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      2. 青年節(jié)作文600字

        時間:2021-12-25 14:39:56 青年節(jié) 我要投稿

        青年節(jié)作文600字匯編五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的青年節(jié)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        青年節(jié)作文600字匯編五篇

        青年節(jié)作文600字 篇1

          有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

          92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

          如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

          今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

          青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!

        青年節(jié)作文600字 篇2

          無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

          當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

          當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

          在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

          期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的`試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。

          我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……。。

          千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

        青年節(jié)作文600字 篇3

          偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。這是他教導(dǎo)我們要愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。

          五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,概括地講,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎?即使他最后失敗了,但是他曾不斷奮斗,不斷努力,希望擺脫自己悲慘的生活命運,這令我們所欽佩。

          “五四”后,作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題,而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心,不僅揭露了舊中國的黑暗,還控訴了當(dāng)時統(tǒng)治階級對勞動者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國的民主、進(jìn)步。

          《駱駝祥子》是以一個北平(今北京)車夫祥子的行蹤為線索,以以二十年代末期的北京市民生活為背景,以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車,自己賺錢養(yǎng)活自己,過上好日子?伤纳顓s不如他所愿,總是大起大落,每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時,現(xiàn)實總會收回他的車,再將他推入萬丈深淵。

          難道理想和現(xiàn)實總是充滿著矛盾嗎?它們在祥子的生活里從不友好,不協(xié)調(diào),而且同時出現(xiàn),讓祥子左右為難。社會是現(xiàn)實的,它不會為一個人的理想而改變,也不會完美無缺。只有你適應(yīng)社會,社會卻不會服從你。我為祥子感到遺憾,生活在那樣動亂的社會,人單力薄,勝負(fù)早已明確,只有聽天由命;可我也為祥子先前的干勁兒而感動,那種不屈服和倔強(qiáng)在那時是稀有的。

          祥子一生有三部曲,“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會是多么可怕、殘忍,它活生生地使一個熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。

        青年節(jié)作文600字 篇4

          多少個日夜,我們都在盼望著快點長大,多少個日夜,我們都在想像著我們成人后的模樣。我們憧憬著,憧憬著那一天是夢幻、浪漫并且一定是值得紀(jì)念的。成人禮——那個屬于我們的儀式。

          近年來逐漸興盛起來,不少中學(xué)在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人禮;蚪M織學(xué)生穿漢服,行古禮,誦古文;或?qū)W生家長一同見證;或騎單車數(shù)十公里,沿途參觀名勝,慰問福利院老人,最后邁入“成人門”。

          不知道你小時候有沒有幻想過自己穿上高跟鞋或穿上西裝的那一刻?不知道你是否曾端詳過鏡子里的自己,想象自己成人的俊俏模樣?我試過。盡管我還不清楚成人到底意味著什么,但我清楚,成人的世界一定是一個特別的世界,它充滿了甜蜜和未知,也暗含著利刃和陷阱,可它對我來說卻依然充滿了魅力。成人禮,應(yīng)該是成人世界迎接我們的第一個盛宴。

          那是一個屬于我們的盛宴。門口放著“歡迎來到成人世界”,門邊站著兩排穿著正式服裝的招待生。我們排好隊伍,挽起裙子,整好領(lǐng)結(jié),優(yōu)雅地走進(jìn)殿堂。哦,有人告訴我,你要成熟了;有人跟我說,你該挑起屬于你的擔(dān)了。有人在我耳邊悄悄地對我說,喂,你是個大人了。噢,我是大人了。

          那是一個屬于我們的儀式,它提醒我們成年了,就該負(fù)起屬于我們的責(zé)任。它讓我們再也沒有借口逃避責(zé)任,它告訴我們,我們有了支配自己的自由,它告誡我們再也不會有人說“你還小”而寬恕我們,我們要和童年徹底告別了。

          成人禮的形式多,內(nèi)容繁雜,可人一生只有一次。是的,應(yīng)該要像婚禮那樣,許諾會一輩子與責(zé)任不離不棄,并且盡自己的努力去完成責(zé)任,親朋見證,師長祝福,它應(yīng)該嚴(yán)肅而神圣。

          那個屬于我們的儀式。它應(yīng)該要完整而莊重地授予我們。因為它見證著我們的成長與祝福,承諾與責(zé)任。承載著我們對未來的憧憬與渴望。那個屬于我們的儀式——成人禮,不會繁鎖,不會多余,它一定是我們?nèi)松漠嬀碇袧庵囟鵀t灑的一筆。

        青年節(jié)作文600字 篇5

          兒時,對“六一”情有獨鐘,五月底學(xué)校便開始張貼著各種條幅“歡度六一兒童節(jié)”。文藝節(jié)目更是層出不窮;這一天中,無論哪一堂課,哪一個老師,總會笑瞇瞇的對我們說“:祝大家六一兒童節(jié)快樂!笨傔^童年階段,邁進(jìn)青年行列,卻異樣的對“五四”敬而遠(yuǎn)之,視而不見。

          今早六點多,還在睡夢中,便聽到科信學(xué)院嘹亮的軍歌,繼而宣誓,納悶兒,以為又是一屆運動會,但是是聽到。。。教授的講話“親愛的青年朋友們。在此五四青年節(jié)之際!

          我才恍然大悟,莞爾一笑,哦。原來是五四青年節(jié)呢。

          白駒過隙,歲月的刻刀,用了僅僅幾年的時間便把一個完整的人形雕刻出來。

          忽然,一個活蹦亂跳的青春就涌現(xiàn)眼前。

          “青春”,“春”下面有“日”,“青”下面有“月”,日月山河皆屬青春之年—青年。

          初中的語文課上,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”,“少壯不努力,老大徒傷悲!痹跁r間面前,傷悲嗎?

          珍惜了今日,把握了今朝,就沒有什么可以傷悲的,只是坦然面對時光的匆匆腳步而已。昨日是過去完成時,需非常經(jīng)典才值得追憶重溫;今日是現(xiàn)在進(jìn)行時,細(xì)弱塵埃也備受關(guān)注。眼耳口鼻舌身,色聲香味觸法,都在今日的河中流淌著,流淌著。。

          今日的點點滴滴,與密友的貼心交談,與久違朋友的偶然邂逅,與戀人牽手徜徉路邊的溫馨。都值得我們細(xì)細(xì)品味,美麗瞬間猶如潺湲溪水汩汩滋養(yǎng)心田。做生活中的有心人,時刻用筆記錄幸福,用相機(jī)拍攝溫馨,用大腦儲存經(jīng)典,用心留住生活。

          今日擁抱著世界,纏綿著生活;今日正在戀愛中,心中有熱愛的人,縱使孤獨也豐盈。

          呵呵。一大早就到了活動室,本想就著安靜的環(huán)境背些單詞的,呵呵。卻感慨了這么多,以紀(jì)念今年的五四吧!

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