【推薦】踏青小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的踏青小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踏青小學(xué)作文1
清明時(shí)節(jié)，我和母親騎著車(chē)子外出踏青。
春天的天氣真好啊！和煦的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的；春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像母親的手輕輕摸著我的臉。春天的氣息，在我的四周飄蕩。我像一只憋了一冬的小鼴鼠，歡快地飛奔在寬闊的馬路上。我有時(shí)騎得飛快，享受風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)的快樂(lè)；有時(shí)來(lái)個(gè)大撒把，自豪地把母親甩在身后。
我一邊騎車(chē)一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。迎春花開(kāi)的那么燦爛那么明艷，一條條垂下來(lái)的枝干，鑲嵌著無(wú)數(shù)的黃色小精靈。花壇里叫不上名的小花，紅得似火，黃的賽金，燦爛的顏色招引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們享受著鮮美無(wú)比的花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)兩根柳枝還來(lái)個(gè)親密接觸，它們纏繞在一起，說(shuō)著悄悄話(huà)。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了山南廣場(chǎng)。這兒的人可真多呀，人山人海，車(chē)水馬龍，汽車(chē)“滴滴”的喇叭聲淹沒(méi)了小商小販的叫賣(mài)聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽(yáng)光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打幾個(gè)滾、賽幾趟跑、擺幾個(gè)poss，那么愜意，那么舒服。
最引人注意的是天上飛舞的風(fēng)箏。有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的企鵝，有碩大的金魚(yú)，有張牙舞爪的蛇，還有憤怒的小鳥(niǎo)。這些動(dòng)物朋友，在屬于他們的天空中玩耍著，嬉戲著。它們一會(huì)兒肩并肩的一起飛上藍(lán)天，一會(huì)兒又以閃電般的速度沖了下來(lái)，一會(huì)兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線(xiàn)，昂著頭，心好像隨著風(fēng)箏飛到了空中。
踏青小學(xué)作文2
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從春風(fēng)中成長(zhǎng)；春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，小花爭(zhēng)奇斗艷地區(qū)一體化開(kāi)放；春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，小樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ヌで唷?/p>
陽(yáng)光明媚的天氣，我和媽媽騎著車(chē)子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹(shù)便映入我的眼簾。遠(yuǎn)看那柳樹(shù)枝上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈，近看那柳樹(shù)枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹(shù)枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂(lè)！
柳樹(shù)旁邊是一叢一叢的小野花，那漂亮的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來(lái)，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。
后來(lái)，我和媽媽來(lái)到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬(wàn)分：“真是‘等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春’一點(diǎn)也不錯(cuò)�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，有一群孩子從遠(yuǎn)處拽著風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，不時(shí)往天空看一看，看誰(shuí)放的風(fēng)箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學(xué)習(xí)的壓力。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，在柔和的春風(fēng)中，讓我們?nèi)ヌで唷?/p>
踏青小學(xué)作文3
又是一度春天，希望的季節(jié)，陽(yáng)光把影子拉的很長(zhǎng)，風(fēng)兒把樹(shù)林吹成綠色的波浪，全家出門(mén)踏青，無(wú)疑是最好的選擇。
走在迎賓路上，踩在木棧道上，木板“吱呀”的響著，小路旁的山上，枝椏交織著，綠芽冒了出來(lái)，春意滿(mǎn)枝頭。陽(yáng)光暖暖的照著，我伸出手，把太陽(yáng)遮于指間，金黃的光芒從指間傾瀉而下，睫毛上閃爍著五彩的光芒。呼吸著雨后略顯潮濕的空氣，耳機(jī)中流淌著輕松愉悅的音樂(lè)，即使不身處于平闊的大草原上，也宛若仙境。風(fēng)兒肆意吹著，對(duì)面的竹林流動(dòng)著，帶著絲縷春意，綠波席卷而來(lái)。眼前一對(duì)金婚夫婦帶著春天般的笑意走來(lái)，十指相扣，相依相偎，這便是愛(ài)的真諦吧。現(xiàn)已不是泛黃的秋天與素白的冬天，明媚的春天染綠了草地，泥土松了，仿佛輕輕一按，便能探入深層去。
告別了春意盎然的迎賓路，我們來(lái)到小付家莊海邊。海被天映得深藍(lán)，海浪拍打著巖石，激起朵朵浪花，濤聲依舊，海風(fēng)縈繞，海鷗群飛，這美景羈絆住了我自由的身軀，我禁不住駐足癡望。身旁的阿姨將面包屑灑向海面，海鷗低飛銜起美食后盤(pán)旋升空，紛紛鳴叫著，波光粼粼的海面上譜寫(xiě)著生命之歌。
騎著自行車(chē)沿濱海路回家，迎著春風(fēng)，任頭發(fā)貼緊面頰。聽(tīng)著春天盎然之歌，嗅著春天瑰麗氣息，享受著春天的美麗，感受著春天的美好，向著春天，發(fā)出我真摯的邀請(qǐng)。
踏青小學(xué)作文4
又是一年的春天，很燦爛的陽(yáng)光快樂(lè)地跳躍在杭城之春的最美一道風(fēng)景——西湖。如此美景，豈能錯(cuò)過(guò)？本次踏青之地便是花港觀(guān)魚(yú)、太子灣公園及章太炎紀(jì)念館。
一二年級(jí)時(shí)，我們經(jīng)常來(lái)花港觀(guān)魚(yú)春游或是秋游，以前小，對(duì)美景也不懂得欣賞。幾年過(guò)去，風(fēng)景依然，但在我看來(lái)，西子湖宛如一位少女，愈來(lái)愈完美，俊俏。
大巴一路顫簸過(guò)來(lái)，我頭昏昏暈暈地，胸口發(fā)悶。一下車(chē)，首先感受到的是帶著濕潤(rùn)的泥土氣息和花草淡淡香氣的清新空氣，靜靜擴(kuò)散在鼻腔內(nèi)，任何不適的感覺(jué)瞬間消失，取而代之的是一種放松全身心，真正的毫無(wú)壓力的感覺(jué)，彌漫在身體的每個(gè)角落。那一刻，我覺(jué)得我真的變成了一只春燕，停在柳樹(shù)梢頭，自在歌唱；變成一朵初放的花，開(kāi)在桃花枝頭，快樂(lè)微笑。
三三兩兩的隊(duì)伍在寧?kù)o的小路上行進(jìn)。剛開(kāi)始生長(zhǎng)的小草尖上還掛著昨夜的雨珠，看起來(lái)更加青翠欲滴。山茶正開(kāi)得旺，火紅、粉白，交錯(cuò)在一塊兒。花瓣層層疊疊，讀不盡般。并不讓人覺(jué)得妖艷俗氣，反倒不禁從心底起些憐愛(ài)之情了。籠罩這些花兒草兒的，是那幾株參天的香樟，樹(shù)干二米圍圓，枝條華蓋交錯(cuò)，蜒蜒折折，深綠的葉兒密密麻麻，幾無(wú)縫隙。
走至湖邊，西湖的水展現(xiàn)在我的眼前，清波蕩漾，一望而茫茫。陽(yáng)光給湖水鋪了一層金，閃耀得我睜不開(kāi)眼。一條木船在遠(yuǎn)處吱呀吱呀地慢慢行進(jìn)。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。
此時(shí)，此地，我又一次來(lái)到這里，一樣的風(fēng)景，不一樣的情韻。
踏青小學(xué)作文5
星期六說(shuō)老師帶我們?nèi)ヒ按�，我高興的像樂(lè)開(kāi)了花一樣。
我們到了化家湖水庫(kù)。我看見(jiàn)了一排排柳樹(shù)，像一位位美麗的小姑娘，柳枝是它的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)擺，我看到了五顏六色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五顏六色啊！有的花含苞欲放，像一個(gè)不敢把臉露出來(lái)的小姑娘；有的昂首怒放著，像一個(gè)小姑娘把她的臉露出來(lái)；有的倒掛枝頭，就像一個(gè)低頭沉思的小姑娘，真是千姿百態(tài)��！草叢地下鉆出碧綠碧綠的小草，就像綠色的地毯。
我們要開(kāi)始干活了。老師給我們分了四組。每組十人，我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上，就把土挖開(kāi)了，他反復(fù)的幾次這樣挖，一直挖了四個(gè)坑。我想：這同學(xué)的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老師說(shuō)：“坑挖好了，就去找柴火。”我心里想：如果我找不到怎么辦？我心里緊張的像十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你找�！蔽遗艿讲莸厣弦豢�，哇！好多柴火�。∥艺业亩嗟亩伎炷貌幌铝�，我把它送到坑旁邊，我又去找了。經(jīng)過(guò)大家的努力，柴火終于找夠了。開(kāi)始做飯了，先把鍋放在坑里，然后把柴火點(diǎn)燃，然后再把雞塊放上燒，加上油和大料，把切好的土豆放進(jìn)去，我想這得等好長(zhǎng)時(shí)間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會(huì)，飯做好了，飯里還有我最喜歡的餅。我們開(kāi)始吃飯了，我們排著隊(duì)打飯。吃完飯我就走了。
今天真是難忘的一天。
踏青小學(xué)作文6
星期的生活毫無(wú)趣味可言，看電視就是在打發(fā)時(shí)間，空暇的時(shí)間不應(yīng)窩在家里，多出去走走，親近自然才是上上之選。
今天天氣甚好，出去逛逛美其名曰“踏青”，其實(shí)，就是在門(mén)前那一塊草坪上玩耍，雖小卻趣味無(wú)窮，有許多花花草草在上面安家落戶(hù)。我可以從中獲得不少樂(lè)趣，是排憂(yōu)解愁的好地方。
我蹲在草坪旁，一片新綠又映入眼簾，小草一簇一簇都探出了腦袋，享受著這和煦的春風(fēng)。此情此景，使我想到白居易的詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮”。還有很多小野花，最普遍的便是田間常見(jiàn)的小藍(lán)花了。小藍(lán)花開(kāi)得特別密集，似在與油菜花爭(zhēng)春呢！看著這朵朵嬌嫩的小藍(lán)花，它們雖沒(méi)有牡丹雍容華貴，更不及芍藥嫵媚迷人，也沒(méi)有蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽(yù)，古往今來(lái)，它們很少在詩(shī)人名家筆下綻放，其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，牡丹芍藥之所以?xún)A國(guó)傾城就是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得惹人注目，花朵碩大，若這些小野花花開(kāi)得耀目，那這片小草坪豈不成了奇花異草的仙境了嗎？不止這些小藍(lán)花，還有開(kāi)得似鈴鐺的紫花，還有喇叭花，小粉花，好多花我都不知道名字，只能用它們的顏色來(lái)代替花名了。要不，小藍(lán)花就叫藍(lán)鈴花，小紫花就叫天紫紅，小粉花就叫白曲，因?yàn)樗幕ò晔菑澢那衣冻龅牟糠质前椎�。這樣野花兒都有了自己的名字。
每天在這片草坪待上一會(huì)，我就會(huì)重拾信心，希望信念又都重新匯聚，奮斗的篇章又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)！
踏青小學(xué)作文7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人憂(yōu)愁和悲傷。我和思念家鄉(xiāng)，便一美麗的鄉(xiāng)村踏青。
上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!欣賞著美景，興致地前進(jìn)著。，天真爛漫的孩子映入了的眼簾，在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這活潑的孩子給美好的春天平添了生機(jī)。
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！弊哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是動(dòng)聽(tīng)，境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，生機(jī)地生長(zhǎng)著，充滿(mǎn)了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!
清明踏青讓我體會(huì)農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
踏青小學(xué)作文8
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊；和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界；我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔�，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，��！毛茸茸的嫩芽?jī)�，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑Γ械尿扒嘧�，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹(shù)不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
踏青小學(xué)作文9
清明小長(zhǎng)假前幾天，我就和爸媽商量回老家踏青的事。我提議去樹(shù)林里踏青。爸媽都很贊同。我們還要在那里過(guò)夜，我們把吃的，用的，穿的都帶了過(guò)去。
終于熬到清明長(zhǎng)假，我們一家開(kāi)開(kāi)心心地趕回老家。老天真做美，長(zhǎng)假第一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我老家的森林里樹(shù)木蔥郁，景色秀麗。我們找了一個(gè)既有陰涼又有小河的地方，我們決定在那里野餐。
媽媽從車(chē)?yán)锬贸隽艘粔K布，把吃的都放在上面了，醬肘子、炸雞腿、豆腐干、炸薯?xiàng)l……不要吃了，僅看著就非常開(kāi)心了。媽媽一聲令下，我們一下就開(kāi)吃了。
我迫不及待地拿起醬肘子，狼吞虎咽起來(lái)。醬肘子的味道真是太美了，皮有嚼勁，軟硬適中，味道可口。
吃完飯后，媽媽把垃圾隨手一扔。我趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦偛虐牙S手一扔，這樣太不文明了。要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面”。媽媽說(shuō)：“孩子，我知道了，對(duì)不起了！”
下午的時(shí)候，爸爸還拿著釣魚(yú)竿到河邊去釣魚(yú)，媽媽去山上摘野菜，我也跟媽媽一起去山上認(rèn)識(shí)了一些野菜。我和媽媽回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸釣到了好幾條大魚(yú)。我興奮地說(shuō)：“太好了！我們晚上有烤魚(yú)吃嘍�！眿寢屨f(shuō)我是小饞貓。
吃過(guò)晚飯后，我們收拾好東西，就把帳篷拿了出來(lái)，我們?cè)趲づ襁^(guò)夜了。這可是我第一次在野外過(guò)夜，好刺激啊！我興奮得怎么也睡不著，隔著帳篷，聽(tīng)著野外蟲(chóng)兒們的歌唱，數(shù)著天上的星星，回味著牛郎織女的美麗傳說(shuō)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)里，我還隨春姑娘暢游了嫦娥姐姐的月宮呢！
踏青真好！我們既領(lǐng)略了湖光山色，呼吸了自然界的新鮮空氣，還采集了野味，鍛煉了我的野外生存能力，更讓我體味了濃濃的親情。
踏青小學(xué)作文10
走出門(mén)，只見(jiàn)一股氣流向我涌來(lái)， 我仔細(xì)地聞著這股味道，我很快發(fā)覺(jué)，這是春天的氣息。春天剛剛來(lái)臨，爸爸就組織全家人一起去踏青。
今天，爸爸帶著全家人，來(lái)到山上踏青，剛才惆悵的心情轉(zhuǎn)眼間都煙消云散了！都被眼前的景物所化解掉了，心中有一股甘泉在流動(dòng)，我全身的血液都沸騰起來(lái)，不僅體會(huì)到了苦盡甘來(lái)的味道。
這山上的景物可真令我大開(kāi)眼界，湛藍(lán)的天空一望無(wú)際、璀璨的太陽(yáng)光芒萬(wàn)照、高大的樹(shù)木散發(fā)著青春的氣息、還有那翠綠的草地?zé)o邊無(wú)垠。這些景物為迎接春天舉行盛大的儀式，瞧，小昆蟲(chóng)也為春天的到來(lái)而感到無(wú)比歡快，走在春天為大地準(zhǔn)備的新裝上，心里舒暢了許多，真有朱自清在《春》當(dāng)中所寫(xiě)的一樣“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的“�？囱�！那顆破土而出的小草， 它的全身上下，都灌滿(mǎn)了生命的希望，它身上的”血液“不停的流動(dòng)，透出它生命的茂盛力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁�，是人也是恰巧出來(lái)賞春，而為具有頑強(qiáng)的生命力的小草寫(xiě)的吧。
春風(fēng)吹拂著我，我身后的野花也隨之晃動(dòng)著身體，好像為春天的'到來(lái)而感到慶幸吧，野花賣(mài)弄著它優(yōu)美的舞姿，散在草叢里，像眼睛、像星星、還眨呀眨的。春風(fēng)撫摸著大地，好像溫柔的媽媽輕輕叫醒孩子，讓孩子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看一看這嶄新的世界，聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)用清脆的喉嚨來(lái)唱一曲迎春曲，大自然的演奏曲開(kāi)始啦，聽(tīng)天然交響曲和天才歌唱家的演唱，我也陶醉在其中了。
看春回大地的景象，走在草地上沐浴著陽(yáng)光， 簡(jiǎn)直開(kāi)心到了極點(diǎn)，第一次踏青，春風(fēng)送來(lái)了愉快的心情，同時(shí)也帶走了郁悶的影子，和落日一樣第一次踏青就結(jié)束了，如果你也想放松身心，就和我就一起進(jìn)行下一次的踏青吧！
踏青小學(xué)作文11
要是讓我來(lái)定一個(gè)節(jié)日的話(huà)，我想定一個(gè)踏青節(jié)，而且要定在春分這個(gè)節(jié)氣，也就是3月21日這一天。為什么要定在3月21日呢？因?yàn)檫@天離夏天還有一兩個(gè)月的時(shí)間，天氣逐漸由涼變熱，已經(jīng)有小草開(kāi)始長(zhǎng)身體了，所以我們?cè)谕饷嫱娌挥门聸觥?/p>
想象這一天來(lái)臨時(shí)，被風(fēng)雪鎖住了一個(gè)冬天的我，一定會(huì)按捺不住激動(dòng)的心情，叫上爸爸、媽媽?zhuān)ス珗@、河邊走走。在那里，我會(huì)看見(jiàn)花草樹(shù)木的萌芽，看見(jiàn)河中小魚(yú)兒、小蝌蚪游動(dòng)時(shí)那可愛(ài)的姿態(tài)，感受到春姑娘帶給我們的快樂(lè)。
到這天，一定會(huì)陽(yáng)光和煦，我要喊上幾個(gè)好朋友，高高興興地去農(nóng)村踏青。田野里的空氣那么清新。路邊小草像比美似的，隨風(fēng)搖擺。在這柔軟的草地上，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，真漂亮！ 一大片一大片的油菜花，那么迷人，像一大群金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)起舞。
走在回家的路上，我們會(huì)看到河邊楊柳被春風(fēng)吹得又細(xì)又長(zhǎng)。田邊稻穗一望無(wú)邊，遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，看到這些，我定會(huì)情不自禁地連聲說(shuō)道：“春天真美，我愛(ài)春天。”
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”你們看，連詩(shī)句都把春天寫(xiě)得那么美，難道說(shuō)我們不應(yīng)該看看詩(shī)里寫(xiě)的那美麗春天嗎？
和家人、朋友一起出去踏青吧！我希望每在踏青節(jié)這一天，爸爸、媽媽們都能停下手中的工作，和孩子們出去踏踏青。讓我們一起感受春天的美，感受大自然的美吧！
踏青小學(xué)作文12
春風(fēng)帶著淡淡的清香，把萬(wàn)紫千紅撒向人間，它染紅了鮮花，染綠了嫩草，也染綠了我的夢(mèng)。
清晨，我走出家門(mén)，呼吸著早晨饋贈(zèng)的禮物――清新的空氣，我興致勃勃，準(zhǔn)備去大自然中來(lái)一次春之踏青。
大路旁，小河邊，田野里，一叢叢，一簇簇斑讕的春花開(kāi)得正旺，妖嬈艷麗，白色的純潔，米黃的高貴，紅色的熱烈……
嫩綠的草鉆出地面，為大地鋪上了一層地毯，石莓果像血球，掩映在綠草中，香蕈中發(fā)出濃郁的香氣，刺激著人的嗅覺(jué)。一些小鐘心狀的花朵，一簇一簇地迎風(fēng)搖擺。耳邊仿佛響起它們相互碰撞發(fā)出的春之鐘聲。一片淡藍(lán)色的“勿忘我”簇?fù)碓谝黄�，為綠草增加了一抹亮麗的色彩。
來(lái)到河邊，坐在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的河岸上，脫下鞋子，把腳伸進(jìn)略帶涼意的水中，任河水拍打著我的腳丫，把手伸進(jìn)水中，去抓那些活潑□的小魚(yú)，想邀它們上岸來(lái)玩，可它們卻機(jī)靈的游來(lái)游去，不肯接受我的好意。
來(lái)到田野，放眼望去，一片片的“綠肥”長(zhǎng)得格外茁壯，我輕輕地用手撫過(guò)它們，感受指尖傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)酥的感覺(jué)，躺在綠肥田里，感受風(fēng)吹過(guò)臉頰的涼意，陽(yáng)光撫過(guò)臉頰的溫暖和身邊綠草的清新。
我的整個(gè)身心已融進(jìn)一種氛圍之中，好美的天，好美的景，握著用童真換得的香香脆脆的年齡，感謝這大自然的情趣。
啊，令人迷戀的大自然，令人回味的春之踏青。
踏青小學(xué)作文13
清明節(jié)那天，缺不了的自然是祭祀先人了。一對(duì)對(duì)紅燭在桌上點(diǎn)燃，爺爺?shù)囊羧菪γ苍谖已矍耙灰婚W過(guò)。
那天，我和爸爸起床吃了早飯后，騎著電瓶車(chē)，來(lái)到了公墓。我們?cè)谫I(mǎi)花的地方剛剛好碰到了我的堂弟一家也來(lái)掃墓。我們共一起買(mǎi)了四束鮮花，上山放在爺爺與太爺爺、太奶奶的墓前，用舊報(bào)紙把上面的泥土抹干凈，恭恭敬敬的給他們一一鞠了三個(gè)躬，在那里懷著沉重的心情，在墓前站了一會(huì)兒，又一一鞠了三個(gè)躬，離開(kāi)了。在路上，原本沉重的心情慢慢釋放。在半路上，天空中飄來(lái)了淅淅瀝瀝的小雨，真如唐代大詩(shī)人杜牧所說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”啊！
人的名，樹(shù)的影。剛剛到家的我們渾身濕濕的，一看到爺爺?shù)倪z像，我記憶中的鏡頭一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)了出來(lái)，我好想爺爺還陪伴著我長(zhǎng)大啊。
在我剛剛十一歲生日的第二天，也就是三月四日那一天時(shí)，他離去了�？墒撬路疬�在，因?yàn)檫�有我們?cè)谒寄钪∥疫�小，在父母無(wú)微不至的關(guān)照下，我慢慢長(zhǎng)大了。父母在，人生尚有來(lái)處，父母去，人生只剩歸途�。∥覀儜�(yīng)該珍惜現(xiàn)在與父母長(zhǎng)輩們過(guò)的每一天。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每過(guò)一天，也就是意味著未來(lái)又少了一天，與他們相處的時(shí)間必須珍惜��！
點(diǎn)燃桌上的香，看著桌上那熱氣騰騰的飯菜與酒，希望爺爺與太爺爺?shù)茸嫦仍谔煊徐`，能看到我們的一片孝心吧！
在清明節(jié)，除了掃墓祭祀，當(dāng)然還有踏青了。
在細(xì)細(xì)的雨中，我們打著雨傘，在雨中漫步。一只只小鳥(niǎo)頂著雨，在樹(shù)枝上鳴叫、嘻鬧，仿佛在舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，又仿佛在跳舞……我們看著林中的一切，在此時(shí)，這座山是寧?kù)o的，我的心也如同一片湖，沒(méi)有一點(diǎn)漣漪。心情有不覺(jué)舒暢了起來(lái)。
清明踏青，梨花在空中飄舞，好似“梨花風(fēng)起正清明”。
踏青小學(xué)作文14
放假的時(shí)候，我們一家人去胡山踏青。
我站在胡山腳下，抬頭望去，一座高大聳立郁郁蔥蔥的山把我緊緊地吸引住了。
爸爸打頭，我在中間，媽媽殿后，我們組成一支隊(duì)伍，小心翼翼的前行，初入胡山，道路狹窄陡峭，由于部分道路是土路，夜里剛下過(guò)小雨，路格外的濕滑泥濘，如若一不注意，就有可能滑到，因此我們格外留神腳下，同時(shí)充分利用樹(shù)枝的牽引，漸入胡山，我們逐步找到了爬山的感覺(jué)，互相提醒，互相鼓勵(lì)著，越走越快，不知不覺(jué)到了山的中段，短暫的休息時(shí)，我站在石頭上，放眼望去，一片綠油油的柏樹(shù)遮天蔽日，更搶眼的是近處那一朵朵黃色的小花------迎春花，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的迎春花鑲嵌在樹(shù)枝上，即使沒(méi)有綠葉來(lái)襯托，也顯得格外嬌艷。深入胡山，來(lái)到了胡山的第二高峰，胡山的標(biāo)志性“石人”----落鷹石，路越來(lái)越平，游玩的人越來(lái)越多，視野越來(lái)越開(kāi)闊，我們的心情也越來(lái)越好，放眼望去，層次不齊的村落，綠油油的麥田----稍作休整，我們繼續(xù)前行，一鼓作氣登上胡山之巔，首先看到的是兩個(gè)龜馱碑，只有底座，龜已沒(méi)了頭，上面的碑也已被砸成兩段，散落在地，據(jù)說(shuō)是“”中遭破壞，非常可惜，往上走有個(gè)亭子，坐北朝南上面石刻著“老君祠”，處是圓形建筑，其下面有很深的人造洞，不知用途，上面是現(xiàn)在部隊(duì)安裝的監(jiān)控裝置。
站在山頂，我再次細(xì)細(xì)品味了杜甫的詩(shī)句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
踏青小學(xué)作文15
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，春風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)踏青的好選擇。自從上次看完書(shū)上寫(xiě)的踏青之后，我就一直期待著老師也能帶我們?nèi)嘁黄鹑ヌで唷?/p>
果然，徐老師早有安排，今天下午的第二節(jié)本是音樂(lè)課，吳老師說(shuō)我們最近課堂表現(xiàn)好，讓我們自由活動(dòng)一節(jié)課。我們可開(kāi)心啦。剛玩了一會(huì)兒，徐老師就來(lái)了，我們都以為徐老師要上語(yǔ)文課，都有點(diǎn)不情愿的。一聽(tīng)徐老師要帶我們?nèi)ヌで�，我們那開(kāi)心呀，不用說(shuō)了。
排好隊(duì)后，我們一起向田野那里進(jìn)發(fā)。一路上，有花兒陪伴；有小鳥(niǎo)歌唱；我們一路小跑來(lái)到田野里，一朵朵，一簇簇地展現(xiàn)在我們眼前，我一下子就采了好幾束，聞一聞，一股淡雅的清香撲入我的心靈。我跑到歡歡面前，把這束美麗的鮮花送到她面前。歡歡接過(guò)鮮花，指著旁邊空曠的田野說(shuō)：“看，這是我們自然的跑步場(chǎng)，我們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧，勝利者就得到這束鮮花�！逼渌瑢W(xué)也不約而同地聚攏來(lái)，于是決定來(lái)一場(chǎng)不平凡的團(tuán)結(jié)跑步大比拼。我們女同學(xué)平均分成了兩隊(duì)，每隊(duì)同學(xué)都手拉手一字排開(kāi)。男同學(xué)先當(dāng)啦啦隊(duì)，徐老師當(dāng)裁判�？粗r(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)踩下的腳印，我們有點(diǎn)擔(dān)心，怕不小心踩在里面會(huì)扭著了腳關(guān)節(jié)�？赡型瑢W(xué)說(shuō)這才叫挑戰(zhàn)。于是，我們也不甘示弱，開(kāi)始了我們的集體跑步賽。跑啊跑，風(fēng)在我們耳邊吹過(guò)，好像給我們加油。我緊拉著芬芬的手，像一匹脫僵的馬使勁地向前跑了出去�；貋�(lái)的時(shí)候，苗苗的超速度，歡歡摔倒了，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，跟我們一起跑到了終點(diǎn)。盡管比賽也有勝輸，但我們不管誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，只覺(jué)得跑得開(kāi)心。
我們玩累了，我們也像文中的牧童那樣，躺在了田埂上，不知道臟，只知道舒服。
春天，停下你的腳步，讓我們常常在一起游玩吧！
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