清明踏青優(yōu)秀小學的作文(精選10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的清明踏青優(yōu)秀小學的作文(精選10篇),希望對大家有所幫助。
清明踏青優(yōu)秀小學的作文1
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹谖业挠∠笾,似乎每到清明節(jié)時,天空都會飄起蒙蒙細雨。今天也不例外,一大早起來,就看見地上濕漉漉的,天空中烏云密布,感覺像天要塌下來一樣。
也許由于今天是清明節(jié)的緣故吧!一大早街上就出現(xiàn)了許多手捧菊花、行色匆匆的人。我想:他們也是趕著去拜祭親人的吧!
早上7點鐘,我和爸媽踏上了開往鄉(xiāng)下老家的客車。一進車站,我就朝著最后面一個靠窗戶的位子跑去。打開窗戶,猛的吸了一口氣。悶熱的天氣早已壓得我喘不過氣了。靠在座椅上,風呼呼的吹進來,打在我的臉上。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春季,可是,我卻覺得柔和的春風吹得我的臉生疼,正如我心里的疼一樣。
此時,雨越下越大了,一滴、兩滴、三滴……像眼淚一樣不斷的往下掉,掉在路上的水坑里,消失不見了。這雨水也許是思念親人的淚水凝聚而成的吧!不然,為什么它們打在我臉上,熱熱的;流進我的嘴里,咸咸的。
客車飛速地行駛著,經(jīng)過兩個小時的折騰后,我們終于到達了家鄉(xiāng)的車站,這兒距離我們家的祖墳還有一段路程。于是,我和爸媽又踏上了一條泥濘的鄉(xiāng)間小路。那是一條滿是溝壑的小路。由于正在下雨,小路愈加難行。這條路,奶奶曾經(jīng)帶著我走過,那也是在清明節(jié)的時候……
如今,我又走在了這條小路上,可是,曾經(jīng)帶我走過這條路的人已經(jīng)長眠于那頭的地下了。
清明踏青優(yōu)秀小學的作文2
《清明見聞》傳統(tǒng)清明節(jié)的時候我和媽媽、爸爸,還有我的外爺去曲江南湖遺址公園游玩了。
傳統(tǒng)清明節(jié)的早晨,爸爸、媽媽早早就穿好了衣服,他們急匆匆的叫我起來,我瞇著眼睛極不情愿的起了床。
我們出發(fā)了,我拿著我的小一邊走一邊玩,很快我們就到了曲江遺址公園,坐在車上遠看公園門口那個標志性白色熱氣球高高的飄著,像一個大大的球形棉花糖飛在空中,等我們走近了,只見哪里是人山人海,有老人、有兒童,還有很多年輕人,特別讓我興奮的是還有幾隊穿著軍裝列隊游覽的解放軍,門口不遠處淺黃色小火車不時地鳴響汽笛,像在催促我們趕緊上車。由于天氣晴朗,很多人都帶著照相機為家人拍照。
進入公園以后,只見平靜的湖面上飄著很多游船,湖邊岸上的柳樹都長出了嫩嫩的枝葉,淺綠色的柳條像是春姑娘的頭發(fā)一樣柔軟的垂了下來,隨風飄蕩,有些地方的柳條比較低,我還跳起來摸了摸它們,我也想感受一下春天。湖邊的亭廊上擠滿了喂魚和休息的游人,岸邊紅銅質地的侍女和人俑的雕塑旁邊擠滿了拍照合影的人,岸邊的草地上人們三三兩兩的坐著,那里開滿了美麗的桃花和櫻花,潔白的白玉蘭花,還有很多不知名的小花。
最有趣的事,我還在那里認識了一位新朋友,那是我們在游園的時候發(fā)現(xiàn)了一位5歲的小男孩,爬在桃花樹上下不來了,急的直喊媽媽,像是熱鍋上的螞蟻一樣,我看到了趕緊跑過去幫助他,把他抱了下來,然后我們就成了朋友,我們一直在家長的后面玩,只到天色不早了,我們才提著手中的食物回家了。
由于我在西安,雖然我沒有回老家祭奠故去的親人,但是遠在外地的爺爺和奶奶,他們表我們去祭奠了故去的親人,不管怎么說這次的傳統(tǒng)清明節(jié)對我來說是很有意義的,因為我既幫助了別人,交到了朋友,也游覽了南湖公園,學到了些關于傳統(tǒng)清明節(jié)的知識。
清明踏青優(yōu)秀小學的作文3
“清明時節(jié)雨紛紛”,細細想來的確如此。
清明時節(jié)空氣里總有揮之不去的潮氣,乍一看永遠以為不過是陰天。但一旦跑出去,便能感受到皮膚上一點點的微微涼意,被水沖洗后的青石板映著天光,如一片片破碎的琉璃。拱橋的石欄上伸手一觸摸,便是一串串細長的水珠。但是此時的雨再大,也是帶著江南特色的雨,不過是漫天漫地,如霧如紗,輕盈、纖巧、清秀,仿佛不受力般,模糊成一卷精致的水墨畫,茫茫的銀白色,為這江南小城添了幾分詩意。
清明時節(jié)里不論何時抬頭看,天空永遠是一片蒼茫的灰白色,讓人不敢確定是暗淡無云的天空,還是連成一片的烏晦的云,似乎懸掛著一片化不開的愁緒。霏霏的雨哭在花草叢中,哭在石廟前的石獅子上,哭在每一個行人的睫毛上。
我坐在窗前,精致的白紗簾外響起潺潺的聲音,雨絲與簾子垂直地交織著,織出了這樣一個朦朧的下午。
撩開簾子,看見青色的屋檐上滾動著水珠子,“嗒”清脆一聲,碎在了石階上;看見行人向前匆匆的趕著路,腳從水洼中提起,濺起了水珠,落在了褲腳上;看見汽車的刮雨器不停地磨擦著玻璃;看見有人從花店出來,一手捧著花束,一手撐著傘,向遠方走去……我想他這是去掃墓吧?我陷入了沉思。
“掃墓”這詞在我的字典中幾乎沒有出現(xiàn)過,我從未掃過墓。原因很簡單,以前是因為沒有親人離我遠去,只是一年前外公離開了,因為我要去上課,所以沒去掃墓。外公離開的那天,我并沒有哭,因為外公在我小的時候就臥病在床,和他沒有什么接觸。那天屋子里點燃了一支支蠟燭,熏得我眼睛難受,說話聲有些沙啞,看著外公安靜地躺在床上,心中好像被什么叮了一下,有點疼。
可現(xiàn)在回想起來,卻有想哭的沖動。
放在窗臺上的`書被風吹動,書頁發(fā)出“嘩嘩”的聲音,有點像哭聲,風改變了方向,書停止了哭泣!疤炜找琅f風清云淡,歲月依然悄無聲息地趟過。請珍惜現(xiàn)在的良辰美景,失去了便不再擁有!北涞淖舟E在灰蒙蒙的天空下呈現(xiàn)……
清明踏青優(yōu)秀小學的作文4
今天是清明,媽媽說這一天是六十年來唯一不能祭祀的日子,而天氣又是如此的晴朗,總不能窩在家里吧,商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜,媽說那里地處偏僻平常少有人會去上香,而且山上寶貝多收獲也會多,于是便準備了香燭和飲料爬山了。
一路上鳥語花香,春天的山野是走不厭也走不累的。滿眼的生機滿腔的芬芳,蕩滌著污濁的心、污濁的身,世界剎那間變得澄凈清亮,俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠。
來到龍王廟,媽媽忙著點香燭燒經(jīng),我們則仔細打量這座小廟,就一間泥土夯成的小屋,幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財神八個神仙;墻上除了用毛筆寫著助款助工的清單外無其他裝飾,神龕前一個蠟燭架和一張桌子,真是再簡陋不過了,屋頂?shù)暮谕咂灿行┫∈枇,雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的凄涼,唉看來做神仙也有貧富差距啊,他們也會為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎?只有神仙自己知道了。
拜完神,我們繼續(xù)往大山深處出發(fā),一會兒便來到一片很空曠的地方,這里滿是黃茅草,數(shù)股山泉在這里匯聚成一條小溪流,水岸地勢很平坦也很開闊。我突然好想在這里買塊地蓋間木屋,山很翠很美水也很清很凈,要是生活在這里,日子一定會非常舒適安逸,晨起看白云飄蕩山花芬芳,聽鳥雀嘰喳松竹歡歌,種種地爬爬山流一身舒暢的汗。夜來聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠,那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活!
因為不忍很快離去,所以便借故坐到小溪流的石橋上歇息,暖暖的陽光潺潺的流水,風過處,茅草歡快的舞動著婀娜的身姿,爛漫的山花送來陣陣清香,小鳥們也開心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時此刻,心是何等純凈透亮,過往的一切愁緒似乎都不復存在。是啊!在這樣的自然美景中,難道還會有什么放不下解不開的結嗎?卸下重重負累,仇也罷恨也罷,怨也好憂也好,都隨風飄散開,消失在滿山滿野的春天里。
清明踏青優(yōu)秀小學的作文5
清明時節(jié),萬物復蘇,小草萌發(fā),樹木抽芽,到處鳥語花香、生機勃勃。
清明前夕,我和爸媽來到南陽大自然花卉科普基地去踏青。
一進園門,我們穿行在綠樹和紅花之間,粉紅的桃花、潔白的梨花全都向我們綻放出迷人的笑臉。她們有的羞羞答答,有的昂首怒放,還有的一枝獨秀……就像在迎接著我們的到來。道路兩旁開滿了奇形怪狀、嫵媚可愛的小野花,大朵,小朵,單瓣,復瓣,有名字的,沒名字的,盛開在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
走著走著,忽然,一大片空曠的田野呈現(xiàn)在我的面前。放眼望去,整個田野有不計其數(shù)的小苗破土而出,蔚為壯觀,若隱若現(xiàn)!鞍謰,快看,這就是向日葵苗!”我激動的叫了起來,連忙跑近仔細觀察。向日葵幼苗三個一群、五個一伙,不規(guī)則地排列在田地里。剛長出的兩片小嫩葉,像從大地母親的懷抱里探出頭來,正在好奇的望著我們。想要用一雙小巧玲瓏的眼睛觀看這個瞬息萬的世界。它們在陽光的哺育下茁壯成長。
“夕陽無限好,只是近黃昏”,我們也該回家了。我陶醉其中,婀娜多姿的桃花,讓我流連忘返;潔白如玉的梨花,更讓我戀戀不舍。
春景,斑斕多姿;大自然,一派生機。
清明踏青優(yōu)秀小學的作文6
轉眼之間,又到了一年一度的清明時節(jié),在這一天,我十分開心地享受著我的小長假帶給我的幸福時光。
下午一點多,我與爸爸、媽媽去了人民公園,許久不見的公園一片生機勃勃的景象。柳樹長出了長長的枝條和細長的葉子,一根根柳條隨風飄揚,像一位少女的長發(fā);湖水波光粼粼,許多孩子在家長的看護下在湖邊玩耍。陽光普照大地,我邁著悠閑的步伐走向公園中心。
小花在微風下?lián)u搖晃晃,仿佛向游客們鞠躬,蜜蜂在花叢中跳舞,蝴蝶也來做舞伴,小鳥們在枝頭上也唱起了美妙的歌曲,我們坐著游船蕩漾在湖面上,湖里的小魚像害羞的小姑娘,一見了船,就快速離開了。
離開湖面,我們又來到了假山上,山上十分熱鬧,有好多小朋友在山上高興地玩著游戲,我站在山頂往下看,人就像一只只小螞蟻;汽車就像一塊塊糖塊;一座座的高樓大廈,仿佛成了一個又一個大小不一的火柴盒;向遠處眺望,白云好像“觸手可得”。
開心的時間總是過得很快,轉眼之間清明小長假又過去了一天,我真想把公園這優(yōu)美的風景永遠留下。
清明踏青優(yōu)秀小學的作文7
“清明時節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不再像往年那樣細雨紛飛,春光明媚,我和爸爸媽媽帶著喜悅的心情去鄉(xiāng)下踏青。
鄉(xiāng)下的景色真美!到處都透露著一絲絲春的氣息:微風下,辛勤的農民伯伯在田間插著秧,綠油油的秧苗立在陽光下,盡情的感受著那份陽光帶來的溫暖;桃花姑娘穿著粉紅色的小裙子,渾身散發(fā)出濃濃的花香,吸引著貪嘴的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,蝴蝶仙子也提著籃子來湊熱鬧;
牽;ù灯鹆俗仙男±,演奏起春天的旋律……
經(jīng)過一條小河,一群蝌蚪在水中嬉戲,我很想抓住它們,于是,我把手伸進了冰涼的水中,但過于用力,把小蝌蚪都嚇跑了。
這時注意到一只正在悠閑游動的蝌蚪,我趕緊用雙手做成了一個小籠子,伸進了水里,還沒等那只蝌蚪反應過來,他已經(jīng)成了“籠中鳥”,任由它如何掙扎,也逃不出我的手掌心了。這只可愛的蝌蚪全身烏黑,只有肚子是雪白,圓圓的大腦袋,細細的尾巴在手掌上一動一動的,癢極了?粗蓱z的小家伙,我不忍心的把它又放回水里了。
我喜歡踏青,因為它把春天的美景當禮物送給了我。
清明踏青優(yōu)秀小學的作文8
清明節(jié)期間,我和爸爸媽媽去游覽了青要山。
它雖然沒有太行山的高大挺拔偉岸,也沒有峨眉山的秀,更沒有香山紅葉似火的熱烈,但它有自然的美,獨具一格的美。
剛來到山下,放眼望去,給人的感覺不是那么粗獷,有點婉約美,像一個欲說還休,嬌羞還迎,陌陌含情的少女。我問:“爸爸,這山有多高?”“海拔1385米。”爸爸回答我。
于是,我們坐著風景車欣賞著路兩旁的風景,映入眼簾的滿是綠。飛上一道道山路,轉過一個個彎,兩邊的風景都在慢慢往后退。為了欣賞下山時的風景,我們只好“走馬觀花”了。
車駛過山路十八彎后,終于來到了山頂。站在山頂,美景盡收眼底。真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
我們開始下山了。置身于山中,剛才仿佛被山的外表欺騙,沒有那種婉約美,只覺周圍的山很粗獷。看,裸露的山峰,處處顯示出他的強勁有力,身上橫七豎八的石塊像體育健將身上的肌肉,突兀,堅韌有力。我們繼續(xù)往前走,感覺這山也有男子漢的氣魄:什么一線天,
清明踏青優(yōu)秀小學的作文9
每當小草悄悄探出地面,每當?shù)谝欢浠▋呵娜痪`放,每當嫩芽從柳枝上緩緩冒出,春,也就靜悄悄地來到大地上。
正直春天,天氣天朗氣清,我便隨家人一起,來到臨近的小公園尋找春天。
初進公園,便有一股花香味兒撲面而來。香味兒既不濃郁,也不刺鼻,只是一種淡淡的清香。爬上公園的山坡,瞧瞧山上嫩草,聆聽小草生長的聲音,聞一聞它濃郁的生命的氣息。春日的陽光是播散種子的農民,是生命的源泉,只是初春,草地上卻已經(jīng)是一片生機勃勃的景象。
站起來在幽靜的小路上行走,看看這片片花兒裝飾的小路;用手接住那空中飛舞的花瓣;深吸口氣,啊,滿是花兒幽香的味道。
慢慢從山坡的小路上下來,轉到一個空地,空地旁的草地上長滿了三葉草,慢慢蹲下,在三葉草叢中尋找那幸運四葉草,找得也樂此不彼。而一旁的草叢中,冒出了幾個黃黃的腦袋,才發(fā)現(xiàn)是幾個黃色的小花點綴在這綠色的版圖上。
繼續(xù)前進,前方是一個人造的連綿起伏的山坡,來到中間建造的亭子中,看一旁五色花兒點綴,綠色植物裝扮,真像一個盛大的禮堂。
從山坡上下來,出了公園,回到家中,打開電腦,把這春日的踏青,春日的光景,春日的心情,春日的點點滴滴一個個都記錄下來……
清明踏青優(yōu)秀小學的作文10
“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,是唯一的一個將“節(jié)氣”和“節(jié)日”合二為一的節(jié)日,在這一天,人們都要去祭祀、踏青、蕩秋千、蹴鞠、包青團子、植樹、放風箏……今年的清明節(jié)春意融融,我們決定去“任達荔園山莊”游玩。
我和爸爸媽媽、于伯伯剛一走進山莊,就與春風撞了個滿懷,一眼望去市綠色的海洋,讓我們眼前煥然一新!我們首先來到了養(yǎng)雞場,看到了威風凜凜的大公雞在散步,還看到了母雞趴在地下孵雞寶寶,我們還給它們品嘗了五香瓜子!我們又來到香蕉園,那里有許多香蕉樹,書上大大的、紫色的香蕉花上面結了一串串的香蕉,有的金黃、有的翠綠,連爸爸媽媽都是第一次看到呢!
當我們漫步走在湖上的小橋時,我忽然看見湖面飄著很多死蝦和死魚,我心里想:為什么魚蝦會死呢?我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)湖上飄著一些垃圾袋和飲料瓶,原來有人把湖水給污染了!
今天,我不僅見到了美麗的田園風光,還看見了人們對大自然的污染,為了我們美麗的家園,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
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