關(guān)于五四作文400字匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五四作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四作文400字 篇1
4月30日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗，明媚陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來到了足球場上就坐著。
首先，是我們校長致詞。
致詞完畢后，最激動人心時(shí)刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續(xù)后，幾位穿著晚禮服老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個(gè)校園，隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘，還是八年級同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情，友情……現(xiàn)在，看著這個(gè)表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈掌聲。
今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒婧荛_心，也很難遺忘。
五四作文400字 篇2
五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢；這里的海太靜了，靜得即使有風(fēng)吹來，也看不到有起伏的波紋；這里的海太藍(lán)了，在陽光的照射下，就像一塊閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石；時(shí)值清晨，我趴在廣場臨海的欄桿上看日出，一開始有霧，海上迷迷蒙蒙的一片，分不清哪里是海，哪里是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時(shí)的大海就像一個(gè)紅色大染缸。遠(yuǎn)處幾點(diǎn)白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心里頓時(shí)涌起了一種寧靜而美好的感覺。
一大早，五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看，賣的東西琳瑯滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等；有曬干的各種海產(chǎn)品，如：海馬、海狗、海星等，據(jù)說喝了用它們泡的酒可以強(qiáng)身健體。這些小攤子一家挨著一家，讓你買了這個(gè)又想買那個(gè)，恨不得把所有的東西都買到了為止；最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價(jià)格不是很貴，征得媽媽同意后，我買了一個(gè)鸚鵡螺，聽海洋館的講解員說過，鸚鵡螺的活體一個(gè)能賣五十多萬元呢。
五四廣場的游客特別多，清晨的陽光下，我看到每個(gè)游客臉上都寫滿了愜意。
五四作文400字 篇3
今天晚上，我們來到了青島五四廣場，聽爸爸說，這個(gè)廣場是紀(jì)念五四運(yùn)動的呢！
進(jìn)入五四廣場，人們的目光都會不約而同地望向五四廣場的標(biāo)志性建筑—火炬，這個(gè)大火炬立在廣場的正中央，變換著不同的色彩，成了茫茫夜空中的一個(gè)大亮點(diǎn)，火炬旁邊，有很多賣一些玩具，貝殼之類的小攤，好不熱鬧。我和媽媽、爸爸在這里租了一輛三人行的自行車，爸爸坐在最前面，我坐在中間，媽媽坐在最后面，“1、2、3，go！”我們便開始騎起來，我們在廣場的路上騎，一陣陣風(fēng)呼呼吹過，很是涼爽。真是涼風(fēng)徐徐，像是一只巨大的手，將我的頭發(fā)輕輕撫過，我們聽著大海的聲音，漲潮了，“嘩嘩嘩”，好似一曲悅耳的交響曲，漆黑的夜空把海水都照成黑色，不知不覺中我們騎到了廣場的盡頭。我們在那邊停了一會兒，眺望遠(yuǎn)方，那個(gè)大火炬還是那么明顯，前方那一排的小攤，變成了一點(diǎn)點(diǎn)的燈光，海水正在撫摸著旁邊的礁石，變得溫柔了。
行人越來越少，我們依依不舍地離開了五四廣場。
五四作文400字 篇4
二十一世紀(jì)的五四青年各個(gè)練出著自身，二十世紀(jì)的五四青年各個(gè)提示著自身。
題記
一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強(qiáng)，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家奮學(xué)著，還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家好笑著，但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無限，無盡青春年少。有的五四青年幻想著，幻想著自身的將來，一個(gè)美好的未來�？捎钟姓l會想到哪個(gè)18歲的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權(quán)，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記�；蛟S是大家的幻想，或許是大家的覺醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開心標(biāo)示，也是大家的在、擔(dān)心。
五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。
相信這不是確實(shí)，如同我們的夢想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執(zhí)的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說故事，是一個(gè)疑惑，是一個(gè)幻想，是一個(gè)非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧！五四青年。
五四作文400字 篇5
“哇塞！好酷！”“好厲害！”我和橙子走在走廊上，聽到的都是這種話，真是搞不懂他們到底說些蛤蟆。凳子和月兒跑過來齊聲說：“你們不知道？6年級轉(zhuǎn)來了一位超級酷又有錢的大少爺！”凳子說這話的時(shí)候，眼里掠過一絲羞澀，我是她的知心朋友，我們從幼兒園開始就是同桌、好朋友，我當(dāng)然知道凳子在想什么。（誰猜到就送分）橙子當(dāng)然不知道，月兒那么聰明，她也知道。我和月兒異口同聲的說：“走！去看看吧！”凳子的臉?biāo)⒌靡幌录t了起來，她一定知道我倆在想什么。我拉起正在發(fā)呆的凳子的手和不知情橙子的手跑向六（2）班。
我們才跑一半，就見前前后后擠滿了人，大約500人（我們學(xué)校只有20xx人），有學(xué)生，居然還有老師。這可真是擠��！連一只瘦身成功的蚊子也擠不進(jìn)去。我大叫：“校長來拉！”我以為這招會有用，但是校長也在里面就米辦法了。我拉緊她們的手，準(zhǔn)備沖了！“跑啊！”我大叫。說完就沖過去，不知道怎么了，路一下子散開了，可我們剎不住車了，就一頭載在前面。抬頭一看，霖就在面前，后面的是蘇、棱、和夜兒。棱罵在他腳下我橙子：“喂，老太婆，起來！”橙子立即就有一種感覺—討厭。凳子就沒那么倒霉了，被蘇扶了起來，凳子滿臉通紅，汗，她真是花心哪！月兒在夜兒那里也沒什么好果子吃。霖倒沒什么反應(yīng)。真冷。我吐了吐舌頭，拉起我的橙子、月兒、凳子。不高興的走了。但是，誰都沒有發(fā)現(xiàn)霖脖子上掛著的'魔法黑水晶！
下次預(yù)告：夜雨，你其實(shí)并不壞。
五四作文400字 篇6
今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……
為什么呢?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》，作文 難忘的五四青年節(jié)。我為了不在臺上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然，小學(xué)四年級作文《作文 難忘的五四青年節(jié)》。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。
五四作文400字 篇7
五四到啦，大家肯定都知道這個(gè)節(jié)日的來歷吧，打開初中歷史書，必背的中國近代史必然有1919.5.4愛國運(yùn)動。當(dāng)時(shí)的背景是中國參加戰(zhàn)獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現(xiàn)狀，眾多愛國人士尤以大學(xué)生為主體以x課、罷工、罷市為手段對袁世凱執(zhí)政失敗的斗爭。
青年，既不是無憂無慮的少年，也不是謹(jǐn)慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國家的興亡，當(dāng)時(shí)給這次運(yùn)動定性為反帝反封建。
現(xiàn)在全球一體化，更多的競爭來自于看不見的斗爭，只有斗爭，才有進(jìn)步，個(gè)人如此，國家亦如是。
科技的競爭、市場的競爭歸根到底還要依賴人，依賴哪些人，依賴青年、中年，創(chuàng)新力、想象力以及交際能力可以在這個(gè)期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網(wǎng)給這個(gè)世界帶來了巨大的變化，青年可以足不出戶了解世界，但是我們好像缺了什么，缺了感悟，缺了體驗(yàn)，缺了實(shí)踐。虛擬要變成現(xiàn)實(shí)需要你我的努力，世界終歸是由物質(zhì)組成的，不僅僅是由我們?nèi)祟�，亦或人類之�?nèi)心。心可以給我們帶來哲學(xué)，但是帶不來吃喝，可以帶來心理滿足，卻終究心里仍不滿足。
奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創(chuàng)造。
以上內(nèi)容有些亂，算是雜感吧，希望各位老師同學(xué)指正修改。
五四作文400字 篇8
20xx年是五四運(yùn)動92周年，為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，展示青春風(fēng)采，動員引導(dǎo)社區(qū)廣大團(tuán)員青年積極參與社會公益實(shí)踐活動，光明社區(qū)團(tuán)支部積極組織廣大青年團(tuán)員開展愛護(hù)鐵路護(hù)路的活動。
社區(qū)團(tuán)員和青年志愿者通過向居民宣傳如何愛護(hù)鐵路、安全出行，勸導(dǎo)居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設(shè)施，自覺遵守鐵路規(guī)定，提高鐵路安全常識。通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式對護(hù)路進(jìn)行宣傳；組織青年志愿者、社區(qū)團(tuán)員對鐵路沿線的衛(wèi)生進(jìn)行清掃，發(fā)現(xiàn)附近有居民種植花草等對其進(jìn)行講解，以確保社區(qū)內(nèi)不發(fā)生鐵路安全事故。
在此次鐵路護(hù)路活動中，大家都能體會到：愛路護(hù)路宣傳教育工作很重要、是基礎(chǔ)，人人都愛做，也人人都會做!但如何做好、做大、做強(qiáng)，真正做出成效來，達(dá)到預(yù)期效果和目的也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線的群眾，人人都守法自護(hù)、主動參與護(hù)路聯(lián)防，這也是我們社區(qū)廣大青年的一種良好的愿望和美好的理想!
總之，愛路護(hù)路宣傳教育是一件做不完、永無止境的工作，沒有最好，只有更好!需要我們青年人要把握時(shí)代脈搏，不斷創(chuàng)新方式方法，積極參與各項(xiàng)社區(qū)活動，并持之以恒的把各項(xiàng)活動做好，為社會貢獻(xiàn)一份力量。使自己的青春時(shí)光充實(shí)而又有意義。
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