【熱門】踏青作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的踏青作文7篇，希望能夠幫助到大家。
踏青作文 篇1
春天的青島，生機勃勃，我們小記者團跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發(fā)現，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋。山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當我們來到有一個景點龍泉山莊時我和媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……
在這個春天里，我們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記。請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行，請留下文明！
踏青作文 篇2
又到了一年一度的好時節(jié)——清明節(jié)，當然，按照習俗，是應該出去走走……來到山腳，便“忘恩負義”的拋棄了電動車，步行，開始爬山，因為天氣的原因吧，感覺渾身冰冷，無力邁出第一步，被雨水浸過的樹葉，從樹上，飄過臉頰。好涼。愜意。硬著頭皮，走了幾步，看到兩邊的樹，郁郁蔥蔥，澄澈的水珠在樹葉上滑來滑去，經過時間洗禮的水珠更加美麗，捧在手里，似乎可以感受到天空的余溫。
別了樹，繼續(xù)前行，因為無人管轄所以竄出個不知名的動物也并不奇怪，只是，有點害怕，加快步伐，總感覺身后有東西在蠕動，裝個小大膽，野豬狂奔起來的感覺跑出百米開外，轉身，一條小蛇，裝作沒事人的樣子繼續(xù)跑，看見一片片的田地，農民扎的稻草人佇立遠望遠方，因為屢試不爽，總有稻草人不停地受傷，鳥干的吧……哦？我好像走到另一條小路來了，遠離主線，原路返回，繼續(xù)前行……一座廟，是嗎？我怎么走到廟的背面了，經過羊腸小道，爬到正面，終于看到了尊榮，但關著門，門外兩邊的獅子早已褪了顏色，由鮮亮變得黯淡，來反映出歲月的腳步，可大門緊閉，鎖上更是有幾年前蜘蛛留下的蜘蛛網，無人清理，鑰匙，更是無處可尋，只得繼續(xù)前行。
沒多久，眼前就現出兩個秋千，一個小石桌，兩個小石登，因為有人居住在這座山上，所以石頭早已從有棱有角，變?yōu)楝F在的光滑，桌旁，地上，零零散散的海鮮食物留下的垃圾，橫放的啤酒瓶，顯現出當時的歡快，不遠處，被寥寥數人踐踏過的槐花，裝在白色塑料袋里，不知是誰，好好地槐花扔在這里，不知何時，散發(fā)著陣陣幽香的槐花灑落，清香讓我身心無比舒暢，讓我有更足的力氣，攀向頂峰……從山上下來，轉身望一下山頂，這個假期，我踏過青！
踏青作文 篇3
天公作美，今天是陽光普照，大地回春。翠苑一小全體師生是全體出動，迎來了今年的春游之行。在我們學校談老師的倡議中，淳安小朋友今天也來和我們結對之行，我們心里是萬分期盼啊……
清晨，還帶有寒意的春風為我們送上了大巴車。我們二（1）班全體同學及8個假日小隊的輔導員在班主任張老師的帶領下，乘著微風，唱著歌兒來到了于謙祠。在導游阿姨的細致講解與引領下，我們也了解了于謙的生平事跡與英雄事跡。無不為他感慨��！
隨后，大家到了花港觀魚。一路上，我們是朗誦著“尋找雷鋒的足跡”的課文，沿著長長的石板路，仿佛雷鋒的事跡就在眼前，積極追尋著他的足跡，為他的事業(yè)而延續(xù)。
午餐時間到了，我們在一個大草坪上，8支假日小隊鋪上墊子圍成一個圓圈。這是，我們期待已久的淳安小朋友到了。這些小朋友非常的淳樸，我們每個小隊都有3個小朋友結對。來到了杭州，我們都應當盡地主之誼，讓他們又賓至如歸的感覺。我們還準備了食品、友誼卡、禮物跟他們分享結誼。還準備了節(jié)目與他們互動。為這些淳安小朋友帶去了歡樂與溫暖，使他們不再拘謹，不再陌生。
快樂的時光很快就過去了，我們揮手道別了這些小朋友。我們更希望他們下次再來杭州。
踏青作文 篇4
風和日麗的周六，陽光很溫暖、很明媚，媽媽帶著我來到了鵑湖踏青。
我們走到了操場上，有的人在放風箏，一邊奔跑一邊牽線；有的人在帳篷里吃零食，看著那些越放越高的風箏；還有的人在操場上跑步，好像在比誰跑得快一樣，跑得可起勁了。我抬起了頭，看著天上的風箏越飛越高，越來越小，就像一只只彩色的蝴蝶在天空中越飛越遠似的。
往里走，就來到了湖邊，湖邊都是柳樹，柳樹的枝條向下垂，像一位位亭亭玉立的小姑娘站在湖邊梳妝照鏡子。嫩葉“掛”滿枝條，就像一位位活潑可愛的小女孩剛剛從夢中醒來，開始了她們的新旅程。路兩旁開滿了蘭花，迎春花，茶花……一陣風吹過，迎春花搖擺不定，在雜草叢生的泥土里，因為搖擺時常常會擦到雜草的葉子，“沙沙”“沙沙”地響著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”正在為蘭花傳播種子的小蜜蜂們，你追我趕，好像在玩什么特別有趣的游戲一樣，可高興了呢！他們又好像在比賽，看誰采的蜜最多。我俯下身子，聞著一陣陣花香，沉醉在春天的美景中了。
伴隨著溫柔的春風，我和媽媽又來到了沙灘邊，這可是最近的“網紅打卡地”呀！一眼望去，人山人海，有的孩子在使用鏟子挖沙坑；有的孩子聚在一起堆“城堡”；還有的孩子在沙灘上嬉戲追逐……我掙脫媽媽的雙手，脫下鞋襪，走在沙灘上，感到有些涼涼的，還有些癢癢的，就像小蟲子在腳底下爬呀爬，我忍不住扭來扭去。媽媽看著我的滑稽樣，“咯咯”地笑出聲來，笑聲融入了春天的暖風中，也融入了春天的花香中！
這次的鵑湖踏青真有意思，我不僅領略了春天鵑湖的美景，更感受到了春天大自然的五彩斑斕！這么美的春景，也請你抓緊時間去欣賞，走進大自然，感受春天的氣息吧！
踏青作文 篇5
四月下旬的一天，陽光明媚，爸爸、媽媽和我到公園踏青。
我們走進公園大門，看見來踏青的人熙熙攘攘。公園兩旁的樹木，不久前剛長出嫩芽兒，現在也都長出了嫩綠的葉子，披上了嶄新的綠裝，興高采烈地向游人招手，傾吐著春天的信息。樹下的草兒個個都從地里探出了頑皮的小腦袋，左顧右盼。在草地旁邊有一個人造湖，湖面上的冰早已經融化得無影無蹤，我把手伸進湖水中，感覺還有一絲的涼意。小燕子也從南方飛回來了，它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們訴說：春來了！春來了！
我抬頭一看，哇！原來是桃花，一枝枝，一束束，白得似雪，粉得如霞，爭芳斗艷。我走進桃樹林中，就像置身于桃源仙境之中，春風吹過，賞花的人都顧盼流連在這如詩似畫的美景之中。
挨著桃樹林的是丁香樹，它們的花香濃郁，沁人心脾，吸引了無數游客爭相恐后地與它們合影。一陣微風吹過，丁香花就像穿著紫裙的少女在風中翩翩起舞。
太陽就快落山了，爸爸、媽媽和我才戀戀不舍地離開了公園。�。∥医裉斓男那檎嬗淇欤驗槲乙焉钌畹馗惺艿搅舜汗媚锏臍庀�。
踏青作文 篇6
今天是我們去郊外集體踏青、春游的日子。大家都興高采烈的到了春游的目的地——綠博園。綠博園總占地196公頃，從20xx年8月26日開始建造，至20xx年9月25日左右建成。景區(qū)由一湖、二軸、三環(huán)、 八區(qū)、十六景組成。是20xx年第二屆中國綠化博覽會的主會場。老師先讓我們在生命之樹前合影，然后就帶領著我們開始了游園。
走了一會兒，一面碩大的“墻壁”出現了，它可不是普普通通的墻，而是貝殼經過數百年的堆積，沖刷形成的貝殼墻。一個個大小不一的貝殼，牢牢地“粘”在一起，有海螺，七彩貝，還有寄居蟹賴以 生存的“小窩兒貝殼”。遠看，一塊兒塊兒的貝殼就像被大自然涂上了天然的“強力膠水”，緊緊地粘在墻壁上。形成了與眾不同的一面墻。
這時，一陣“嘩嘩”的瀑布聲傳到了我的耳朵里。一股股的泉水沿著小石頭山，順流而下；幾片荷葉在水中，托起嬌嫩的荷花寶寶；幾片青苔點綴在石頭上，給光禿禿的石頭增加了幾分秀色…… .“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇械耐瑢W夸張地把小溪當成了瀑布，背起詩來。還有的同學開著玩笑說：“《荷花》的作者不會就是看著這里的荷花，寫 的吧！”另一個同學符合道：“就是！就是！很有可能！”這時，我正跟著大批“上山”的隊伍向亭子走去。亭子很陰涼，陣陣小風吹過，真是悠哉悠哉。亭子旁瀑布的源頭有好多的同學在玩耍，有的 在大石頭上來回穿梭，當起了“大俠”；有的`圍在瀑布旁洗臉、洗手，有時聚在一起打起了水仗；有的坐在一塊大石頭上，休息……
同學們的肚子都餓得“咕咕”直叫，該吃午飯了。于是老師找了一個即遮風，又能讓大家鋪墊子用餐的一片草地。一旁是石頭山，也可以供同學們吃午飯，還能玩兒�？梢哉f是野餐得天獨厚的地方了。 我們組叫“肥豬戰(zhàn)隊”。顧名思義我們之所以叫這個名字是因為，我們小組里的主要成員都是“巨無霸”。開飯嘍！大家紛紛從“魔法袋”里變出了好吃的。種類可豐富了，有香噴噴的熱狗、肉松包、 茶葉蛋、新鮮的壽司、蘋果、酸奶、美味的薯條、薯片、果派、當然也有好吃的肉干、香腸。大家狼吞虎咽，吃的可熱鬧了。大堆的食物堆了整整兩張墊子，都堆成小山了。大家吃呀吃呀，光垃圾就扔 了有三、四個大袋，不一會兒小山就下去了許多�？蓜偝酝暌恍陀侄焉狭诵碌氖澄�，大家都被眼前的食物看得眼花繚亂，根本就吃不過來。沒多久，大家個個都吃的肚溜兒圓，面對著眼前成山的食 物都發(fā)了愁：要是吃不完就該浪費了，可畢竟肚子有限吃不下那么多，這可怎么辦呢？就在這時老師來了，我們趕快向老師發(fā)出“求救”。老師給我們出了個主意：“把沒吃的帶走，沒吃完的收走一些 ，再邀請周圍的同學來分享，就能減少浪費�！蔽覀冓s快到處發(fā)出邀請，大家都來了，很快食物“做成”的小山就被吃的干干凈凈。很快野餐時間就結束了，大家重新開始游園。
在不知不覺中已經到了回去的時間，我們圓滿的結束了這次愉快的踏青之旅。
踏青作文 篇7
今天學校組織我們去興寧神光山森林公園踏青，同學們都是懷著激動的心情早早來到班里，老師向大家講了活動的規(guī)則之后就帶我們下去排隊上車。
我們坐上豪華的大巴車，向興寧前進，雨過天晴空氣特別的清新，只見路旁的樹木急速地向后倒退，同學們的談笑聲此起彼落，不到兩個鐘頭就到達了目的地。
下車后大家先集合，老師用廣播再一次強調了注意事項，就開始自由活動，我們看到這里森林資源豐富， 林木參天， 到處都長滿了奇花異草，流傳著許多美麗而神奇的傳說，還有古色古香的 “寺、壇、池” ，確是一個美麗的旅游景點。讓人心曠神怡、留戀忘返。
最讓人驚心動魄的就是 去“神光洞”（恐怖屋），我們班的何志成首先買票進去后，我們聽到里面怪叫聲陣陣，都很懼怕，何志成出來了之后我們有問他里面是怎樣？他驚得說不出話來了，過了好久才說：“我不去了，殺了我都不去了！”這時徐權峰壯起了膽子要去體驗一下，我當時被那個可怕的聲音都嚇得毛骨栗然，但是溫杰明邀請我一起進去，只好硬著頭皮進去了，進入第一道鬼門關見到的是兩個黑白無常的鬼怪，讓人膽戰(zhàn)心驚；第二道鬼門關見到了一只突然撲過來的全身黑色的鬼怪，讓人心里撲通地跳個不停；第三道鬼門關是張牙舞爪的鬼怪，嚇得人舌頭都大了起來，總之每過一道鬼門關都會有各種各樣的鬼怪，經過了一陣恐怖過后，我倒不怕了，因為我鎮(zhèn)靜下來了，世界上本來就是沒有鬼，這些鬼怪是燈光作用的圖景。吃了午飯之后，有一個同學因為驚恐把書包和錢包都丟在洞內了，我便自告奮勇進去幫同學找回書包和錢包，同學們都說我夠大膽。
這次踏青的意義重大，收獲也是很大，首先是過了一次集體生活，其次是觀賞到了神光山的美麗景色，感受到了春光無限好，再次是體驗了恐怖屋的驚險，鍛煉了膽量，增強了與鬼神作斗爭的勇氣。
我今天真的太高興了！希望學校能多組織我們外出參觀，讓我們多見世面！
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