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【實(shí)用】親情作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的親情作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文 篇1
昨天，我們?yōu)榈艿苓^(guò)完了10歲生日，他很快樂(lè)，我的心里卻有點(diǎn)苦澀。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃10年就過(guò)去了。記得弟弟讀一年級(jí)，我讀四年級(jí)時(shí)，我們?cè)谕凰W(xué)讀書，弟弟家窮，媽媽和爸爸都去打工了，他就寄宿在我家。我們一同上學(xué)，一同放學(xué)。我經(jīng)常欺負(fù)他，他因?yàn)樾。惨驗(yàn)楸仨氁蕾囄�，或許更因?yàn)閻?ài)我，總是默默忍受，一陣傷心的大哭過(guò)后，又“哥哥”長(zhǎng)“哥哥”短的叫我，從來(lái)不知道記恨。
上初中后，漸漸地，我認(rèn)識(shí)到了要給他更多的關(guān)愛(ài)。我們的兄弟關(guān)系逐漸地好起來(lái)了。他依然是那么地依戀我，我也完全是發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)上了我的小弟弟，并擔(dān)當(dāng)起了做哥哥的責(zé)任。當(dāng)時(shí)他轉(zhuǎn)到了離我家較遠(yuǎn)的一所小學(xué)，每次周末他來(lái)我這里，我都會(huì)陪他玩，盡量讓他開(kāi)心。他回去的時(shí)候，明明有公車可以搭，我卻堅(jiān)持用自行車送他，這樣我們就可以更多一點(diǎn)時(shí)間在一起。
直到他的媽媽、爸爸都回來(lái)了，他還是很喜歡和我玩，即使他要上補(bǔ)習(xí)班，我要做作業(yè)。我每次都會(huì)早早地做作業(yè)，等待他的光臨。如果他來(lái)之后，我的作業(yè)還沒(méi)做完，他會(huì)靜靜地在一旁看書。有時(shí)，我會(huì)讓他去玩網(wǎng)上游戲，或看適合他的。弟弟的字寫得好，畫也畫得好，遇到我有辦報(bào)的作業(yè)，我總是讓他給我寫刊頭，繪插圖。他寫得好的文章，我讓他打在電腦上，用電子郵箱幫他投稿。
這也許是我慢慢懂事的結(jié)果吧。
有些人剛開(kāi)始也許跟我一樣，不懂得珍惜，直到真正失去了，才后悔莫及。
從今往后，我再也不會(huì)那樣了。我和弟弟的關(guān)系肯定會(huì)更好，我絕不會(huì)讓這人世間最美好的感情――親情一帶而過(guò)的。
親情作文 篇2
運(yùn)動(dòng)最讓人頭疼，尤其是對(duì)我們這些女孩子來(lái)說(shuō)。有時(shí)候在學(xué)校里，每當(dāng)老師說(shuō)今天要跑步時(shí)，我的雙腿總會(huì)不住地顫抖，手心直冒汗，仿佛要接受一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。
為了能讓我更好地鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，爸爸跑了好幾趟商場(chǎng)想買適合的運(yùn)動(dòng)器材給我。
記得那天晚上放學(xué)，我走進(jìn)家門，迎面趕上爸爸媽媽的微笑，我趕緊問(wèn)，是不是家里有什么喜事了？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是喜事了，你看看爸爸給你買了什么好東西了。”我趕緊向樓上走去，一輛我夢(mèng)寐以求的跑步機(jī)就屹立在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上。它外表時(shí)尚，黑中透著亮，能自由地控制速度。
我迫不及待地踏上跑步機(jī)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，傳送帶開(kāi)啟，我開(kāi)始了跑步。爸爸在旁邊不斷地調(diào)試著各種功能，讓我享用。此時(shí)，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，照在跑步機(jī)上，也照在低頭給我調(diào)試機(jī)器的爸爸的頭上，我分明看到了爸爸頭上有許多白發(fā)。我心中一陣顫動(dòng)，淚水溢出了眼眶。記得媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸曾經(jīng)有一段時(shí)間患高血壓，醫(yī)生建議爸爸要多運(yùn)動(dòng)，而爸爸除了跑步，沒(méi)有什么喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。媽媽建議爸爸買一臺(tái)跑步機(jī)，開(kāi)始爸爸熱情很高，可是去了幾次商場(chǎng)，又上了幾次網(wǎng)，最后爸爸宥于價(jià)錢沒(méi)有買，只好每天趁清晨空氣清新時(shí)抓緊跑一會(huì)兒步。而這次，我剛說(shuō)了中考的長(zhǎng)跑測(cè)試怕是不及格了，爸爸就給我買回了一臺(tái)跑步機(jī)。
從此，在學(xué)習(xí)之余，我又多了一項(xiàng)任務(wù)——跑步。我將速度調(diào)至中速，開(kāi)始邁動(dòng)雙腿，開(kāi)始我的“跑步征程”。哎呀，怎么這么累呀！我剛想從跑步機(jī)上下來(lái)時(shí)，又想起了爸爸的苦心，我仿佛又有了動(dòng)力……
漸漸地，我在跑步機(jī)上越來(lái)越得心應(yīng)手，仿佛我正置身于運(yùn)動(dòng)的海洋中，遺忘了所有。
今天，學(xué)校又將進(jìn)行測(cè)試了，我不安的心又跳動(dòng)起來(lái)，但又很快恢復(fù)了平靜，怕什么！就想象著你正在跑步機(jī)上跑步一樣！我又想起了爸爸對(duì)我關(guān)切、肯定的眼神。隨著一聲口哨，我邁開(kāi)了雙腿，自由地在操場(chǎng)上跑著，“加油，加油！不要放棄！”我不斷地對(duì)自己說(shuō)著，也許是因?yàn)槠匠Ｅ毩?xí)的緣故，這次跑步并沒(méi)有我想象中那么累。還有最后50米了，沖�。∥也活欘^發(fā)的凌亂，沖過(guò)了終點(diǎn)。我的跑步史翻開(kāi)了新的一面，這次，我跑了第二名。
如今，家中仍然放置著那臺(tái)跑步機(jī)，我在閑暇之余，仍然會(huì)去練習(xí)。每次練習(xí)時(shí)總會(huì)想起爸爸的話：“加油，你一定行的！”我想，帶著親情上路，我還有什么可怕的呢？
親情作文 篇3
陪伴在家人身旁的時(shí)光，總是溫馨幸福的。當(dāng)我重拾那無(wú)間親情，我在次嘗到了陪伴的甜蜜。
曾經(jīng)，我們有說(shuō)有笑，無(wú)話不談。在你的陪伴下成長(zhǎng)，每天起床后的衣服是您幫我穿，洗漱用品您也早就幫我準(zhǔn)備好，三餐都是您喂我，您雖然看不懂書里的字，卻總能編出比更動(dòng)聽(tīng)更優(yōu)美的故事伴我入睡，每天我們都形影不離。
可如今，我已長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)也比以前重了許多，回家的時(shí)見(jiàn)也漸漸從每周一次，每月一次變成了每年一兩次。我們之間的話題也越來(lái)越少了。
今年過(guò)年，我回家了，您見(jiàn)到我很開(kāi)心，卻只叫了我一聲便不知說(shuō)什么了。我們坐在空蕩蕩的客廳，我看著電視，您發(fā)著呆，一片沉默。
突然一句話劃破了沉默，“最近學(xué)習(xí)怎么啊？”“還可以吧！”客廳靜得讓我喘不過(guò)氣，剛想出去走走，您卻突然說(shuō)，“年末要拜神的事比較多，我一個(gè)人做紅桃粿可能忙不過(guò)來(lái)，要不你來(lái)幫我一起做吧！”從小就喜歡跟在你后面“幫”您的我立刻答應(yīng)了你的要求，在您爬滿皺紋的'臉上露出笑容，顯得格外熟悉。
還是“老規(guī)矩”，您做模子我蓋章。您拿著灑滿面粉的模子，小心翼翼的放進(jìn)我手里的印章上。此刻，世界好像靜止了，您粗糙冰涼的手指觸摸到我的手心，輕輕劃過(guò)，在我手上留下涼涼的面粉痕跡。這是小時(shí)候的感覺(jué)，您冰涼的手給我穿過(guò)衣服，喂過(guò)飯，哄我入睡。剎那間腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候的那一幕幕，是那么美好。
“奶奶！”
“嗯？”
“我想您喂我吃一頓飯，今晚還給我講故事，好嗎？”
“當(dāng)然，小時(shí)候你不也是這樣被我拉扯大的嗎？”我想我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，奶奶會(huì)拒絕，然而奶奶毫不猶豫的答應(yīng)了。漸漸地，我們的話越來(lái)越多，有說(shuō)有笑無(wú)話不談。看著您的笑容，感覺(jué)格外親切。那晚，您唱著以民間故事編成的名歌伴我入睡。
在漆黑的夜空下，回蕩著：“天頂一粒星，地下開(kāi)書齋，書齋門，未曾開(kāi)阿奴拼欲石油堆……”
雖然我們隔了兩代人，話題確實(shí)少之又少，但是偶爾回家，陪您拉拉家常，也會(huì)有濃濃親情味。
這個(gè)年，過(guò)的不一般，讓我又找回了童年也您親密無(wú)間的親情，重拾了兒時(shí)美好的回憶，重拾了我也您那段無(wú)間的親情。
親情作文 篇4
親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光，親情是慈母手中線，游子身上衣，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是意味深長(zhǎng)的牽掛、血脈相依的思念，親情是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福；親情更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。
正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的嘮叨中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了期盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……不論是身在異鄉(xiāng)為異客，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港。在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我們知道了什么是愛(ài)！
那天早晨，我懷著高興的心情去上課，那時(shí)，是春天，冰并未完全化了，我騎著車子，和朱妍儒早早得來(lái)到了學(xué)校，我和朱妍儒都沒(méi)有吃早飯，于是，一起到賣煎餅?zāi)抢镔I煎餅，可是，下臺(tái)階時(shí)因?yàn)槟_下一滑，我便重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)，班主了任剛好來(lái)了學(xué)校，看見(jiàn)我頭上撞了個(gè)大包，便急忙給我媽媽打了個(gè)電話，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便什么也顧不得，急急忙忙的來(lái)到了學(xué)校，把我領(lǐng)到了醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中，說(shuō)我怎么這么不小心，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)并沒(méi)有什么大礙時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她喘了一口氣，謝過(guò)了醫(yī)生，領(lǐng)我回家去了，從這以后，我每一去上學(xué)，她總會(huì)說(shuō)： “注意安全！別太快！路上滑，小心一點(diǎn)！”雖然這只是幾句普普通通的話，但蘊(yùn)含了母愛(ài)是偉大的，親情是偉大的！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒筋活骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，我們要持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！
親情作文 篇5
親情如一杯老酒甘醇長(zhǎng)久；如一幅美麗的畫絢麗多彩；如一首短小空靈的小詩(shī)耐人尋味；又如一把永不褪色的傘。
我的媽媽特愛(ài)美，有整箱整箱的衣服堆了一屋，我問(wèn)：“媽媽，買這么多衣服干嗎？”媽媽說(shuō)：“穿唄�！蔽矣謫�(wèn)：“那為什么不扔掉呢？”媽媽說(shuō)：“舍得嗎？慢慢穿吧！”我沒(méi)再問(wèn)，我徹底服了。媽媽不光衣服多，小飾品也挺多。特別是那把小洋傘，媽媽特珍惜。我愛(ài)美的媽媽呦！
去年暑假，媽媽每天帶我去學(xué)校玩。一天，我們又和往常一樣，騎著車優(yōu)哉游哉地駛向?qū)W校。太陽(yáng)異常猛烈，媽媽打起了那把小洋傘。在路上我不經(jīng)意瞅了一眼，“哎，媽媽頭上怎么沒(méi)有傘？”原來(lái)傘在我頭上，怪不得這么陰涼，我說(shuō)：“媽媽傘歪了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽矣终f(shuō)：“媽媽傘真的歪了�！薄把匝裕瑐阏鏇](méi)歪呀�！眿寢層终f(shuō)。我沒(méi)有再問(wèn)，默默地和媽媽來(lái)到了學(xué)校，雖然天氣炎熱，可我總感覺(jué)頭頂依然一片陰涼。
中午時(shí)，媽媽拿了很多書，他不讓我拿，卻讓我舉著小洋傘。在路上媽媽不知道為什么總向上看，過(guò)了一會(huì)才笑瞇瞇地說(shuō)：“言言，傘歪了�！蔽姨谷坏卣f(shuō)：“沒(méi)歪呀。”“傘真歪了！”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“傘真沒(méi)歪呀！”媽媽好像明白了什么，盡管不再說(shuō)話。但我分明感覺(jué)到車子變得飛快，媽媽還哼起了小曲。就這樣我們很快到了家。
在如梭的歲月長(zhǎng)河中，時(shí)光可以改變你的樣子，時(shí)光也可以讓你漸漸老去，但在世上永不消失的是那親情，它就像一把永不褪色的傘，呵護(hù)著我們的心靈。
過(guò)了幾年，媽媽她依然打著那把小洋傘，雖然它失去了往日的光澤，但它在我心中卻永不褪色，它與親情一起永駐我心。
親情作文 篇6
什么是親情？
子女生病了，父母在床前噓寒問(wèn)暖，這是親情；
刮風(fēng)下雨時(shí)，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上，這是親情；
孩子獲得了成功，父母為之喜極而泣，這也是親情。
那么，以下這些算不算親情呢？
父母催促孩子去學(xué)習(xí)，一日又一日，從不間斷；
父母為孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，毫不在乎孩子想要玩耍的心情；
父母讓孩子自己找新?lián)Q的教室，自己買東西，毫不留情地把孩子推出自己的庇護(hù)……
如果你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫地回答：是！
是的，這些也是親情。
不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：小鷹長(zhǎng)大了，但還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候，它的媽媽就會(huì)把它帶到懸崖峭壁上，無(wú)視小鷹的尖叫與哀求，把它推下去。
為了不被摔死，小鷹只好拼命地扇動(dòng)翅膀，但幼嫩的雙翅，怎能帶動(dòng)自己？可是，就在小鷹快要掉到地上的千鈞一發(fā)之際，鷹媽媽就會(huì)把它救起，然后再次推下去……
在我們看來(lái)，這或許有些殘忍，可是，歷經(jīng)了一次次磨煉后，小鷹就能張開(kāi)自己的翅膀翱翔于九天之上，成為鳥(niǎo)中霸主！
這時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)它不應(yīng)該感激自己的母親呢？
父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，確實(shí)是親情的表現(xiàn)，可是誰(shuí)又能說(shuō)父母的嚴(yán)厲與苛刻，不是親情？那是父母望子成龍、望女成鳳的一顆心�。�
面對(duì)父母給予的壓力，我們或許會(huì)抱怨，會(huì)反抗�？墒牵�(dāng)我們靜下心來(lái)想一想就會(huì)體會(huì)到，父母嚴(yán)厲的后面，又何嘗不是慈愛(ài)？又何嘗不是親情？父母，只是為了我們的將來(lái)著想。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹；經(jīng)過(guò)了嚴(yán)酷的訓(xùn)練，才能笑傲蒼穹！父母是深知這一點(diǎn)的。于是，為了讓我們將來(lái)?yè)碛忻篮玫纳�，他們讓我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，磨煉我們的意志，這同樣是親情，同樣是父母對(duì)子女的愛(ài)！可是，幼小的我們卻不理解這一切，只會(huì)像小鷹一樣，一味地抱怨，抱怨自己的父母，哀嘆自己沒(méi)擁有親情。
可是，當(dāng)我們生病的時(shí)候，又何嘗沒(méi)看見(jiàn)父母擔(dān)憂的眼神？
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又何嘗沒(méi)發(fā)現(xiàn)父母臉上的焦慮？
當(dāng)我們傷心、生氣時(shí)，又何嘗沒(méi)聽(tīng)到父母的勸導(dǎo)？
請(qǐng)不要抱怨父母太嚴(yán)厲，不要抱怨自己沒(méi)擁有親情。其實(shí)，在父母的身上，到處都洋溢著親情——就在那一舉手一投足之間。
親情作文 篇7
談起親情，是多么溫暖的兩個(gè)字啊！我們身邊都有親人，一直都有疼自己的人.
一次班會(huì)上老師在黑板上寫下了“父母”兩個(gè)字�！拔覀兌贾栏改冈谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中很重要，”
是呀，對(duì)我們而言友情像一杯水，當(dāng)你渴了它會(huì)自動(dòng)來(lái)到身邊。而親情像一個(gè)溫暖的火爐，當(dāng)你很冷的時(shí)候。它會(huì)用微笑來(lái)接納你~~~~~~~~~
時(shí)間停留在了，一個(gè)下雨的夜晚。我一個(gè)人在街上走著，想著。雨水打濕了我。我分不清那里是雨水，那里是淚水。半小時(shí)前我從家里跑了出來(lái)。天氣也隨著我一起哭了�！八懔税�！回去又有什么用哇！不就是因?yàn)槲锢頉](méi)考好嗎？？？為什么打我。你們生氣了，心情不高興了就只會(huì)吵我，我是什么呀。這次物理沒(méi)考好，下一次努力不行嗎？”在外面帶了好長(zhǎng)的時(shí)間，我還是很想媽媽。為什么還不來(lái)找我不擔(dān)心我嗎？唉！算了不關(guān)心就不關(guān)心吧！在外面也比在家里好”
我走到一個(gè)亭子面前，忽然聽(tīng)到一聲，啊，我向那里看去，是媽媽，我連忙跑了過(guò)去，“媽媽你怎麼那麼不小心，摔到了怎麼辦？”
“還不是找你找得”“嘿嘿”“你還笑！”媽媽用溺愛(ài)的眼神看著我。我情不自禁的臉紅了。難道我~~不會(huì)吧！算了不去想了！
我和媽媽互相扶著，一起笑著回家去了！
家，是多么溫暖的兩個(gè)字呀！從此親情從我心中駐扎了下來(lái)！其實(shí)我懂！家是一個(gè)溫暖的懷抱！
家！親情！它們是在一起的！只是這一次比以前扎得更深了！
那一刻我終于明白了，家，親情！
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