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      2. 清明的作文

        時間:2024-09-17 08:12:49 清明節(jié) 我要投稿

        清明的作文匯總【6篇】

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的清明的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        清明的作文匯總【6篇】

        清明的作文 篇1

          今天是清明節(jié),我隨著媽媽一起到鄉(xiāng)下祭拜姥爺。

          在我的記憶里,有一首古詩這樣描寫:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!笨山裉觳粌H沒下雨,反而是艷陽高照,不過媽媽卻是一臉的惆悵,一路上,除了對我說到了姥爺墓前要知道跪拜叩頭外,就沒有再多說其他的話。不明事理的我一路上蹦蹦跳跳,一會兒采野花,一會兒追蝴蝶。

          當我們走到一個小山丘的坡面就見到很多墳墓,走近一座插滿五顏六色清明旗的新墳,“到了,坷坷過來,來給你姥爺叩頭!眿寢屵煅手鴮ξ艺f。也許是媽媽痛苦的神情感染了我,我低著頭,悶不吭聲的跟著媽媽一起拿出掃墓祭拜的黃紙、冥鈔,開始焚燒。姥爺是一位慈祥的老人,對我特別好。當我跪在姥爺?shù)膲炃,不知不覺中往事就一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前:為了不讓我失望,喘著粗氣還陪我練習打羽毛球的老人;為了我的好奇心,頂著炎炎烈日陪著我去釣龍蝦的老人;為了坦護我,曾經被媽媽大聲嚷嚷過的老人……親愛的姥爺啊,您就這樣長眠在這冰冷的墓地里了嗎?任憑我們千呼萬喚也無法和您再相見了?楊柳枯萎了,到了春天就會再返青,鮮艷的桃花謝了,到了第二年春天它會再開,可親愛的`姥爺我卻再也見不到了。想到這兒我心里越發(fā)難過,淚珠大顆大顆地落下來。媽媽輕輕地拉起我,我們向姥爺?shù)膲災股钌畹鼐狭艘粋躬。

          祭拜完后,我們就往回走,也許是我的思緒有所停留,盡管滿坡的小草是那么的嫩綠,滿地如星星一樣的野花是那么招人愛,但我卻再也無心去理會它們……

          清明節(jié)不僅讓我們增添了對祖先們的敬意,更提醒著我們要孝敬長輩,這真不愧是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日呀!

        清明的作文 篇2

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人xx的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

          這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的`那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

          遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。

        清明的作文 篇3

          清明,老爸老媽帶著我去了涉縣媧皇宮游玩。

          路上,老爸給我講了清明的由來,傳說春秋時期的一個皇帝為了紀念大臣介子推而規(guī)定了這個節(jié)日。

          不過我在一年級的時候就學過清明,是我國農歷24節(jié)氣中的一個節(jié)氣。清明共有15天,這時候冬天已去,花開了,草綠了,小鳥小蟲也都蘇醒了,大自然處處生機勃勃,所以清明正好出游。

          到了媧皇宮,那里非常熱鬧,路邊到處插著彩色的旗。媧皇宮的主要景點是媧皇閣,就是山頂?shù)?小樓閣。我一會兒就跑到了山頂,并且上到了閣樓之上。媧皇閣共分四層,是背靠著山建起來的,樓后背有八根大鐵鏈連接在山上,所以,媧皇宮也叫“活樓”、“吊廟”。從樓頂往下看,山下面的人變得那么小,這時我才發(fā)現(xiàn),原來山是這么的高啊。

          回來的路上,老爸給我講了女媧摶土造人,煉石補天的故事,聽著老爸講的美妙故事,我躺在老爸的懷里睡著了。夢里,我好像看到了好多美麗的仙女。

        清明的作文 篇4

          清明節(jié)的時候,濮陽市的戚城公園要舉行一次誦讀活動,我們油田一小受到了邀請,要去參加這次活動。于是,學校把任務交給我們四年級,四年級又把任務交給了我們一班和七班。我們每個班都要選出四十名同學參加比賽,自然,我也被選上了。經過一個多星期的刻苦訓練,我們終于要去演出了。

          今天早上,我蹦蹦跳跳地來到了學校,畫上了妝,就和同學們一起出發(fā)了。一路上,我們就像快樂的小鳥一樣,嘰嘰喳喳不停地說笑著,真是不亦樂乎。不知不覺中,就已經來到了戚城公園門口。一進大門,我就被一陣美妙的音樂聲所吸引了,再往里走,一個美麗的半圓形的舞臺就映入了我的眼簾。在舞臺上方,掛著一個大大的噴繪背景,中間寫著:我們的節(jié)日——濮陽市中華經典集中誦讀活動。

          在一陣激烈的音樂聲中,誦讀活動開始了。老師告訴我們,因為我們的節(jié)目是壓軸的,是最后一個,所以我們就先坐下來欣賞別人的節(jié)目。第一篇章是春光篇,讓我印象最深的是第一個節(jié)目。主持人一下臺,很多同學就手拿一枝花有秩序地走上了臺。他們很快地站成了三個方隊,一個方隊在臺左邊,一個方隊在臺右邊,剩下的一個方隊站在中間。優(yōu)美的音樂一響起來,他們就開始有節(jié)奏地朗誦,《詠柳》、《村居》、《游園不值》等一首首贊美春天的古詩。他們朗誦得聲音洪亮,非常投入,讓我感覺到春天就在我的身邊。

          第二篇是緬懷篇。第三篇章是惜時篇,這一篇章主要讓我懂得了要珍惜今日的美好時光。等呀等呀!終于到了第四篇章——傳承篇。先是三字經、百家姓等節(jié)目,最后一個才是我們的'節(jié)目——《少年中國說》。主持人一下臺,同學們就昂首挺胸,滿面春風地踏步走上了舞臺。音樂響起,大家投入極了,仿佛都進到了音樂里。那美妙的音樂聲伴隨我們洪亮的朗誦聲,顯得那么莊重,又顯得那么富有生機。每個字、每一句話,都發(fā)自我們火熱而真摯的心!吧倌赀M步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!彪S著我們越來越慢且越來越洪亮的聲音,我們的節(jié)目走向了高潮,也走向了尾聲。我們的朗誦結束了,臺下頓時響起一陣經久不息如雷鳴般熱烈的掌聲。

          活動結束了,告別了美麗的戚城公園,我們走在了回家的路上。一路上,我不禁又想起了那些精彩的朗誦,這次誦讀活動將永遠令我難忘。

        清明的作文 篇5

          中華經典詩文中,我最愛誦讀唐代大詩人杜牧的一首詩,叫《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童搖指杏花村!币驗檫@首詩描寫的就是我的家鄉(xiāng)。

          我的家鄉(xiāng)安徽省池州市。池州是個美麗的地方,最美麗的.就是清明時節(jié)的杏花村。

          聽媽媽說,每年一到清明節(jié),杏花村就有滿地金黃金黃的油菜花,滿山火紅火紅的杜鵑花,像花的海洋;ǖ暮Q罄,人們掃墓,懷念祖先,放風箏,踏青,享受著美好的時光。

          我為我的家鄉(xiāng)感到非常自豪與驕傲!

        清明的作文 篇6

          清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

          燕子去,有再來的時候;楊柳枯,有再青的時候;桃花謝,有再開的時候。可是親愛的外公,您長眠在這冰冷的墓地里很久很久。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

          在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實,從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。但是我想,我對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過再長的時間,在每次憶起外公的音容笑貌時,我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強烈。

          時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在外公的墳前,淚光朦朧雙眼。透過蒙蒙的'雨絲,只發(fā)現(xiàn)遠處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯(lián),還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎么抓,都已經抓他不住,空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,但外公卻再也回不來,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

          清明時節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養(yǎng)著我。

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