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      2. 六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文

        時(shí)間:2022-03-09 17:21:45 清明節(jié) 我要投稿

        六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文,歡迎大家分享。

        六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文

        六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文1

          高橋烈士陵園,它建于己于1954年,安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國(guó)家民政部列為全國(guó)百家愛國(guó)主義教育基地之一,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所,是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。

          明節(jié)的一天,我們?nèi)鄮熒鷣淼礁邩蛄沂苛陥@參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)高橋烈士陵園,陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅,整個(gè)陵園給人的感覺是景色莊嚴(yán)而美麗。

          高橋烈士陵園,它建于己于1954年,安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國(guó)家民政部列為全國(guó)百家愛國(guó)主義教育基地之一,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所,是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。

          走進(jìn)紀(jì)念館,講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡,其中有閔紹騫,王榮祥,白懷等烈士的故事。最讓我感動(dòng)的是:王體然的故事,他是江蘇省沛縣人,1949年5月,駐守在高橋的蔣軍,用海,陸,空聯(lián)合向高橋鎮(zhèn)外圍的解放軍陣地猛烈地反撲,妄圖奪回高橋鎮(zhèn)外圍已被解放軍占鄰的陣地。王體然和戰(zhàn)士們奮勇打擊敵人一次又一次的進(jìn)攻,最后,不幸中彈壯烈犧牲。

          然后我們又來到了烈士墓地,這里36個(gè)墓穴內(nèi),安葬著1525名烈士的忠骨,立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中,龍柏森森,芳草萋萋,更增添了肅穆的氣氛。

          參觀完后,走出烈士陵園,我想:無(wú)數(shù)烈士為了民族的解放,國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福,獻(xiàn)出了自己寶貴的'生命,才換來了我們今天的幸福,我們少先隊(duì)員一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

        六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文2

          清明節(jié)前夕,學(xué)校組織春游烈士公園。

          一進(jìn)南大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,道路正前方雄偉莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念塔巍然矗立,道路兩旁高大挺拔的松柏郁郁蔥蔥,如士兵列隊(duì)肅立,寂然守護(hù),頓覺肅穆。

          公園里的人可真多,有來祭掃的,一隊(duì)隊(duì)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,身著校服,排隊(duì)行進(jìn),秩序井然,在紀(jì)念堂工作人員的指導(dǎo)下魚貫而入,敬禮、瞻仰。有來游玩的,順便也鍛煉鍛煉身體,中老年人居多。有相好的幾個(gè)聚在樹蔭下,放上錄音機(jī),成雙成對(duì),翩翩起舞,旁若無(wú)人般;也有的三五成群,揀個(gè)僻靜處,打起了太極拳,一招一式,有模有樣,悠然自得;還有的躲進(jìn)茂密的桂花林深處,就著現(xiàn)成的石桌石凳,鋪上紅絨毯子,4個(gè)4個(gè)地便開始了圍城之戰(zhàn)。

          烈士紀(jì)念堂外,處處歡樂處處歌。種種聲浪交織、沖撞,一波又一波,不絕于耳?鋸埖哪^于兒童樂園中玩樂項(xiàng)目招徠生意的喝彩聲,孩子們?cè)谕孢^山車等驚險(xiǎn)刺激項(xiàng)目的尖叫聲,大人們招呼自家孩子穩(wěn)走慢跑的聲音,跳交際舞的音樂聲,一同游玩呼朋引伴觀花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。

          此時(shí),我的心底浮起兩個(gè)聲音。

          如此喧鬧,豈不驚擾了烈士們,他們?nèi)绾文馨蚕?如何能清靜?

          難道這不是烈士們所追求的嗎?今天這一切不是他們所愿意看到的嗎?

          你又如何能知道這是烈士們所愿意看到的?

          且行且珍惜吧,白天熱鬧夜晚安息,人來人往,多有存在感。歡樂的人群何嘗又不感恩?常常來看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩,難道不是挺好的事情?

          好吧,這也許真的是最好的安排:在這兒,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的更替,昨天與今日的和諧相處,歷史與現(xiàn)實(shí)的共同融合,血淚與歡笑的承前啟后,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,樹木與鮮花的相互映襯,沉重與愉悅的一同生發(fā),靜寂與熱鬧的難分彼此。

        六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文3

          清明節(jié)快到了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義教育,經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午,初一年段全體同學(xué)和各班課堂領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。

          消息一傳開來,各班都忙開了。扎花紙一買到,同學(xué)們都主動(dòng)而又認(rèn)真細(xì)致地用自己雙手扎出一朵朵艷麗的花朵,還對(duì)花圈進(jìn)行了一番設(shè)計(jì)和裝飾。

          期待的日子到來,這一天下午,細(xì)雨蒙蒙,果然是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!蓖瑢W(xué)們都早早地來到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候,全體同學(xué)都來到了操場(chǎng),排好隊(duì)伍,各班的班長(zhǎng)手持班旗,一些同學(xué)托著花圈,一支雄壯的隊(duì)伍就向下莊進(jìn)軍了。

          路上,蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉龐,大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。

          三五里路后,終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大石碑豎立著,上面刻著三位革命烈士的名字,依次是:張溫淳、張清水和張百鈞。校團(tuán)委副書記發(fā)表講話后,黨委書記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟,他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的,逼迫他們說出黨的機(jī)密,而他們面對(duì)著各種毒刑拷打,臨死不屈,最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)壯烈犧牲的。

          聽完黃書記的講解之后,全體同學(xué)在哀樂聲中默哀三分鐘,此時(shí)同學(xué)們的心都無(wú)比沉重,感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著對(duì)烈士們的一份心意,代表著對(duì)烈士們的敬仰,代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念!

          在一片荒草叢中,豎立著一塊不顯眼的石碑,可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒!如果沒有革命烈士們拋頭顱,灑熱血,能換來我們今天的幸福生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一切力量!

        六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文4

          今天是一年一度的清明節(jié),早晨,我就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,隨著祭奠的人潮來到了鎮(zhèn)雄烈士陵園,緬懷革命先烈。

          一進(jìn)大門,就看見高聳入云的人民英雄紀(jì)念碑屹立在陵園當(dāng)中,碑上“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字金光閃閃。大家拖著沉甸甸的步伐順著石階上去,只見一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中,安靜地睡著。

          我的心不由得一下子沉重起來。是這些烈士們打下了今天這美麗的江山,是這些烈士用寶貴的生命換來了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我恭恭敬敬地給他們獻(xiàn)上了鮮花,一邊瞻仰墓碑,觀看碑文,一邊聽爸爸為我講述著他們的動(dòng)人故事。同時(shí)腦海里不斷浮現(xiàn)出他們保家衛(wèi)國(guó)的壯舉:在那陰霾滿天、白色恐怖的時(shí)代,在那炮火紛飛、硝煙彌漫的年代,在那槍林彈雨、鮮血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)上,來自五湖四海轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的先烈們,懷著對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)限忠誠(chéng),為了祖國(guó)和人民的安寧與幸福,為了解放全中國(guó),來到了鎮(zhèn)雄這片貧瘠的土地上,拋頭顱灑熱血,獻(xiàn)上了自己寶貴的生命。

          這時(shí),雖然太陽(yáng)已掛在天邊,但我的心就像冰封一樣,烈士們獻(xiàn)出了鮮活的生命,就是為了我們的今天,難道大家還有什么理由不好好讀書呢?如果烈士們?nèi)掠兄匆娢覀儧]努力讀書浪費(fèi)光陰的話,他們的心一定會(huì)痛的!他們會(huì)不安的!

          安息吧!英雄們!你們平凡而動(dòng)人的事跡將成無(wú)字的`豐碑永遠(yuǎn)銘刻在我們心里;你們的英雄浩氣將永世長(zhǎng)存,并激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí);你們的精神將成為我們永恒的追求!我的心里情不自禁地萌發(fā)了一種理想和信念,并將伴隨我去行動(dòng),永遠(yuǎn)成為自己的信念和追求。此時(shí),我感覺無(wú)數(shù)的豐碑很高大,并將永垂不朽!

        六年級(jí)在清明節(jié)緬懷先烈作文5

          星期四的下午,我們懷著無(wú)比沉重的心情到人民公園的革命烈士碑去掃墓。

          這天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,革命烈士碑周圍一片寂靜,兩旁的松柏舒展著綠色的枝葉,高高的挺立著,守衛(wèi)在革命烈士碑前。

          我們來到了革命烈士碑前,烈士紀(jì)念碑高高地聳立在我們面前。

          望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和聳立著的革命烈士碑,我們仿佛見到烈士就站在我們面前。

          他們那炯炯有神的眼睛直視著前方,他們好像見到了反動(dòng)軍閥的滅萬(wàn),祖國(guó)的繁榮昌盛。

          又好像看著我們這些未來的小主人,在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

          在嚴(yán)肅的氣氛中,我們開始掃墓了。

          第一項(xiàng)是獻(xiàn)花圈者花圈雖然沒有買得好看,可是畢竟是同學(xué)們親手做的呀!它表達(dá)了同學(xué)們對(duì)先烈的敬仰。

          在莊嚴(yán)的哀樂聲中,同學(xué)們都低著頭,看著手里的小白花,心里好象壓了一塊石頭,沉重極了。

          過了三分鐘,同學(xué)代表出來朗誦革命烈士詩(shī)和表心聲。

          周圍非常安靜,在同學(xué)們顯得特別莊重嚴(yán)肅,但每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰的。

          接著羅校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)莫雄的故事——一個(gè)烈士和我們年紀(jì)差不多,他為了人們能過上好的生活,他堅(jiān)強(qiáng)不屈地和敵人作戰(zhàn)爭(zhēng),直到壯烈犧牲……當(dāng)我聽到反動(dòng)軍閥殺害革命烈士時(shí),心里充滿了對(duì)烈士的敬仰,對(duì)敵軍的仇恨。

          我心想:有了您們的犧牲,才有了我們今天繁榮的祖國(guó)。

          我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

          最后,我們圍著革命烈士碑走了一圈,在革命烈士碑的后面撒下了我們親手做的精巧別致的小白花,留下了我們對(duì)烈士的崇高敬意。

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