔花雖然十分微小,但他用自己的信仰在太陽(yáng)照不到的地方也能堅(jiān)強(qiáng)的生存開(kāi)出花來(lái)。這正像有些在外打拼的`人,他們每天在外工作,仍用自己對(duì)生活的向往不斷激勵(lì)自己,綻放出青春的花朵。還記得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上第三季奪冠的雷海為,他小的時(shí)候,雖然非常喜歡詩(shī)詞,但他工作后被生活所迫,不得不干起來(lái)送快遞的行業(yè),但他并沒(méi)有放棄自己對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài),仍用自己送快遞的空余時(shí)間不斷地積累,就算在等紅綠燈的時(shí)候也要掏出筆記和詩(shī)詞鞏固積累。終于在節(jié)目上大放光彩,讓人們感受到了他青春的力量。
也許有些人的青春是美好的,也許有些人的青春是閃光的,也許有些人的青春是充滿挫折的。但每個(gè)人都用自己對(duì)生活的熱愛(ài)和向往散發(fā)出自己青春的光彩,綻放出最美的青春之花。
青春的作文 篇3
生命是一場(chǎng)旅行,時(shí)急時(shí)緩、時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)快樂(lè)時(shí)悲傷、時(shí)明朗時(shí)憂郁,從兒時(shí)到現(xiàn)在,記憶中只有“青春”的故事值得我不斷回想和繼續(xù)體會(huì)。
我認(rèn)為我是沖破桎梏的勇者,不會(huì)生于平庸,死于平庸。因?yàn)榭鞓?lè),所以快樂(lè)。我的快樂(lè)是青春種下的一朵花,嬌艷而芬芳;是青春匯聚的一片云,飄忽而潔白;是青春收獲的一種愛(ài),傷感而無(wú)私。
在每周一至周六的高中生活中,我不僅努力專注地學(xué)習(xí),而且興趣盎然地運(yùn)動(dòng)。清脆的鈴聲既是惡魔吹響的惱人的哨聲,也是天使賜予的奮斗的鐘聲。陽(yáng)光揮灑,照在疏疏松松的綠葉的大樹(shù)上,伴隨著微風(fēng)的吹拂,不停得點(diǎn)頭和招手。操場(chǎng)上的兩個(gè)“我”,奔跑、歡呼、旋轉(zhuǎn)、尖叫,在釋放壓力的同時(shí),也擁有了健康的身材;@球給了我有力的手臂,足球給了我健壯的大腿,排球給了我硬朗的骨骼,乒乓球給了我不凡的速度,羽毛球給了我和諧的身軀……然而我的最愛(ài)與村上春樹(shù)一樣——跑步。當(dāng)他跑在盛夏的.雅典是,看到樹(shù)陰下躺著的狗,卻不知道是死是活,因?yàn)樵谙奶斓难诺渑懿剑鴮?shí)是個(gè)瘋狂的舉動(dòng)。漫步在清晨的查爾斯河,看到嬌小玲瓏、苗條瘦削、身穿印有哈佛標(biāo)志的深紅色T恤的哈佛女生,一頭金發(fā)扎成馬尾辮子,一面聽(tīng)著嶄新的ipod,一面英姿颯爽地沿著道路向前直奔。我想經(jīng)歷他的經(jīng)歷,因?yàn)檫@樣自在無(wú)憂的運(yùn)動(dòng),能帶給我一個(gè)快樂(lè)而聰慧的大腦。
張小嫻說(shuō)過(guò):“葉散的時(shí)候,你明白歡聚;花謝的時(shí)候,你明白青春”。在寒冷的冬日深夜,在芳香清爽的春日清晨,在玫瑰色的夏日黃昏,在落葉紛飛的秋日道路,我總是悠閑自在地坐在書(shū)桌前,寫作、畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈、自導(dǎo)自演……
我是現(xiàn)實(shí)生活中完美主義的真實(shí)擁護(hù)者,用心發(fā)掘著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。休息天,是我和我媽媽這兩姐妹“那達(dá)慕”的好日子,在蒙語(yǔ)中,“那達(dá)慕”是“娛樂(lè)”的意思,看《快樂(lè)大本營(yíng)》《天天向上》《超級(jí)星期天》等娛樂(lè)節(jié)目,還不如和媽媽手挽手、肩并肩,漫無(wú)目的地在各地“淘寶”。雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)累,卻能雕塑體形,不僅買到了想要的東東,而且還能和媽媽一起時(shí)尚,增進(jìn)因忙碌而時(shí)常不能在一起的情感。
十幾年的生活總是會(huì)有些不如意,有些不安穩(wěn),有些小打小鬧、小吵下架,而我仍然充滿快樂(lè)的心情,努力地創(chuàng)造著屬于自我青春生活的夢(mèng)想。
有人說(shuō),一串葡萄是美麗的,純潔的,但它只是水果而已;一旦壓榨后,它就變成了一種動(dòng)物,因?yàn)樗兂闪司啤⒃诒械姆路鸩辉偈且后w,而是流動(dòng)著的溫潤(rùn)順滑的生命。而我也用了不會(huì)說(shuō)話的錢買了幾只帶有濃濃親情的手鐲送給母親。因?yàn)樵谌斯?jié)這天,母親是主角,是每個(gè)小孩和男人尊敬的對(duì)象。
讓我一直擁有一顆青春的心吧,永久地和我的家人、我的朋友一起甜蜜和快樂(lè)。
青春的作文 篇4
不知從何時(shí)起,我喜歡上了“發(fā)呆”,我開(kāi)始不在讓自己發(fā)自內(nèi)心快樂(lè),把自己的房門反鎖,我開(kāi)始埋怨、厭惡這世界。
寂寞是我的好閨蜜;孤單是我的好伴侶;煩惱是我的好姐妹。熱鬧、無(wú)憂無(wú)慮不知何時(shí)成為我的敵人了。
風(fēng),凄涼;雨,無(wú)情;淚,凄慘;夢(mèng),孤單;夜,寧?kù)o。對(duì)這世界,我不在乞求有一絲歡樂(lè)。
“風(fēng)要往哪個(gè)方向吹,草就要往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候,我也曾以為自己是風(fēng),可是最后遍體鱗傷,我才知道,我們?cè)瓉?lái)都只是草!蔽也桓以谧非、奢望成為什么,只因?yàn)楹ε率軅,又回到起點(diǎn)。
每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想?yún)s被扼殺。我不再恨任何人,只恨這世界太冷太無(wú)情。( )
如果眼淚不悲傷;如果現(xiàn)實(shí)不殘酷;如果夢(mèng)想不那么遙不可及,那么就不會(huì)有那么多無(wú)助的傷感了。
我就像一個(gè)圓心,外面有無(wú)邊無(wú)盡的“黑”圍繞這我,而我這圓心只能在黑色中孤獨(dú)的徘徊。
對(duì)這世界,我只留下無(wú)奈。我的世界就像一張空白紙,沒(méi)有五彩的顏色,只有黑白的孤單。
我就像鋼琴上的琴鍵,彈奏的永遠(yuǎn)是別人的.五線譜。我就像梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉,等到?jīng)]用時(shí)就自動(dòng)掉落。我就像一支筆芯,有用的永遠(yuǎn)是筆殼。我就像……
為什么,在大人的眼里我都是那么差?我不能做到你們要的十全十美,但我會(huì)把我十分之一的完美做到最好。不要試圖改變我,把我變得十全十美,沒(méi)用缺陷,那還是真實(shí)的我嗎?那樣的我,你們真的喜歡嗎?
雨殘酷地打在我臉上,伸出手掌,接住那一顆顆“天空的眼淚”,仔細(xì)一看,那么純潔,不摻和一絲污穢;仔細(xì)一想,原來(lái)天空也會(huì)有傷心的一面,它們也會(huì)無(wú)助地掉下眼淚;仔細(xì)一摸,雨水的冰涼沖掉我原本積極向上的心。雨,給人帶來(lái)失望、絕望。
雨后的彩虹,七彩的燦爛,給天空增添了一抹美感。原來(lái)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在挫折之后,迎來(lái)的是一絲新的希望。彩虹,將我原來(lái)不愉快的心情漸漸給擦掉了。其實(shí),無(wú)論何時(shí),我都不想讓人知道我脆弱無(wú)助的一面。我寧愿讓別人認(rèn)為我是變形金剛百毒不侵面面俱到不知疲倦,我也不要讓別人看到我難過(guò)疲倦跌倒失落。
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