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      2. 初中作文踏青

        時間:2021-10-13 19:24:48 清明節(jié) 我要投稿

        初中作文踏青

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中作文踏青,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中作文踏青

        初中作文踏青1

          花開時節(jié),又逢清明。

          清明,作為二十四節(jié)氣之一,按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈,故謂之清明!鼻迕鞴(jié),是一個華夏子孫追遠(yuǎn)懷思認(rèn)祖歸宗的節(jié)日,更是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、放飛心緒的日子。

          每逢清明之際,春雨霏霏,草熏風(fēng)柔,桃花嫣紅,菜花金黃,江南大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然之景象,真可謂是地清天新,令人神清氣爽。

          這個時節(jié),如能放下一切俗務(wù)瑣事,“偷得浮生半日閑”,約上親朋好友,結(jié)伴遠(yuǎn)足踏青,走進(jìn)大自然,與山風(fēng)暢敘,同流水輕吟,并在那草叢、春泥及花一蕊之間,尋覓那份淡泊人生的樂趣,在春風(fēng)春雨中追尋來年的寄托,實乃一樁美事。

          并非一定要登名山、賞名川,因為那鄉(xiāng)間小道,田間水畔,曠野林間,無處不蘊涵著春的氣息,春的節(jié)律。也許踏青的真正意義,就在于感知自然和生命的美好吧。

          “清明時節(jié)雨紛紛”。依稀記得,每年清明節(jié)這天,或多或少會下一點雨。但今年的清明節(jié),天氣出奇的好,放假在家的我,自然不能錯過這樣的好機(jī)會。于是在前一天,我就打定主意:清明這天絕不宅在家里,一定利用這難得的好天氣外出走一走。

          清明節(jié),我一早起身。7點,我已帶著相機(jī)來到了魚池。因為前幾天晚間在此散步,看到路旁和河邊各色花樹都開滿了花,我就惦記上了,無奈那時光線不好,不能將它們最美的花姿花容盡情展示。當(dāng)時就想著等清明節(jié)放了假,我要好好將它們攝進(jìn)我的鏡頭。

          此刻,隨意行走在魚池兩邊的水泥路上,一陣陣清爽的春風(fēng)撲面而來,有草的青,有花的紅,有樹的綠,還有鳥兒婉轉(zhuǎn)的'啁啾…… 晨曦中的魚池,宛如是一幅剛剛完成的色彩明麗的油畫,寫意著曼一妙的詩情,散發(fā)出濃郁的畫意。我這悠哉閑哉的踏青步履,就這樣叩響了唐詩、宋詞的音韻,在一個個撲入你視野的畫面里,盡情感受著“鳥鳴山更幽”,“半畝方塘一鑒開”,“疏影橫斜水清淺”,“黃四娘家花滿蹊”,“亂花欲漸迷人眼”等詩句表達(dá)的絕妙意境。

          從魚池回家后,稍作休息,就和妹妹結(jié)伴一起去爬小鎮(zhèn)北面的花山,來回花了近四個小時。

          無論是上山還是下山,路都不好走,自然比魚池散步多了幾分艱辛和驚險,但是,登上山頂,居高臨下遠(yuǎn)眺家鄉(xiāng)美景,再一鼓作氣接連翻越三個山頭那種暢快和自豪,亦是在平地上散步所體驗不到的。

          南宋著名詞人辛棄疾曾云“春事到清明,十分花柳”,三月連四月,春天連清明。清明時節(jié),春風(fēng)浩蕩,萬物吐綠,草長鶯飛,真的適宜戶外郊游。

          走吧,踏青去!去田野尋覓春天的芳蹤,融入自然,看藍(lán)天白云,聞桃杏花香,聽燕子呢喃,沐浴春一光里,徜徉在鄉(xiāng)間的小路上,踏著春的旋律歡快起舞,讓心情的天空灑滿花一瓣雨,讓那滿目的綠意給你生命的希望,讓那滿懷的清爽給你春天的愜意,讓那燦爛的陽光給你滿心的歡喜。

          踏入四月,感悟清明;走進(jìn)清明,踏青生命。

        初中作文踏青2

          雨過去了,淅淅瀝瀝的雨昨天停了。從窗外望去,太陽已經(jīng)露出了笑臉,似乎有一絲春天的氣息。于是我拿起手機(jī),打電話給好朋友一起出去玩。

          霧靄烏云散去,久違的陽光照在身上,風(fēng)更柔,柳枝軟了,草從土里沖了出來。四處尋找春的消息。一切又重新繁榮起來,新的周期開始了。石河里的水已經(jīng)滿了,橡皮壩上有一條細(xì)細(xì)的水流往下爬。寬闊的河面被風(fēng)蕩漾開來,太陽上下跳動,倒映出一只鴨子的身影;蛟S是怕被湖里乘船來來?往往的游客打擾吧。它想也沒想就游到了岸邊,但岸上卻并不平靜。它只是停下來又找到了我們。這一次,它那短小的鴨尾向著天空揚起,鉆進(jìn)了湖水中。漣漪還未散去,便消失了,平靜的湖面似乎什么都沒有發(fā)生。但過了一會兒,在離岸邊幾米的地方,它又露出頭來,似乎要證明自己的存在。

          在我用手指指著它淡黃色的羽毛之前,它又“消失了”。只是這一次,一團(tuán)水花被它潑了出去,幾只野鴨子被嚇了一跳。其中一個撲騰的棱角飛了起來,飛過船頂,直到緩緩落下,直到人煙稀少。鰭在水面上留下了兩個水痕。一到石河島,就讓我大吃一驚。那么接下來會發(fā)生什么呢?我們繼續(xù)往前走,河兩岸的柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽了,柳枝上似乎長出了很多疙瘩,凹凸不平,每一個芽都生出新的生機(jī)。但當(dāng)我們走到人工島時,一棵陽光明媚的柳樹引起了我們的注意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,上面出現(xiàn)了一片新綠,走近一看,這柳樹已經(jīng)等不及春天的正式到來,提前長出了嫩葉。細(xì)小的樹葉在風(fēng)中隨柳枝翩翩起舞,形成一片朦朧的綠霧。在“迷霧”中遙望遠(yuǎn)方,我們居然看到了一片金色的云彩。

          山坡上盛開的冬茉莉,卻只有一點點,嬌嫩的花朵隱藏在綠葉間,就像是陰天夜里偶爾出現(xiàn)的幾顆星星。但在花的角落里,有一大群金色,它們簇?fù)碓谝黄,其實擺脫了昨天的寒冷,依然抬起頭,對著太陽燦爛地笑了笑。我以為臘梅已經(jīng)輸了,但我們?nèi)タ此麄兊臅r候,他們還開著。金黃色的花瓣簇?fù)碓谛廴镏車,稀疏地掛在樹枝上,散發(fā)著淡淡的清香。河岸上,人來人往,帶著孩子出去,有的出去放松,還有……溫暖的陽光照在大地上,就連淺水里冬眠的青蛙也醒了,在水底慢慢游蕩的河流。

          在它的周圍,暗灰色的小魚在水草間靈活的鉆了進(jìn)去,水草已經(jīng)在水中染上了一層綠色。枝葉交錯的縫隙中,一串水泡從容的升起。但當(dāng)我們拖著疲憊的腳步后退時,周圍又變得灰蒙蒙的,太陽也收回了溫暖的光芒。我感到片刻的空虛:我今天做了什么?我沒有呆在家里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題,也沒有復(fù)習(xí)英語?磥砦抑皇窃诶速M時間在外面瘋狂玩了一個下午。

          這時,一個有力的聲音突然在我的心中響起:你不是沒有收獲,你已經(jīng)看到了,感受到了,甚至觸摸了春天。這是你最大的收獲。有些東西是學(xué)不來的,就像成長,就像友情,就像這慵懶的春天。春天是慵懶的,成長也是一樣。

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