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五四匯演作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五四匯演作文,歡迎大家分享。
五四匯演作文 1
4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們的熱情。同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊(duì)伍來到了足球場(chǎng)上就坐著。
首先,是我們的`校長(zhǎng)致詞。致詞完畢后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩V灰妿资焕蠋熒泶┟褡逡路鰣?chǎng),續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場(chǎng)了,她們手持話筒開唱了,婉的歌聲飄滿了整個(gè)校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘的,還是八年級(jí)同學(xué)表演的那個(gè)月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個(gè)表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……
使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演的同學(xué)!
最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒娴暮荛_心,也很難遺忘。
五四匯演作文 2
今天是五四青年節(jié),我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩演出!
瞧,一群青春靚麗女孩走上臺(tái)來,她們是七年級(jí)一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。
音樂一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機(jī)就馬上拿起來拍照,全場(chǎng)觀眾沒有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。
場(chǎng)上演員們繼續(xù)跟著音樂舞動(dòng)起來,他們動(dòng)作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場(chǎng)觀眾便站了起來,霎時(shí)間,便響起了雷鳴般掌聲。
聽,雄渾音樂響起,哇,一群充滿活力少年,走上臺(tái)來,他們是七年級(jí)一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。
他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來胸有成竹。
他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們心,一翻過去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演。
精彩《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘一次表演!
五四匯演作文 3
時(shí)光荏苒,已近百年,青年團(tuán)血液繪出了前進(jìn)的圖騰。
五四,他們滿懷壯志,斗志昂揚(yáng),勇敢地站起,捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),在這條不歸路上前赴后繼。他們,承載了華夏五千年。骨子里流著炎黃子孫的`奮發(fā),為了中華民族,他們傲然屹立在死亡的峰頂。
五四,他們正是似水如花的年華,正是葡萄浪漫的季月,課他們卻把這份青春留給了民族,把這份愛留給了中華。就在那樣一個(gè)黑白顛倒的年代,依然執(zhí)著理想,任風(fēng)雨吹打。
五四,他們?yōu)榱酥腥A崛起,忍受著不被人理解的孤獨(dú)悲愴,就像“一匹受傷的狼,當(dāng)深夜在曠野中嗥叫,參上里夾雜著憤怒和悲哀”。
五四,他們把淚水倒流回心里,用堅(jiān)毅揮舞不屈的旗幟,五四,我們也有仰首的頑強(qiáng),但淚水她會(huì)從睫毛滑落,撲向中華大地,去觸及每個(gè)角落里的靈魂。
五四匯演作文 4
為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
2008年4月,經(jīng)國(guó)務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。
按照國(guó)務(wù)院公布的'《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。
此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年能夠依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。
《辦法》指出,各部門和各用人單位要自覺遵守《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。
五四匯演作文 5
今天是五四青年節(jié),思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì):冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉罚还魻敔數(shù)摹渡讲杌ā;老舍爺爺(shù)摹端氖彝谩;鄭振驛爺爺?shù)摹逗Q唷;巴金爺爺(shù)摹斗毙恰。都是?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對(duì)鼓舞中國(guó)人民重新站起來抗擊國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)派,建立新中國(guó)都起到了非常大的作用!
當(dāng)我們的'民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí),無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國(guó)的成立。
當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。
當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),迎來了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹也正在我們?nèi)珖?guó)人民的支援下開始走出災(zāi)難走向光明。
五四匯演作文 6
又到了春光明媚的五月,又是一個(gè)百花怒放的季節(jié),而我們,迎來了,我們自己的節(jié)日:五四青年節(jié)。
在舊時(shí)代,我們年輕人都是:熱愛生命的人,我,揮舞旗幟,閃動(dòng)著社會(huì)的斑斕色彩;追求平等的人,我,手持畫筆,繪制著國(guó)家的宏偉藍(lán)圖;
在新世紀(jì),我們年輕人都是:熱愛生活的人,它,像火一樣紅,迸發(fā)的熾烈的激情;追求事業(yè)的人,它,像樹一樣綠,散發(fā)的青春的光彩;
在今天,五四精神不但催醒了沉睡的'雄獅,更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐;五四精神不但營(yíng)養(yǎng)了消瘦的巨龍,更閃耀著中華民族復(fù)興的光芒;
在今天,我,也許沒有太多的錢,沒有豪華的房,沒有漂亮的車,沒有華麗的乙方,沒有……
但,我很自豪,因?yàn)槲覜]忘五四精神。
五四匯演作文 7
青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來不及細(xì)細(xì)品味,它就以悄然而逝。
人的生命只有一次,青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步,在這美好的季節(jié)里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恒呢?校園里我們?cè)鴿M懷希望,無數(shù)次想象著走出校門后的輝煌。走進(jìn)社會(huì),才發(fā)現(xiàn)繽紛的事物不過是精美的包裝。面對(duì)這么多的'不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界,紅塵萬丈,年輕的心充滿惆悵。何不換個(gè)角度看待人生,堅(jiān)定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機(jī)遇不會(huì)從天而降,如何能得過且過?不要說人生如夢(mèng),須知?dú)q月逝去不再來。不要說任其自然,其實(shí)命運(yùn)就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機(jī)會(huì),為何不去力爭(zhēng)?人戰(zhàn)得勝天,戰(zhàn)得勝地,未必能戰(zhàn)得勝自己,走得出風(fēng)雨,走得出苦難,首先要學(xué)會(huì)走得出自我!
五四匯演作文 8
青春是閃耀的,是寬大的,是無限的。
看吧,我們的青春!
有看到我們散發(fā)的光芒嗎?
這是我們的潛力,我們的潛力在散發(fā),努力吧,奮斗吧!
未來是我們的,祖國(guó)需要我們來打造,祖國(guó)必將是閃耀的,勝利的,青春的。
看吧,我們的'青春!
他是多么的生機(jī)勃勃,他是我們的動(dòng)力,是我們成功的源泉
我們永遠(yuǎn)都是青春的,出發(fā)吧,勝利離我們只有一步之遙,大步的跨過去,我們就要成功了!
看吧,我們的青春!
年老八十又怎樣,擁有年輕心態(tài),青春無處不在。
那些頹廢的人們啊,那些年輕的人們啊,不要放棄,樂觀點(diǎn),哪怕要命喪黃泉了,擁有樂觀的心態(tài),哪里都不怕,什么又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂觀,積極,才是青春的朋友啊!
看吧,我們的青春!
五四匯演作文 9
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的`鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
五四匯演作文 10
青春,是每個(gè)人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春,每個(gè)人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……
可一樣的是,在生命中的某個(gè)時(shí)刻,你我都會(huì)懷念那一段歲月。他會(huì)手捧著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),聽著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個(gè)人,那件事,也許會(huì)開懷大笑,也許會(huì)淚流滿面,也許,會(huì)一笑而過……
不可否認(rèn)的是,我們總會(huì)回憶起它,對(duì)嗎?
那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?
我們能做的,就是,好好享受,珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆,然后,用我們的'畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。
青春,是一首回憶的歌。
五四匯演作文 11
推開窗戶放眼望去,五四廣場(chǎng)在微風(fēng)的吹佛下顯得格外干凈、明亮。
五四廣場(chǎng)的初秋變化不大,但是充滿了生機(jī)。樹木都不舍得脫去綠衣,唯有杉樹穿上了黃袍,松樹還和以前一樣蒼翠。
草地已不像以前那樣綠了,變得東一塊西一塊,讓我想起了一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。有的小草已經(jīng)枯萎了,有的快枯萎了,還有的小草比夏天更黃了。
秋天的大海格外的明朗、格外的藍(lán)。在陽光的'照耀下,被秋風(fēng)吹撫的海面閃爍著金光。此時(shí)大海已經(jīng)充滿了涼意,喜歡游泳的人不能再下海游泳了,只能在岸邊休息、遠(yuǎn)眺。
人們感覺到了涼意都穿上了長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲,有的在五四廣場(chǎng)觀賞秋景,有的在海上騎摩托艇,還有的在海中玩帆船……點(diǎn)點(diǎn)白帆像一只只海里的蝴蝶翩翩起舞,天空有無數(shù)個(gè)風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛翔。
天空、大海、陸地組成了五四廣場(chǎng)美麗的秋天畫面。
五四匯演作文 12
春天來了,天氣暖洋洋的。我和爸爸媽媽開開心心地坐上車,來到了美麗的五四廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
五四廣場(chǎng)的人真多呀!有一家三口來的,有陪老人來的,還有兩口子來的。他們有的在放風(fēng)箏,有的在玩噴泉,有的在散步,還有的在追逐打鬧。
五四廣場(chǎng)的風(fēng)景可真美呀! 綠油油的小草好奇的看著我,好像在歡迎我的到來。五顏六色的'花兒妹妹正向著我們微微笑呢!大樹哥哥正在使勁地長(zhǎng)那綠油油的頭發(fā)。五月的風(fēng)像個(gè)紅彤彤的火把,把天空染紅了,也把白云染紅了。它凝聚了先驅(qū)者們的熱血和精神。昭示著青島的美好未來。碧藍(lán)的大海媽媽正在用她的浪花手一邊摸一著帆船,讓它們安全的航行,一邊向我們打招呼。
然后,我開始放我的燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高好高。它放飛了我的快樂心情,也放飛了美麗的春天。
五四匯演作文 13
小學(xué)生的時(shí)候是最童真的,是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚,回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好,它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我們祖國(guó)的青年節(jié),它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面,那是真正的童真,那是真正的'自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改,你年輕的時(shí)候最能體現(xiàn)出你自己的為人。
我愛我的祖國(guó),是祖國(guó)給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過去,讓人感受到國(guó)家的偉大。沒有國(guó)家就沒有我們年輕人的節(jié)日,是祖國(guó)給予我們力量,讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真,發(fā)現(xiàn)自己,改變過去。這是對(duì)我們過去的事做出修改的事情,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)加以改正。
青年節(jié)真好,它給予我們力量。讓人改變自己,讓人更加進(jìn)步,讓人更加開朗。我們都會(huì)記得那一天,那一天是我們年輕人的節(jié)日。
五四匯演作文 14
4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來到了足球場(chǎng)上就坐著。
首先,是我們校長(zhǎng)致詞。
致詞完畢后,最激動(dòng)人心時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續(xù)后,幾位穿著晚禮服老師出場(chǎng)了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個(gè)校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘,還是八年級(jí)同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情,友情……現(xiàn)在,看著這個(gè)表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃艺坡暋?/p>
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒婧荛_心,也很難遺忘。
五四匯演作文 15
這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)……先讓我?guī)闳ノ逅膹V場(chǎng)走走吧!
一到五四廣場(chǎng),只見花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅(jiān)固的`,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”
聽導(dǎo)游說,每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開心地挑選了幾個(gè)。
走下了橋,只見遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!
導(dǎo)游說:“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”
怎么樣?青島的五四廣場(chǎng)好不好玩!
下次你們到青島來,一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦!
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