親情之橋小學(xué)生作文700字
導(dǎo)語：看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。接下來小編整理了親情之橋小學(xué)生作文700字，文章希望大家喜歡！
親情之橋小學(xué)生作文
歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風(fēng)雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……
古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。�。∮H情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽光……
親情之橋小學(xué)生作文
我喜歡橋，也更喜歡橋的意義。橋是彩虹，橋是月牙，橋是寄托美好事物的，橋透徹了心靈�！靶蛄魉思摇笨茨亲鶚虻幕《葍�(yōu)美，簡直是用語言無法形容的，小橋，流水，人家，隱約著神秘的美，美的`漣漪慢慢的蕩開。曦瞧見那座橋，喜歡用手機(jī)拍成美的圖片，供人欣賞。看那擁有智慧的美，心里透冰點(diǎn)綴。靈魂的工匠看著它想出美的傳說，美的靈魂，美的語言，美的親情。橋是人間的虹宋代蘇東坡曾有“東海獨(dú)來看日出，石橋先卻踏長虹”。
皎潔的月光揮灑在河水上，水波粼粼的景色是詫異的美麗。房子的構(gòu)造，筆畫下的清晰點(diǎn)點(diǎn)的星星火。顯在水中，水中的火，在水中能夠存，水中的清澈，流水，水草的流動是幅動畫的畫軸，魚在水中競相跳躍，蕩起陣陣波浪。水中的倒影，你覺得它像什么？圖畫？油畫？建筑？意會走過橋看到了親情，在橋上看到了永恒的親情稱之為親情之橋，在不同的時(shí)代中有不同的情感涌出，破裂。
我喜歡在路邊摘些鮮花啊，墜落在河邊，被水流沖走，讓它寄托我的美好到遠(yuǎn)方，到遠(yuǎn)方，我喜歡下雨天，打著傘在河的兩岸看著那蒙蒙細(xì)雨，像牛毛，像話證，扎在大地上呼吸大地的泥土，那些射在房子上草屋上的露珠，在枯草上滴落，我的摯友，短短的頭發(fā)在脖子里搖著頭不愿出來，白色的衣服，顯示她的純潔，灰色格格的褲子緊緊地系在腰上，那腳上的英倫鞋顯示著她的高貴，打著雨傘，跨起步子走到橋上和我打招呼，我看著她的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著在時(shí)不時(shí)緊貼著臉龐讓它流下，我忍著淚，向她跟前走去，用手拉著她的手，淚水像開了閘的水，一直流。從小學(xué)，我們一起做過這橋。我們在橋下看金魚，雨時(shí)，我們一起打著傘過橋，橋被雨水所沖洗，那青青的綠苔，滑動，滑動。
這些我能否忘記，我的眼淚濕潤了她的衣服，她的語言告訴我，橋?qū)儆谖覀兊幕貞浀闹行�，是我們的親情之橋。我們在雨中站著，在雨中共享親情的痕跡。
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