【精選】青年節(jié)的作文集合4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的青年節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青年節(jié)的作文 篇1
少先隊(duì)員有著助人為樂(lè)的精神,有著拾金不味的品質(zhì),有著……接下來(lái),我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。
有一次,在一輛公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著包上了車(chē)。因?yàn)槠?chē)在晃動(dòng),所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見(jiàn)此情景,就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō):“不用了”?缮傧汝(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后,那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。
后來(lái),在電影院門(mén)口,我又見(jiàn)到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢(qián)。那位“讓座”的少先隊(duì)員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝,少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來(lái)就差多了。
有一次在公交車(chē)上,我也遇到了一位老人,可我沒(méi)有讓座,還大聲對(duì)她說(shuō):“站一邊去!
我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯(cuò)就改,就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!
青年節(jié)的作文 篇2
今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
青年節(jié)的作文 篇3
紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過(guò),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,就會(huì)留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),他在追求著完美。
青春是金秋的`紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。他帶來(lái)的是勇氣。讓悲觀(guān)者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春實(shí)話(huà),美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走。
青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書(shū),可以填滿(mǎn)快樂(lè),也可以孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。
讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……
青年節(jié)的作文 篇4
穿梭歲月的峰頭,走過(guò)歷史的云煙,在人類(lèi)浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):從有著古老歷史的中州,傳來(lái)了青年的聲音,仿佛預(yù)告這古國(guó)將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來(lái),而且一定是光明的將來(lái)。魯迅先生所指的將來(lái),正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了和平。
古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后,在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因?yàn)椋诮裉,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般,青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書(shū)中有這樣一首詩(shī):你無(wú)論走得多么遠(yuǎn),也不會(huì)走出我的心,正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影,拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根。青年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話(huà)的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來(lái)自于他們智慧的不足,因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來(lái)自于東西方文明的沖突,因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來(lái)自于他們內(nèi)心的深處,來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念,這份信念使他們變得無(wú)比的高大和堅(jiān)強(qiáng),使他們斗志昂揚(yáng),使他們?cè)谧鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄;烂涝谕獗,人美美在內(nèi)心。所謂內(nèi)心,就是指一個(gè)人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話(huà):你是在冒煙還是在燃燒?。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿(mǎn)足祖國(guó)的需要而全心全意無(wú)私地奉獻(xiàn)所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿(mǎn)熱情的,是他們巨大創(chuàng)造力的動(dòng)力源泉。
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