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      2. 五四青年作文

        時(shí)間:2022-03-30 09:44:05 青年節(jié) 我要投稿

        關(guān)于五四青年作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五四青年作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于五四青年作文合集8篇

        五四青年作文 篇1

          每年的5月4日,都是屬于祖國(guó)年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會(huì)想到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無(wú)精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫(xiě)一曲青春之歌。

          青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚(yáng),青春開(kāi)朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng),就像跟著氣壯山河的國(guó)歌徐徐升起的國(guó)旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。、

          青年節(jié),我們班里都會(huì)組織一個(gè)晚會(huì),這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂(lè)器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節(jié)目雖然比不上專(zhuān)業(yè)的演員專(zhuān)業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

          青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費(fèi)我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

        五四青年作文 篇2

          青春,是每個(gè)人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。

          關(guān)于青春,每個(gè)人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……

          可一樣的是,在生命中的某個(gè)時(shí)刻,你我都會(huì)懷念那一段歲月。他會(huì)手捧著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),聽(tīng)著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個(gè)人,那件事,也許會(huì)開(kāi)懷大笑,也許會(huì)淚流滿面,也許,會(huì)一笑而過(guò)……

          不可否認(rèn)的是,我們總會(huì)回憶起它,對(duì)嗎?

          那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?

          我們能做的,就是,好好享受,珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫(huà)筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫(huà)上。

          青春,是一首回憶的歌。

        五四青年作文 篇3

          1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó),在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來(lái)……終于在這一天,來(lái)到中國(guó)大地上。

          五四之火,燃燒的,是青春。

          在充滿愛(ài)國(guó)精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,用自己的一腔熱血,書(shū)寫(xiě)了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國(guó)的未來(lái)。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生,給了中國(guó)又一個(gè)青春。有那么一把火,燃燒于中國(guó)大地,永不熄滅。

          五四之火,燃燒的,是精神。

          也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的*強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。

          有那么一把火,燃燒于神秘的中國(guó)大地上,五四之火,永不熄滅!

        五四青年作文 篇4

          五四青年節(jié),這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)帯K麄円运麄兊孽r血,他們的生命,為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新青年的時(shí)代,讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

          在這個(gè)神圣而意義重大的日子里,我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì),好好成長(zhǎng),充滿熱情地向著未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力拼搏,為了心中不滅的夢(mèng)想,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃,好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來(lái)。

          有時(shí)候,我真的很憤怒,因?yàn)槁?tīng)聞好多的青年因?yàn)橛龅搅舜煺,遇到了一時(shí)難以解決的事情,他們就以結(jié)束生命為代價(jià),去報(bào)復(fù)那些挫折那些人,我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步,我們就很難回頭了,我們沒(méi)法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的,真正的強(qiáng)者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來(lái),為了心中的理想,繼續(xù)努力奮斗。

          就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生,他們讀了12年的書(shū),只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎?你到最后是不是也是堅(jiān)持下來(lái)了呢?只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

          在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來(lái)的日子,我們沒(méi)有理由退縮,我們只有勇敢前進(jìn),才能夠贏得未來(lái)!

        五四青年作文 篇5

          早春四月,乍暖還寒時(shí)候,新綠悄綻,紫艷初開(kāi),到處洋溢著生命的氣息,像那旭日般的青春。今天,18歲的我們將攜帶著自信,懷揣著夢(mèng)想,去迎接那屬于18歲的成人儀式。

          剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

          帶著明媚的微笑,邁著輕快的步伐,我們(9)班踏上征程。心里蕩漾著激動(dòng)與興奮,仿佛那初升的朝陽(yáng)散發(fā)熾熱般的膨脹。疲倦了,我們喊起那振奮人心的口號(hào):“九班九班,非同一般……十八而志,二九翱翔!”嘹亮的口號(hào)聲仔我們的心底激起層層勇氣,鼓舞我們繼續(xù)前行;低迷了,我們唱響那催人向上的班歌:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,……因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)!”激昂的歌聲在我們心底滿開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)自信,鞭策我們永不服輸;寂寞了,我們互相鼓勵(lì)攙扶,眼神的交流與心靈的碰撞增進(jìn)了我們的友誼。

          歲月如歌,如歌歲月,歌聲中穿插著18歲的倔強(qiáng),歲月里印刻著18歲的情誼;年華似水,似水年華,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得(9)班這一集體曾在灼灼閃耀的青春中歡笑著一起走過(guò)。

          若說(shuō)生命是一個(gè)不能輪回的季節(jié),那青春便是花季中生命力的那朵鮮花。

          有個(gè)女孩的腿受傷了,她流著淚,兩腳緩慢地向前挪動(dòng),疼痛寫(xiě)在臉上。但她眉宇間的堅(jiān)強(qiáng)與雙眸中的不屈告訴我們,她不會(huì)停下!她或許沒(méi)有收獲很多成功,但她仍是一個(gè)強(qiáng)者,因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。“窮且益堅(jiān),不墜青云”的傲岸在她身上一展無(wú)余。

          沒(méi)有歡笑的青春是不完整的,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。艱難而感動(dòng),幸福并疼痛,這或許就是18歲的真諦。曾經(jīng)經(jīng)歷的痛和傷,已牢牢刻在記憶深處,在以后的人生旅途中,它們會(huì)慢慢化成堅(jiān)毅與忍耐,為成功奠基。

          青春,是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春,是一首余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。詩(shī)人有云:沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言,沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。今天,我們用真實(shí)的行動(dòng),莊嚴(yán)的誓詞宣告我們18歲的到來(lái);厥鬃哌^(guò)的征途,足音跫然,坎坷依舊,只有那些困乏與羞澀都已落在了身后。

        五四青年作文 篇6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

          剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。

          有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

          1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

          今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的.行為。

          這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

          我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

        五四青年作文 篇7

          在那春暖花開(kāi)的季節(jié),前夕不免概嘆飄零凋落的凄美,時(shí)至今日,我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿的句號(hào),但這一季的飄逝,只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作,一邊揪著椅背,另一邊抬著板凳,雙腿一如既往地走著,就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴混合著些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話的“演奏”,步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

          幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公,一瞧見(jiàn)便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲,不過(guò)大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開(kāi)會(huì),就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng),還沒(méi)坐穩(wěn)椅子,主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠(chéng)懇地說(shuō):“同學(xué)們,等一下開(kāi)會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右,若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快!”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息,同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái),耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。

          他昂首挺胸,步履自如地踏上臺(tái),聲音洪亮地自我介紹一番,聽(tīng)他說(shuō)話的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅,終于曉得今天下午開(kāi)會(huì)的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén),一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它,看著如昔日一樣的擺設(shè),絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻。不久,我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活,當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué),成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,永不及小學(xué)時(shí)代單純,要想在龐大的學(xué)校里有立足之余,途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里,父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉,記掛在心頭。

        五四青年作文 篇8

          穿梭歲月的峰頭,走過(guò)歷史的云煙,在人類(lèi)浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“從有著古老歷史的中州,傳來(lái)了青年的聲音,仿佛預(yù)告這古國(guó)將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來(lái),而且一定是光明的將來(lái)!濒斞赶壬傅摹皩(lái)”,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了和平。古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。

          經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后,在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因?yàn),在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般,青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書(shū)中有這樣一首詩(shī):“你無(wú)論走得多么遠(yuǎn),也不會(huì)走出我的心,正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影,拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根!鼻嗄陮(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。

          從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來(lái)自于他們智慧的不足,因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來(lái)自于東西方文明的沖突,因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來(lái)自于他們內(nèi)心的深處,來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念,這份信念使他們變得無(wú)比強(qiáng)大!

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