緬懷先烈作文

緬懷先烈作文必備[12篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的緬懷先烈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　緬懷先烈作文 篇1

　　清明節(jié)前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@緬懷革命先烈。

　　一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過話：“應(yīng)該很莊嚴(yán)吧！”“一定很壯觀吧！”“好期待呀！”當(dāng)然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說話是對(duì)烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來，列隊(duì)走進(jìn)烈士陵園。

　　我們首先來到革命英雄紀(jì)念碑，向革命烈士們獻(xiàn)花，并列隊(duì)默哀三分鐘。接著，十多名同學(xué)依次走到紀(jì)念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場，講述的`是《英雄黃繼光的故事》。

　　瞻仰了革命英雄紀(jì)念碑，我們又參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館。那些珍貴的畫像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代。尤其是一個(gè)沙盤吸引了大家的目光，上面標(biāo)有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來那是指戰(zhàn)員們指揮戰(zhàn)役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰(zhàn)隊(duì)，他們也參與了牛蹄嶺戰(zhàn)役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。

　　從牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館出來，我們不約而同地把手中的小白花獻(xiàn)給英烈們，以寄托我們的哀思。

　　“同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮地讀書學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想過：今天美好的生活從何而來？”這是演講時(shí)的開場白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來我們今天美好的生活！我想：我們都沒有理由不好好珍惜今天來之不易的美好生活。

　　去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅(jiān)信：信仰有著無窮的力量，信念編織出彩的夢想。

　　緬懷先烈作文 篇2

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這句詩用來形容清明節(jié)的樣子，再貼切不過。

　　又一個(gè)清明節(jié)到來了，雖然沒有上面詩中描寫的景象，但沉重，悲痛的心情是少不了的。

　　每當(dāng)回想起抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日英雄，和默默無聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰(zhàn)士，心中不免有些惆悵，有些悲傷。他們正在一步一步的遠(yuǎn)離我們，但歷史不允許我們忘記他們，一刻也不行。

　　在戰(zhàn)爭中，他們拋頭顱，灑熱血，為新中國的成立，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，可以說，沒有那些將生死置之度外的，將自己的生死同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來的民族英雄就沒有現(xiàn)在的中國，就不會(huì)有中華民族。所以我們要用最赤誠的信去緬懷為國家作出貢獻(xiàn)的那些不求回報(bào)的革命先烈。

　　先烈們，你們?cè)诿鎸?duì)中華民族的生死存亡的時(shí)刻，是你們用你們那熱血和不屈的意志將敵人阻擋在外，是你們敢于對(duì)外來的入侵者說不，你們用行動(dòng)證明了中國不是一個(gè)怯懦的國家，只是還沒有蘇醒而已，一旦中國崛起，那將讓全人類對(duì)中國刮目相看。

　　在歷史的'長河中，你們是不可或缺的一部分。少了你們中國或許早已消失在歷史的長河中。

　　因?yàn)橛辛四銈儯ㄏ攘遥�，所以現(xiàn)在的中國變得完全不一樣，雖然目前的中國處于發(fā)展階段，但處于發(fā)展階段的中國，卻超越了許多發(fā)達(dá)國家，雖然中國在某項(xiàng)方面差強(qiáng)人意，但在未來，那些缺點(diǎn)將會(huì)被改變不是么？

　　這一切的一切，就是因?yàn)橛辛四�——先烈們�?/p>

　　在此，請(qǐng)接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。

　　緬懷先烈作文 篇3

　　‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂’這句詩描寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日———清明節(jié)的景象。在清明節(jié)這一天人們要去掃墓，緬懷已逝的親朋好友，同時(shí)清明節(jié)也是為了給我們現(xiàn)在幸福生活的革命先烈，如果不是他們?cè)趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血的反抗外來侵略者，就不會(huì)有現(xiàn)在和諧安定的社會(huì)環(huán)境，他們的拼命戰(zhàn)斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎？紅軍戰(zhàn)士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛(wèi)祖國當(dāng)中。多少年來，有多少人贊揚(yáng)過他們，他們百折不撓，奉獻(xiàn)生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之一句話——他們生的偉大，死的光榮。

　　我們是在革命先輩們奮斗拼搏的軌跡下不斷成長，歲月在奮斗中離他們遠(yuǎn)去，但在我們每個(gè)人心中卻絲毫不會(huì)退卻，依然充滿明亮的光輝，依然燦爛耀眼，不論如何都會(huì)深深刻印在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，成為一道永遠(yuǎn)不朽的不可小覷的光榮痕跡，英雄烈士們�。∧銈兪窃谖倚闹杏肋h(yuǎn)不朽的的`傳說！

　　同學(xué)們，我們是新時(shí)代的幸運(yùn)兒，難道我們不更應(yīng)該懂得幸福生活的來之不易嗎？更懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任與重大使命嗎？那就應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活。努力學(xué)習(xí)，以此來回報(bào)給我們帶來幸福和諧的革命先烈。

　　讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，我們是祖國的的花朵，祖國的棟梁，我們更是祖國的希望和未來，正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些朝氣蓬勃的花朵，祖國才得以繁榮昌盛，才能夠繁榮富強(qiáng)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國今后的偉大發(fā)展奉獻(xiàn)出我們的一份力量。

　　緬懷先烈作文 篇4

　　每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這一個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的'解放與人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。

　　我們排著隊(duì)來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊(duì)會(huì)：首先由校長講話，然后由大隊(duì)干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。

　　到了中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫的詩，由我與陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國與人民永遠(yuǎn)懷念你�！蔽覀冏哌M(jìn)紀(jì)念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。

　　我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會(huì)欣慰的說：“我的努力沒有白費(fèi)！”

　　緬懷先烈作文 篇5

　　每年的4月4月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動(dòng)。

　　清明節(jié)一早，全校師生排著整齊的隊(duì)伍坐著車，舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，來到老營革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀(jì)念碑下，向革命先烈門獻(xiàn)上自己親手做的小白花，少先隊(duì)員們面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗，進(jìn)行了集體宣誓：“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀(jì)念碑前久久地回蕩......

　　宣誓儀式上，同學(xué)和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的`路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)，為祖國的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)！

　　接著同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡，接受愛國主義教育，我想到：我們今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。

　　下午3點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們乘著車緩緩的回到學(xué)校，同學(xué)們也累了一整天，在車上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢之中......

　　緬懷先烈作文 篇6

　　四月五號(hào)是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。學(xué)校在四月一日（星期五）舉行了“緬懷革命先烈”掃墓的活動(dòng)。

　　下午一點(diǎn)半，學(xué)校全體三年級(jí)學(xué)生和大隊(duì)部的干事們集合操場，排著整齊的隊(duì)伍，舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，步行來到革命烈士陵園。師生們來到革命烈士紀(jì)念碑下，向革命先烈門獻(xiàn)上自己親手做的小白花。我們聽著老紅軍激昂的話語，了解了許許多多為祖國犧牲的烈士們的事跡，感動(dòng)不已。

　　在宣誓儀式上，學(xué)生代表——白夢璐班級(jí)同學(xué)說出了我們的心聲，老師和班級(jí)同學(xué)們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的'路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。

　　練好本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)，為祖國的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)！隨后，我們又參觀了烈士紀(jì)念館，進(jìn)一步了解了關(guān)于革命先烈的英雄事跡，接受愛國主義教育，我想到：

　　我們今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的；于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。……

　　3點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結(jié)束了，班級(jí)同學(xué)們緩緩的回到學(xué)校。雖然，一路的步行很勞累，但大家依然斗志昂昂。在路上，許多班級(jí)同學(xué)都在討論著如何繼承老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)……

　　緬懷先烈作文 篇7

　　清明即將到來，這讓我勾起了很多的回憶。歷史總是記載著對(duì)我們生命有價(jià)值的東西，留給我們是寶貴的財(cái)富。之所以他們能夠在我們的腦海里想起，是因?yàn)樗麄兊木�神，他們的行�?dòng)，創(chuàng)造了我們今天的社會(huì)，他們的偉大創(chuàng)舉將永垂不朽。

　　每年清明之時(shí)，天空都會(huì)下一點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，這也許連老天也感動(dòng)得留淚了。的確他們用自己的年輕，用自己的血汗在保衛(wèi)著祖國和人民。他們其實(shí)有自己的選擇，可以選擇逃脫，可以選擇安逸的生活。但他們卻選擇了英勇的站在前線，為祖國，為人民服務(wù)，甚至而獻(xiàn)身。在面對(duì)挫折、坎坷時(shí)候，他們毫不猶豫地挺身而出，站在最前面。很多時(shí)候，他們不知幾何，而不停地在夜里挑燈。他們用年輕、用精力，無時(shí)無刻地都在惦記著祖國和人民。也許我們并不能與他們相提并論，但我們應(yīng)該時(shí)刻記住他們，記住他們的精神。前途是光明的，道路是曲折的，只有我們時(shí)刻記住他們，并弘揚(yáng)他們的美好品格，他們永垂不朽的精神，相信我們的明天將會(huì)更加美好。

　　每逢佳節(jié)倍思親，在清明節(jié)來臨之際。全國上下都在忙著為已故的親人、烈士們掃墓。在這特殊的日子里，讓我們有著不同的.心情去緬懷為中國革命犧牲的烈士們，如果沒有你們的犧牲就換不回了我們幸福的生活。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任建設(shè)好未來的新中國，為犧牲的烈士們完成強(qiáng)大中國的任務(wù)。我們心中的勇士和英雄、烈士們，安歇吧！我們會(huì)用雙肩扛起祖國的未來。讓你們不會(huì)白犧牲。在此，我向全國的烈士們，敬禮！

　　緬懷先烈作文 篇8

　　3月31日這天對(duì)我來說是一個(gè)極為特殊的日子，學(xué)校組織了四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。我們這是第一次參加掃墓活動(dòng)，出發(fā)前班主任老師一再告訴我們，掃墓是一件莊嚴(yán)的事情。可是，我們還是禁不住自己好奇心的驅(qū)使，興奮地吵吵鬧鬧走了一路，所以一路上免不了說說笑笑。

　　不一會(huì)兒，我們不知不覺來到烈士陵園。“到了，到了！”隨著同學(xué)們一陣歡呼聲中我們走進(jìn)大門。進(jìn)大門后，我那股興奮勁兒立即消失的無影無蹤。因?yàn)樵诹陥@中我們見到最多的是一大片一大片的蒼松翠柏，十分肅穆，好像在向我們講述那些英雄曾經(jīng)的故事，令我禁不住肅然起敬，變得沉默起來，這些松柏似乎象征著烈士們的精神萬古常青。同學(xué)們來到英雄紀(jì)念碑前站好隊(duì)，音樂響起，大家齊聲唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌，接著，默哀一分鐘。此時(shí)此刻，我的心情無比沉重，像有一塊大石頭壓在胸口，這一分鐘時(shí)間似乎很長很長。默哀完畢，我站在碑前默默地看著“革命烈士永垂不朽”這幾個(gè)大字，眼前仿佛展現(xiàn)出那拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰(zhàn)的情景。我想我們這些生活在蜜罐里的兒女們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些用自己的生命換來希望、未來的英雄們。接下來陵園的'工作人員帶我們參觀了“三線學(xué)生連展覽室”和“牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽室”，聽著講解員詳細(xì)的歷史講解，我仿佛看見了無數(shù)的英雄前仆后繼，英勇戰(zhàn)斗，用生命換來了我們?nèi)缃裥腋Ｃ篮玫纳�活。想想自己，我們這些生活在蜜罐里的孩子，要什么有什么、不愁吃、不愁穿、豐衣足食，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

　　今天的掃墓使我增長了許多的知識(shí)，感受到我們?nèi)缃衩篮蒙�活的來之不易，因此而升起珍惜時(shí)間、珍惜生命的想法，我將更努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造美好的未來而奮斗！

　　緬懷先烈作文 篇9

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，毛主席如此評(píng)價(jià)萬里長征，而事實(shí)真這么簡單嗎？跋山涉水，冰川、草地、長江……一切都充滿危險(xiǎn)，但何曾有一個(gè)戰(zhàn)士喊過累、叫過苦？寒假里，我閱讀了張鷹的作品—《爸爸的雨花石》。

　　這是一個(gè)孩子1937年的南京記憶，里面包含著戰(zhàn)爭、家、愛等多種元素。主要講述了康家小姐—康攸寧隨保姆方媽和她的兒子柱兒在南京城內(nèi)求生的故事。大宅被毀、父親去世、惡病纏身、方媽去世、寄人籬下……一路磕磕絆絆，受盡世間冷暖。這在我們這個(gè)時(shí)代再也不會(huì)發(fā)生，但我們也不能忘記，這就是這本書的亮點(diǎn)—真實(shí)反映了戰(zhàn)爭的可怕和人與人之間的差別之大，更突出了軍人、戰(zhàn)士的偉大。

　　五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織大隊(duì)委員到烈士陵園掃墓。陵園內(nèi)，氣氛濃重，莊嚴(yán)肅穆。我們之間沒有一個(gè)人敢多說一個(gè)字，甚至連平時(shí)十分活躍的幾個(gè)也異常安靜，神情嚴(yán)肅。紀(jì)念碑前，鮮花如山，花圈如海，高大的紀(jì)念碑的碑身、基座和四周的石欄上，都雕刻著戰(zhàn)爭的場面，仿佛把我們帶回了那個(gè)時(shí)代，向我們?cè)V說那段艱苦卓絕的歲月。

　　正如太奶奶所說，那是真的苦，平民百姓有哪個(gè)吃的飽的？草根，樹皮哪樣不吃呢？更不要說戰(zhàn)士了，可能土都吃不上，更別說草啊樹的了。但十多年的`戰(zhàn)爭，中國人不都挺過來了嗎？而這背后支撐他們的是什么？是他們濃濃的愛國情��！從古至今，中國從來不缺的就是愛國人士，而我們更要將這紅色精神傳承下去，因?yàn)橹袊�人絕不向他人低頭！

　　讓我們追隨烈士的腳步，傳承愛國情懷。

　　緬懷先烈作文 篇10

　　伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們即將走進(jìn)四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過，詩中就提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

　　清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會(huì)在長輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。

　　今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境�；▓@般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有循循善誘，無私奉獻(xiàn)的老師……要知道這一切都是來之不易的!我們新世紀(jì)的少年兒童，該用怎樣的行動(dòng)來緬懷先烈呢?

　　其實(shí)新的'世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵，清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動(dòng)來傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。

　　同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我!

　　緬懷先烈作文 篇11

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)是個(gè)蘊(yùn)含著豐富感情的節(jié)日。

　　祖國的歷史長河漸漸地倒流著。

　　祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的統(tǒng)一和人民的解放，拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場上大義凜然。從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責(zé)任！是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生。

　　歷史定格，英雄長眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ�，中國巨龍騰飛于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚�，一個(gè)古老民族書寫下一篇新的樂章，一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方！

　　小學(xué)的時(shí)候，老師常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。那時(shí)，我還不懂其中的.含義。如今，我長大了，早已深深地明白，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。

　　生活在這個(gè)和平的時(shí)代，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代十分遙遠(yuǎn)，不必再像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血地保衛(wèi)祖國，但是我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著祖國新時(shí)代建設(shè)的重任，我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士！

　　美哉我少年中國，與天不老！

　　壯哉我中國少年，與國無疆！

　　緬懷先烈作文 篇12

　　“猶有國人懷舊德，一腔熱血祭先人”，這是出自詩人韓愈的《題楚昭王廟》。

　　又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們學(xué)校將組織我們前往烈士陵園祭奠，深切緬懷悼念長眠在那里的先烈們的英靈。

　　每每站在烈士墓前，我們都會(huì)肅然起敬、思緒萬千。作為90后的一代新人，我們對(duì)革命先烈們的印象十分模糊，僅僅從以往語文課本上粗線條了解了一些。如“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的小英雄雨來、王二小，用聰明才智，勇敢地與敵人周旋;狼牙山五壯士用自己的血肉之軀筑起了“鋼鐵長城”與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死搏斗，劉胡蘭寧死也不說出黨的秘密，董存瑞為了勝利，舍身炸碉堡;邱少云為了戰(zhàn)斗勝利，寧愿被烈火燒死……等等，像他們一樣的英雄還有很多很多，正是因?yàn)樗麄冇缅P錚忠骨鋪就了我們今天的'幸福之路，正是因?yàn)樗麄儝侇^顱、灑熱血，才有了祖國的繁榮富強(qiáng)，我們的和平環(huán)境。

　　現(xiàn)在，先烈們雖然離我們而去，但他們英勇不屈不怕犧牲的革命大無畏精神時(shí)時(shí)刻刻，鞭策著我們，激勵(lì)著我們，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。作為在紅旗下成長的一代人，我們是幸運(yùn)的又是幸福的。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活。繼承革命先烈們的遺志，為中華之崛起而讀書，勤奮學(xué)習(xí)，立場成才，用自己的實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績報(bào)答先烈們的在天之靈。先慰先烈們對(duì)我們的殷切希望。

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