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      2. 五四青年節(jié)作文300字

        時間:2021-02-12 09:43:05 青年節(jié) 我要投稿

        關(guān)于五四青年節(jié)作文300字10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五四青年節(jié)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于五四青年節(jié)作文300字10篇

        五四青年節(jié)作文300字 篇1

          青春是人生的時光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光,去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采,為我們青春去奮斗!

          擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢,因此,我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時光,時間就會“潤物細(xì)無聲”地過去了,到頭來一無所獲,正所謂“花有重開日,人無再少年”。美好的青春時光,我們應(yīng)該去珍惜,去奮斗。

          青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個穩(wěn)重的自己;我們不再嬌氣,要做一個堅強(qiáng)的自己;我們不再為小事傷心,我們應(yīng)學(xué)會勇敢面對,學(xué)會如何去奮斗進(jìn)取,我們應(yīng)該加倍努力,充分把握人生中最美好的時刻。

          我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗,創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理,少時便立志“為中華崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力,最終實現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神,珍惜青春,為實現(xiàn)我們的理想而努力,開拓一條輝煌大道。

          青春是多么美好的時光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!

        五四青年節(jié)作文300字 篇2

          五四精神,是謂無私奉獻(xiàn),堅守信仰。

          “生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念!边@是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。

          百年之后,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運動雖然已經(jīng)結(jié)束,但五四精神依舊長存,依舊時時激勵我們。身為新一代的青年,我們當(dāng)時時牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動來標(biāo)明自己的愛國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無私奉獻(xiàn),以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

        五四青年節(jié)作文300字 篇3

          今天是五四青年節(jié),思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會:冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉罚还魻敔數(shù)摹渡讲杌ā;老舍爺爺(shù)摹端氖彝谩;鄭振驛爺爺?shù)摹逗Q唷;巴金爺爺(shù)摹斗毙恰。都是?dāng)時社會上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動派,建立新中國都起到了非常大的作用!

          當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時,無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

          當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

          當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個個生命,排除一個個危險,迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。

        五四青年節(jié)作文300字 篇4

          或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢想而終不得其果。

          然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。

          愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

          愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認(rèn)為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。

          也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過是后一個字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的,說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代,我不能說他們都是愛國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?

        五四青年節(jié)作文300字 篇5

          青春,是每個人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。

          關(guān)于青春,每個人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……

          可一樣的是,在生命中的某個時刻,你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業(yè)紀(jì)念冊,聽著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個人,那件事,也許會開懷大笑,也許會淚流滿面,也許,會一笑而過……

          不可否認(rèn)的是,我們總會回憶起它,對嗎?

          那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?

          我們能做的,就是,好好享受,珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。

          青春,是一首回憶的歌。

        五四青年節(jié)作文300字 篇6

          青春,是屬于我們的美麗的花季;青春,是一個個跳動的音符;青春,是我們朝氣蓬勃的見證。

          走進(jìn)青春,走進(jìn)花季。青春既是一個溫柔鄉(xiāng),也是一個競技場,我們在青春這個舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采。

          青春是一座高峰,需要我們?nèi)ビ赂业嘏实,只有努力了,付出了辛勤的汗水,才會到達(dá)頂峰。同樣,只有努力了,才能離自己的夢想更近一步;青春是一個風(fēng)箏,可以在藍(lán)天下自由地飛翔。但是,風(fēng)箏是被束縛了的,如果不被束縛,它可能會飛得更加自由,但卻會因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春應(yīng)該是自由的,卻不應(yīng)該是放縱的,我們只有懂得把握,才會擁有更多的自由。

          青春,是一個大觀園。走進(jìn)青春,我們會品嘗到人生的酸甜苦辣,會經(jīng)風(fēng)雨,見世面。青春并不只有甜,只有經(jīng)受過打擊,才會成熟,才會堅強(qiáng)!

          青春是一段美麗的歌詞,需要我們自己為它譜上動聽的曲;

          青春是一張白紙,需要我們自己努力,為它添上斑斕的色彩。

          青春帶給我們太多的想象,青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下,雨露中健康,快樂地成長!

        五四青年節(jié)作文300字 篇7

          青春是閃耀的,是寬大的,是無限的。

          看吧,我們的青春!

          有看到我們散發(fā)的光芒嗎?

          這是我們的潛力,

          我們的潛力在散發(fā),

          努力吧,奮斗吧!

          未來是我們的,

          祖國需要我們來打造,

          祖國必將是閃耀的,勝利的,青春的。

          看吧,我們的青春!

          他是多么的生機(jī)勃勃,

          他是我們的動力,

          是我們成功的源泉

          我們永遠(yuǎn)都是青春的,

          出發(fā)吧,

          勝利離我們只有一步之遙,

          大步的跨過去,

          我們就要成功了!

          看吧,我們的青春!

          年老八十又怎樣,

          擁有年輕心態(tài),

          青春無處不在。

          那些頹廢的人們啊,

          那些年輕的人們啊,

          不要放棄,樂觀點,

          哪怕要命喪黃泉了,

          擁有樂觀的心態(tài),

          哪里都不怕,

          什么又能夠絆倒我們呢?

          哦!我們的青春!樂觀,積極,

          才是青春的朋友啊!

          看吧,我們的青春!

        五四青年節(jié)作文300字 篇8

          “少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前,我是多么渴望當(dāng)上少先隊員啊!在我一年級的時候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶,一打開,酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

          酸甜苦辣咸伴隨著我,使我在不知不覺中慢慢成長,懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后,我有過爛漫的笑語,也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當(dāng)時,我非常高興?墒牵f的容易做的難,我感覺我的.肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以,我下決心要時時刻刻按少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習(xí)念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯的時候,我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),讓大家聽不出破綻。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我完全融入了少先隊這個大家庭了。

          多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

        五四青年節(jié)作文300字 篇9

          大家知不知道今天是什么日子?今天是五月四日“五四青年節(jié)!”

          讓我來好好地講解一下這是個什么的節(jié)日吧!五四青年節(jié):為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。

          今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭!我們手牽著手一齊走路過去,到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬,老師組織我們要每人都要一個鞠躬,讓每人要送一朵花,我們聽著震撼的義勇軍進(jìn)行曲,心里有種無比的振奮!我們拜祭完后大家坐在地上聽老師講解我們國家的義勇軍和當(dāng)時的情景,我們?nèi)喽悸牭姆浅UJ(rèn)真,連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。

          我們聽完之后心里都有著無法說出來的悲痛和敬佩!青少年為了新的中國,不怕犧牲,不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習(xí)!

        五四青年節(jié)作文300字 篇10

          什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

          愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

          總之,五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

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