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      2. 五四作文300字

        時間:2022-01-18 09:10:07 青年節(jié) 我要投稿

        【推薦】五四作文300字集合八篇

          在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五四作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五四作文300字集合八篇

        五四作文300字 篇1

          “少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前,我是多么渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時候我終于戴上了那神圣的紅領巾。就此開始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶,一打開,酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

          酸甜苦辣咸伴隨著我,使我在不知不覺中慢慢成長,懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領巾后,我有過爛漫的笑語,也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當時,我非常高興?墒牵f的容易做的難,我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以,我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時候,我總能化危機為轉機,讓大家聽不出破綻,F在我已經是五年級的學生了,我完全融入了少先隊這個大家庭了。

          多少風風雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

        五四作文300字 篇2

          這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場……先讓我?guī)闳ノ逅膹V場走走吧!

          一到五四廣場,只見花壇中矗立著一個紅色的大家伙,有點像火炬,但我覺得更像個大冰淇淋。導游告訴我這是五四廣場的標志。廣場上人來人往,有的在忙著和美麗的風景的風景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”

          聽導游說,每當夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個個都精美別致,我開心地挑選了幾個。

          走下了橋,只見遠處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細一看,嗯?怎么都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!

          導游說:“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學校,這里還是奧運帆船比賽的地方呢!”

          怎么樣?青島的五四廣場好不好玩!

          下次你們到青島來,一定要到五四廣場看一看哦!

        五四作文300字 篇3

          青春,是屬于我們的美麗的花季;青春,是一個個跳動的音符;青春,是我們朝氣蓬勃的見證。

          走進青春,走進花季。青春既是一個溫柔鄉(xiāng),也是一個競技場,我們在青春這個舞臺上盡情地展示我們的風采。

          青春是一座高峰,需要我們去勇敢地攀登,只有努力了,付出了辛勤的汗水,才會到達頂峰。同樣,只有努力了,才能離自己的夢想更近一步;青春是一個風箏,可以在藍天下自由地飛翔。但是,風箏是被束縛了的,如果不被束縛,它可能會飛得更加自由,但卻會因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春應該是自由的,卻不應該是放縱的,我們只有懂得把握,才會擁有更多的自由。

          青春,是一個大觀園。走進青春,我們會品嘗到人生的酸甜苦辣,會經風雨,見世面。青春并不只有甜,只有經受過打擊,才會成熟,才會堅強!

          青春是一段美麗的歌詞,需要我們自己為它譜上動聽的曲;

          青春是一張白紙,需要我們自己努力,為它添上斑斕的色彩。

          青春帶給我們太多的想象,青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下,雨露中健康,快樂地成長!

        五四作文300字 篇4

          4月30日,美好的一天,學校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。

          天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。

          同學們一早就來到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。

          首先,是我們的校長致詞。

          致詞完畢后,最激動人心的時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

          只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉的歌聲飄滿了整個校園,隨著微風飄進了同學們的'耳朵里,令人陶醉不已。

          令我最難忘的,還是八年級同學表演的那個“5·12”。

          5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現到了人間的親情,友情……現在,看著這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。

          絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學。

          最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

          今天,看著同學們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒,真的很開心,也很難遺忘。

        五四作文300字 篇5

          打開窗戶放眼望去,五四廣場在微風的吹佛下顯得格外干凈、明亮。

          五四廣場的初秋變化不大,但是充滿了生機。樹木都不舍得脫去綠衣,只有杉樹穿上了黃袍,松樹還和以前一樣蒼翠。

          草地已不像以前那樣綠了,變得東一塊西一塊,讓我想起了一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。有的小草已經枯萎了,有的快枯萎了,還有的小草比夏天更黃了。

          秋天的大海格外的明朗、格外的藍。在陽光的照耀下,被秋風吹撫的海面閃爍著金光。此時大海已經充滿了涼意,喜歡游泳的人不能再下海游泳了,只能在岸邊休息、遠眺。

          人們感覺到了涼意都穿上了長袖、長褲,有的在五四廣場觀賞秋景,有的在海上騎摩托艇,還有的在海中玩帆船……點點白帆像一只只海里的蝴蝶翩翩起舞,天空有無數個風箏在秋風中飛翔。

          天空、大海、陸地組成了五四廣場美麗的秋天畫面。

        五四作文300字 篇6

          青春,是每個人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經。

          關于青春,每個人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……

          可一樣的是,在生命中的某個時刻,你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業(yè)紀念冊,聽著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個人,那件事,也許會開懷大笑,也許會淚流滿面,也許,會一笑而過……

          不可否認的是,我們總會回憶起它,對嗎?

          那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?

          我們能做的,就是,好好享受,珍惜當下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。

          青春,是一首回憶的歌。

        五四作文300字 篇7

          二十一世紀的五四青年各個練出著自身,二十世紀的五四青年各個提示著自身。

          題記

          一個個18歲青年人聚齊在五四,一個個18歲青年人奮發(fā)圖強,一個個五四青年百尺竿頭。

          18歲,大家親身經歷著。還記得哪個年紀的大家奮學著,還記得哪個年紀的大家好笑著,但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次,一個18歲的五四。

          青春無限,無盡青春年少。有的五四青年幻想著,幻想著自身的將來,一個美好的未來?捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統節(jié)日,一個崗位18歲青年人對外開放的傳統節(jié)日。奮斗是大家的支配權,奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記;蛟S是大家的幻想,或許是大家的覺醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開心標示,也是大家的在、擔心。

          五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現。

          相信這不是確實,如同我們的夢想一樣不容易完成。

          但是我們都是五四青年,固執(zhí)的五四青年,激情的五四青年。

          五四青年是正的嗎?這是一個傳說故事,是一個疑惑,是一個幻想,是一個非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。

          使我們奮斗吧!五四青年。

        五四作文300字 篇8

          青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來不及細細品味,它就以悄然而逝。

          人的生命只有一次,青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步,在這美好的季節(jié)里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恒呢?校園里我們曾滿懷希望,無數次想象著走出校門后的輝煌。走進社會,才發(fā)現繽紛的事物不過是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界,紅塵萬丈,年輕的心充滿惆悵。何不換個角度看待人生,堅定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機遇不會從天而降,如何能得過且過?不要說人生如夢,須知歲月逝去不再來。不要說任其自然,其實命運就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機會,為何不去力爭?人戰(zhàn)得勝天,戰(zhàn)得勝地,未必能戰(zhàn)得勝自己,走得出風雨,走得出苦難,首先要學會走得出自我!

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