參觀青島博物館作文

參觀青島博物館作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：我懂得了博物館的歷史價(jià)值和意義，它幫我們補(bǔ)充學(xué)習(xí)了歷史文化知識(shí)，除了課堂、書城之外，博物館就是另一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)和增長(zhǎng)見識(shí)的好地方。下面是由小編為你整理的參觀青島博物館作文，歡迎大家閱讀。

　　參觀青島博物館作文篇一

　　去年暑假，我有幸游覽了青島的軍事博物館。這是中國(guó)唯一一所軍事最全面的博物館。它臨海而建，東至魯迅公園，西臨小青島，整個(gè)博物館景色秀麗怡人。

　　我們一進(jìn)大門，先到室內(nèi)展廳，首先映入我們眼簾的是一把透著寒光的.劍，旁邊有一個(gè)劍鞘，劍鞘是銅制的，上方鍍著金，是外國(guó)友人為表示友好而送給肖勁光司令的一把蘇聯(lián)軍官佩劍。

　　展廳里的壓軸好戲是朝鮮人民軍的禮物——上甘嶺的一段長(zhǎng)38厘米的枯樹枝，當(dāng)年志愿軍們?cè)谏细蕩X與敵人做殊死拼搏，地都被炮彈削矮兩米，在這段樹枝上的彈片多達(dá)35處！可以想象，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是多么的悲壯�。�

　　接著，我們又參觀了室外武器區(qū)：坦克、導(dǎo)彈、火炮，有些很有名，O2型木殼魚雷快艇、紅旗-2、伊爾-14------其中，紅旗-2和伊爾-14最有名。紅旗-2曾兩次擊落在2萬(wàn)米以上高空飛行的U-2偵察機(jī)，U-2可是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的偵查機(jī)，它進(jìn)出他國(guó)如無(wú)人之境。而伊爾-14，是斯大林送給毛主席祝壽的，后來(lái)毛主席又轉(zhuǎn)送給了海軍司令肖勁光。它長(zhǎng)21.3米，寬31.7米，高7.8米，威風(fēng)凜凜，傲對(duì)碧空，令人嘖嘖贊嘆。

　　最后，來(lái)到了海上艦展區(qū)，鞍山號(hào)、南充號(hào)、鷹潭號(hào)、長(zhǎng)城號(hào)、濟(jì)南號(hào)等，都整齊地停在大海上。這些艦艇可是我們國(guó)家自主研發(fā)的第一代海軍艦艇。艦艇上配有當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的艦炮、魚雷、飛魚------正是有了它們，才大振我軍軍威，打得侵略者丟盔棄甲，大敗而逃。

　　青島軍事博物館記錄了我國(guó)軍事武器的發(fā)展史，正是有了這些“武器裝備元老”才使我們的國(guó)家能夠擁有和平，擁有幸福！

　　參觀青島博物館作文篇二

　　今天，媽媽帶我來(lái)到青島市博物館，在青島新聞網(wǎng)學(xué)生記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)下參觀瓷器館。

　　進(jìn)入博物館，首先看到的是各種各樣的奇石和石雕。在正門大廳內(nèi)，矗立著兩尊石佛像。聽記者團(tuán)的老師說(shuō)，這兩尊石佛像距今已有1500余年的歷史，佛像身高一丈八尺，重約30噸，俗稱‘丈八佛’，這兩尊石佛像最早安放在山東臨淄縣龍泉寺內(nèi)，1928年7月對(duì)佛像垂涎已久的日本人欲將其劫走，適逢發(fā)生濟(jì)南‘五.三’慘案，中國(guó)人民反日斗爭(zhēng)日漸高漲，日本侵略者未能得逞，這批珍貴文物才免遭劫難。后來(lái)放在青島博物館，成為了青島博物館的鎮(zhèn)館之寶。

　　記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們來(lái)到瓷器展館，看著展柜里各種各樣的瓷器真是琳瑯滿目、美不勝收。老師問我們：“你們誰(shuí)知道什么樣的瓷器價(jià)值很高”？有人說(shuō)“因?yàn)楹每础蔽一卮鹫f(shuō)：“因?yàn)槟甏�久遠(yuǎn)”。老師說(shuō)：“是因?yàn)橥暾麩o(wú)損。因?yàn)榇善鳠�制出�?lái)的時(shí)候，有的表面裂紋，有的缺了什么，很少有完整沒有損傷的瓷器”�！澳怯姓l(shuí)知道瓷器最早出現(xiàn)在什么時(shí)候”？老師又問。我回答說(shuō)：“在公元前16世紀(jì)的商代中期，中國(guó)就出現(xiàn)了最早的瓷器”。老師說(shuō)我回答正確，還表?yè)P(yáng)我了呢！

　　我們一邊看一邊認(rèn)真聽著老師給我們講解瓷器知識(shí)。走到一個(gè)有泥捏人的展柜面前，上面的人都在做著不同的事情。我正在猜想‘這些人在做什么呢’？老師說(shuō)：“他們?cè)跓�瓷器。瓷器是先由瓷土捏制成型，然后放進(jìn)1200度至1300度的高溫?zé)�制成。由于瓷器大小、花紋、顏色等不同，所以需要燒制的溫度也會(huì)不一樣，而瓷器的'花紋是用筆畫上去的。魚，代表的是年年有余，呈現(xiàn)了百姓對(duì)美好生活的向往。梅、蘭、竹、菊這四種花，分別代表了不同的人物和性格。千百年來(lái)，它們以其清雅淡泊的品質(zhì)，被世人稱為四君子，成為一種人格品性的文化象征，表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間秩序和對(duì)生命意義的感悟”。

　　聽完老師的講解，我懂得了博物館的歷史價(jià)值和意義，它幫我們補(bǔ)充學(xué)習(xí)了歷史文化知識(shí)，除了課堂、書城之外，博物館就是另一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)和增長(zhǎng)見識(shí)的好地方。我為我們青島有這樣一個(gè)文化豐富的博物館感到自豪！

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