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(集合)清明作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼那迕髯魑8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明作文 篇1
“喂,起床了,等一下還要要去看外公,你忘記了嗎?”媽媽那定時(shí)鬧鐘打破了我的美夢。對,今天我得去北侖掃墓,再晚就要來不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后,跳上了老媽的車。
每一年的清明節(jié),總會(huì)伴隨著蒙蒙細(xì)雨,人們的.心情也會(huì)在這煙雨中沉寂,今年也不例外,坐在車上,讓我不禁想起了杜甫的那首詩:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……。
我們來到北侖的墓地,很快就來到了外公的墓前,外婆就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上:清明果、糕點(diǎn)、水果、酒……我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤,媽媽再把鮮花插在上面。點(diǎn)上香火,我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓,送給外公。
此時(shí)此刻,不禁又讓我想起以前和外公在一起時(shí)的快樂時(shí)光,那時(shí)的外公天天帶我去看大海,去捉螃蟹,每一次都趴在外公的肩上,總是那么開心、快樂!現(xiàn)在再也見不到外公了,心里不由的感到難過。
掃墓儀式結(jié)束了,雖然說非常簡短,但很莊嚴(yán)!巴夤D跇O樂世界開開心心,明年的今天我們一定還會(huì)再來看您的!”我在心里默默地說。
清明作文 篇2
清明節(jié)學(xué)校放假三天,爸爸媽媽帶我回老家芙蓉鎮(zhèn)去給祖先掃墓。
吃了早飯,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶拿著買好的清明紙去給祖先掃墓去了。在路上,我問爸爸,清明節(jié)為什么要掃墓呀?爸爸告訴我說,清明節(jié)是從很早很早以前的秦漢就開始的,為祖先掃墓,是為了紀(jì)念死去的`親人,希望他們能保佑后代子孫幸?鞓。
首先,我們來到了老太的墓前,在墳?zāi)沟臉渲ι蠏焐习咨那迕骷垼缓笤僭趬炃叭紵慵,等到火滅了我們就離開去另一個(gè)地方。我們一共掃了12座墓,雖然我很累很累,但我的心里很高興。
不過,在路上我們看見了很多山上都燃起了大火,那是因?yàn)閽吣沟娜瞬蛔⒁獍踩K,我要提醒所有掃墓的人,掃墓時(shí)一定要防止火災(zāi),一定要等火完全熄滅以后人才能夠離開。
清明作文 篇3
又到一年清明時(shí)節(jié)。
我們一家人開開心心的坐在院子外面聊天,吃清明團(tuán)。哥哥姐姐來了,他們說:“弟弟,我們一起去放風(fēng)箏,玩捉迷藏吧!我隨口地答應(yīng)了哥哥姐姐的要求,我和哥哥姐姐在院子后面的.路地上放風(fēng)箏,我和哥哥姐姐配合,哥哥一手拿著風(fēng)箏的頂端,我和姐姐在后面拉著線。我們就放成了一個(gè)玩偶風(fēng)箏。接下來我們該玩捉迷藏了。
我們石頭剪刀布,啊,我輸了,我只好用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛綁起來,開始數(shù)數(shù)。1、2、3、4……數(shù)到20了,我把綁起來的紅領(lǐng)巾趕緊解開。四處張望,發(fā)現(xiàn)沒有人。就在每個(gè)草叢里仔細(xì)觀察起來,啊,找到姐姐了,還有哥哥呢?姐姐說:“哥哥一定在院子里面,我走到院子里一看,馬上發(fā)現(xiàn)了哥哥。媽媽爸爸都笑了,說我真是一個(gè)捉迷藏的能手。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛的這種感覺在我們家一點(diǎn)也找不到了。
清明作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!碧炜罩酗h著蒙蒙細(xì)雨,思念親人的情緒油然而生!半x別的親人啊,我們何時(shí)才能再次相遇?”我在抽泣。
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我和爺爺分別已有六年了。記得20xx年暑假,我去河南看望爺爺,一到那兒,爺爺便熱情地招待我們,把所有好吃的都拿了出來,他還特地到超市買了我愛吃的零食。睡覺時(shí),爺爺讓我們睡最舒服的'新床,自己睡到了硬邦邦的木板床上。
當(dāng)我在爺爺口中得知奶奶已經(jīng)去世,我怔住了,“為什么會(huì)這樣?怎么會(huì),奶……奶奶……”我淚如雨下。爸爸提議道:“我們?nèi)吣拱桑『脝?”“好啊!贝蠹耶惪谕暤卣f。這時(shí),爺爺拿出早已準(zhǔn)備好的冥錢、供品和蠟燭,說道:“我們走吧,好久沒有見你奶奶了。你奶奶臨死前還不忘問你的情況,只是沒能見你最后一面!你奶奶帶著最后的遺憾走了……”
天空中飄著小雨,我們慢慢地向奶奶的墳?zāi)棺呷。一路上,花草好像通人性,都低下了頭。不一會(huì)兒,我們便來到了奶奶墳前。望著孤零零的墳?zāi),挨著冰冷的墓碑,我不禁潸然淚下。爸爸貼完紙,除完草后,我們又拿出紙錢跪在墳前,將他們?nèi)繛⒃趬炆稀?/p>
路遙遙,心漫漫,傷告別,何感嘆;風(fēng)瀟瀟,夜長長,盼君至,不覺眠。
清明作文 篇5
清明,一個(gè)寧靜的日子,空氣中仿佛彌漫著淡淡的憂傷……
朦朧的晨霧中,細(xì)細(xì)的雨正在下。雨水在清明時(shí)似乎散開了,化為一縷薄薄的水霧。盛開的花兒上頂著水珠,一滴一滴地落下來。青青的柳樹剛冒嫩芽,門前青石板上,有一個(gè)個(gè)小小的水洼。
朦朦朧朧間,可以看見一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中,與大自然融為一體。雨,還在下著不停。前方,是一片白色的梨花。梨樹下,有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了,靜靜地,只聽見輕輕的雨。歲月如梭,時(shí)光不會(huì)待人。人生死之間,僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人,臉上流過一行雨水。雨水模糊了雙眼,淡淡的憂愁,濃濃的思念。正如這清明的雨,朦朧間,似乎并不朦朧了。淚水打濕了衣衫,雨水順著石碑流下。他伸出手,撫摸著上面的字。時(shí)光造就了生命,生命消失在時(shí)光里。粉紅的杏花,在雨中更顯美麗,模糊的一片粉紅,點(diǎn)點(diǎn)撒在山坡。不知多少人,現(xiàn)已沉睡黃土。更不知多少人,尚在生命之初。白茫茫的霧,細(xì)細(xì)落下的雨,一抹粉紅的杏花,一方小小的墳?zāi)。清明是什?究竟是什么?是那一縷霧,是那一絲雨,是那一方墳,更是那一點(diǎn)淡淡的憂愁。
淡淡清明淡淡雨,霧云之中朦朧。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無緣永久。一年一度,“清明”又悄然向我們走來,這是世人與故人對接的日子,我想起了時(shí)下國人的殯葬文化。最近這些年,我們的日子越過越好了,手頭寬裕了,思想禁錮也打破了,這本來是好事,卻也有負(fù)面效應(yīng)。 清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念已故先人的`傳統(tǒng)節(jié)日。每年的清明節(jié)天氣大都是陰陰沉沉的,今年也不例外,灰暗的天空好像在代表人們的心情。今天,吃完中午飯,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下 ,一家人有的扛著鋤頭、有的拿著掃把、有的拿著供品、香燭浩浩蕩。
窗外的楊樹似乎有些惆悵地發(fā)了新芽,大概是冷的時(shí)間太長,就近些前幾天人人還都穿著棉衣,如今連野貓都開始?xì)g快了。
清明作文 篇6
同學(xué)們,你們知道今年的4月5號(hào)是什么節(jié)日嗎?
4月5日是清明節(jié),今天全國各地的人民用不同的.方式紀(jì)念逝世的親人以及我了我們祖國而犧牲的軍人。
當(dāng)然,我們家也不例外,這天奶奶起的很早就將早飯做好,然后我們一家人吃早飯,吃過飯后奶奶說:“琪琪,今天我們要去老家燒紙,你去嗎?”。我說:“我去”。吃過飯,父親、母親、奶奶和我一起去開車回老家“燒紙”。
我們到了老家,父親、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙,等到了地里的墓地,大人們將紙和元寶用火機(jī)點(diǎn)著,一邊嘴里不停的念叨,我就問父親,奶奶在干什么?父親說:“這是給逝去的親人送去錢,另外也是對親人的懷念!蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午,父親又帶我去了濮陽烈士陵園,到了陵園的墓碑前,只見墓碑下面好多花圈和鮮花,我也給烈士帶來了一束菜籽花,我在烈士陵園里還見到女烈士呢!
同學(xué)們,你們?nèi)グ菁滥銈円呀?jīng)逝去的親人了嗎?
清明作文 篇7
一年一度清明節(jié),國人已將清明節(jié)納入國假,讓我們在這個(gè)時(shí)節(jié)去祭奠故去的親人,知道何為孝?何為敬?知道我們來自何方?知道一個(gè)家族的煙火延續(xù)。對人、神、鬼三界多些敬畏,多些想象,多些自律。媽媽是基督教徒,生前是不喜歡偶拜香火的,即使父親去世后她也不履行這些儀式,只是我和姐姐打點(diǎn)。因?yàn)槠饺諘r(shí)常回家,所以也不一定清明趕回。但是在這里也總是買點(diǎn)香火到路口祭奠一下。默默祝福天上父母安然,了卻人間記掛。記得媽媽剛?cè)ナ赖哪悄昴赣H節(jié),我曾寫過一篇悼文。我找找,如果還有,就發(fā)在這里,權(quán)作對媽媽的祭奠。
記得看過一篇文章評(píng)價(jià)一部電影:誰是主角?大意是:我們小的時(shí)候是媽媽的主角,父母全身心都在孩子身上。當(dāng)我們長大了,父母也認(rèn)為他們成了主角,殊不知長大的孩子眼里的世界豈止是父母那個(gè)圈子。這時(shí)候父母慢慢淡出了孩子的圈子。也就是到了這時(shí)候做父母的才意識(shí)到:她還是她,她們不會(huì)成為什么主角。想想一輩輩、一代代確實(shí)是這么輪回的。但是可憐天下父母心,還是無怨無悔、一如既往地把孩子當(dāng)成主角,敢當(dāng)孩子的配角。儒家文化倡導(dǎo):父母在不遠(yuǎn)游。經(jīng)濟(jì)全球化的今天,這些“主角”們那一個(gè)不是撲棱著翅膀向外飛。有誰肯留在父母身邊。當(dāng)他們功成名就,這時(shí)候的父母也人老珠黃風(fēng)燭殘年了。子欲孝,親不在。我想只有經(jīng)歷了方知道那切膚之疼吧!愿父母還健在的孩子們,拿出時(shí)間多給父母一些愛:愿父母已離開的兒女們,常思起故鄉(xiāng)的往事和父母在一起的日子,多些悲憫之情。
清明時(shí)節(jié)還讓我想起過清明的童趣。小時(shí)候每當(dāng)過清明節(jié),按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,要煮雞蛋、吃燒餅,還有用 涼 粉拌菠菜的美食。條件好了, 涼 粉拌菠菜還加上只有萊州灣我們那里出產(chǎn)的這個(gè)季節(jié)的桃花蝦。有時(shí)候飯桌上還有春天鮮嫩的苦菜。那苦菜都是在麥地里或者水渠邊上挖來的,根須很長、雪白細(xì)嫩。攢上豆醬,美味無窮。印象比較深的是揣上熱乎乎的雞蛋,一般不在飯桌上吃,而是放在兜里,興致勃勃地去掃墓。小學(xué)階段在鎮(zhèn)上的烈士園里掃墓,中學(xué)階段就到縣里的烈士陵園掃。一路上和同學(xué)打打鬧鬧,還不時(shí)用手摸摸兜里的雞蛋。唯恐丟了。什么時(shí)候開始下肚不記得了,只記得這兩個(gè)雞蛋在身邊把玩很久。我家孩子少,媽媽給我和姐姐每人倆。家里孩子多的只有一個(gè)了。清明節(jié)一年一度地是掃完墓,回來寫一篇作文:記清明節(jié)或者記一次掃墓。我總是帶著紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍前面給烈士致辭。自然有很多話說,所以每次的清明作文老師都在全班點(diǎn)評(píng)我的作文。想想那個(gè)年代所謂范文也多是套話,向烈士學(xué)習(xí),烈士安息之類的`標(biāo)語口號(hào)。我想對雞蛋的感受是不能說的。
現(xiàn)在想起一家人圍坐飯桌過清明的情景歷歷在目。想起來感覺那一天天也藍(lán),水也清,家里廳堂也敞亮起來,桌上的菜肴也是脆生生,鮮嫩嫩的。小時(shí)候不知道,祭奠長輩的事是父母去干,孩子們只管留著口水盼著好吃的。現(xiàn)在回想起來。才知道這一切完全是春天的色彩,是春光灑滿了大地。鄉(xiāng)里的春天更是多了些大自然的原生味道。
清明作文 篇8
隨著春風(fēng)舞動(dòng),清明也翩翩而至,走出對偉人的哀悼,回到明媚的春天。踏著春的足跡,尋到了春棲息的地方——鳶都湖。
一進(jìn)鳶都湖,先是大片的連翹,金燦燦,惹人不愿再走動(dòng),非留個(gè)影,否則就像虧欠了這片金色。再往里走,就出現(xiàn)了“楊柳依依水邊立”的景色,瞧。耗劬G的柳樹搖著妖嬈的柳枝,微風(fēng)與它起舞,后面還有多么寬廣的舞池啊,碧藍(lán)碧藍(lán),波光粼粼,水映著天空,本就亮麗的天空,在水的映襯下增加了幾分靈動(dòng);本就靈動(dòng)的水,在天空的映照下增加了幾分亮麗。水邊的石凳無人去坐,等候的連翹也按耐不住,等不到游人便自己站上了石凳。水,石凳,連翹,真是一個(gè)寧靜的鳶都湖。
在主涌路的一旁,又一道風(fēng)景,金色的海洋規(guī)則地浮著一串潔白的珍珠,那便就是金色的連翹旁佇立了一串白色的'大理石墩。<看啊:那邊何時(shí)竄出一位雪白的天使,環(huán)繞著黃色的光點(diǎn),原來是杏花,周圍繞著幾只勤勞的小蜜蜂,真是一個(gè)充滿驚喜的鳶都湖。
一座小紅橋通向湖心島,白色的麻繩連著每一個(gè)深紅色的橋墩,簡約又讓人百看不厭。
“春之足跡尋不到,卻見風(fēng)姿盡妖嬈!鼻迕鞔禾,紅橋無印。
漁歌子·清明春踏
春風(fēng)舞動(dòng)杏枝艷,
清波染盡連翹鮮。
柳依依,
花熙熙,
紅橋?qū)び耙娮速弧?/p>
寧靜而又充滿驚喜,多彩而又百看不厭,好一個(gè)春之鳶都湖!