優(yōu)秀青島作文

優(yōu)秀青島作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀青島作文，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀青島作文1

　　早就知道青島是個(gè)非常好玩的地方，雖然我以前也去過(guò)嶗山附近的景區(qū)。但是極地海洋世界和黃島是我想去卻一直沒有去的地方，終于在這個(gè)假期里如愿以償了。

　　一早坐上大巴趕到極地海洋世界已經(jīng)有11點(diǎn)多了，買好票，排隊(duì)進(jìn)入后，首先看到的是海豚，接著是白鯨、海獅、海狗、北極熊、企鵝等等，接著是五彩十色的熱帶魚，最后就是我一直向往的表演專場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的是白鯨，它先讓帥氣的馴養(yǎng)員站在它們身上繞場(chǎng)一周，接著馴養(yǎng)員和白鯨同時(shí)進(jìn)入水中，白鯨再把馴養(yǎng)員頂出水面，他們配合的就想花樣游泳一樣，讓人驚嘆。接著上場(chǎng)的是調(diào)皮的海豹，它的拿手節(jié)目是倒立，就是體操運(yùn)動(dòng)員做起來(lái)難度都非常大的倒立海豹都能輕松完成，表演完成后還不忘給自己鼓掌，可愛極了。最后出場(chǎng)的'是5只海豚，他們連續(xù)地一起從水中躍起又一起扎入水中，跳的特別高，動(dòng)作整齊劃一，像是歡迎我們的到來(lái)，接著海豚又給我們表演了學(xué)企鵝走路，轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目，其中轉(zhuǎn)呼啦圈還跟一位叔叔進(jìn)行了比賽，可惜的是哪位叔叔沒有能比過(guò)企鵝，但他很幸運(yùn)地跟企鵝合影了，真羨慕他。

　　游完極地世界，我們又傳過(guò)海底隧道來(lái)到黃島。在充滿大海氣息的金沙灘上，我們一家人進(jìn)入大海中，雖然有很多滸苔但并沒有阻止我們與大海的親密接觸。海浪一個(gè)接一個(gè)打了過(guò)來(lái)，我和爸爸媽媽手拉手站在一起，海浪就用力的把我們向海岸上推，腳下的沙子偷偷地隨著海水就跑走了，這種感覺好極了。還有許多小朋友帶著游泳圈隨著海浪漂擺，也非常好玩。雖然我戀戀不舍，但時(shí)間很快就到了，我只能暫時(shí)離開了。

　　青島真是一個(gè)好玩的地方，以后我還會(huì)常來(lái)的。

優(yōu)秀青島作文2

　　來(lái)到青島這座美麗的海濱城市，這里空氣濕潤(rùn)，在炎熱的夏季被海風(fēng)一吹卻有些涼意，真是消暑度夏的好去處，更讓我高興地是今天媽媽要帶我游覽神秘地“海底世界”。

　　到了“海底世界”的入口處，那里有一個(gè)巨大的藍(lán)鯨骨骼造型，我邊看邊想：大海里竟然生存著這么大的海洋動(dòng)物，那海里不知有多少其它少有人知的海洋生物囔！我越想越激動(dòng)，拉住媽媽的手說(shuō)：“咱們快進(jìn)去吧！”進(jìn)了海底世界，我們看見了五彩繽紛的珊瑚，各種各樣的`貝殼和魚類。這時(shí)我們聽到廣播里說(shuō)：“人魚表演馬上開始，請(qǐng)到大廳�！蔽液蛬寢尯敛华q豫的向大廳方向跑去，途中我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)像漂流瓶一樣的電梯，門上寫著“請(qǐng)進(jìn)入神秘的海底隧道”，在那里我們看到了電鰻、鯊魚；出了海底隧道我們來(lái)到了大廳，那里早就是人如海，魚如潮了！就像人和那里的許多海洋生物原本就生活了很久，他們和諧相處，自由自在。

　　我和媽媽怎么也排不上，只能眼看著近在咫尺的大廳，急的我不知如何是好，媽媽說(shuō)：“要不，我們繼續(xù)去看海洋動(dòng)物吧！”我說(shuō)：“好吧！”我們又坐電梯穿過(guò)海底隧道來(lái)到上面，看見了一只巨大的海龜，據(jù)說(shuō)它每年都能產(chǎn)下七十到一百二十個(gè)蛋呢，真是太厲害了！最讓我難忘的是海洋里的鸚鵡螺，它不但有一個(gè)十分美麗外表，它喝飽了就下沉的生活習(xí)性還使科學(xué)家受到啟示發(fā)明了潛水艇，為人們更好的探索未知海洋世界提供了巨大的幫助。

　　這次游覽青島“海底世界”，雖然我沒能觀賞到“人魚表演”，但是我卻看到了人們和海洋里的生物，在不同的空間里自由相處的樣子。我還知道了很多海洋里的魚類、貝類，看見了大海龜、鸚鵡螺；我想，等我長(zhǎng)大了我還要坐上潛水艇，淺到海底去認(rèn)識(shí)許多未知的海洋生物。