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      2. 五四青年節(jié)作文

        時間:2024-05-13 07:50:07 青年節(jié) 我要投稿

        五四青年節(jié)作文12篇[精華]

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五四青年節(jié)作文12篇[精華]

          五四青年節(jié)作文 篇1

          “世界是你們的,也是的我們的”,嘹亮的歌聲響徹整個綜合廳。

          這不是在進行文藝演出,也不是專業(yè)的合唱步隊,可是其中,高歌者唱的豪邁,感情投入;聽者,心潮澎湃,熱血沸騰。這是——物資團體“五四”青年大會現(xiàn)場。

          物資家園的每一名青年都應(yīng)該感到驕傲和自豪。團體孫鐵文總經(jīng)理和高偉書記從百忙中抽出時間參加青年會議,并在會上號召大家一起努力,共同學習。讓人打動的是,為了避免枯燥,使會議取得更好的效果,鐵總這次沒有作講演,而是將學習融到自己親自經(jīng)歷中,以小故事形式講給大家。他語言幽默、表情豐碩、感情真摯,這所做的一切真可謂良苦專心。

          鐵總和高書記為我們青年人樹立了很好的學習榜樣,反問我們又該做些什么,又以什么樣的步履回報領(lǐng)導(dǎo)、回報企業(yè)?當務(wù)之急應(yīng)該更多的去思索,更好的去體味鐵總和高書記講話,更全面的領(lǐng)會會議精神。

          會上鐵總結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,做了《耐勞鉆研努力學習進步自己實現(xiàn)價值成就命運》的講話。他分別從學習的自覺性、實踐性、廣泛性、耐勞性、指導(dǎo)性、環(huán)境性、責率性、介入性及學習的.積累等9個方面進行了論述,每一條都說到了點上,每一項都牢記在與會者的心里。的確,一方面學習很苦,需要有吃苦的精神;另一方面要跟上時代的腳步我們又必需時刻學習。為妥善處理二者關(guān)系,避免枯燥,進步學習的自覺性,就要營造優(yōu)良的學習環(huán)境。如今,我們的企業(yè)已經(jīng)給我們提供了很好的學習氛圍,如何更好的學習理論、實踐知識,學習別人的優(yōu)點以進步我們自身的能力,這些就要靠我們自己在以后的工作中去歸納,去總結(jié)。會議最后,高書記就學習的緊迫性和就如何將學習轉(zhuǎn)化為能力等問題進行了總結(jié)!盎畹嚼、學到老”,只有不中斷的去學習,才能更好的充實自己,更好的服務(wù)企業(yè),更好的服務(wù)社會。

          今年是“十一五”的第二年,是落實“四個過渡”指導(dǎo)方針之年,是全面構(gòu)建企業(yè)和諧發(fā)展之年,是推進“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識型職工”目標實現(xiàn)之年。我們的領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,附之步履,沒有把發(fā)展停留于口號上。那么,我們泛博青年,在發(fā)展環(huán)境寬松和諧、企業(yè)文化繁榮提高的良好氛圍下,更要勇于承擔我們的責任,承擔起我們學習的責任、美化家園的責任、建設(shè)企業(yè)的責任。

          讓我們借鐵總的事跡,用高書記的話語前進、前進、再前進,學習、學習、再學習。

          五四青年節(jié)作文 篇2

          現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點,這一路并不一帆風順,這一路并不海闊天空。春去夏來,地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

          回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新,那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

          你的笑,是我今生的動力。每次回家的路上,總能夠看見你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學校和新的環(huán)境,見面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見。初中三年的風風雨雨,我們都一同走過,那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開始了吵架,你諷刺的對我說:“就你,那么笨,怪不得成績上不去。”當時的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下。”這就是我們,我們幼稚的.青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長的高傲,帶著撒嬌的語氣跟我說:“辰,我錯了!”我依舊把她當空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺到身后有暴風雨將要來臨。憤怒地將我的書包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去!把!我默默地將書包撿起,無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨自一個人往家走去……

          清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說:“晨晨,沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補充說了一句:“阿姨,我去學校了!”之后的我們,不再一起回家,因為中考的臨近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說:“你我的青春,你我的記憶,我都會保留在腦海!

          青春似箭,無情的剝奪著我們的時間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!

          即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開花落,又是一季”的成長旅程。

          五四青年節(jié)作文 篇3

          又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業(yè)的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是特有的朝氣,是飄逸的.青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中走過了一個世紀。

          偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學與**奔走呼號的仁人志士,人們更不會忘記,千百年來,那些為民族的解放和進步奮斗終生的英雄。此時此刻,如果有人問我,你心目中的當代英雄是什么樣的人,我會大聲地告訴他,那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

          我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績,我們沒有海空衛(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時的****分子斬于馬下的時候;當我們追蹤千里,不負眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

          是的,我們沒有奔馳,沒有皮爾·卡丹,我們不要虛名,不圖財富,我們無所謂榮辱、進退、得失……

          我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業(yè)、對職責的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權(quán)勢更珍貴,比財富更殷實。有人說,鮮花的事業(yè)是甜美的,果實的事業(yè)是充實的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動,化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會結(jié)出更美的花,更香更甜的果。

          一百年,不過是彈指一揮間,不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀已經(jīng)開始,歷史的長河經(jīng)歷了無數(shù)個轉(zhuǎn)折,正在領(lǐng)引著我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒,如今已經(jīng)垂垂老矣,但八十二年前誕生的五四精神,在今天,在將來,將永遠璀璨奪目,因為,青年,將永遠是時代的先鋒,是未來的主人。“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”,今天,是時代的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界,面對著明天,吼一聲,燃燒吧,青春的火焰。

          五四青年節(jié)作文 篇4

          身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內(nèi)……,無不管我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災(zāi)難。

          同學們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

          1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發(fā)出內(nèi)心蘊藏的激情,執(zhí)著著無畏抗爭的信念,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

          他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國的和平與完整。

          他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當場。但是他們的精神、他們的`行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

          他們,是運動的先鋒,激勵著一隊隊工人罷工,鼓舞著一群群學生不上課,響應(yīng)著一個個商人罷市,推動著運動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

          確實,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌,建立的自信和堅強,但是我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

          我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無愧于自我。我們應(yīng)做好作為學生應(yīng)做到的,向著理想的目標奔發(fā)。學校要求我們遵守紀律,勤奮學習,互幫互助。社會也倡導(dǎo)我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛,但是我們應(yīng)堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

          我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著目標、向著成功進發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學的基礎(chǔ)是健康的身體!贝_實,我們要塑造未來,但應(yīng)將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應(yīng)時刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來和祖國。

          如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。

          讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

          五四青年節(jié)作文 篇5

          青春的腳步走得如此灑脫,帶著無限的祝福走來;青春的腳步走得如此鏗鏘,帶著無窮的自信走來;青春的腳步走得如此歡快,帶著一路的歌聲走來;青春的腳步走得如此固執(zhí),帶著獨特的風格走來。

          青春啊,你如一顆渺小的種子,在默默允吸著養(yǎng)分。你從哪小小的種子開始,漸漸萌芽、長葉、開花從被人忽視到擁有無法直視的璀璨光芒。

          青春是什么?懵懂的我回答過:“青春是長大!迸,青春真的只是長大嗎?不!現(xiàn)在的我說:“青春是希望,青春是追求,青春是坎坷”

          青春像漂泊的航船。瞧!那白色的帆啊,在海風中撐起。鮮艷的旗幟飄揚著。哪管它經(jīng)歷了多少波折,哪管它被狂風卷席了多少次。哪怕被風雨所淘汰,也要闖上一回才無憾。

          青春的道路,曲曲折折。風雨駐足于此,血汗?jié)补嘀恳淮缤恋兀瑓s也伴隨著喜悅。踏上這段血汗凝聚德路。掌聲為你響起,困難一一化解,勝利迎你而來!前方的路啊,好長好長,都會被我們走過。不知道下一步的困難,只能用自己的能力去應(yīng)對。人生的風雨一次次使我失落,道路的曲折一次次讓我摔倒,都無怨無悔。因為,我知道幸福離我不遠。

          前面的道路還有多少荊棘,多少磨難?我不知道。一定還有很多的雨雪、絆腳石吧。只是,我早已不是那個時常依偎在母親懷抱尋安慰的稚嫩孩子,我已經(jīng)長大,我有不算豐滿的羽翼供我飛翔,我有信心可以經(jīng)歷的了那些困難。我整裝待發(fā)著,向前方那深不可測的淵池進發(fā)。

          青春的'腳步啊,不曾停下。我緊緊地追及著它,唯恐趕不上它的進度。我不知道我的未來是否有鮮花、掌聲,我不知道我的未來是否光明。但我知道我要拼搏,拼搏出一塊屬于自己的領(lǐng)地;我要前進,到達那個我夢寐以求的目的地;我要追求讓我有屬于我自己的光環(huán)。

          我們沒有富家子弟那份生下來就注定傳承的命運,我們沒有機會等到兔子裝死在眼前的好運。我們有的是夢想和希望。要驕傲和自豪,就拿出驕傲的資本;要有鮮花和掌聲,就拿出那份才能;要成功和喜悅,就要付出雙倍的努力。不想被命運所淘汰,就顯示你的能力來!

          看,勝利的歌聲為你唱響,火紅的旗幟為你飄揚,成功的大門為你敞開。你將演繹一段新的傳奇!

          我不害怕前方的道路有多長,也不要抱怨人生的坎坷曲折。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝蟾木褪茄堇[著這個道理吧!

          聽,青春的腳步漸漸近了,一步步引導(dǎo)你走向青春走向如花的歲月。

          青春,是意志的拼搏,是速度的挑戰(zhàn)。只有將執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑。將心中燃燒著的炙熱夢想,化作腳下不停的步伐。成功,只屬于那些愿意拼搏的人。

          五四青年節(jié)作文 篇6

          我們挽留不了時間,它匆匆地來,又匆匆地走。就這樣,我們隨著時間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好,同時也夾雜著無盡的悲傷,而我們始終要感謝它,它讓我們成長,帶給我們成熟的氣息。

          感謝青春,感謝青春的挫折。在青春的行囊里,有我們受傷后忍住的疼痛,有我們受委屈后流下的淚水,有我們拼命后撒下的汗水,這些雖是難以忍受的,卻也是青春贈予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨自哭泣幾次,你才會知道自己才是自己最堅實的肩膀;只有在前進的道路上跌倒幾次,你就會懂得跌跌撞撞才是成長的過程;只有受過傷知道痛,你才會有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過,你才會更明確自己的方向。

          山頂和山腰的風景是截然不同的,弱者在山腰被荊棘劃破了衣服,所以他覺得山頂?shù)娘L景一定不會太美,就在中途放棄了。而強者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登,因為他堅信山頂會有不一樣的風景,最終他成功了,比弱者看到了更美的風景。挫折并不可怕,可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠跪在地下等待憐憫并且永不可能的時光倒流,驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈予我們的種種挫折,讓我們在一次次的挑戰(zhàn)之后,收獲到不一樣的驚喜。

          感謝青春,感謝青春的收獲。在青春的道路上,我們付出了許多,同時,青春并沒有辜負我們,也讓我們收獲了許多。青春,讓我們收獲了笑容,它可以在你沮喪時驅(qū)去心中的陰霾,在你迷茫時給你前進的動力。青春,讓我們收獲了掌聲,它是對你付出汗水的肯定,是對你繼續(xù)前進的鼓勵。青春,讓我們收獲了情誼,它讓我們在成長中能有一個人陪伴著你,支撐著你走下去。青春,讓我們收獲了許多許多。

          現(xiàn)在的'我們,每天面對的都是枯燥的課本,滿天飛的試卷,或許你會覺得這樣的青春有點無味,也不曾有人發(fā)覺,其實每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個挑燈夜讀,無數(shù)個聞雞起舞,但我們最終換來了成功,收獲了喜悅和一個又一個成就。青春不會讓你的努力白費,一份耕耘一份收獲,你若播下種,請相信只要你細心呵護,終有一天它定會長出美味的果實。感謝青春給予我們的滿滿收獲,讓我們的體會到成功的喜悅,有了繼續(xù)往前的信心。

          感恩,感恩我們的青春。青春的我們,悲喜交加,愛恨交織,正因為這樣我們才將青春綻放得淋漓盡致,煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春,為了在某年某月某日某地會想起時,嘴角還能揚起一個幸福的笑,感嘆自己沒有浪費自己的青春。

          感謝有你,我的青春。

          五四青年節(jié)作文 篇7

          昏黃和煦的暖黃色陽光在地上打下一塊塊斑駁的光斑,窗外是鈷藍色的天空,像一塊巨大的油彩。

          我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。

          ——題記

          沉沉的暮色劃過天邊,鈷藍色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里,我們背著書包,穿著校服,行色匆匆。黃昏里每個人都是一張平靜的臉,看不出是悲是喜,神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章,每個人在上面書寫自己的文字,不必強求每個人都能看懂,冷暖自知便可。

          我記得張愛玲說過的,青春是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。不得不說,青春是如此的嘈雜。人來人往,誰也讀不懂誰的悲傷。

          鋼琴十級的少女,我們看見她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊,手指纖細若絲線。她們享受著別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅,在她們的.青春里,留下了許許多多的記憶;蛟S是小時被逼著彈琴被打手心;蛟S是背不出琴譜而低聲哭泣;蛟S是在手指凍得冰冷的冬天練習,凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會感到鈍鈍的疼痛。

          因為成績好而光彩奪目的那一些人。我們看見他們捧著大紅獎狀笑得無比光鮮?匆娝麄兩钍芾蠋煹膶檺。是人之驕子。我們沒有看到,他們的青春被厚厚的書本填滿,他們用我們看電視的時間讀一本五六百頁的外國名著。他們行走在黑夜里,一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。

          青春是如此殘忍。如一場角逐。我們用我們的青春做賭注,用一生去承擔,付出時光和汗水,用一只又一只碳素水筆寫無數(shù)密密麻麻的公式,用無數(shù)杯咖啡換來一個冷冰冰的分數(shù)。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書寫的那些文字,誰也不會懂。沒人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里,不過是想一想。閉上眼睛,便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來。

          我們不會悲傷,因為悲傷深處空無一物,所執(zhí)著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐,青春便變得搖搖欲墜。在無數(shù)個模模糊糊的黃昏,日光打在我們身上,鍍上了一層金色。我們抬起脖子,看見天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說,青春是最美麗的劍,但若沒有這煉獄般的寒窗苦讀,便無法鑄造出最鋒利的劍。當我們走過很長一段路以后,驀然回首,原來我們也曾那樣執(zhí)著過,如此便是一生。

          五四青年節(jié)作文 篇8

          1919年爆發(fā)的五四運動,如一道閃電劃過歷史的天空,那轟隆的雷聲,則穿越了一個多世紀的滄桑,在一代代青年心中激起巨大回響。這是一場偉大的愛國主義運動,拉開新民主主義革命的序幕,高高擎起反帝反封建的`旗幟;這是一場偉大的思想解放運動,沖破禁錮思想的羅網(wǎng),形成愛國、進步、民主、科學的五四精神。新時代,新青年,五四之歌最響亮,青春之我最昂揚。

          青年,何謂青年?他們有少年放肆無畏的夢想,也有成年擲地有聲的擔當,更有寶貴的青春。

          青春,何謂青春?它如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎。

          一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,波瀾壯闊的時代浪潮洗刷出一代代青年特有的氣質(zhì)。

          怎能忘,民族危亡時,無數(shù)青年前仆后繼,寧為玉碎不為瓦全,只為光復(fù)我大好河山。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天,在血與火的考驗中,青年一代做到了!

          曾記否,新中國誕生時,無數(shù)青年激情燃燒,以滿腔熱情投入到建設(shè)新中國的偉大事業(yè)中。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在祖國的成長中,青年一代做到了!

          猶記得,改革開放時,無數(shù)青年解放思想,用科學知識幫助國家換上發(fā)展的快車道。一萬年太久,只爭朝夕,在春天的故事中,青年一代做到了!

          看今朝,偉大新時代,無數(shù)青年砥礪奮斗,接過先輩的火炬,誓要將這火愈燃愈烈。從航空航天到海洋探索,從田間地頭到樓宇林立,從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅,從社區(qū)基層到戰(zhàn)疫一線,處處可見青年的身影,今天的中國,是如此青春無限,又是如此朝氣蓬勃。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒,在新時代的壯麗航程中,青年一代必定成功!

          炮火紛飛時,愿為劍,換萬家長安;百廢待興時,愿為帆,革千年沉疴;春風浩蕩時,愿為色,染萬紫千紅。這,是一代代中國青年的堅定信念,偉大之歷史,偉大之民族,每一點、每一滴、每一天、每一步,都有青年堅韌不拔的努力和百折不回的進取,都閃耀著五四精神的光芒。

          新時代的青年,生逢其時,更重任在肩。面對百年未有之大變局,面對未來競爭之大挑戰(zhàn),吾輩青年要自信,且視他人之疑目如盞盞鬼火,大膽地去走你的夜路;吾輩青年要奮斗,欲窮大地三千界,須上高峰八百盤;吾輩青年更要以五四精神為指引,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。

          五四青年節(jié)作文 篇9

          伴著和煦溫暖的陽光,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

          借此五四青年節(jié),為自己,為廣大的80、90年代生的青年們吶喊:“我們不是‘垮掉的一代’!”

          一直以來,出生于80、90年代的我們,受盡了寵愛,卻也飽受爭議”!白运健薄ⅰ翱癜痢币恢笔俏覀償[脫不掉的標簽。在他們眼里,我們是穿著時尚名牌、吃著西式快餐、住著大房子,沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里的不知生活艱苦的無憂無慮的新時代青年們——“垮掉的一代”。但是,在關(guān)鍵的時刻,這群集全家?guī)状说年P(guān)愛于一身的“80后”和“90后”,卻是“敢于承擔的一代”。這些青年們在困難面前不低頭,危險之際不退縮,用青春的面容、陽光的微笑理性應(yīng)對。當汶川大地震發(fā)生時,年輕的群體用實際行動書寫著屬于這一代人的“自強宣言”:中華民族永不言敗,中國青年大有可為!正如梁啟超先生所說:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!痹诳拐鹁葹(zāi)的'戰(zhàn)場上,有一面震不倒的鮮艷旗幟——中國青年!

          “因為我是班長。”為救同學而受傷的汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學9歲小學生林浩,在有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學時,做出了這樣的一個回答。

          汶川大地震發(fā)生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉(zhuǎn)移,但未來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處傷痕。

          在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后,中國年輕的一代迅速成熟起來,感受到生命的可貴與厚重,勇敢地承擔起沉重的社會責任。

          作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀,我們會證明:我們絕不是“垮掉的一代”!

          五四青年節(jié)作文 篇10

          親愛的各位同學們大家好,今天很開心在這里和大家探討《奮斗的青春》這一主題。我就先從我自己的情況開始說起吧。

          記得大一的時候,我想,要在大一大二體驗各種大學生活,大三大四,安心的做些自己喜歡的事情,至于三十歲之前,我要學各種各樣自己喜歡的事情,趁著自己還有激情,就讓生活充滿激情,如果有一天我累了,那么就去找個地方過著安靜的生活。

          然而計劃總是美好的,目前開來,大三大四有不少遺憾,然而至于有沒有一天可以過著安靜的生活,現(xiàn)在開來也是當時有些天真了,現(xiàn)在的社會畢竟是活到老學到老,做一個個風中安安靜靜的也似乎成了一個笑話,可是如果拋開這些,那么計劃完成的還是不錯的。

          剛剛在練字,師姐夫來請教腹肌輪的用法,說我是全才,會書法,工篆刻,打排球,玩橄欖球,沒事泡個茶吹個口琴啥的。我笑笑,說只是博而不精而已。這些東西除了體育,都是需要歲月的積淀的,一個是要善于對歲月感悟,還有就是真的需要一些時間,這些是不能走捷徑的。我希望現(xiàn)在的這些東西,會隨著時間的積淀而愈亦深厚。

          下午老師找我談話,談了不少,包括關(guān)于以后的方向以及其他一些事情。晚上又發(fā)了一堆論文給我,不禁一陣頭疼,上次給的文章檢索表還有一部分沒翻譯完,這回又是一堆東西。雖然這之后都是老師對我厚重的期望,但是不得不說,現(xiàn)在真的有些感覺時間不夠。這不禁然我想到我是不是真的要放棄一些東西。

          但是仔細想想,現(xiàn)在的時間不夠用并不是沒有任何發(fā)掘潛力的不夠用,只是太多事情我想在還不能熟練的掌握,導(dǎo)致了現(xiàn)在時間不夠用的`這種現(xiàn)狀,也可以說如果我對這些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜歡的事情,只是這些都是需要積淀的,只有積淀到一定程度,那么才可以達到高質(zhì)量高速度完成工作以及自己的愛好。

          又是那兩個字,“積淀”。對于這種沒有捷徑的東西,我有些討厭,卻又有些喜歡,畢竟這種東西做了就會有成果,哪怕不明顯,也在進步,沒有做的人不可能超過你,但是這做起來有沒有捷徑,大多是重復(fù)單調(diào)無聊的工作讓人厭煩不已,更重要的不在于它的單調(diào)無聊,而在于前期的所謂的積累就是時間夯在上面。

          老師是楊集昆老先生的學生,如今也是一方巨擘。他對我說,如今回憶起當初,他最有感觸的就是“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,楊老先生完全是放養(yǎng)式的教學,由于經(jīng)常在自己家做實驗,所以平時都不怎么在實驗室,而有問題只能自己解決,老師回憶說,由于沒有楊先生的太多指導(dǎo),那時候他們總是犯錯,大量的犯錯,不過這些錯誤的經(jīng)驗的積累,早就了他們這一代的輝煌。

          五四青年節(jié)作文 篇11

          1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級的一起,在愛國精神的引領(lǐng)之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動的光輝勝利。

          5月4日那一天,學生界發(fā)起北京全體學生大會,并舉行愛國游行,被捉學生達二三十人?墒,沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

          中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

          同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

          五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

          祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應(yīng)該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

          真正的`愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

          有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。

          讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

          五四青年節(jié)作文 篇12

          有這么個年代,暗無天日。

          野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動統(tǒng)治,似乎在預(yù)示著一個理所當然的結(jié)果——巴黎和會外交的失敗。是的,在那個黑暗的社會,一切都顯得那么理所當然。但是,這樣的環(huán)境醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風暴——五四愛國運動。

          “外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”——這是對民族的熱忱,對國權(quán)的維護;“誓死力爭,還我青島”——這是對祖國的惜嘆,對國土的爭。弧皬U除二十一條”——這是對列強的憎恨,對平等的追求。是他們,用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現(xiàn)了華夏兒女的風貌;是他們,代表無產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺,開啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強心中深深埋下了“中國”這個名字。

          在那個人心惶惶的年代,無所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們,對著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著,像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時候,挺身而出的中華精魂,值得我們?nèi)ジ桧灒ベ潛P。憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛國主義和革命樂觀主義,是他們每個人都具有的光芒。

          歷史永遠無法湮沒他們生命的光輝,年輪永遠帶不走他們在那個時代所奉獻的一切,塵封的歷史畫卷中永遠有他們的一頁。在那激昂的`斗爭中,他們用無價的青春和澎湃的熱血為我們證明著:中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫。中國窮,但中國少年志氣不窮。同時,他們也用行動向我們詮釋著:少年強則國強,少年富則國富,少年進步則中國進步!他們是中國的驕子,他們無愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚起我們民族的生命旗幟!

          九十三年后的我們,恰同學少年,風華正茂,意氣風發(fā)。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!

          “數(shù)風流人物,還看今朝!

          讀著這些激勵的詩句,突然心中豁然開朗。

          我們是九十三年后的新一代,我們是二十一世紀的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢想,我們積極向上;我們擁有朝陽般的光輝,擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著萬千希望,稚嫩的肩膀上擔負著沉沉的責任。我們用汗水做顏料,用滿腔的信心來構(gòu)造,用不懈的努力去描繪去設(shè)計祖國未來的美好藍圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個響當當?shù)拿帜蔷褪恰爸袊恕保∥覀兣W習,創(chuàng)新進;我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國二十一世紀的合格者和建設(shè)者,我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!

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