小學(xué)清明節(jié)踏青的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)清明節(jié)踏青的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)清明節(jié)踏青的作文1
清明時節(jié)，萬物復(fù)蘇，小草萌發(fā)，樹木抽芽，到處鳥語花香、生機勃勃。
清明前夕，我和爸媽來到南陽大自然花卉科普基地去踏青。
一進園門，我們穿行在綠樹和紅花之間，粉紅的桃花、潔白的梨花全都向我們綻放出迷人的笑臉。她們有的羞羞答答，有的昂首怒放，還有的一枝獨秀……就像在迎接著我們的到來。道路兩旁開滿了奇形怪狀、嫵媚可愛的小野花，大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，有名字的，沒名字的，盛開在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
走著走著，忽然，一大片空曠的田野呈現(xiàn)在我的面前。放眼望去，整個田野有不計其數(shù)的小苗破土而出，蔚為壯觀，若隱若現(xiàn)�！鞍謰�，快看，這就是向日葵苗！”我激動的`叫了起來，連忙跑近仔細觀察。向日葵幼苗三個一群、五個一伙，不規(guī)則地排列在田地里。剛長出的兩片小嫩葉，像從大地母親的懷抱里探出頭來，正在好奇的望著我們。想要用一雙小巧玲瓏的眼睛觀看這個瞬息萬的世界。它們在陽光的哺育下茁壯成長。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們也該回家了。我陶醉其中，婀娜多姿的桃花，讓我流連忘返；潔白如玉的梨花，更讓我戀戀不舍。
春景，斑斕多姿；大自然，一派生機。
小學(xué)清明節(jié)踏青的作文2
今天是清明節(jié)，媽媽說要帶我去踏青，我高興的一蹦三尺高。媽媽騎車帶著我，我們便高高興興地出發(fā)了。
今天的天氣真好，陽光暖暖的，風(fēng)兒柔柔的，藍藍的天空萬里無云。在路上，我和媽媽有說有笑，高興極了。剛到野外，我就看到了一叢桃花，它們含苞欲放，從遠處看，它們顯現(xiàn)出來的是暗紅色，像天邊的晚霞一樣好看。
又走了一會兒，我們下車步行，我看到了嫩綠的小草，那些小草在微風(fēng)的吹拂下好像在和我招手。我們來到公園的湖邊，湖面上波光粼粼，非常耀眼。我們向前走了走，看到了一叢叢的黃色的迎春花。它們面向著春風(fēng)，面向著太陽，面向著我的臉龐，好像真的在歡迎春姑娘的到來。之后，我們又欣賞了北方很少見的玉蘭花。它們怒放在枝頭，沒有綠葉的'陪伴，嬌嫩的花瓣迎著北方還有些涼意的春風(fēng)，是那么的堅強。藍天下，白色的玉蘭是那么嬌美，粉色的又是那么鮮艷，不由得讓人心生幾分敬意。
返回的路上，我還看到了好幾株早開的桃花。它們擠在枝頭上，一簇一簇的，非常好看。在花與花之間，還有幾只小蜜蜂在不停的飛著，久久不肯離去。我想：蜜蜂一定是被這美麗的花兒吸引住了。遠處，一群小朋友正在放風(fēng)箏，一只只五顏六色的大風(fēng)箏也競相在藍天上“開放”了。
這次踏青真有意義，既讓我體驗了踏青的樂趣，又觀賞了這么美麗的風(fēng)景。
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