游青島作文

游青島作文[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的游青島作文4篇，歡迎大家分享。

游青島作文 篇1

　　我盼望已久暑假終于到了。老爸老媽為了讓我好好學(xué)習(xí)，帶我去青島市玩一日，表示對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　那一天，我們不到六點(diǎn)半就出發(fā)了，在路上，車?yán)锓胖鴥?yōu)美動(dòng)聽的音樂，好聽極了。

　　盛夏時(shí)節(jié)，烈日當(dāng)空，但海風(fēng)徐徐吹來，使我感到一點(diǎn)也不熱。我“貪婪”地觀看著這美麗的景色：深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連，往日波濤洶涌的大海，今天似乎特別平靜，在陽光的照射下，好像穿了一件金色的衣裳。沙灘上的人們有的躺著曬日光浴，有的在巖石縫里捉小螃蟹，小朋友們?cè)跉g樂地追逐打鬧。沙灘上的傘像一朵朵美麗的花兒，又像五彩繽紛的'蘑菇。有的小朋友還在用沙做城寶，盡情地描繪那迷人的景色。

　　下午，我們到了第一海水浴場(chǎng)游泳。到了之后，我迫不及待地穿上我的泳褲，拿著我的游泳圈像離弦的弓箭一樣飛到了水里。那里的人可多了，好像天上的星星一樣多。他們穿著五顏六色的泳衣，好像海面上出現(xiàn)了彩虹。那里，有的打球、有的進(jìn)行游泳比賽、有的打水仗、有的劃小船……幾分鐘后我爸爸媽媽終于下水了。我媽媽怕涼，我就把水潑到她身上，玩了一會(huì)兒，媽媽不玩了，上岸去了。

　　至到夕陽親吻著西山的時(shí)候，爸爸說：“我們?cè)摶丶伊恕！蔽乙酪啦簧岬睾兔利惖那鄭u市說再見了。

游青島作文 篇2

　　青島的海底世界非常美麗，讓我給大家介紹一下吧！

　　聽說海底世界的魚有100多種呢，如：娃娃魚，它就像小孩子一樣，圓圓的腦袋可愛極了.咦那里怎么那么多人，哦原來有一只鱷魚長(zhǎng)著大大的嘴巴，樣子即可怕又可愛，好多人向它身上投了許多的硬幣.再向里走走，我們就站在了電動(dòng)走廊上，隔著玻璃看見魚兒的顏色各種各樣，色彩斑斕，異常美麗.看上面全是小金魚，看左邊是飛虎魚，氣鼓魚，紅白相間的鯉魚，紅黑相間的是一種奇怪的金魚等，海星在水底懶洋洋的蠕動(dòng)著，海蟹，海蝦在水草間悠閑地散步.

　　我們?cè)诘角懊婵纯垂�主和王子的精彩表演，他們的�?dòng)作輕盈優(yōu)美，快樂的游來游去，他們的表演仿佛把我們帶到了童話般的世界.跟著人流往里走，那里人山人海，大家都在看可愛的`海豚表演的鉆圈，跳水，他們的動(dòng)作靈活，引人注目，贏得了觀眾的陣陣掌聲.

　　聽了我給你的介紹，你覺得青島的海底世界美嗎？

游青島作文 篇3

　　8月9日，上午9點(diǎn)鐘，我和陳曉剛、丁老師等來到了著名的青島棧橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游人如梭。我們下了石階，徑直到橋東海灘邊。這里細(xì)沙金黃，各色石頭數(shù)不清，像鵝蛋的，像雞蛋的，有像鵪鶉蛋的，光滑圓潤(rùn)，還有的跟衣服上的'鈕扣似的，都被海水沖洗得一塵不染。

　　很多小螃蟹在石頭縫里跑來跑去，別看它們只有扣鼻兒那么大，可是跑起來真夠快的，一眨眼就不見啦！小螃蟹看到我們要捉它就急急地鉆到了石頭下面。小螃蟹也真聰明，身上的顏色和小石頭都一樣，只要不動(dòng)彈，我們很難看清它們的具體位置！我掀開了一塊石頭，一只小螃蟹從底下跑了出來，我伸出右手把它按住，手向下一壓，大拇指趁機(jī)放在螃蟹的肚子下，食指與拇指一按，小螃蟹就被我捏住了，但它并不甘心被擒，不停地用力擺動(dòng)著八條細(xì)肢，可是始終沒有掙脫我的手掌心。呵呵，就這樣，我捉了七八只小螃蟹，把它們放進(jìn)提前準(zhǔn)備好的一個(gè)大塑料瓶子里，把螃蟹放到了瓶子里。丁老師和陳曉剛也都捉了好幾只小螃蟹。突然，一只長(zhǎng)了長(zhǎng)腿的貝殼蠕動(dòng)著，映入了我的視線。我趕緊捉住它，奇怪，這是什么呢？“對(duì)了”，我一拍腦門叫道“寄居蟹”。

　　下午一點(diǎn)，我們來到了石老人海水浴場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游泳的人真不少呀，就像開水鍋里要煮的餃子。我們換好泳裝，迫不及待地飛跑進(jìn)海水里，水有點(diǎn)涼，開始我不敢把上身浸水里，剛想等適應(yīng)一下再付下水，沒想到一個(gè)大浪涌了過來，我的全身都跌入水里了，還滿滿地喝了好幾口水呢，真咸！出師不利呀，呵呵！丁老師和陳曉剛也跑了過來，我們打起了水仗。我蹲下去，從水底挖了兩把細(xì)沙，對(duì)準(zhǔn)丁老師開了炮，不一會(huì)兒他就成了個(gè)泥人啦，我們?nèi)�人互相嬉鬧著。今天風(fēng)大，北邊沙灘上插著一面黃旗，這是黃色警告。真是“無風(fēng)三尺浪”�。∫粋�(gè)接一個(gè)的浪頭像脫韁的野馬，勢(shì)不可擋，向我們沖過來。那些青年人，專門沖向浪前跳躍起來，風(fēng)浪一排又一排向岸邊涌來，掀起兩米多高的浪花。我不會(huì)游泳，看到大浪奔涌過來，就跑向岸邊，但是還是被它打了好幾次，打回到了岸邊。不知不覺，我們?cè)谶@海水浴場(chǎng)就玩了2個(gè)多小時(shí)。

　　下午四點(diǎn)，我們依依不舍地上了旅行車。我想：明年我一定再來領(lǐng)略這美麗的濱海風(fēng)光！

游青島作文 篇4

　　此次來青島游玩，我感受最深的有兩點(diǎn)：一是青島的建筑風(fēng)格，二是見識(shí)到了海的魅力。

　　青島的建筑差別很大，主要分為古城區(qū)和新城區(qū)兩部分。旅游車行駛在小路上，兩旁樹木成蔭，側(cè)耳傾聽，隱約有鳥兒的鳴叫聲，風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，顯得清幽淡雅；而新城區(qū)呢，與此形成了鮮明的對(duì)比：茵茵綠坪，簇簇鮮花，點(diǎn)綴著海濱都市，四周高樓林立，個(gè)個(gè)都像劍一般直插云霄，高得簡(jiǎn)直讓人不敢仰望。街道上沒有騎摩托車、自行車的，只有開車的和走路的，大街上人山人海，真是熱鬧非凡！雖然道路寬得很，但是，行車的還是不如走路的快，所有的建筑都展現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的豪華和氣派，那“五月的風(fēng)”也在迎著太陽向人們展示它的風(fēng)采。古城區(qū)和新城區(qū)的搭配簡(jiǎn)直是天衣無縫！它們就像有了花再添上月，就能透露出夜的魅力；有了山再添上水，就能流露出自然之美；有了畫再添上詩(shī)，就能提高作品的意境……這新城區(qū)就是“花”、“山”和“畫”，這古城區(qū)就相當(dāng)于“月”、“水”和“詩(shī)”，它們兩個(gè)互相交融，互相滲透，才有了別具一格的現(xiàn)代青島。

　　青島的建筑中雖有令人向往的“八大觀”和高聳入云的摩天大樓，但是，令我感慨叢生、驚嘆不已的還是大海的胸襟和氣魄。

　　一位足跡遍及三山五岳，大江南北的老人張大千曾經(jīng)說過這樣一句話：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。意思是：五岳把天下山的特點(diǎn)都包含在內(nèi)，因而，看完了五岳就不用看天下山了，而黃山卻把五岳的特點(diǎn)都包含在內(nèi)，看完了黃山就用不著再看五岳了。我第一次看到海的感受就由此而生。它的氣魄和靈魂融為一體，它寬廣的胸懷可謂是：長(zhǎng)江歸來不看水，大海歸來不看江。站在海邊，和無邊無際的`大海相比，我才感覺到自己是多么的渺校極目遠(yuǎn)望，只見遠(yuǎn)處天接著海，海連著天，不知是海還是天。此時(shí)此刻，我的眼前只有“驚濤拍岸，卷起堆雪”的壯觀景象，耳邊只有驚濤千駭浪的巨響，世界萬物似乎都在瞬間化為烏有。我在急流中張開了雙臂，深深體會(huì)著“不怕風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！”的堅(jiān)韌不拔的信念。風(fēng)推著海浪一個(gè)接一個(gè)的向岸邊翻騰著滾來。面對(duì)著海浪的咆哮聲，有的人知難而退，有的人適可而止，有的人卻知難而進(jìn)。面對(duì)種種不同的做法，我選擇了迎著海風(fēng)緩緩的向前邁進(jìn)，因?yàn)椋�我知道大海是在用自己的方法來讓萬物遵循“強(qiáng)者生，弱者亡”的道理。大海，它淘汰、排斥弱者；支持、贊賞強(qiáng)者，它才是真正的篩選師！我沐浴著陽光和海水，被海的魅力所陶醉，所折服。青島的人愛海，因?yàn)樗麄內(nèi)≈�于海，用之于海；孩子們愛海，因�(yàn)楹Ｄ芙o他們帶來歡樂；堅(jiān)強(qiáng)的人愛海，因?yàn)楹？梢阅ゾ毸麄兊囊庵�；我也愛海，因�(yàn)楹Ｗ屛覍W(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我愛它寬廣的胸懷，愛它令人贊嘆的氣魄，愛它淘汰弱者，支持強(qiáng)者的作風(fēng)……我的心，我的思想已經(jīng)和大海融為一體，我好想大喊一聲：“大海，我愛你！”

　　光陰似箭，雖然這次青島之旅很短暫，但是，它在我心幕中是一顆永遠(yuǎn)不滅的星，一朵永遠(yuǎn)不敗的花，因?yàn)樗�使我領(lǐng)悟到了許多真諦和哲理，也讓我從中體會(huì)到了祖國(guó)的錦繡河山是如此絢麗多姿！

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